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艦船機甲訓練基地

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艦船機甲訓練基地

第三海域,原本處於安靜嚴肅氛圍的某海洋平臺此刻彌漫著歡聲笑語,在它的四周停泊著大大小小的船只,不斷有人駕駛著各種各樣的艦船來來往往。

“天哪,終於考完試了,可以放假回家了!”

“這次的設計考核可是殺死了我不少腦細胞,回去得好好補補。”

“就我這精神力,混在一堆S級裏,也不知道我的設計能不能合格,要是考了倒數第一,我爸不得打死我啊。”

“怕什麽,咱們年級不是還有個D級,你閉著眼都不可能墊底。”

“D級,你們是在說那個設計系的魏淩藍嗎?我剛剛看報名艦船機甲聯賽的名單裏也有個D級,不會也是她吧!”

“今年錄取的D級學生就她一個吧,不是她還能是誰。”

“不只是今年,估計自建校以來這麽多年,也就她一個D級吧,運氣逆天啊。”

“可別這麽說,她可是總分第一進來的。”

“呵,誰知道她有沒有什麽特殊手段,我可不認為D級的能有什麽設計天賦,等這次分數出來,我倒要看看她能得多少分。”

“真是沒想到,她竟然還報名了機甲聯賽,不過,就她這天天翹課的樣子,設計系的期末考核肯定夠嗆,要是當初選了戰鬥系,估計她還能茍到畢業。”

“可不是,看來這第一年我們設計系就要減員了。”

“她及不及格我不關心,我只知道今年報名艦船機甲聯賽的還要留下來單獨考試,我也想回家啊!”

“哇,那你加油,我們會在直播平臺看你比賽的哦!”

......

第一艦船機甲訓練基地設計系辦公室裏,原本淡定看著大屏幕的幾名任課教師漸漸皺起了眉頭,手中的打分器被他們拿起又放下,敲了又敲,卻始終沒有按下那個綠色的確認按鍵。

“這...你們對這位同學的設計有什麽看法嗎?”

終於,一道聲音打破了沈悶的局面。

此時,幾人面前的大屏幕上正顯示著五臺不同機甲的外形結構,以及智能系統掃描後給出的分析數據。

因為是閉卷打分,所以每臺機甲的右下方只能顯示出一串數字ID,並未標明設計者的姓名。

可那五串相同的數字,正明明白白向他們宣布著,這五臺不同性能的機甲均出自同一位考生。

話落,幾人面面相覷,誰都沒有做那個第一個發表意見的人。

見狀,那第一個開口的老師沈聲道:

“說實話,我不太能完全看懂這位同學的設計思路,她在裏面所闡述的設計原理,有的我略有耳聞,但大部分都聞所未聞。”

有了這個開頭,其他年輕老師也漸漸活躍了起來。

“其實我也是,若這位同學所設計的這幾臺機甲真如她所闡述的那般,那我們這些老師不都該下崗了?”

“還有那個全方位視覺共享交互系統是什麽,它裏面涉及的視角共享這個設想,早在八百年前就被放棄了吧。”

“而且她還提到了自動預判,這真能在低精神力者身上實現嗎?”

“所以,我們該怎麽給這位同學打分呢,誰也不清楚她所說的這些原理是否真的存在。”

“沒錯,她提及的理論我們並不知對錯,除非她能親自證明。”

“可那樣的話,我們就需要調出這名考生的信息聯系到她,但我們並沒有權限啊。”

靜默中,似是早就預料到會出現這樣的情況,辦公室門口傳來了一陣陣清脆的腳步聲。

眾人擡頭望去,就看見一個帶著金絲邊眼鏡的男子站在門口,輕輕敲了敲一側的房門。

“太好了,是楊老師!”有人激動出聲。

楊傅語面帶微笑,不慌不忙地走進辦公室,當他看到屏幕上展示的來自同一名考生的五臺機甲時,笑意又加深了幾分。

隨後,幾名年輕教師和有些教學經驗的老教師,就在楊傅語耐心細致的講解下,感受到了許久不曾經受過的智商的碾壓。

“可能,我們真該下崗了......”

*

“瞧一瞧看一看啦,學院選拔賽人員名單公布,今年第一名是哪支機甲小隊,推舉名額究竟花落誰家......”

在訓練基地教學樓通向食堂的必經之路上,洪亮的吆喝聲以及選拔賽的字眼落入學生們耳中,漸漸吸引了眾人的目光。

“誒小學弟,要不要來下個註啊?”

那吆喝的人身著某屆畢業年級校服,開始與來來往往的學生們熱絡地交流起來。

“誒,是在問我嗎?我看看......”

“我先來,我要壓沐大哥的隊伍,聽說好幾個高年級都找他組隊,他可搶手了,壓他的隊伍準沒錯!”

“我還是壓victory隊吧,去年他們隊伍就是學院第一,今年他們升了三年級,勝率很大。”

“我也來我也來,我要壓......”

在一片激動熱鬧的氛圍裏,一道不和諧的聲音響起:

“呵,壓哪個隊都沒用,就算是咱們學院第一又如何,還不是每年都輸給方舟平臺的隊伍。”

“就算今年運氣好,能代表第三海域去參加聯盟選拔賽又如何,咱們海域哪次推出的隊伍能進的去晉級賽,還不是聯盟選拔賽的時候就都被淘汰了。”

見狀,那吆喝的人也沒有氣惱,笑著說道:

“唉,學弟不要這麽悲觀嘛,聽說今年精神力D級的考生都被錄取了,說不定還會有奇跡發生呢。”

“是啊,我也聽說了,今年一年級新生裏有個D級精神力的,還是錄取分數第一呢。”

“真的假的,D級都能得第一?”

“當然是真的,誒你看,好像就是名單上什麽什麽女王隊裏的這個魏淩藍啊!”

“這啥名字,太拗口了。”

“哎呦,你看那邊誰來了,氣勢洶洶的好像是個老師?”

“學長,你這個攤位是通過正規渠道從學院批下來的嗎,他不會是來抓你的吧。”

“誒學長,我們這邊還沒下註呢,你怎麽就走了?”

“不著急,下次一定,這次學長我家裏有急事先走了!”

周圍的同學們眼見著,那穿著畢業年級校服的人迅速收拾攤位,一溜兒煙沒了影,熟練得不知做過類似的事情多少次。

跑過來的老師一邊朝著那人消失的方向追去,一邊放聲開口:

“我說呢,你不好好在辦公室裏幹活又亂跑什麽,原來是這事啊,程辛,有本事你別跑啊!”

“聞扒皮,不是,聞老師,我是真缺錢啊,就你發的那點工資,還不夠我打探一條情報呢!我要是沒錢,誰給你們打探別的平臺戰隊消息啊,有本事你們自己去問啊!”

“誒,小兔崽子,你給我站住!”

......

設計系學生個人工作室裏,魏淩藍將設計考核中上交的五臺機甲收回後,就一直在進行著新的設計改造工作。

針對海底裂縫以及天海競技場中的幾場戰鬥,她將五臺機甲中的三百六十度全方位共享交互攝像頭進行了細微調整,讓它們的互聯更加符合隊友的作戰習慣,提高整體協作性能。

當初,同青殤黑死小隊的決戰中,正是因為她們能進行全時段視角共享,不受精神力等級以及距離的限制,才能總是出其不意,攻擊青殤黑死小隊的要害,並且給黑面致命一擊。

其實,魏淩藍所設計的視角共享功能,就相當於高精神力的人將自己所觀察到的情況實時傳輸給與他進行精神力共聯的人。

只不過,通過精神連接的這種方式需要至少S級以上的精神力天賦等級,無論是發出者還是接受者,都必須擁有極好的精神力天賦。

因為作為發出者,他要維持精神連接的狀態,每時每刻都必須消耗大量的精神力。

而作為接受者,要承擔來自S級以上精神力的連接,自身精神力天賦也必須足夠優秀,否則就容易因大腦受刺激而變成植物人。

先前,在發現精神力連接這種神奇的方式後,通過物理手段進行視角共享的方法也不是沒有人提出過。

可是,這其中有一個關鍵的問題就是,精神力連接不僅可以進行視角共享,還能將共享者大腦中的預判也一並傳輸給接受者,這樣才能大大提高作戰時的協調性。

只是通過物理方面的視覺共享,不僅無法達到精神力連接時的預判效果,低精神力機甲師反而會因為得到過多的信息,處理不過來,而變得手忙腳亂,作戰能力大幅下降。

因此,這種通過物理手段進行視角共享的方法也就再無人提及。

可魏淩藍所設計的全方位共享交互視覺系統,卻與前人所提出的簡單視角共享不同。

在這個共享交互視覺系統中,擁有著大量來自地球的智慧。

通過大量的數學公式以及物理原理,視覺系統將捕捉到的影像進行實時分析,能夠精準預測出掃描到的每一臺機甲的下一步動作,並將所有的可能性按照發生的概率排列,極大地減少了人腦所需要處理的信息。

但魏淩藍並不滿足與此,人類的大腦終究有處理不及時的時候,如果能讓艦船機甲擁有“自我意識”,成為機甲師的第二大腦,在突發情況發生時自動執行最佳方案,那將大大減少機甲師的傷亡率,提高作戰效率。

若是成功將其與之前所設想的動力操作系統結合起來,不僅能提高機甲師的作戰能力,對於那些0精神力者來說,也是難以想象的福音。

有了更明確的研究方向,魏淩藍心情極好,嘴角也不自覺掛起了笑容。

這一段時間的戰鬥,雖然時常讓她處於危難時刻,但也給她帶來了寶貴的戰鬥經驗與設計靈感。

魏淩藍腳步輕快地走出工作室,這時,迎面跑來一個人。

那人身著畢業生校服,奔跑的速度很快,還時不時向後看去,好像在躲著什麽人。

“同學,你是叫魏淩藍吧,你好,我叫程辛。還有,聞老師好像正在後面找你呢,我有急事先走了,回頭見!”

說著,那人回頭看看,又快速跑遠了。

魏淩藍感覺剛剛手中被塞了什麽東西,她擡起手,就看到手掌上正躺著一張四四方方的金屬名片:

“程辛,您最值得信賴的情報助手。”

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