第55章 我靠，他全對
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他這話一出，教室裏本來還在各做各的事的大家瞬間就擡起了頭，楞了一秒之後，隨即議論紛紛。
“臥槽！我說什麽來著，老李他最愛做卷子了！在他的晚自習上，休想有一張試卷保有清白之身！”
“啊啊啊啊啊，我不想考試啊，心裏簡直完全沒譜，英語可以記一記句式，其他的也可以死記硬背，甚至抓緊時間背兩個常規答題用的句子，但是數學我就——”
“誰說的，你也可以記公式啊。”
“公式我記著又沒用！而且我根本不知道應該套哪一個？根本就不會用。”
“寫上，都寫上，這好歹能夠騙到一點同情分嘛！”
吐槽的人不少，但是吐槽歸吐槽，一開始的時候數學老師就有意識地培養大家制作數學錯題集的習慣，所以說許多人這會兒也有拿出來翻查的。
劉守這會兒又跟謝西樓搭上話了，他也不知道到底應該怎樣道歉，吃飯的時候想來想去，這會兒決定打最直的球，直接說他的錯誤，並且希望能得到謝西樓的原諒。
謝西樓本來看著他糾結，不知道是在糾結什麽，聽到原因才無奈，“我當然知道不是你做的，嘴長在別人身上，我們也管不了。”
“這事情就先別想了，周五考試完了再說吧。”
“嗯嗯。”，劉守一臉笑意，然後轉回頭。
轉過頭來之後他也準備看一看數學公式的，結果卻好像覺得有哪裏不對。
周五考試完再說？
他本來以為說的是今晚考試完了呢。
想再問的時候，班主任老師卻已經例行巡邏來了。
晚自習之前有個二十分鐘的自習時間，也就是大家做自己的事情的一小段時間而已。
隨著教室裏上課音樂的結束，教室裏的大家都回到了自己的位置上安靜了下來。
謝西樓拿出了自己制作的錯題集，這點時間肯定是不能將所有的題都看完，而且是看題，不是背題。
謝西樓翻開錯題集最前面的幾張特意制作的活動頁，他往上面更新了後面新添加的錯題目錄。
循著目錄找到他最容易出錯的幾個類型題，然後才翻到錯題集的正式頁面看。
七點鐘一到。
整層樓都陷入了短暫的安靜之中，讀報課的時候還有的班級在放英語聽力，或者說在讀書背書，這會兒就是全部要等著老師來了。
數學老師很快進來，手上托著一疊數學卷子，“課代表過來發一下。”
然後他擡眼掃視教室，“兩個小時時間。這是這兩周我們覆習之後模擬卷子，不包含所有所有的，不要交頭接耳的討論，自己做。”
數學課代表很快將卷子發下來。
劉守每次拿到這高數卷子都有一種神聖且畏懼的感覺，他深呼吸了一口，卷子還帶著一點若有似無的溫熱。
這還是一套新鮮出爐的清清白白的試卷。
謝西樓把草稿紙已經準備好了。
聽到老師說只是這兩周學習進度的模擬卷，他心情還略微舒展了一些。
打消別人懷疑的最好方法，就是證明自己。
當然並不是為了別人才做好，而是本來事實如此自己就能夠做好。
他拿到試卷先將兩面都翻閱看了一下。
目光在選擇題，填空題和大題的最後一題掃視了一眼，確定了一下大概的難度開始做題。
沈浸在做題的時間裏，第一節 晚自習就下了，數學老師坐在上面擡了下頭，“想去洗手間的自己去。”
於是陸陸續續地就有人出去了。
很快又回來繼續做題。
空氣中都是翻動試卷或者草稿紙的聲音。
教室裏本來就比外面熱，考試的時候大家憋著一口氣做題，全神貫註聚精會神的，好像就更熱了。
等到兩節晚自習終於結束，數學老師宣布收試卷的時候，大家才像是恍然一般回過神來。
而此刻有些同學的臉頰都帶著一種仿佛被捂燙過的通紅，口幹舌燥的。
他們忙不疊擡手冰了冰臉，實在是緊張得全身發熱。
劉守把自己試卷往前面傳，苦著一張臉。
晚自習有兩個半小時的時間，還有半個小時，數學老師肯定讓他們自己上自習，然後他自個兒就在上面批改試卷了。
每每這種時候的後半程晚自習，劉守都會有一種如坐針氈的感覺，尤其是自己做得特別爛的情況下，他可怕老師突然在上面笑一聲，然後用紅筆指著那卷子說，“有些同學啊，這題我講了多少遍了，還是做不對。”
自己會非常自覺地對號入座。
即便自己是上交了試卷之後就根本不記得答案的那種人。
他湊過去問謝西樓，“謝同學，你覺得這題目難不難啊，比如選擇題最後一題，你選的什麽？”
“這種題和填空題最後一道，我一般都是靠蒙的。不知道填空題最後一題是不是2。”
謝西樓記得很清楚剛剛的題目，“填空題最後一題，跟老師上個星期講過的那道題型類似，運用的是差不多同一個邏輯思維和知識點。”
“不過我寫的答案不是2，是根號2。”
“嗯……我們兩個之間可能誰算錯了？”
劉守本來聽到根號2的時候神情萎靡了一瞬，但是聽到謝西樓的話瞬間就又重新支棱起來了。
他可真的是太喜歡謝西樓的說話方式了，以前他跟別人對答案，永遠都是被別人一口氣擠兌“是這個答案，你那個肯定是錯的”這樣的話。
謝西樓的話莫名給了他一點信心，於是他又說，“不瞞你說，我之前也遇到過這麽一道題，我覺得很像！答案也像！”
謝西樓被他這副篤定的樣子忍不住逗笑。
然而當所有卷子都收上去之後，數學老師卻突然改變了主意，對著課代表說，“今天的卷子我就不帶回去了，你們分一下，大家交換批改。”
“拿到卷子之後，我們先對一下答案。”
大家楞了一下，突然心裏就又有點高興了，同學改當然也不可能放水，但是總沒有老師改那麽壓力攝人。
卷子發下來，數學老師就在講臺上面直接念答案。
“一到五題，ACBDC……”
“六到十題，CCBDA…最後兩道題都是D。”
選擇題一共十二題，數學老師念完，繼續念填空題，把前面三個念完，接著就是最後一道填空題。
蒙的題如果對了，那種成就感簡直難以形容。
劉守非常緊張地等待。
下一秒數學老師說，“√2”。
啪嘰，心碎。
不過還好，他拿到的這張試卷的主人也做錯了，跟他一樣寫的是2，啊哈哈哈哈哈——
此刻前面固定的題目念完，大家臉上的表情都有些一言難盡。
交頭接耳討論嘆氣抱怨。
數學老師這才擡頭，笑了笑問，“怎麽樣，你們批改的卷子有沒有全對的？舉個手我看看。”
雖然說是覆習過的知識針對考試，但是又並不全是基礎，該難的題還是難，腦子要繞幾個彎兒。
但是簡單的題總也容易粗心然後錯誤。
在數學老師期待的目光下，有四五個個人舉起了手。
數學老師點點頭，“勉強吧。”
這到底勉不勉強羅輕卻不知道，她拿著手中的試卷激動壞了，她一點兒也不勉強。
同桌跟她一樣激動。
後面的同學看到，不由得詢問她們改到的這張全對的試卷是誰的。
羅輕高傲地哼了一聲，擡起下巴，就好像是自己做全對了那樣高興，她揮了揮，後面的同學看到了那清雋的字跡。
隨即睜大眼睛，“我靠！謝西樓的？！”
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“啊啊啊啊啊，我不想考試啊，心裏簡直完全沒譜，英語可以記一記句式，其他的也可以死記硬背，甚至抓緊時間背兩個常規答題用的句子，但是數學我就——”
“誰說的，你也可以記公式啊。”
“公式我記著又沒用！而且我根本不知道應該套哪一個？根本就不會用。”
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吐槽的人不少，但是吐槽歸吐槽，一開始的時候數學老師就有意識地培養大家制作數學錯題集的習慣，所以說許多人這會兒也有拿出來翻查的。
劉守這會兒又跟謝西樓搭上話了，他也不知道到底應該怎樣道歉，吃飯的時候想來想去，這會兒決定打最直的球，直接說他的錯誤，並且希望能得到謝西樓的原諒。
謝西樓本來看著他糾結，不知道是在糾結什麽，聽到原因才無奈，“我當然知道不是你做的，嘴長在別人身上，我們也管不了。”
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“嗯嗯。”，劉守一臉笑意，然後轉回頭。
轉過頭來之後他也準備看一看數學公式的，結果卻好像覺得有哪裏不對。
周五考試完再說？
他本來以為說的是今晚考試完了呢。
想再問的時候，班主任老師卻已經例行巡邏來了。
晚自習之前有個二十分鐘的自習時間，也就是大家做自己的事情的一小段時間而已。
隨著教室裏上課音樂的結束，教室裏的大家都回到了自己的位置上安靜了下來。
謝西樓拿出了自己制作的錯題集，這點時間肯定是不能將所有的題都看完，而且是看題，不是背題。
謝西樓翻開錯題集最前面的幾張特意制作的活動頁，他往上面更新了後面新添加的錯題目錄。
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七點鐘一到。
整層樓都陷入了短暫的安靜之中，讀報課的時候還有的班級在放英語聽力，或者說在讀書背書，這會兒就是全部要等著老師來了。
數學老師很快進來，手上托著一疊數學卷子，“課代表過來發一下。”
然後他擡眼掃視教室，“兩個小時時間。這是這兩周我們覆習之後模擬卷子，不包含所有所有的，不要交頭接耳的討論，自己做。”
數學課代表很快將卷子發下來。
劉守每次拿到這高數卷子都有一種神聖且畏懼的感覺，他深呼吸了一口，卷子還帶著一點若有似無的溫熱。
這還是一套新鮮出爐的清清白白的試卷。
謝西樓把草稿紙已經準備好了。
聽到老師說只是這兩周學習進度的模擬卷，他心情還略微舒展了一些。
打消別人懷疑的最好方法，就是證明自己。
當然並不是為了別人才做好，而是本來事實如此自己就能夠做好。
他拿到試卷先將兩面都翻閱看了一下。
目光在選擇題，填空題和大題的最後一題掃視了一眼，確定了一下大概的難度開始做題。
沈浸在做題的時間裏，第一節 晚自習就下了，數學老師坐在上面擡了下頭，“想去洗手間的自己去。”
於是陸陸續續地就有人出去了。
很快又回來繼續做題。
空氣中都是翻動試卷或者草稿紙的聲音。
教室裏本來就比外面熱，考試的時候大家憋著一口氣做題，全神貫註聚精會神的，好像就更熱了。
等到兩節晚自習終於結束，數學老師宣布收試卷的時候，大家才像是恍然一般回過神來。
而此刻有些同學的臉頰都帶著一種仿佛被捂燙過的通紅，口幹舌燥的。
他們忙不疊擡手冰了冰臉，實在是緊張得全身發熱。
劉守把自己試卷往前面傳，苦著一張臉。
晚自習有兩個半小時的時間，還有半個小時，數學老師肯定讓他們自己上自習，然後他自個兒就在上面批改試卷了。
每每這種時候的後半程晚自習，劉守都會有一種如坐針氈的感覺，尤其是自己做得特別爛的情況下，他可怕老師突然在上面笑一聲，然後用紅筆指著那卷子說，“有些同學啊，這題我講了多少遍了，還是做不對。”
自己會非常自覺地對號入座。
即便自己是上交了試卷之後就根本不記得答案的那種人。
他湊過去問謝西樓，“謝同學，你覺得這題目難不難啊，比如選擇題最後一題，你選的什麽？”
“這種題和填空題最後一道，我一般都是靠蒙的。不知道填空題最後一題是不是2。”
謝西樓記得很清楚剛剛的題目，“填空題最後一題，跟老師上個星期講過的那道題型類似，運用的是差不多同一個邏輯思維和知識點。”
“不過我寫的答案不是2，是根號2。”
“嗯……我們兩個之間可能誰算錯了？”
劉守本來聽到根號2的時候神情萎靡了一瞬，但是聽到謝西樓的話瞬間就又重新支棱起來了。
他可真的是太喜歡謝西樓的說話方式了，以前他跟別人對答案，永遠都是被別人一口氣擠兌“是這個答案，你那個肯定是錯的”這樣的話。
謝西樓的話莫名給了他一點信心，於是他又說，“不瞞你說，我之前也遇到過這麽一道題，我覺得很像！答案也像！”
謝西樓被他這副篤定的樣子忍不住逗笑。
然而當所有卷子都收上去之後，數學老師卻突然改變了主意，對著課代表說，“今天的卷子我就不帶回去了，你們分一下，大家交換批改。”
“拿到卷子之後，我們先對一下答案。”
大家楞了一下，突然心裏就又有點高興了，同學改當然也不可能放水，但是總沒有老師改那麽壓力攝人。
卷子發下來，數學老師就在講臺上面直接念答案。
“一到五題，ACBDC……”
“六到十題，CCBDA…最後兩道題都是D。”
選擇題一共十二題，數學老師念完，繼續念填空題，把前面三個念完，接著就是最後一道填空題。
蒙的題如果對了，那種成就感簡直難以形容。
劉守非常緊張地等待。
下一秒數學老師說，“√2”。
啪嘰，心碎。
不過還好，他拿到的這張試卷的主人也做錯了，跟他一樣寫的是2，啊哈哈哈哈哈——
此刻前面固定的題目念完，大家臉上的表情都有些一言難盡。
交頭接耳討論嘆氣抱怨。
數學老師這才擡頭，笑了笑問，“怎麽樣，你們批改的卷子有沒有全對的？舉個手我看看。”
雖然說是覆習過的知識針對考試，但是又並不全是基礎，該難的題還是難，腦子要繞幾個彎兒。
但是簡單的題總也容易粗心然後錯誤。
在數學老師期待的目光下，有四五個個人舉起了手。
數學老師點點頭，“勉強吧。”
這到底勉不勉強羅輕卻不知道，她拿著手中的試卷激動壞了，她一點兒也不勉強。
同桌跟她一樣激動。
後面的同學看到，不由得詢問她們改到的這張全對的試卷是誰的。
羅輕高傲地哼了一聲，擡起下巴，就好像是自己做全對了那樣高興，她揮了揮，後面的同學看到了那清雋的字跡。
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