確認了五瓶酒的“大小”後，接下來的步驟就比較簡單了。

如前文所說，漢諾塔的規律很容易掌握，若雨沒理由解不出來。

就這樣，又過了三分鐘，五瓶酒皆已被移到了酒架最底下的一排，期間所經歷的步驟也是理論上最短的。

當最後的那瓶酒被歸位後，若雨身側的墻壁內，忽然傳來了一陣機械和齒輪的滾動之聲。

封不覺見狀，立刻側身上前：“這裏……還是讓我站前面吧。”

在這種可能會遇到危險的地方，覺哥通常是會搶到前面去的，倒也不是說他有多大的犧牲精神，而是他認為這樣的選擇更加高效和安全。

吱——

就在覺哥和若雨互換站位的時候，酒窖盡頭的那面墻壁已然緩緩開啟。

墻壁的後方，順勢出現了一條漆黑、狹長的甬道；這甬道的四壁看上去皆是未經雕琢的天然石壁、高度和寬度與這酒窖相仿，只是……縱深不明，一眼望去根本看不到盡頭，只可知其一路向前蜿蜒……

“這……不太對勁兒吧。”若雨稍稍往裏張望了一下後，便道，“校長室下方的酒窖應該是位於學校一樓和二樓之間的一個空間，但這條道路……”

“很簡單，從這裏開始……我們就要進入一種類似亞空間的區域了。”封不覺接過她的話頭，說道，“像眼前的這幾個設置，顯然都是系統獨立生成的，已經與校長沒什麽關系了……不出所料的話，繼續往前走，就要接近最終的劇情了……”

…………

話分兩頭，再看小嘆他們這一側。

在沒有覺哥帶路的前提下，手上有手電筒的安月琴便自覺地開始領路了。

出了校長室後，四人小心翼翼地下到了一樓。

既然那“呼叱——”一聲聽起來是拉門的動靜，他們的搜索目標自然就是那些有拉門的房間。

好在這間學校的空間不大，站在樓梯口左右看了看，玩家們便發現了異常所在……

此刻，在他們目力所及的範圍內，之前就已打開的幾間教室，都還是打開的狀態，也就是說……那些門沒有變化。

然而，那間“教員辦公室”的門，不知何時……打開了。

“那個……應該是操場上那哥兒們打開的吧？”小嘆望著那邊的門、壓低了聲音對身邊的隊友們念道。

“從他打開了‘教員辦公室’的門這點來看……”鬼驍接道，“他或許是這間學校裏的老師？”

“也許吧。”小靈接道，“但他肯定不是二年A班的老師。”她解釋道，“因為那張合影上的四個大人中並沒有他。”

“我倒覺得……他有可能是長大後的班長渡邊。”安月琴這時回頭道。

“嗯，這也有可能。”小嘆點頭接道，“目前為止我們見到的所有NC……或者說怪物，似乎全都是二年A班那張合影上的人吧。”

“不……有一個……無法確定。”鬼驍立即接道，“就是那個最初趴在教室的玻璃窗上、後來在樓梯口化為黑霧的家夥。”他微頓半秒，回憶了一下，“我看過他的臉……照片上的四個大人裏沒有他。”他又擡頭看向隊友們，沈聲念道，“假如那個家夥才是班長渡邊的話……”

“……那操場上的男人又是誰呢？”小嘆把他的話接完了，並陷入了沈思。

“不管是誰，我們還是先前進再說吧……”安月琴深呼吸一次，接道，“呼……且不說樓上還困著兩個人呢，就說咱們手頭的兩個手電，八成也撐不了多久了，所以……”

說著，她已邁步向前，走向了那間辦公室。另外三人也沒有再說什麽，只是緊隨其後。

幾步過後，眾人就來到了那間“教員辦公室”的門口。

而等待著他們的竟是……

“抱歉，我來晚了。”玩家們剛一露面，屋裏的男人便跟他們說了這麽一句。

這個男人，正是此前站在操場上仰望學校的神秘男子。

他說話的語速很快，並沒有那種鬼魂特有的、陰森的感覺，而且，他的手裏還拿著一個手電筒。

這些跡象都表明……這貨似乎是個活人。

“你是誰？”安月琴問道，“你在……幹什麽？”

此刻，那個男人確實有在忙活些事情，卻見他在一張辦公桌上鋪開了幾張紙，並用不知從哪裏弄來的毛筆在上面寫著一些鬼畫符似的古怪文字。

“怎麽？”聽到安月琴的問題後，男子忽然停下了手頭的事情，狐疑地擡頭看向玩家們，“你們……又想不起來了嗎？”

“什麽叫……”小嘆也從對方的話裏聽出了什麽，試探著問道，“‘又’想不起來了？”

“啊……果然如此。”那名男子此時好像已經確定了一些事，他接道，“畢竟你們‘迷失’了太久，忘記也是正常的。”

“那你能不能跟我們解釋一下？”聽得一頭霧水的安月琴再度開口問道。

“我叫冢本翔太，是一名陰陽師。”冢本重新低頭開始忙手上的事情，並接道，“雖然這樣說可能有些失禮，但我還是得告知諸位一聲……你們幾位在六年前就已經死了。”

“什麽？”四人在聽到這句話時，皆是一樣的反應。

此前，封不覺那番對於玩家們其實“都是鬼”的推測，竟然不幸言中。

“你們先別著急，聽我慢慢給你們解釋。”冢本的態度感覺他對類似的狀況早就習以為常了，他一邊嫻熟地繼續畫符、一邊說道，“這事兒呢……還得從昭和四十七年，也就是二十六年前說起……”

玩家們一聽就知道，這個NC的出現，很可能意味著劇情真相就要被揭露了，所以他們也都沒有插嘴的意思，靜靜聽著。

“那一年的五月，重九小學發生了一起火災。”冢本的敘述開始了，“那場火並沒有燒得太嚴重，但……還是燒死了一名學生，而這個學生，正是你們的同班同學……鈴木孝之。”他停頓一秒，似乎是想給玩家們留出消化信息的時間，隨後再道，“鈴木君是在離校長室僅一門之隔的倉庫裏被燒死的，死前他曾拼命地敲門呼救，可是……很不巧，校長宮本是個酒鬼，當時正好是午休時間，下午沒課的宮本喝高了以後便在校長室裏睡著了。

“直到消防車駛入學校時，宮本才驚醒過來，而那個時候……對門的鈴木君早已因為吸入了過多的煙霧進入了休克狀態。

“接著，迷迷糊糊的宮本在看到煙霧後，便本能地逃離了火場，他絲毫不知道……即使是在那個時候，若他能打開對面的門、也還來得及把鈴木君救出來。

“然而，這些假設都是不成立的了……鈴木君終究是被燒死了，而且他也因此而變成了一只厲鬼。

“第二天，他就殺死了你們班上的另一名同學——野口英二。不過，當時這件案子被當成了一般的人口失蹤案來處理，我也是經過後來的調查才知道這些的……

“隨後，到了第三天……正好是三社祭的日子。這個小鎮雖然很偏僻、也並不有名，但歷史還是很悠久的；從古時起，這裏的‘麻王神社’就一直有個自己的三社祭，且這個習俗一直延續了下來。

“可是村民們並不知道，麻王神社穿了千百年的這種祭典，並不單純是為了祭拜‘阿彌陀如來’、‘觀世音菩薩’和‘大勢至菩薩’……而是為了祈求三位菩薩幫助村民們壓制‘它’的戾氣。”

“它？”聽到那個關鍵詞時，鬼驍便也反應過來了，“‘它’是什麽？”

註：在冢本的話裏，這個“它”的念法也可以譯為“那孩子（A-NO-KO）”。

“‘它’是被鎮在麻王神社裏的一個邪神，其名字已經無人可以記起，但它無疑是極度邪惡、也極為強大的……”說到這句時，冢本似乎想到了什麽，他手上的動作也稍稍一滯，“唉……”不知為何，他嘆了口氣，“後來……就在三社祭那天的夜裏，宮本潛入了神社中，我想……那時候的他，很可能已經被鈴木所化的厲鬼給纏上了，已因恐懼而走投無路的他……便跑到了神社中，想祈求神明的庇佑。可是……回應宮本的並不是神明，而是……‘它’。”

“你是說……”安月琴聽到這裏，接道，“宮本把‘它’給放出來了？”

“沒錯，宮本破壞了三尊菩薩的法相、並將鎮著‘它’的封印給撕毀了。”冢本沈聲應道，“而重獲自由的‘它’也履行了承諾，幫宮本解決了鈴木的冤魂。可是……宮本很快便意識到，自己所釋放的東西，遠比鈴木的厲鬼還要可怕。

“‘它’很快就降臨在了這個就在神社山腳下的學校裏，第二天，你們的班主任佐藤先生便遇見了‘它’，並因此而精神失常了。

“宮本沒有堅持太久，兩天後，他便因過度恐懼而在家裏自行了斷……”

到此處為止，冢本所說的內容，和覺哥在舊報紙上發現的那些信息一一對應。

不過，報紙上的內容到此就結束了，但冢本的故事……還沒完。

“可惜，‘它’是不會就此罷休的，它的殺戮才剛剛開始……”冢本接著說道，“在宮本自殺後兩天，這間學校便發生了一件震驚全日本的血案，史稱‘520慘案’；那一天……這間學校的數名教師和十幾名學生都被人用極度殘忍的手法殺害了。待警方趕到現場時，看到的是如同人間煉獄般的景象，以及……七名幸存者。”

說到這兒，冢本好像已經把手頭的事情忙完了，他順勢擡起頭來，掃視了玩家們一眼：“那七人都是二年A班的學生，也就是……你們。”

“等等……”小靈回道，“不對吧……我們……只有六個人。”

“不，準確地說，是六只鬼。”冢本接道，“這我知道……你聽我說下去就知道為什麽最後會剩下你們六個了。”

“那啥……”小嘆這時好像忽然想起了什麽，又道，“關於那個慘案……你說是‘它’殺了所有人，但是……警察又是怎麽結案的呢？”

“那件案子……沒有結果。”冢本回道，“警方最終以‘兇手未能被找到’而結案，寧可承擔下所有的社會輿論壓力，也沒有將‘他們調查到的結果’公開。”

“為什麽？”小嘆又問道。

“我……好像猜到原因了……”這一瞬，安月琴的表情變得有點微妙。

“哦？什麽原因？”小靈也好奇地問道。

“我覺得……”安月琴看向了冢本，“還是由他來說比較好……”

“嗯……”冢本從鼻孔裏出了一口氣，接道，“真相是很難令人接受的，因為當年的調查結果顯示……實施屠殺的，就是你們這七個幸存下來的、僅八歲大的孩子。”

…………

同一時刻，封不覺和黎若雨一側。

二人在那條甬道裏快步行了五六分鐘，隨即竟在前方看到了亮光。

他們很快就接近了光源，發現那是甬道的出口。

於是，二人便關掉了手中的手電，走出了這條壓抑的通道。

當走在後面的若雨跨出甬道的一瞬，二人背後那如同海市蜃樓一般的通道口便消失了，他們回頭看時，只能看到幾條普通的鄉間小路。

而出現在他們眼前的景物……竟是重九小學的大門。

“呵……又是某種幻境嗎。”封不覺望著頭頂那燦爛的陽光以及眼前那沐浴在陽光中的校園，笑著道了一句。

“那是肯定的。”若雨接道，“且不說沒可能那麽快就天亮，就算不考慮時間因素……從空間上來講，我們現在已經算是在重九小學之外了，若這不是幻境，我們豈不是已經通關了？”

“那麽……”覺哥接道，“咱進去看看唄？”

“走。”若雨應道。

二人說罷，便邁開步子，走進了這間“白天版”的重九小學……(。)

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