第611章 真是來對了
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這道題總是算是沒有最後那句坑爹的註釋了，也就是說，這道選擇題是正式計分的題目。
其實想想也是，這道題本來就不存在答不出來的可能性，就算是傻子，只要他在備選答案上面隨便打個勾，也就算回答完成了，但楊慎橫看豎看，也想不明白，到底哪個答案才是正確的。
難不倒傻子，卻難倒了才子，這說明出題的人本身也有點問題。楊慎很是不厚道的腹誹著，然後勉強在第一個答案上面打了個勾，反正也就前兩個答案還靠點譜，後面那倆……天，那是什麽和什麽啊！
痛苦的捏了捏眉心，楊慎又看了眼周圍的動靜。到這會兒他也明白了，為啥這裏的監考一點都不嚴格，這麽怪異的題目，誰能有針對性的準備小抄啊？
寫好的文章？謄寫的經典？還是說左顧右盼抄襲別人的答案？都是白扯，除非把市面上的話本都帶齊嘍，否則帶啥也一樣抓瞎。
所以，楊慎也不怕左顧右盼被人當成作弊了，要是不看看其他人的狀態，他真沒法控制住自己越來越低落的情緒了。
當然，右邊坐著那位世兄沒有必要看，盡管多做了一道題目，可看他抖動眉梢，喜不自勝的模樣，明顯還意猶未盡呢，要不咋說這人放蕩不羈呢？
左邊那個也沒啥看頭，小世子的神情極為專註，眼睛眨也不眨的盯著卷紙，手中炭筆也是一刻不停，顯然被數學院開出的題目牢牢的吸引住了，並且在努力的解答難題。
那些正常的讀書人則多是和楊慎一樣，或是左顧右盼想尋點安慰；或是愁眉苦臉的對著卷紙，一臉官司；也偶爾有幾個咬牙切齒，念念有詞的，也不知是罵誰，以楊慎的猜測，他們八成是在罵出題的考官，可是……那可是辱罵天子啊，還需慎言慎行才好。
將其他人的反應看在眼中，楊慎突然想開了，他本就是個豁達的人，有李兆先這個例子在，他覺得自己似乎想通了什麽。
皇上素來以天馬行空的作風著稱，除了謝宏之外，就沒人能跟得上他的思路，所以，與其去思索出題人的深意，莫不如按照本心作答。書院費了那麽多時間精力，為的就是替皇上取士，為國家取才，又豈能只是拿來開玩笑？
他強任他強，只若清風拂山崗，他橫任他橫，正如明月照大江，惡搞任惡搞，我自視之若浮雲，由他去，由他去……於是，楊慎臨陣悟道。
這一悟道，那些本來稀奇古怪的題目就不足為難了，不就是對大明現行的外交政策有什麽看法麽？
很好？差不多？可以慢慢改進？
才怪！要是皇上覺得好，又怎麽會那樣對待朝鮮和琉球，設立什麽倭朝總督府？
很顯然，皇上是想讓人選最後這個答案，拳頭大就是硬道理，不服就打到他服，看看，多鮮明的正德作風啊，就是它了，楊慎大筆一揮，直接勾取，意泰神閑的模樣，大有他師傅在內閣票擬的風采。
不就是……
楊大才子下筆如有神，很快就完成了所有的選擇題，接下來的題目是簡答題。
看完簡答題的第一個題目，楊慎的神情凝重了起來，不是因為題目太怪，而是反過來了，題目突然嚴肅起來，嚴肅的甚至讓他有些吃驚。
“古人曰：使老有所終，壯有所用……”先是引用了一段聖人之言，在這張試卷中，這還是第一次。
“……問：到底要如何才能做到老有所養？”
這個題目好大，足以用為科舉的主題了。若是從前，楊慎自然會引經據典，寫一篇花團錦簇的文章出來，細述用聖人之道教化百姓，使人人有禮，恪守道德，進而達到天下大同的老生常談。
可是，即便不考慮皇上對禮儀不屑一顧的態度，只要想到天津的見聞，楊慎也知道從前的答案是不正確的。
道德是好東西，但這玩意只適合拿來當自己的行為準則，並不適合拿來要求別人，更遑論朝廷以之要求百姓了。其實，嚴格去追究的話，聖人的話本身就有很多自相矛盾的。
孔夫子經常用看淡名利來教誨弟子，但實際上，這位儒家聖人當年奔波諸國，所為何事？還不就是為了求個一官半職，進而飛黃騰達嗎？
士人們可能會辯解說，孔聖人是為了從政之後為天下人謀福。可是，當年跑去衛國，投靠衛靈公嬖幸的宦官癰渠的人，難道不是這位夫子嗎？走後門，走被他後世的徒子徒孫唾棄的閹豎的後門，為的不就是謀官麽？
季氏家臣公山不狃和陽虎謀叛，公山不狃派人去請孔夫子，結果他又是躍躍欲試，要不是子路拼命攔著，而謀逆的兩個人很快事敗，沒準兒早就被人當亂黨幹掉了。
正德和謝宏哥倆都是不讀聖賢書的，也不知道這些典故，可楊慎是誰？這位神童自幼就開始讀經典了，對這些典故也是存過疑慮的，當時有授業老師給他授業解惑，並沒有深究，可此時他觀念已經有了變化，哪裏還會和從前一般想法？
思索良久，楊慎在題目旁邊寫下了兩個字，他用的當然不是炭筆，而是毛筆，這二字蘊含了他的濃烈的情緒，因此也是濃墨重彩，力透紙背。
嚴肅的問題不止這一個，可以說，所有的簡答題，都是類似的風格。不單是楊慎神情凝重，李兆先手中的筆也慢了下來，皺眉思索時，眉宇間濃郁的凝重之色，全然不在楊慎之下，顯然這位首輔公子也不完全是個玩世不恭的浪蕩子。
“海外有廣大的疆域，不盡的財富，若要攫取之，何策為上？”
“世間有人富有卻不通應用之法，有人貧窮卻善於經營，如何才能使其各得其所，不致浪費？”
諸如此類的問題層出不窮，乍一想很簡單，可深思起來卻是奧妙無窮，楊慎結合天津見聞，一一加以對照類比，更是覺得其中的學問博大精深，別說一兩個小時，就算窮盡一生，也未必能找出最正確的答案。
把這些看似簡單的問題串連在一起，其實就是士大夫們天天掛在嘴邊的治國安邦之道，只不過士大夫們卻很少研究罷了。以道德為名，來壓榨或者奴役百姓就已經足夠了，又何必研究這麽深奧的問題呢？用那些時間搞點風花雪月不是更好嗎？
觀念的轉變就是這麽突然，這麽徹底，連楊慎自己都很驚訝，也許從踏上天津地界的那一刻起，他就註定了會跟從前的自己，跟從前的信仰一刀兩段，然後南轅北轍了吧？
簡答題比前面的問題難度高得多，很多問題楊慎也同樣無法確定答案，可他的精神卻越來越亢奮，情緒也越來越激昂。
來書院真是來對了，謝總督雖然行事有些偏激，不過，他對治國之道的理解，卻堪稱博大精深，就算他的能耐僅限於提出這些問題，也足以令人稱道了。
沒有答案不要緊，只要自己，只要在場的和沒在場的考生和學員，只要在可以預見的未來裏，會源源不斷加入這個書院的同道，只要有人本著為國為民之心，不斷的探尋下去，總會有雲開月明的一天的，楊慎對此深信不疑。
有了這樣的認識，再重頭審視一遍考卷，楊慎也是豁然開朗，很明顯，這考卷前半部分的題目，都是皇上出的，後半部分則是謝宏出的，所以，風格才會迥然而異。
皇上在前面出的那些題目到底有沒有深意，楊慎還想不透徹，不過，他可以肯定，對於取士和研究治國大道，謝大人的態度是相當嚴謹和認真的，不然，他不會連自己訂下的新政都質疑。
“眾多周知，腐敗問題極難根除，即便太祖以酷刑威懾之，也是治標不治本，洪武年間，種種灰色收入就以常例等名目堂而皇之的風行朝野，其後更是一發不可收拾。如今天津等地施行新政，吏員人等，皆熱情飽滿，忘我奉公，然則……”
這是簡答題的最後一道，也是題目最長的一道題，涉及面也是極廣，連剛剛運行不就天津新政都拿出來做了例子。
“俗語雲：剛不可久，柔不可守，單靠一腔熱忱，初時雖可以保持操守，但天長日久之下，人心難免懈怠，熱情消退之後，固疾勢必重生，應試者既然有志於政，請問此癥何解？”
在楊慎的心目中，天津吏員的形象極為高大，那些人的清正廉潔，只有古籍中記載的盛世下的官吏才可堪比擬，若非他知道出題和施政的是同一人，這樣的問題算是自我否定，他甚至有拍案而起，高聲怒斥的沖動。
可沈下心來一想，這顧慮也是有道理的，歷朝歷代，但凡開國時節，一般都會有一番盛世景象，未必比得上天津，可卻足以讓人代代相傳，津津樂道。
漢高祖劉邦入主關中的時候，也曾用約法三章來收攏民心，進而以此為根基，一統天下。可其後的律法卻日趨嚴酷，官僚們再次站到了民眾的對立面，貪腐甚至都算不得罪過了，以至於激起變亂無數，最終在黃巾之亂的烽煙中，結束了大漢帝國四百年的統治。
其他開國君主跟劉邦也沒多大區別，他們最初也是報著天下大同的目的去征戰的，就算考慮更多的是自家的富貴，可即便只是做個樣子，他們也必須要表現得如此，否則就沒辦法聚攏民心，將其轉化成掃平天下的實力。
可是，哪怕最初的目的再高尚，只要過得幾十年，官僚就會迅速墮落，貪腐只是其中一小部分罪過罷了，兼並土地，欺壓良善，他們會在最短的時間內，站到民眾的對立面，甚至會比當初被他們打倒的敵人更卑劣，更墮落。
這，似乎是個死結。
儒家學術對此的解決方案就是加強對百姓的教化，努力提高官員的自身修養，據他們說，只要能做到這樣，社會就和諧了。
可是，幾千年來，這出鬧劇卻在不斷輪回重演，永不停歇，對此，百姓未必有足夠的認知，可還是有不少有識之士將其看在眼裏的，只是苦無對策罷了。
無論是誰，只要想要解決這個問題，他的面前就會出現一個強大無比的對手，哪怕身居高位；哪怕手握重兵；甚至高踞龍椅之上，一樣會在這個對手面前一敗塗地。
因為他要面對的，是整個官僚階層，這些人就象一群惡狗，誰要是敢動他們嘴裏的肉，他們就一定會用尖牙利爪反擊。
楊慎思來想去，卻全然想不到辦法，本來他以為天津的吏治就已經足夠高明了，只要保持下去就可以了。可當他發覺，再清正的官僚都有可能墮落的時候，他迷茫了，這種事真有辦法可以解決嗎？
他很希望知道答案，入書院讀書的念頭也更加熱切了，擡起頭來，向北眺望，只管隔著戲院的墻壁，什麽都看不到，可楊慎卻若有所思，他堅信，那裏會有答案的。
做完簡答題也不能放松，因為下面還有，要不然咋能說這題目多呢？不過，楊慎卻是松了一口氣，他開始的時候掃了一眼，依稀記得最後一道題也是選擇題，而且還是不定項的選擇題，他現在也有應試心得了，供選的答案越少，題目就越簡單。
不過，當他仔細看的時候，卻差點沒驚呼出聲，怎麽到了結尾，風格又變回去了？不，不是變回去了，這種風格比皇上的天馬行空還要詭異。
皇上的那些問題雖然古怪，可仔細想，卻也有跡可循，楊慎甚至模模糊糊有了些猜想，只是必須得看過西游記之後，才能有定論。
可現在這些，卻完全就是牛唇不對馬嘴啊！
“你走到城池的盡頭有一個出口，你繼續向前走走出了城池。在城池外面，你看見一座大花園，你看見地面上有一個箱子。這個箱子是多大尺寸的？請在小、中、大三項中選擇。”
尼瑪，這是繞口令嗎？楊慎忍不住在心裏罵了粗口。
“這個箱子是什麽材料做的？請在紙、木頭、金屬中選擇。”
……諸如此類。
這根本就不可能有準確答案啊，楊慎再次看向李兆先，他這位世兄正在抓頭皮，這還是他第一次在考試中露出這種表情呢，顯然也是遇到麻煩了，八成還是自己一樣的麻煩。
不過，李兆先不愧是李大俠，他閉著眼睛想了一會兒，然後開始作答了，看他那行雲流水的動作，顯然……他是隨性而動了。
好吧，見賢思齊，楊慎也懂了，既然如此，我也隨心作答好了。
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痛苦的捏了捏眉心，楊慎又看了眼周圍的動靜。到這會兒他也明白了，為啥這裏的監考一點都不嚴格，這麽怪異的題目，誰能有針對性的準備小抄啊？
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所以，楊慎也不怕左顧右盼被人當成作弊了，要是不看看其他人的狀態，他真沒法控制住自己越來越低落的情緒了。
當然，右邊坐著那位世兄沒有必要看，盡管多做了一道題目，可看他抖動眉梢，喜不自勝的模樣，明顯還意猶未盡呢，要不咋說這人放蕩不羈呢？
左邊那個也沒啥看頭，小世子的神情極為專註，眼睛眨也不眨的盯著卷紙，手中炭筆也是一刻不停，顯然被數學院開出的題目牢牢的吸引住了，並且在努力的解答難題。
那些正常的讀書人則多是和楊慎一樣，或是左顧右盼想尋點安慰；或是愁眉苦臉的對著卷紙，一臉官司；也偶爾有幾個咬牙切齒，念念有詞的，也不知是罵誰，以楊慎的猜測，他們八成是在罵出題的考官，可是……那可是辱罵天子啊，還需慎言慎行才好。
將其他人的反應看在眼中，楊慎突然想開了，他本就是個豁達的人，有李兆先這個例子在，他覺得自己似乎想通了什麽。
皇上素來以天馬行空的作風著稱，除了謝宏之外，就沒人能跟得上他的思路，所以，與其去思索出題人的深意，莫不如按照本心作答。書院費了那麽多時間精力，為的就是替皇上取士，為國家取才，又豈能只是拿來開玩笑？
他強任他強，只若清風拂山崗，他橫任他橫，正如明月照大江，惡搞任惡搞，我自視之若浮雲，由他去，由他去……於是，楊慎臨陣悟道。
這一悟道，那些本來稀奇古怪的題目就不足為難了，不就是對大明現行的外交政策有什麽看法麽？
很好？差不多？可以慢慢改進？
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很顯然，皇上是想讓人選最後這個答案，拳頭大就是硬道理，不服就打到他服，看看，多鮮明的正德作風啊，就是它了，楊慎大筆一揮，直接勾取，意泰神閑的模樣，大有他師傅在內閣票擬的風采。
不就是……
楊大才子下筆如有神，很快就完成了所有的選擇題，接下來的題目是簡答題。
看完簡答題的第一個題目，楊慎的神情凝重了起來，不是因為題目太怪，而是反過來了，題目突然嚴肅起來，嚴肅的甚至讓他有些吃驚。
“古人曰：使老有所終，壯有所用……”先是引用了一段聖人之言，在這張試卷中，這還是第一次。
“……問：到底要如何才能做到老有所養？”
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可是，即便不考慮皇上對禮儀不屑一顧的態度，只要想到天津的見聞，楊慎也知道從前的答案是不正確的。
道德是好東西，但這玩意只適合拿來當自己的行為準則，並不適合拿來要求別人，更遑論朝廷以之要求百姓了。其實，嚴格去追究的話，聖人的話本身就有很多自相矛盾的。
孔夫子經常用看淡名利來教誨弟子，但實際上，這位儒家聖人當年奔波諸國，所為何事？還不就是為了求個一官半職，進而飛黃騰達嗎？
士人們可能會辯解說，孔聖人是為了從政之後為天下人謀福。可是，當年跑去衛國，投靠衛靈公嬖幸的宦官癰渠的人，難道不是這位夫子嗎？走後門，走被他後世的徒子徒孫唾棄的閹豎的後門，為的不就是謀官麽？
季氏家臣公山不狃和陽虎謀叛，公山不狃派人去請孔夫子，結果他又是躍躍欲試，要不是子路拼命攔著，而謀逆的兩個人很快事敗，沒準兒早就被人當亂黨幹掉了。
正德和謝宏哥倆都是不讀聖賢書的，也不知道這些典故，可楊慎是誰？這位神童自幼就開始讀經典了，對這些典故也是存過疑慮的，當時有授業老師給他授業解惑，並沒有深究，可此時他觀念已經有了變化，哪裏還會和從前一般想法？
思索良久，楊慎在題目旁邊寫下了兩個字，他用的當然不是炭筆，而是毛筆，這二字蘊含了他的濃烈的情緒，因此也是濃墨重彩，力透紙背。
嚴肅的問題不止這一個，可以說，所有的簡答題，都是類似的風格。不單是楊慎神情凝重，李兆先手中的筆也慢了下來，皺眉思索時，眉宇間濃郁的凝重之色，全然不在楊慎之下，顯然這位首輔公子也不完全是個玩世不恭的浪蕩子。
“海外有廣大的疆域，不盡的財富，若要攫取之，何策為上？”
“世間有人富有卻不通應用之法，有人貧窮卻善於經營，如何才能使其各得其所，不致浪費？”
諸如此類的問題層出不窮，乍一想很簡單，可深思起來卻是奧妙無窮，楊慎結合天津見聞，一一加以對照類比，更是覺得其中的學問博大精深，別說一兩個小時，就算窮盡一生，也未必能找出最正確的答案。
把這些看似簡單的問題串連在一起，其實就是士大夫們天天掛在嘴邊的治國安邦之道，只不過士大夫們卻很少研究罷了。以道德為名，來壓榨或者奴役百姓就已經足夠了，又何必研究這麽深奧的問題呢？用那些時間搞點風花雪月不是更好嗎？
觀念的轉變就是這麽突然，這麽徹底，連楊慎自己都很驚訝，也許從踏上天津地界的那一刻起，他就註定了會跟從前的自己，跟從前的信仰一刀兩段，然後南轅北轍了吧？
簡答題比前面的問題難度高得多，很多問題楊慎也同樣無法確定答案，可他的精神卻越來越亢奮，情緒也越來越激昂。
來書院真是來對了，謝總督雖然行事有些偏激，不過，他對治國之道的理解，卻堪稱博大精深，就算他的能耐僅限於提出這些問題，也足以令人稱道了。
沒有答案不要緊，只要自己，只要在場的和沒在場的考生和學員，只要在可以預見的未來裏，會源源不斷加入這個書院的同道，只要有人本著為國為民之心，不斷的探尋下去，總會有雲開月明的一天的，楊慎對此深信不疑。
有了這樣的認識，再重頭審視一遍考卷，楊慎也是豁然開朗，很明顯，這考卷前半部分的題目，都是皇上出的，後半部分則是謝宏出的，所以，風格才會迥然而異。
皇上在前面出的那些題目到底有沒有深意，楊慎還想不透徹，不過，他可以肯定，對於取士和研究治國大道，謝大人的態度是相當嚴謹和認真的，不然，他不會連自己訂下的新政都質疑。
“眾多周知，腐敗問題極難根除，即便太祖以酷刑威懾之，也是治標不治本，洪武年間，種種灰色收入就以常例等名目堂而皇之的風行朝野，其後更是一發不可收拾。如今天津等地施行新政，吏員人等，皆熱情飽滿，忘我奉公，然則……”
這是簡答題的最後一道，也是題目最長的一道題，涉及面也是極廣，連剛剛運行不就天津新政都拿出來做了例子。
“俗語雲：剛不可久，柔不可守，單靠一腔熱忱，初時雖可以保持操守，但天長日久之下，人心難免懈怠，熱情消退之後，固疾勢必重生，應試者既然有志於政，請問此癥何解？”
在楊慎的心目中，天津吏員的形象極為高大，那些人的清正廉潔，只有古籍中記載的盛世下的官吏才可堪比擬，若非他知道出題和施政的是同一人，這樣的問題算是自我否定，他甚至有拍案而起，高聲怒斥的沖動。
可沈下心來一想，這顧慮也是有道理的，歷朝歷代，但凡開國時節，一般都會有一番盛世景象，未必比得上天津，可卻足以讓人代代相傳，津津樂道。
漢高祖劉邦入主關中的時候，也曾用約法三章來收攏民心，進而以此為根基，一統天下。可其後的律法卻日趨嚴酷，官僚們再次站到了民眾的對立面，貪腐甚至都算不得罪過了，以至於激起變亂無數，最終在黃巾之亂的烽煙中，結束了大漢帝國四百年的統治。
其他開國君主跟劉邦也沒多大區別，他們最初也是報著天下大同的目的去征戰的，就算考慮更多的是自家的富貴，可即便只是做個樣子，他們也必須要表現得如此，否則就沒辦法聚攏民心，將其轉化成掃平天下的實力。
可是，哪怕最初的目的再高尚，只要過得幾十年，官僚就會迅速墮落，貪腐只是其中一小部分罪過罷了，兼並土地，欺壓良善，他們會在最短的時間內，站到民眾的對立面，甚至會比當初被他們打倒的敵人更卑劣，更墮落。
這，似乎是個死結。
儒家學術對此的解決方案就是加強對百姓的教化，努力提高官員的自身修養，據他們說，只要能做到這樣，社會就和諧了。
可是，幾千年來，這出鬧劇卻在不斷輪回重演，永不停歇，對此，百姓未必有足夠的認知，可還是有不少有識之士將其看在眼裏的，只是苦無對策罷了。
無論是誰，只要想要解決這個問題，他的面前就會出現一個強大無比的對手，哪怕身居高位；哪怕手握重兵；甚至高踞龍椅之上，一樣會在這個對手面前一敗塗地。
因為他要面對的，是整個官僚階層，這些人就象一群惡狗，誰要是敢動他們嘴裏的肉，他們就一定會用尖牙利爪反擊。
楊慎思來想去，卻全然想不到辦法，本來他以為天津的吏治就已經足夠高明了，只要保持下去就可以了。可當他發覺，再清正的官僚都有可能墮落的時候，他迷茫了，這種事真有辦法可以解決嗎？
他很希望知道答案，入書院讀書的念頭也更加熱切了，擡起頭來，向北眺望，只管隔著戲院的墻壁，什麽都看不到，可楊慎卻若有所思，他堅信，那裏會有答案的。
做完簡答題也不能放松，因為下面還有，要不然咋能說這題目多呢？不過，楊慎卻是松了一口氣，他開始的時候掃了一眼，依稀記得最後一道題也是選擇題，而且還是不定項的選擇題，他現在也有應試心得了，供選的答案越少，題目就越簡單。
不過，當他仔細看的時候，卻差點沒驚呼出聲，怎麽到了結尾，風格又變回去了？不，不是變回去了，這種風格比皇上的天馬行空還要詭異。
皇上的那些問題雖然古怪，可仔細想，卻也有跡可循，楊慎甚至模模糊糊有了些猜想，只是必須得看過西游記之後，才能有定論。
可現在這些，卻完全就是牛唇不對馬嘴啊！
“你走到城池的盡頭有一個出口，你繼續向前走走出了城池。在城池外面，你看見一座大花園，你看見地面上有一個箱子。這個箱子是多大尺寸的？請在小、中、大三項中選擇。”
尼瑪，這是繞口令嗎？楊慎忍不住在心裏罵了粗口。
“這個箱子是什麽材料做的？請在紙、木頭、金屬中選擇。”
……諸如此類。
這根本就不可能有準確答案啊，楊慎再次看向李兆先，他這位世兄正在抓頭皮，這還是他第一次在考試中露出這種表情呢，顯然也是遇到麻煩了，八成還是自己一樣的麻煩。
不過，李兆先不愧是李大俠，他閉著眼睛想了一會兒，然後開始作答了，看他那行雲流水的動作，顯然……他是隨性而動了。
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