第三章
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第三章
翌日
當方振遠去學校的途中遇到了楊達，更準確一點來說應該是楊達遇見方振遠。清晨的陽光照的人睜不開眼，方振遠走在路上忽然聽到有人叫他：“遠哥！”
方振遠還沒回頭就被人拍了一下肩膀，回頭一看，是楊達這小子。
“遠哥，跟邵景雲做同桌有什麽感想啊”
方振遠：“能有什麽感想，就是一好學生，和路赫也差不多。”
“赫哥學習也好，但邵景雲一副不愛理人的樣子，遠哥受得了嗎？”
方振遠說：“沒什麽受不了的，都是高三的人了，應還沈下心來了。”
楊達：“那叔叔有沒有責怪你啊”
“我爸不在家，但他沒有打電話來責備我，還給我留了紙條叮囑我好好吃飯。”
楊達：“那就好。對了遠哥，你了解王巧這個人嗎？”
“王巧昨天和路赫成為同桌的那個女生嗎？”
“對，我看她長的挺漂亮的。學習也應該很好。我看赫哥上課有時會和她交流題。”
“我不太了解，但王巧是班長。學習肯定也不會差。”
“哦。”楊達應了聲。
等走到教室的時候，不出方振遠的意料，邵景雲板板正正的坐在位置上的學習。其實方振遠也不是學不下去，而是自己一個人，越到關鍵時候就越是想讓父親陪著，中考那年，他看到同學的父母都陪著孩子覆習，他心裏的空落感連他自己都說不好有強烈。
方振遠看到邵景雲就先說了一句：“早上好，同桌。”
“早上好。”邵景雲依舊低著頭看著書。
“誒，你是怎麽把書看下去的，不覺得無聊嗎？”方振遠問。
“不覺得，為什麽會無聊呢？”
方振遠發出一聲長嘆：“唉——，為什麽我就看不下去啊——”
邵景雲接著又說：“不要把學習當成一項任務，你可以把它看成一個責任。”邵景雲想了一會接著又說：“你有沒有——特別想對其負責的人”
聽他這麽說，方振遠腦中突然閃現出一張略帶滄桑的臉，眉毛淩亂，皺紋不知在何時已經爬上了他的眼角。皮膚早已成了黝黑色。
他當然有想負責的人啊，只不過這個人保護了他太久，以至於他覺得他無堅不摧。
“有，他是我父親。”方振遠回答道。
“那就為了你父親努力。”邵景雲說。
方振遠沒吱聲了，但還好邵景雲不是特別關心別人態度的人，又繼續上早自習。
高三總是這樣，日覆一日的課程反覆的上演著。老師永遠都在重覆著無聊枯燥的知識點。可似乎永遠也聽不夠。等長大後的某個時刻，再次回憶起這段時光。或許會感嘆，那個時候的我們是如何撐下來的。
數學課上，王秋婷換了個內容講解，講了一道立體幾何的證明題。她用粉筆在黑板上敲了敲：“都給我集中精力聽，接下來我要講一道經典的高考證明題，我會講的很慢，都認真一些。聽不懂的別著急，將過程記下來後下課來問我。”
方振遠低聲對邵景雲說：“高考題好像沒有不經典的。”
王秋婷好像聽到方振遠說話一般，還沒等邵景雲回覆就說：“這道題是我從去年高考統一卷和各省的高考卷子中所選取的其中一道。所以一定要好好聽課。”
接著王秋婷就開始講，前幾步還好，講到畫輔助線什麽的方振遠都能理解，可越到後面就越聽不懂，“這條線和那條線有什麽關系”“這兩條線怎麽就平行了”方振遠心中出現不知道有多少個疑問。他用餘光看了一眼邵景雲，他在安安靜靜的記證明過程。
“算了”。方振遠想，反正也聽不懂。還是先記下來等下課後問吧。
等到王秋婷把這道大題講完的時候，又講了幾道類似的小題。還沒等方振遠感覺怎麽上課時，就聽見學校的下課鈴響起。
“我草，下課了。”方振遠聽到下課鈴不免心中疑惑，“這麽快”
邵景雲轉過頭向他道了一聲：“恭喜。”
方振遠聽他這麽說頓時有些惱火：“恭喜什麽啊上課我就沒聽懂幾個字。”
邵景雲說：“恭喜你是因為你能上的下去課了。”
方振遠：“為什麽？你怎麽看出來的？我都不知道。”
邵景雲：“因為你覺得課上的很快，好像沒多久就結束了一樣，這才代表著你真正的全身心的投入到了課程中來。”
“真的”方振遠不禁發問。
“真的。”邵景雲回答道。
方振遠對邵景雲說：“這道題我沒聽懂，你給我講講。”
邵景雲：“去問老師。”
方振遠：“老師那麽忙，沒有時間。”
邵景雲聽完這話頓時不想理方振遠了，“老師沒有時間那我就有時間了”
這話的意思很明顯了，可方振遠視而不見一般接著說：“你作為我的同桌怎麽可以不幫助我呢”
邵景雲此時此刻真的很想罵方振遠一句不講理，可良好的家教沒有使他這樣做。
邵景雲說：“這道題有難度，即使再講一遍，你也未必能聽的懂。”
聽到這話方振遠可不樂意了：“別瞧不起人啊，同桌。萬一你在教我的途中發現我是個數學天才呢。”
邵景雲看著他心裏想著，‘不知道是誰連課聽不下去就盯著他看。’
邵景雲說：“這道題挺有難度的，我先給你換一道題，如果你把那道題做出來而且還能給我講一遍的話，那我就教你這道題。”
“行”方振遠爽快的答應了。
邵景雲看他自信滿滿的，就把他的錯題本上的一道題抄下來給了方振遠。
方振遠在接過題的時候想了想又說：“如果我能講明白的話，我能不能要個東西”
邵景雲：“你想要什麽？”
方振遠：“你的微信，行嗎？”
邵景雲：“行。”
接下來的課是班主任老劉的課，這節課上完後就是午休。老劉原名叫劉宇飛，是個年近五十歲的中年男人，雖然上了年紀，可沒有喝酒的習慣。沒有中年男人的啤酒肚。臉部稍圓，看起來很有親和力。方振遠聽見老劉說：“咱們今天接著覆習，同學們打起精神來。繼續迎接今天的學習。”同樣的話老劉不知重覆了多少遍，重覆了多少年。就這樣嘮叨了這麽多的時間。
課程結束後，邵景雲拿起飯卡就去食堂吃飯了。方振遠找到飯卡後正要起身就聽到楊達叫他：“一起吃飯去啊，遠哥。”
方振遠回頭一看，路赫在楊達身邊站著，像是也在等他。一個想法在他心中萌起。方振遠向楊達招了招手示意他過來。
楊達不明所以的走了過來，路赫也走過來坐在了後桌的椅子上。
“怎麽了有事找我，遠哥。”正當楊達還說話時方振遠將手中的飯卡放在了楊達的手裏，之後又轉過頭問路赫：“飯卡呢？”
路赫將手心攤開：“在這兒。”
方振遠也將路赫的飯卡放到了楊達的手裏。
楊達一時有些懵：“這是幹嘛啊”
方振遠眼睛註視著楊達說：“是不是好兄弟”
“是——是啊。”楊達被這突如其來的一句話弄得有點措手不及。
方振遠接著說：“那就去幫我倆買飯。”
楊達有些不解：“買飯遠哥你倆不去食堂吃了嗎？”
方振遠：“對，我找路赫問數學題。麻煩了。”
楊達：“不麻煩，我也帶回來吃算了。這樣還能多看會兒書。”說完，楊達就消失在了門口。
路赫就這麽坐在後面看著方振遠，“是上課講的嗎？”
方振遠回答：“不是。”
“那是什麽”路赫有點兒疑問，因為方振遠從來都不是會主動買數學課外題的人。
方振遠將邵景雲給他抄的那道題給了路赫：“幫我看看這道題。”
路赫將那道題拿在手裏看了看：“這道題稍簡單一些。畫一條輔助線就行。”
方振遠把筆放在路赫面前：“給我講一下。”
路赫拿起筆又要了格尺，“第一步，連接AO…”
楊達從食堂回來後看到的是這幅場景：方振遠的頭發亂的像雞窩一樣，嘴裏叼著筆蓋，左手托著臉。右手拿著筆在草紙上寫符號。
楊達走到路赫跟前：“赫哥，遠哥這是怎麽了”
路赫微微一笑，拍了一下楊達的肩膀說：“他沒事兒，咱吃飯吧，餓了。”
楊達把飯放到方振遠旁邊，用手擺出一個握拳的姿勢：“遠哥，加油！”
方振遠沒擡頭的接過飯，打開隨便吃幾口就又繼續看題了。剛才路赫給他講了三遍，這道題的確比老師講的那道要簡單，可也絕對不容易做，因為這是可以收集在邵景雲錯題本裏的題。方振遠把解題過程記得差不多的時候邵景雲回來了。他想趁自己還沒忘記解題過程給邵景雲覆述一遍，就看到有人找邵景雲。於是方振遠又低頭研究解題過程。
邵景雲被叫到了英語辦公室。窗外的陽光大片的灑進辦公室裏，毫不吝嗇的給房間填滿了一層金色的光芒，雖然陽光充沛，可正值秋日，卻也不是那麽熱。
劉宇飛看到了邵景雲就把他招呼到自己的身邊。他拿起陪伴他多年的白色不銹鋼水杯。喝了一口水後對邵景雲說：“最近學習怎麽樣啊？有沒有感覺到很累”
邵景雲：“不累，應該的。”
劉宇飛：“那就好。”他停頓了一會兒又說：“那方振遠怎麽樣他有沒有認真學習”
邵景雲回想起方振遠上課的樣子，雖然昨天有些上不下去課，但今天還可以。“挺好的，他又在認真學習。”
劉宇飛：“那就好。如果方振遠有那些不會的地方希望你能幫幫他。我知道這孩子，平時吊兒郎當的，可到了正經的時候也是可以安下心來的人。只不過平時只愛和同學說話卻不愛和老師說話。”
邵景雲知道老劉是什麽性格，只要能讓一個孩子學習就一定會付出很大精力，老劉不像其他的老師等到高三有些學不下去的學生就不管了。
邵景雲說：“老師，你昨天叮囑我的事我都記得，如果方振遠能學我就一定會幫他。畢竟，在幫助他的同時我自己也覆習鞏固了一遍知識點。”
劉宇飛說：“好孩子，回去吧。”
邵景雲回到座位上發現筆袋下壓了一個小紙條，上面寫著：“你給我寫的數學題我會了，晚自習我給你講。答應的微信也得給我，不能反悔。”
邵景雲看後將這張紙條放進筆袋裏。
——
臨近十月，太陽從遠日點向近日點方向移動。落日提前降臨在天空之上。金色的落日映照了大片的天空，遠處的晚霞呈現出朦朧的淡粉色。再晚一點，月亮顯現在了空中，代替了太陽的光輝。邵景雲喜歡一個人看天空，尤其是月亮。他覺得月亮並沒有太陽那樣刺眼，而且月亮是變化的，他喜歡看月亮的陰晴圓缺。今天的天空格外的美，邵景雲輕仰起頭，有些出神。今天的月亮是有缺口的。
晚休的時候，方振遠又讓楊達幫他帶盒飯，等到晚自習的時候，方振遠拿出題目和紙筆，開始給邵景雲講題。邵景雲看著方振遠，他的眼睛是單眼皮，小麥色的皮膚加上瘦削的臉顯得英氣十足，寬闊的肩膀令人感覺很有安全感。高一高二時，邵景雲經常看到方振遠和楊達兩個人去打球，路赫偶爾也會跟著去。經常性的鍛煉使得方振遠在沒成年的時候就已經有了大多數同齡人沒有的肌肉線條。他聲音有些沙啞，是那種具有成熟的聲音。
方振遠講題的時候天空上的太陽已經快要落盡，只剩下餘暉如火一般在天邊散著。邵景雲是真沒想到方振遠在不到五分鐘的時間就把這道題講完了。
方振遠放下筆，轉過頭晃了晃腦袋說：“嘿！講的不錯吧！”
邵景雲頗為讚賞，“不錯。講的還蠻好的。答應給你講的題會給你講的，不過那道題講起來會很費時間。”
方振遠似有些洋洋得意，“沒關系，你把微信給我，有時慢慢聊。”
邵景雲把微信給了方振遠並問他：“什麽時候給你講那道題，今天晚上嗎？”
方振遠回答：“不著急，晚上你也要學習。改天我找時間。”
“好。”邵景雲說。
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當方振遠去學校的途中遇到了楊達，更準確一點來說應該是楊達遇見方振遠。清晨的陽光照的人睜不開眼，方振遠走在路上忽然聽到有人叫他：“遠哥！”
方振遠還沒回頭就被人拍了一下肩膀，回頭一看，是楊達這小子。
“遠哥，跟邵景雲做同桌有什麽感想啊”
方振遠：“能有什麽感想，就是一好學生，和路赫也差不多。”
“赫哥學習也好，但邵景雲一副不愛理人的樣子，遠哥受得了嗎？”
方振遠說：“沒什麽受不了的，都是高三的人了，應還沈下心來了。”
楊達：“那叔叔有沒有責怪你啊”
“我爸不在家，但他沒有打電話來責備我，還給我留了紙條叮囑我好好吃飯。”
楊達：“那就好。對了遠哥，你了解王巧這個人嗎？”
“王巧昨天和路赫成為同桌的那個女生嗎？”
“對，我看她長的挺漂亮的。學習也應該很好。我看赫哥上課有時會和她交流題。”
“我不太了解，但王巧是班長。學習肯定也不會差。”
“哦。”楊達應了聲。
等走到教室的時候，不出方振遠的意料，邵景雲板板正正的坐在位置上的學習。其實方振遠也不是學不下去，而是自己一個人，越到關鍵時候就越是想讓父親陪著，中考那年，他看到同學的父母都陪著孩子覆習，他心裏的空落感連他自己都說不好有強烈。
方振遠看到邵景雲就先說了一句：“早上好，同桌。”
“早上好。”邵景雲依舊低著頭看著書。
“誒，你是怎麽把書看下去的，不覺得無聊嗎？”方振遠問。
“不覺得，為什麽會無聊呢？”
方振遠發出一聲長嘆：“唉——，為什麽我就看不下去啊——”
邵景雲接著又說：“不要把學習當成一項任務，你可以把它看成一個責任。”邵景雲想了一會接著又說：“你有沒有——特別想對其負責的人”
聽他這麽說，方振遠腦中突然閃現出一張略帶滄桑的臉，眉毛淩亂，皺紋不知在何時已經爬上了他的眼角。皮膚早已成了黝黑色。
他當然有想負責的人啊，只不過這個人保護了他太久，以至於他覺得他無堅不摧。
“有，他是我父親。”方振遠回答道。
“那就為了你父親努力。”邵景雲說。
方振遠沒吱聲了，但還好邵景雲不是特別關心別人態度的人，又繼續上早自習。
高三總是這樣，日覆一日的課程反覆的上演著。老師永遠都在重覆著無聊枯燥的知識點。可似乎永遠也聽不夠。等長大後的某個時刻，再次回憶起這段時光。或許會感嘆，那個時候的我們是如何撐下來的。
數學課上，王秋婷換了個內容講解，講了一道立體幾何的證明題。她用粉筆在黑板上敲了敲：“都給我集中精力聽，接下來我要講一道經典的高考證明題，我會講的很慢，都認真一些。聽不懂的別著急，將過程記下來後下課來問我。”
方振遠低聲對邵景雲說：“高考題好像沒有不經典的。”
王秋婷好像聽到方振遠說話一般，還沒等邵景雲回覆就說：“這道題是我從去年高考統一卷和各省的高考卷子中所選取的其中一道。所以一定要好好聽課。”
接著王秋婷就開始講，前幾步還好，講到畫輔助線什麽的方振遠都能理解，可越到後面就越聽不懂，“這條線和那條線有什麽關系”“這兩條線怎麽就平行了”方振遠心中出現不知道有多少個疑問。他用餘光看了一眼邵景雲，他在安安靜靜的記證明過程。
“算了”。方振遠想，反正也聽不懂。還是先記下來等下課後問吧。
等到王秋婷把這道大題講完的時候，又講了幾道類似的小題。還沒等方振遠感覺怎麽上課時，就聽見學校的下課鈴響起。
“我草，下課了。”方振遠聽到下課鈴不免心中疑惑，“這麽快”
邵景雲轉過頭向他道了一聲：“恭喜。”
方振遠聽他這麽說頓時有些惱火：“恭喜什麽啊上課我就沒聽懂幾個字。”
邵景雲說：“恭喜你是因為你能上的下去課了。”
方振遠：“為什麽？你怎麽看出來的？我都不知道。”
邵景雲：“因為你覺得課上的很快，好像沒多久就結束了一樣，這才代表著你真正的全身心的投入到了課程中來。”
“真的”方振遠不禁發問。
“真的。”邵景雲回答道。
方振遠對邵景雲說：“這道題我沒聽懂，你給我講講。”
邵景雲：“去問老師。”
方振遠：“老師那麽忙，沒有時間。”
邵景雲聽完這話頓時不想理方振遠了，“老師沒有時間那我就有時間了”
這話的意思很明顯了，可方振遠視而不見一般接著說：“你作為我的同桌怎麽可以不幫助我呢”
邵景雲此時此刻真的很想罵方振遠一句不講理，可良好的家教沒有使他這樣做。
邵景雲說：“這道題有難度，即使再講一遍，你也未必能聽的懂。”
聽到這話方振遠可不樂意了：“別瞧不起人啊，同桌。萬一你在教我的途中發現我是個數學天才呢。”
邵景雲看著他心裏想著，‘不知道是誰連課聽不下去就盯著他看。’
邵景雲說：“這道題挺有難度的，我先給你換一道題，如果你把那道題做出來而且還能給我講一遍的話，那我就教你這道題。”
“行”方振遠爽快的答應了。
邵景雲看他自信滿滿的，就把他的錯題本上的一道題抄下來給了方振遠。
方振遠在接過題的時候想了想又說：“如果我能講明白的話，我能不能要個東西”
邵景雲：“你想要什麽？”
方振遠：“你的微信，行嗎？”
邵景雲：“行。”
接下來的課是班主任老劉的課，這節課上完後就是午休。老劉原名叫劉宇飛，是個年近五十歲的中年男人，雖然上了年紀，可沒有喝酒的習慣。沒有中年男人的啤酒肚。臉部稍圓，看起來很有親和力。方振遠聽見老劉說：“咱們今天接著覆習，同學們打起精神來。繼續迎接今天的學習。”同樣的話老劉不知重覆了多少遍，重覆了多少年。就這樣嘮叨了這麽多的時間。
課程結束後，邵景雲拿起飯卡就去食堂吃飯了。方振遠找到飯卡後正要起身就聽到楊達叫他：“一起吃飯去啊，遠哥。”
方振遠回頭一看，路赫在楊達身邊站著，像是也在等他。一個想法在他心中萌起。方振遠向楊達招了招手示意他過來。
楊達不明所以的走了過來，路赫也走過來坐在了後桌的椅子上。
“怎麽了有事找我，遠哥。”正當楊達還說話時方振遠將手中的飯卡放在了楊達的手裏，之後又轉過頭問路赫：“飯卡呢？”
路赫將手心攤開：“在這兒。”
方振遠也將路赫的飯卡放到了楊達的手裏。
楊達一時有些懵：“這是幹嘛啊”
方振遠眼睛註視著楊達說：“是不是好兄弟”
“是——是啊。”楊達被這突如其來的一句話弄得有點措手不及。
方振遠接著說：“那就去幫我倆買飯。”
楊達有些不解：“買飯遠哥你倆不去食堂吃了嗎？”
方振遠：“對，我找路赫問數學題。麻煩了。”
楊達：“不麻煩，我也帶回來吃算了。這樣還能多看會兒書。”說完，楊達就消失在了門口。
路赫就這麽坐在後面看著方振遠，“是上課講的嗎？”
方振遠回答：“不是。”
“那是什麽”路赫有點兒疑問，因為方振遠從來都不是會主動買數學課外題的人。
方振遠將邵景雲給他抄的那道題給了路赫：“幫我看看這道題。”
路赫將那道題拿在手裏看了看：“這道題稍簡單一些。畫一條輔助線就行。”
方振遠把筆放在路赫面前：“給我講一下。”
路赫拿起筆又要了格尺，“第一步，連接AO…”
楊達從食堂回來後看到的是這幅場景：方振遠的頭發亂的像雞窩一樣，嘴裏叼著筆蓋，左手托著臉。右手拿著筆在草紙上寫符號。
楊達走到路赫跟前：“赫哥，遠哥這是怎麽了”
路赫微微一笑，拍了一下楊達的肩膀說：“他沒事兒，咱吃飯吧，餓了。”
楊達把飯放到方振遠旁邊，用手擺出一個握拳的姿勢：“遠哥，加油！”
方振遠沒擡頭的接過飯，打開隨便吃幾口就又繼續看題了。剛才路赫給他講了三遍，這道題的確比老師講的那道要簡單，可也絕對不容易做，因為這是可以收集在邵景雲錯題本裏的題。方振遠把解題過程記得差不多的時候邵景雲回來了。他想趁自己還沒忘記解題過程給邵景雲覆述一遍，就看到有人找邵景雲。於是方振遠又低頭研究解題過程。
邵景雲被叫到了英語辦公室。窗外的陽光大片的灑進辦公室裏，毫不吝嗇的給房間填滿了一層金色的光芒，雖然陽光充沛，可正值秋日，卻也不是那麽熱。
劉宇飛看到了邵景雲就把他招呼到自己的身邊。他拿起陪伴他多年的白色不銹鋼水杯。喝了一口水後對邵景雲說：“最近學習怎麽樣啊？有沒有感覺到很累”
邵景雲：“不累，應該的。”
劉宇飛：“那就好。”他停頓了一會兒又說：“那方振遠怎麽樣他有沒有認真學習”
邵景雲回想起方振遠上課的樣子，雖然昨天有些上不下去課，但今天還可以。“挺好的，他又在認真學習。”
劉宇飛：“那就好。如果方振遠有那些不會的地方希望你能幫幫他。我知道這孩子，平時吊兒郎當的，可到了正經的時候也是可以安下心來的人。只不過平時只愛和同學說話卻不愛和老師說話。”
邵景雲知道老劉是什麽性格，只要能讓一個孩子學習就一定會付出很大精力，老劉不像其他的老師等到高三有些學不下去的學生就不管了。
邵景雲說：“老師，你昨天叮囑我的事我都記得，如果方振遠能學我就一定會幫他。畢竟，在幫助他的同時我自己也覆習鞏固了一遍知識點。”
劉宇飛說：“好孩子，回去吧。”
邵景雲回到座位上發現筆袋下壓了一個小紙條，上面寫著：“你給我寫的數學題我會了，晚自習我給你講。答應的微信也得給我，不能反悔。”
邵景雲看後將這張紙條放進筆袋裏。
——
臨近十月，太陽從遠日點向近日點方向移動。落日提前降臨在天空之上。金色的落日映照了大片的天空，遠處的晚霞呈現出朦朧的淡粉色。再晚一點，月亮顯現在了空中，代替了太陽的光輝。邵景雲喜歡一個人看天空，尤其是月亮。他覺得月亮並沒有太陽那樣刺眼，而且月亮是變化的，他喜歡看月亮的陰晴圓缺。今天的天空格外的美，邵景雲輕仰起頭，有些出神。今天的月亮是有缺口的。
晚休的時候，方振遠又讓楊達幫他帶盒飯，等到晚自習的時候，方振遠拿出題目和紙筆，開始給邵景雲講題。邵景雲看著方振遠，他的眼睛是單眼皮，小麥色的皮膚加上瘦削的臉顯得英氣十足，寬闊的肩膀令人感覺很有安全感。高一高二時，邵景雲經常看到方振遠和楊達兩個人去打球，路赫偶爾也會跟著去。經常性的鍛煉使得方振遠在沒成年的時候就已經有了大多數同齡人沒有的肌肉線條。他聲音有些沙啞，是那種具有成熟的聲音。
方振遠講題的時候天空上的太陽已經快要落盡，只剩下餘暉如火一般在天邊散著。邵景雲是真沒想到方振遠在不到五分鐘的時間就把這道題講完了。
方振遠放下筆，轉過頭晃了晃腦袋說：“嘿！講的不錯吧！”
邵景雲頗為讚賞，“不錯。講的還蠻好的。答應給你講的題會給你講的，不過那道題講起來會很費時間。”
方振遠似有些洋洋得意，“沒關系，你把微信給我，有時慢慢聊。”
邵景雲把微信給了方振遠並問他：“什麽時候給你講那道題，今天晚上嗎？”
方振遠回答：“不著急，晚上你也要學習。改天我找時間。”
“好。”邵景雲說。
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