第13章
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有謝蘭舟在,夏稚覺得好像回到了小學和初中的時候,這幾天睡得也很好,養足了精神。
吃得好睡得好,有一種熟悉的情緒開始在他心裏蠢蠢欲動。
他坐在餐桌前,喝了口巧克力牛奶。
謝蘭舟坐在他斜側,總覺得他在看自己,心裏癢癢的,但也沒說什麽,把煎得爆漿的芝士香腸切好,包在一片羅馬生菜葉子裏,放進夏稚的盤子。
“誒。”夏稚叫他,他沒搭話,就在餐桌下面被踢了一腳。
光著的腳丫軟軟的,謝蘭舟暗暗地想,你要是再踢我,我就要抓住你的腳……
他不動聲色地把刀叉放下,沒理對方,果然又挨了一腳。
他在對方收回之前以迅雷不及掩耳之勢把那只腳抓在手裏。
然後他就不知道該做什麽了,幹幹地抓著腳踝。
夏稚吃得腮幫子鼓了起來:“誒,你放開我,我有正事跟你說。”
謝蘭舟緊緊箍著他的細白的腳踝:“你踢我兩腳這事不能就這麽算了。正事先放放,前幾天是誰拿我的牙刷刷馬桶的?大前天是誰把我放冰箱裏的巧克力布丁吃了的?嗯?我讓你吃了嗎?還有前天打馬裏奧的時候是誰踩著我的頭往上爬的?昨天……昨天是誰把我的聯系方式給那個三線女明星的?大半夜的微信響個沒完!這些先不說了,早上我發現我杯子裏的檸檬水被人換成了白醋是怎麽回事?”
夏稚一臉無辜:“不是我,真的不是我,你看我的眼睛,我沒有說謊!”
謝蘭舟瞇著眼睛,表情危險:“不是你?那這間房裏有鬼唄?”
夏稚看他瞇眼的表情就明白了,心慌了,想把腳收回來,嘴裏“好言相勸”:“你你你別亂來啊,我告訴你!你最好放開我,咱倆公平公正地打一架。”
他被人控制住,身體前面是進口的大理石餐桌,一張桌子就有幾百斤重,根本推不動,身後是價格不菲的實木黑色餐椅,用料十足不摻假,賣點就一個字,沈穩紮實。
謝蘭舟突然伸出一根手指,笑了笑,夏稚立馬瞪大眼睛,拼命掙紮起來,高喊道:“王八蛋,放開老子!放……啊!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”
一分鐘之後,他喘著粗氣癱在椅子上,眼圈紅紅、眼角帶淚,嘴裏罵罵咧咧:“兔崽子!撓腳心?你丫還是小學生吧?!”
謝蘭舟哼了一聲,半分鐘後,夏稚堅持不住,邊笑邊掙紮邊求饒:“哥!哈哈哈哈哥!哈哈哈哈放開我!求、求你!哈哈哈哈哈!求你了!哈哈哈哈哈哈!”
謝蘭舟放開他,他立馬從椅子上躥起來,謝蘭舟太了解他了,早有防備,從椅子另一側跳出來,和他拉開距離。
兩人中間隔著兩米多長一米多寬的大餐桌,謝蘭舟賤賤地挑釁夏稚:“誒,剛才還叫哥呢,現在就要打我?你還是人嗎?而且明明你先招我的!否則你的腳怎麽跑我手裏來了?啊?你再叫我聲哥哥,我就不跟你計較了。”
“我叫你奶奶個腿兒!”夏稚手一撐,直接坐在桌上翻了過去,伸手就抓謝蘭舟,但只抓到個衣角,謝蘭舟大笑著往客廳跑:“小瘸子,抓到我我就給你個獎勵!”
兩人從餐桌對峙轉移戰場,變成了沙發對峙。
夏稚好奇:“什麽獎勵?”
謝蘭舟:“足底按摩一次。”
“艹!”夏稚踩著沙發背跳到沙發後面抓他。
謝蘭舟:“這麽想要按摩嗎?你直說,哥哥給你按個通透!”
夏稚怒道:“我要你大爺!”
謝蘭舟:“不好意思,你又不是不知道我沒有大爺,要哥哥的話,我可以滿足你!”
“啊啊!我弄死你!”夏稚直接一個飛撲,把他撲倒在沙發上。
深淵嚇了一大跳,“喵嗚”著跳開,遠離戰場。
兩個一米八幾的大男孩扭打在一起,場面堪比核丨彈爆炸,所到之處寸草不生。
看似嚇人,其實誰也沒用拳頭,夏稚騎在謝蘭舟身上,想把他的手扭住,結果被他一掀,掉下沙發,剛要起來,謝蘭舟一腳踩住他的膝蓋,他倒吸一口氣,沒起來。
膝蓋好疼!
謝蘭舟也察覺到不對勁,瞇眼一看,他膝蓋上有一塊紅。
是剛才掙紮時磕在了餐桌的大理石臺面下,看樣子明天肯定會淤青。
“你怎麽老受傷?”謝蘭舟想查看他的膝蓋。
夏稚:“還不是因為你!”
“是你先踹我的。”謝蘭舟嘴上跟他嗆,但彎下腰用手揉了揉那裏,“特別疼嗎?”
夏稚腰腹收縮,猛然發力,想趁他不備襲擊,被他反轉過身,直接壓在身下:“你能不能乖點?”
兩人離得很近,謝蘭舟的腿壓著他的腿,手抓著他的手腕按在身側,上半身也貼在一起。
那張經常出現在雜志、網絡和秀場的俊臉就在自己臉側,緊盯著他,大有“你再敢罵人我就要咬你耳朵”的意思。
夏稚就像被抓住了命運後頸的貓,一下子偃旗息鼓了。
謝蘭舟的目光從他額角滑到高挺的鼻梁、微翹的上唇、光潔白皙的下巴……在看到他的喉結緊張地上下滾動了一下,才撐起上半身,居高臨下地看著他。
夏稚卻不敢看他,歪著頭紅著臉看地毯上的花紋。
怪異的沈默把這片空間塞得滿滿當當,直到深淵炸著尾巴毛不小心踩到了自己的水盆,把水弄灑了一地。
兩人默契地分開,一個去收拾碗筷,一個去收拾深淵。
夏稚換上熨燙平整的長袖襯衫,照鏡子的時候摸了摸自己的臉,居然還是熱的。
“怎麽回事啊?”他自言自語,“我臉紅什麽?這種情況下,我不是該直接鎖住他的腰腿進行反擊嗎?”
他仔細想了想,覺得一定是太久沒有去柔術道場,把這些地面技巧的肌肉記憶都忘了,看來很有必要恢覆訓練。
以前謝蘭舟跟他打,兩人的勝負率一半一半,偶爾誰狀態好,連贏幾場也有可能,但很快就會被對方扳回一局。
兩人無論從力量、速度、技巧,都勢均力敵。
夏稚整理好校服,也整理好心情,走出房間,謝蘭舟背著書包已經站在門口等他了。
夏稚莫名又有點緊張,暗罵自己沒用,語氣自然地說:“下回一起去道場,再比一回!”
“……”謝蘭舟心想,我現在能打得過你嗎?打得過我也不舍得用全力。哎,你還不如直接殺了我呢。
摩托車回來了,夏稚又躍躍欲試起來,謝蘭舟按住他:“等哪天去賽道練練再騎吧。”大排量的車型確實需要練習才能完美駕馭。
倆人走路上學,夏稚發現身後綴的人多了很多,他們加速後面的人也加速,外人看來簡直像個街頭暴走團。
謝蘭舟好似沒看見一樣,撞他的肩膀:“你早上要跟我說什麽正事?”
夏稚現在沒了心情,擺擺手:“以後再說吧。”
進校門的時候遇上了廖星。
這家夥好幾天了,還沈浸在吳老師在地下樂隊做貝斯手這件事裏,興奮地想八卦。
夏稚跟他講了吳老師不讓把事情說出去,他連連點頭:“放心,這點我還是很靠譜的!”
白胖的廖星,嘴確實挺嚴的,人也很夠朋友。夏稚裝乖乖仔、在學校裏演戲這件事,三年了,沒有第三個人知道,有的時候他甚至會配合夏稚維持這個形象。
但是自從謝蘭舟來了,他覺得自己校草好基友的位置就岌岌可危了。
“校草的好基友”這個名頭乍一聽沒什麽,畢竟誰都不願意掛在別人的名字後面,好像個附屬品一樣。
但廖星非但沒有不樂意,還以此為榮樂在其中。
因為跟著校草,他能受到全校女生的關註,大部分想接近夏稚的女生,都會通過他這個“校草的好基友”來送禮物、傳達心意。
不過他卻沒有因此去隨便撩某一個女生,或者以某些條件去換取某些利益。
夏稚說他潔身自好,他說:“這些女生是你的追求者,我不能幹沒有原則的事。”所以每每他跟夏稚要某某女生的聯系方式,夏稚都不會當真。
而現在,夏稚身邊多了個謝蘭舟,廖星一開始心情蠻覆雜的,倒不是覺得好朋友被搶走了。
在他看來,謝蘭舟各種條件都跟夏稚差不多,兩人還是發小,怎麽看都比他更適合做“校草的好基友”。但男孩子間的相處模式是多一個朋友就大家一起玩。
而且廖星發現,他曾以為自己“校草的好基友”位置不保,結果不僅沒有不保,還從“校草的好基友”變成了“雙校草的好基友”。
女生們前仆後繼地用零食來交換情報,簡直像開了疊加效果buff,他成了全校“最受女生歡迎”的男生。
他桌上堆著零食,都是高一新生送的,他在班裏呼朋喚友地分了,想給夏稚和謝蘭舟,但兩人站在教室角落的窗前,倚著窗臺聊天。
窗簾飄起來又落下,廖星一個糙漢莫名感受到了難以言喻的氣氛,停頓了一下,本能地覺得不能過去。
班長高嶸走過來,看了眼他桌上的零食,皺了皺眉:“廖星,小組作業就差你的研究報告了,今天放學前給我,我要匯總。”
她說的是歷史課的作業,學生四人一組,老師將課題按年代劃分之後分給每個小組,每個人都有自己的研究方向,研究清楚後形成論文,課下小組討論,再利用上課的時間挨個給全班講解。
這樣的學習方法讓每個人都去自己找文獻找資料進行學習,學習之後能在所研究的領域成為專家。
廖星一拍腦門:“哎呀我……”
高嶸緊張起來:“你別告訴我你忘了做!明天就輪到咱們小組講了!”
廖星笑著從書包裏拿出疊裝訂好的A4紙:“哎呀我怎麽能忘了給你呢!”
高嶸瞪他一眼:“你說話別大喘氣!”
廖星逗了逗她,心情還挺好,笑著把報告遞給她。
高嶸拿過報告,打開之後臉色越來越難看:“廖星……”
“怎麽了?我還加了圖片,有電子版的,回頭發你郵箱。”
高嶸:“你的研究課題錯了……”且不論研究得怎麽樣,從根上就錯了。
夏稚正在和謝蘭舟商量周末回家吃飯的事情,謝蘭舟說買了禮物給叔叔阿姨和哥哥姐姐。
夏稚剛想問是什麽,就聽見教室另一頭一聲響亮的哀嚎,廖星哭喪著臉跑過來:“稚哥!救命啊!!”
作者有話要說:
愛你們~
以後都晚上九點更新哦~
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“誒。”夏稚叫他,他沒搭話,就在餐桌下面被踢了一腳。
光著的腳丫軟軟的,謝蘭舟暗暗地想,你要是再踢我,我就要抓住你的腳……
他不動聲色地把刀叉放下,沒理對方,果然又挨了一腳。
他在對方收回之前以迅雷不及掩耳之勢把那只腳抓在手裏。
然後他就不知道該做什麽了,幹幹地抓著腳踝。
夏稚吃得腮幫子鼓了起來:“誒,你放開我,我有正事跟你說。”
謝蘭舟緊緊箍著他的細白的腳踝:“你踢我兩腳這事不能就這麽算了。正事先放放,前幾天是誰拿我的牙刷刷馬桶的?大前天是誰把我放冰箱裏的巧克力布丁吃了的?嗯?我讓你吃了嗎?還有前天打馬裏奧的時候是誰踩著我的頭往上爬的?昨天……昨天是誰把我的聯系方式給那個三線女明星的?大半夜的微信響個沒完!這些先不說了,早上我發現我杯子裏的檸檬水被人換成了白醋是怎麽回事?”
夏稚一臉無辜:“不是我,真的不是我,你看我的眼睛,我沒有說謊!”
謝蘭舟瞇著眼睛,表情危險:“不是你?那這間房裏有鬼唄?”
夏稚看他瞇眼的表情就明白了,心慌了,想把腳收回來,嘴裏“好言相勸”:“你你你別亂來啊,我告訴你!你最好放開我,咱倆公平公正地打一架。”
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謝蘭舟突然伸出一根手指,笑了笑,夏稚立馬瞪大眼睛,拼命掙紮起來,高喊道:“王八蛋,放開老子!放……啊!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”
一分鐘之後,他喘著粗氣癱在椅子上,眼圈紅紅、眼角帶淚,嘴裏罵罵咧咧:“兔崽子!撓腳心?你丫還是小學生吧?!”
謝蘭舟哼了一聲,半分鐘後,夏稚堅持不住,邊笑邊掙紮邊求饒:“哥!哈哈哈哈哥!哈哈哈哈放開我!求、求你!哈哈哈哈哈!求你了!哈哈哈哈哈哈!”
謝蘭舟放開他,他立馬從椅子上躥起來,謝蘭舟太了解他了,早有防備,從椅子另一側跳出來,和他拉開距離。
兩人中間隔著兩米多長一米多寬的大餐桌,謝蘭舟賤賤地挑釁夏稚:“誒,剛才還叫哥呢,現在就要打我?你還是人嗎?而且明明你先招我的!否則你的腳怎麽跑我手裏來了?啊?你再叫我聲哥哥,我就不跟你計較了。”
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兩人從餐桌對峙轉移戰場,變成了沙發對峙。
夏稚好奇:“什麽獎勵?”
謝蘭舟:“足底按摩一次。”
“艹!”夏稚踩著沙發背跳到沙發後面抓他。
謝蘭舟:“這麽想要按摩嗎?你直說,哥哥給你按個通透!”
夏稚怒道:“我要你大爺!”
謝蘭舟:“不好意思,你又不是不知道我沒有大爺,要哥哥的話,我可以滿足你!”
“啊啊!我弄死你!”夏稚直接一個飛撲,把他撲倒在沙發上。
深淵嚇了一大跳,“喵嗚”著跳開,遠離戰場。
兩個一米八幾的大男孩扭打在一起,場面堪比核丨彈爆炸,所到之處寸草不生。
看似嚇人,其實誰也沒用拳頭,夏稚騎在謝蘭舟身上,想把他的手扭住,結果被他一掀,掉下沙發,剛要起來,謝蘭舟一腳踩住他的膝蓋,他倒吸一口氣,沒起來。
膝蓋好疼!
謝蘭舟也察覺到不對勁,瞇眼一看,他膝蓋上有一塊紅。
是剛才掙紮時磕在了餐桌的大理石臺面下,看樣子明天肯定會淤青。
“你怎麽老受傷?”謝蘭舟想查看他的膝蓋。
夏稚:“還不是因為你!”
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那張經常出現在雜志、網絡和秀場的俊臉就在自己臉側,緊盯著他,大有“你再敢罵人我就要咬你耳朵”的意思。
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夏稚卻不敢看他,歪著頭紅著臉看地毯上的花紋。
怪異的沈默把這片空間塞得滿滿當當,直到深淵炸著尾巴毛不小心踩到了自己的水盆,把水弄灑了一地。
兩人默契地分開,一個去收拾碗筷,一個去收拾深淵。
夏稚換上熨燙平整的長袖襯衫,照鏡子的時候摸了摸自己的臉,居然還是熱的。
“怎麽回事啊?”他自言自語,“我臉紅什麽?這種情況下,我不是該直接鎖住他的腰腿進行反擊嗎?”
他仔細想了想,覺得一定是太久沒有去柔術道場,把這些地面技巧的肌肉記憶都忘了,看來很有必要恢覆訓練。
以前謝蘭舟跟他打,兩人的勝負率一半一半,偶爾誰狀態好,連贏幾場也有可能,但很快就會被對方扳回一局。
兩人無論從力量、速度、技巧,都勢均力敵。
夏稚整理好校服,也整理好心情,走出房間,謝蘭舟背著書包已經站在門口等他了。
夏稚莫名又有點緊張,暗罵自己沒用,語氣自然地說:“下回一起去道場,再比一回!”
“……”謝蘭舟心想,我現在能打得過你嗎?打得過我也不舍得用全力。哎,你還不如直接殺了我呢。
摩托車回來了,夏稚又躍躍欲試起來,謝蘭舟按住他:“等哪天去賽道練練再騎吧。”大排量的車型確實需要練習才能完美駕馭。
倆人走路上學,夏稚發現身後綴的人多了很多,他們加速後面的人也加速,外人看來簡直像個街頭暴走團。
謝蘭舟好似沒看見一樣,撞他的肩膀:“你早上要跟我說什麽正事?”
夏稚現在沒了心情,擺擺手:“以後再說吧。”
進校門的時候遇上了廖星。
這家夥好幾天了,還沈浸在吳老師在地下樂隊做貝斯手這件事裏,興奮地想八卦。
夏稚跟他講了吳老師不讓把事情說出去,他連連點頭:“放心,這點我還是很靠譜的!”
白胖的廖星,嘴確實挺嚴的,人也很夠朋友。夏稚裝乖乖仔、在學校裏演戲這件事,三年了,沒有第三個人知道,有的時候他甚至會配合夏稚維持這個形象。
但是自從謝蘭舟來了,他覺得自己校草好基友的位置就岌岌可危了。
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但廖星非但沒有不樂意,還以此為榮樂在其中。
因為跟著校草,他能受到全校女生的關註,大部分想接近夏稚的女生,都會通過他這個“校草的好基友”來送禮物、傳達心意。
不過他卻沒有因此去隨便撩某一個女生,或者以某些條件去換取某些利益。
夏稚說他潔身自好,他說:“這些女生是你的追求者,我不能幹沒有原則的事。”所以每每他跟夏稚要某某女生的聯系方式,夏稚都不會當真。
而現在,夏稚身邊多了個謝蘭舟,廖星一開始心情蠻覆雜的,倒不是覺得好朋友被搶走了。
在他看來,謝蘭舟各種條件都跟夏稚差不多,兩人還是發小,怎麽看都比他更適合做“校草的好基友”。但男孩子間的相處模式是多一個朋友就大家一起玩。
而且廖星發現,他曾以為自己“校草的好基友”位置不保,結果不僅沒有不保,還從“校草的好基友”變成了“雙校草的好基友”。
女生們前仆後繼地用零食來交換情報,簡直像開了疊加效果buff,他成了全校“最受女生歡迎”的男生。
他桌上堆著零食,都是高一新生送的,他在班裏呼朋喚友地分了,想給夏稚和謝蘭舟,但兩人站在教室角落的窗前,倚著窗臺聊天。
窗簾飄起來又落下,廖星一個糙漢莫名感受到了難以言喻的氣氛,停頓了一下,本能地覺得不能過去。
班長高嶸走過來,看了眼他桌上的零食,皺了皺眉:“廖星,小組作業就差你的研究報告了,今天放學前給我,我要匯總。”
她說的是歷史課的作業,學生四人一組,老師將課題按年代劃分之後分給每個小組,每個人都有自己的研究方向,研究清楚後形成論文,課下小組討論,再利用上課的時間挨個給全班講解。
這樣的學習方法讓每個人都去自己找文獻找資料進行學習,學習之後能在所研究的領域成為專家。
廖星一拍腦門:“哎呀我……”
高嶸緊張起來:“你別告訴我你忘了做!明天就輪到咱們小組講了!”
廖星笑著從書包裏拿出疊裝訂好的A4紙:“哎呀我怎麽能忘了給你呢!”
高嶸瞪他一眼:“你說話別大喘氣!”
廖星逗了逗她,心情還挺好,笑著把報告遞給她。
高嶸拿過報告,打開之後臉色越來越難看:“廖星……”
“怎麽了?我還加了圖片,有電子版的,回頭發你郵箱。”
高嶸:“你的研究課題錯了……”且不論研究得怎麽樣,從根上就錯了。
夏稚正在和謝蘭舟商量周末回家吃飯的事情,謝蘭舟說買了禮物給叔叔阿姨和哥哥姐姐。
夏稚剛想問是什麽,就聽見教室另一頭一聲響亮的哀嚎,廖星哭喪著臉跑過來:“稚哥!救命啊!!”
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