再回到學校時，姚敏和唐悅看到我都很吃驚，這主要是因為我變黑了。

在外婆家，拿起書本的機會沒幾天，大部分時間都跟著表姐，帶著表弟們在外面跑，玩的特別的歡。我自己到是沒覺得，可一回到家爸爸就說我變黑了。我拿出以前的照片對比了一下，發現還真黑了不少。

姚敏將臉湊過來打趣的說：“說不定以後人家看到我們倆會誤認為是親姐妹呢！”姚敏是天生的黑，好在她從來不避諱這一點，甚至還有點自豪，說她這是健康的體現。

唐悅脫口而出道：“才不會呢，你們一個這麽高一個這麽……”說到一半，她似乎意識到說錯了話，很是不好意思的看著我。

身高對我是硬傷，以前上小學的時候到是沒覺得有什麽，可自從上了中學後，女生愛美的天性使然，我對身高這個問題敏感了起來，很是羨慕那些身材高挑的女生。自從開學時被黃明亮叫成矮冬瓜傷心了一陣後，他們倆便連開玩笑都會避開這個話題。

我笑著大氣的拍著姚敏的肩頭說：“我現在離18歲還有一二年呢，縱向發展的機會還多著呢！”

唐悅將功補過的附和道：“對，對，我也正想這麽說呢！”

有時候某件事情越是逃避越是避免不了，還不如幹脆自己把這事拿出來說道一下，反而會讓彼此都感到輕松一些。

姚敏突然想到什麽似的，從書包裏掏啊掏的，好半天才掏出一張小卡片，拿在手裏邊晃邊興奮的說：“當當當當…..”

我還沒來得及看清楚是什麽東西，姚敏已收回手中，只聽見唐悅驚訝的問：“是□□？！”

姚敏一臉得意的點了點頭，然後煞有介事的說：“夥伴們，看清楚了啊，這是工行的牡丹卡！”說著又把卡在我們兩人面前各自秀了一番，才又接著說，“我這學期的學費和生活費全在這裏面了。”

我這才想到姚敏是七月份的生日，也就是說她過了七月就滿16歲了，也就可以辦身份證了，辦了身份證就可以辦□□了。這一連串的關系我剛理清，就聽見唐悅說：“姚敏，把身份證拿出來讓咱們瞧瞧。”

姚敏利索的從書包裏拿出一個長方形的小卡片，其實就是一張過塑了的小紙片，左上角貼著張黑白的小相片，過塑的材料挺硬的，迎著光還能看到上面的花紋。

唐悅看完後羨慕的說：“姚敏，你挺上相的嘛。我前幾天也會照了登記相，醜死了，這不趕在開學前又去重新照了一次，要不然我也能拿到身份證了。”

姚敏特別得瑟的扭了扭屁股，像收藏珍寶一樣的將身份證收好，背好書包後鄭重的說：“我現在是成年人了啊。”

那模樣就像入團宣誓似的，我忍不住笑了出來。

姚敏清了清嗓子，模仿老師教訓學生時的表情嚴肅，老氣橫秋的說：“這位同學，現在就剩你一個是未成年人了，繼續努力啊。”

我很配合的兩腳並攏，行了個標準的敬禮，“YES,MADAME!”這個姿式我可是練了很久了的，自從看了《陀槍師姐》後，我便一直對著鏡子練習，仿佛我就是那英姿颯爽的女警陳三元一樣。

姚敏拍著我的肩連聲讚嘆道：“不錯，不錯，很有陳三元的感覺！”陳三元是姚敏的偶像，她說以後要報考警校，成為警花。

我們三個人笑成一團，然後各自說了暑假裏的事情，唐悅仍被父母安排到了補習班，不過這次不僅有英語，還有數學的，也真是辛苦她了。姚敏最爽了，每天看電視，逛街，上網，日子過的悠哉樂哉的，只因為她的父親辭職在廣東做起了生意，她母親過去幫忙了，也就顧不上她了。

新學期開始了，我們成了高二的學生，年級也由高一（6）班變成了高二（6）班。雖然升了一個年級，但班主任和各科的代課老師仍是原班人馬，他們和我們一起走進了高二年級。

進入高二後和高一不一樣了，高一時只有住宿生才上晚自習，走讀生可以自由選擇。進入高二後，走讀生便沒有了這一特權，每天必須在學校上晚自習。而且對於我這種愛睡懶覺的人最不能接受的是還加了早自習，這也就意味著早晨至少要比以前提前一個小時起床！

飯後，我們三個人相聚的時間明顯減少了，中午吃飯時姚敏總是吃的很快，像趕場似的，而且有時候甚至邊吃邊口中念念有詞的背著歷史什麽的，看到她這樣真擔心她會消化不良。她說要認真學習，只有這樣才能追上童暉的腳步。我曾聽說童暉的目標是覆旦大學，那可是全國數一數二的高校，這腳步可不是一路小跑能追得上的。不過她說烏龜雖慢，但貴在堅持！我們對她也只有祝福了。

這學期我的壓力挺大的，主要是選定座位後勁抖便再次找我談了話，說楊一雖然有較大的進步，但我的成績卻沒什麽起色，兩個人共同進步才能算是最佳同桌。言下之意就是一個人進步是不行了的，得兩個人共同進步才能一直做同桌。為了能和楊一做同桌，我只能拼命的惡補我的弱項數學。

我的數學就始終沒有進步，楊一很是無奈的說：“我看你一個暑假除了變黑了以外，其它的都沒變。你的腦袋是立體的嗎？你的腦袋裏有溝嗎”？這樣的話，我聽得耳朵都起繭了，可我還是不會，每次都要問他。他雖然嘴上一直嫌我煩，可每次仍會不厭其煩的講到我明白為止。

在楊一的建議下，我決定先背公式，然後買數學課外輔導習題把公式融會貫通。他好心的陪我到書店並推薦了幾本習題集給我，用他的話說，先打好基礎。我覺得他的話有道理，便仔細在這幾本書中挑選起來。我看了一下都是比較淺顯的，有一半的題應該做起來坐得心應手，正準備選擇其中的一本時，一個聲音打斷了我的動作，我擡頭看去，龔傑正笑盈盈的站在我的身旁，他手裏拿著另一本練習冊遞到我面前說：“這本不適合你，太簡單了，這本你看看。”

我隨便翻看了一下，本想說這本太難了，不適合我，可為了維護我重點中學的學生形象，我還是笑著接了過來，然後說了一番感激的話聊表謝意，眼睛卻很是忐忑的瞄向楊一。他此時正站在書架的對面，和我目光接觸時很是不屑的撇了撇嘴，從鼻腔的發出一聲悶哼，弄得我怪尷尬的，好在他沒說什麽，總算是讓我重點中學的這個出身得以保住。

我死要面子活受罪，這下終於付出了代價。這本習題集真的是讓我欲哭無淚，我居然連看都看不懂，真懷疑這個是不是奧數的水平？我厚著臉皮去問楊一，他卻不願意搭理我，還嘲諷的說：“你可是重點中學的學生，會連這種水平都看不懂？”他把“重點中學”四個字咬的特別的重，幾乎是一字一頓的說出來的，弄得我面紅耳赤的，可又無力反駁。

我只好再次到書店，花了點功夫才找到了上次那本準備買的習題集，心裏祈禱著別再讓我遇到龔傑。甚至都為自己想好了退路，要是真遇上了，就說是給別人帶的。我上次不是已經買了一本了嗎？給別人帶也是很正常的。謝天謝地，直到我離開書店也沒有遇到龔傑，但是卻遇到了楊一。

作者有話要說：

我知道有這樣一個讀者，我更新的每一章節你都有看，雖然不知道你是誰，但是很感謝你閱讀我的小說。

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