這周，學校用了兩天午休和自習課的時間進行運動會的投標會。

星期五下午的時候結果就出來了。

和小說劇情裏一樣，寧秋所在的高二一班被選定為舉辦方。

班裏的學生都再歡呼不用參賽的事。

阮果也在不停嘰嘰喳喳，“那就這麽定了，這周末我和她們去批發市場采辦運動會獎品，班長負責拿設計圖去聯系商家訂做獎牌，秋秋負責去租鴿子。”

“沒問題。”許清瀾點點頭，寧秋也沒有任何異議。

想了想，阮果又下意識地壓低了聲音，神色遲疑。

“那個……秋秋，你一個人和懷舟去協會租鴿子真的沒問題嗎？用不用我陪你？”

寧秋認真地想了想，答道：“都可以，不過我覺得我一個人也沒問題。”

“反倒是你們有那麽多獎品得買，估計要跑好幾趟，我還擔心你們忙不過來呢。”

阮果還想說什麽，看見突然出現在班級門口的身影，頓時打消了陪同寧秋的念頭。

“那……那我還是跟她們去買獎品吧……”

懷舟直勾勾地望著她，嗤笑一聲道：“怎麽著，怕我欺負她啊？”

每次碰見寧秋這個後桌，對方都一副怕的不行的樣子，他真就長了副兇神惡煞的臉？

如果他要是問寧秋的話，寧秋一定會認真地回答他，看著的確有點兇。

阮果縮了縮脖子，她當然不是怕懷舟欺負寧秋，而是擔心寧秋也害怕。

寧秋轉過頭來見是懷舟，開口問道，“找我有什麽事嗎？”

懷舟站在她桌前，不急不緩地道：“下節語文課，我書找不著了，借你的用一下。”

在學校裏，很少能有機會這樣面對面地和寧秋說話。

懷舟神色如常，淡淡的眼神卻落在寧秋臉上挪不開，躁動了一個多星期的心情在這一刻慢慢平靜。

她的皮膚真的很白，宋家輝的皮膚已經白的可以說是細皮嫩肉了，寧秋甚至比他還白一個色號。

窗外的秋陽斜暉映在寧秋臉上，把她顯得有些冷清的氣質都柔和不少。

宋家輝聽到懷舟來借書，忍不住嘀咕起來，“你語文課上不都睡覺的麽，太陽打西邊出來了？”

懷舟的臉色黑了黑，又聽寧秋溫聲道：“下學期要會考嘛，懷舟這星期都有好好上課的。”

對於熱愛學習的學生，不管他們以前多散漫，寧秋總是持以肯定和鼓勵的態度。

寧秋果然是有註意到他的改變的，這一星期的努力沒有白費。

這一瞬間，懷舟雀躍的心情中湧上絲絲蜜意，之前被楊校長誤會的郁悶也煙消雲散。

許清瀾眼帶笑意地看著懷舟，狀似自然地道：“你可以和你的同桌看一本書啊。”

一中的桌椅都是兩兩並在一起的，同看一本書很方便。

何況，八班就在七班的對門，懷舟卻跑到隔了半個走廊的一班來借書。

懷舟的身形一僵，硬邦邦地道：“我不喜歡跟別人看一本書。”

“哦，那要不然我的書借你？”

許清瀾笑著作勢要去找書，懷舟頓時連殺人的心都有了。

他真想把這小子叫出來打一頓，笑的太欠揍了。

幸虧寧秋的語文書就放在桌面上，在他借書的時候已經順勢抽了出來。

懷舟迅速地接過寧秋的書，道了句謝謝，又冷冰冰地回覆許清瀾。

“不用，我借到了。”

懷舟轉身就要走，寧秋卻難得笑盈盈地叫住了他。

“懷舟，等一下。”

他立刻停住了腳步，回頭看她。

“我記得你們班的進度好像比我們班快一節課吧，麻煩你上課的時候，順便幫我把老師講的重點也記一下，可以嗎？”

這樣的話，到時候她就不用再寫一遍了。

懷舟拿著她的書，語氣平平地應道：“沒問題。”

等懷舟一走，阮果立刻叫了起來。

“秋秋你想偷懶！語文課的重點好多啊，我也想別人幫我記筆記……”

寧秋拿著保溫水杯偷笑，她也只是隨口問問，沒想到懷舟真的答應了。

這樣看來，對方的確人還不錯。

寧秋倒是沒懷疑懷舟來借書的理由。

蘭灣灣雖然成績倒數，卻是個認真學習的女孩子，很看不得懷舟天天翹課逃課，或者是在課堂上肆無忌憚地玩手機。

寧秋知道懷舟剛和蘭灣灣認識這會兒，兩個人脾氣不和，有事沒事天天鬥嘴。

對方還在桌子上弄了條三八線，不許懷舟“越界”打擾她。

一對歡喜冤家沒少因為這條線拌嘴，感情都是慢慢吵嘴吵出來的。

想到這裏，她忍不住看了眼許清瀾，忽然覺得懷舟有點可憐。

許清瀾一直悄悄打量著寧秋，冷不丁被對方抓包，神情有一絲窘色。

但寧秋好像沒覺得有什麽，下意識地沖他露出一個禮貌性的微笑，拿了作業本就趴在桌子上寫了起來。

許清瀾觀察敏銳，已經察覺到懷舟對寧秋的態度有幾絲特殊，但寧秋卻渾然不覺。

他又想起寧秋先前也總找他問習題，完全沒料到自己的行為讓大家產生誤會，生出了喜歡他的謠言。

許清瀾抿唇，再次確認了一個事實。

寧秋雖然心細謹慎，卻少了女孩子在感情方面的細膩，說白了就是所謂的“感情白癡”。

也不怪寧秋對感情遲鈍。

對寧秋來說，青春期和少女心是不存在的。

上輩子她活了十九年，天天和書本作伴，打交道最多的男性是寧爸爸，其次是爺爺和學校的老師。

同班的男同學們，平常也說不上幾句話，更別提深入交流。

高一的時候，寧秋也收到過一封情書。

但那封情書被班裏調皮的男生發現，大聲地在班裏念了出來。

班主任聽見後，把寫情書的男生和寧秋都叫去了辦公室，並請了家長來談話。

那是寧秋有生以來頭一次被找家長，體驗並不愉快。

寧媽媽反應很大，她是堅決不允許寧秋和早戀沾上關系的。

她對那個男生的家長極為不滿，委婉地讓對方看好自己的孩子，不要打擾女兒學習，影響將來考不上大學。

寫情書的男生成績倒數，而寧秋是年第一，中考狀元。

對方家長臉色也不好看，覺得寧媽媽母女瞧不起自己的兒子。

自那以後，寧秋心高氣傲的流言就逐漸在學生們之間傳了開來，沒有男生敢再靠近她。

懷舟拿著寧秋的語文書，像是捧著什麽易碎的寶貝。

其實他找不到語文書是假的，只是借口想和寧秋說兩句話罷了。

寧秋的書很漂亮，已經上高中了，老師並不強制學生們包書皮。

但寧秋還是給所有的課本和作業本都套上了書皮，白色的套了一層，防灰的塑料皮又套了一層。

不像懷舟的書，他的書永遠處於兩種狀態。

要麽一學期過去還沒翻過幾頁，幹凈的跟新的一樣。要麽脫了線缺了頁，翻開滿是折痕，臟兮兮的像垃圾桶裏撿的。

懷舟有種神奇的能力。

老師發下來的任何卷子到了他手裏，過兩天就會變得像廢紙一樣，同桌蘭灣灣已經吐槽過多次。

對於寧秋的語文書，懷舟是極其小心而珍惜的。

走到自己的座位前時，懷舟眸光深沈地看了自己的桌面幾眼，然後把寧秋的書抱在懷裏，管同桌借了張濕紙巾。

他仔仔細細地把桌面擦了一遍，又用幹紙巾抹掉水漬，這才輕輕把寧秋的語文書放上去。

兩人這會兒關系還不怎麽融洽，蘭灣灣看著這一幕，忍不住抖了抖嘴角。

“你去借別人的書了啊……”

蘭灣灣心底是有些愧疚的。

她覺得懷舟平常吊兒郎當的像個二世祖，但這星期的表現已經改善很多了。

面對變得有上進心的同桌，應該給予支持才對，而不是用三八線把人家隔開。

如果懷舟說找不到書的話，蘭灣灣是願意和對方同看一本的。

大概對方覺得自己很討厭他，提都沒提，才特意跑去借了一本回來。

懷舟敷衍地應了一聲，所有的心思都放在寧秋的語文書上。

此刻他心情飛揚，迫不及待地翻開寧秋的書參觀了起來。

偶然翻到書中某一頁，他發現寧秋的課本上居然也有塗鴉，心底感到幾絲驚奇和有趣。

原來在山水圖上畫小鳥，在人物的頭上畫蝴蝶結這種事情，寧秋也會做……

看見課本古文上的註釋字跡後，懷舟一眼就被驚艷了。

寧秋是練過硬筆書法的，字跡很工整漂亮，蘭灣灣瞥見上面美的像情書一樣的字跡，也經不住驚呼出聲。

“媽耶，這是誰的書啊，字寫得比印上去的還好看。我要是閱卷老師，光沖這手字都想給作文判滿分了。”

上課鈴聲響了，懷舟沒說話。

他的手忍不住劃過書頁，指腹輕輕摩挲那些字跡，仿佛在觸摸寧秋那纖細柔軟的手，心頭微微一熱。

這想法剛蹦出來，懷舟也被自己驚了一下。

他怎麽跟個變態似的。

都怪寧秋的字太漂亮了，光是看著都能讓他有種戀愛的感覺。

他得了寧秋的書，像得了寶貝，嘴角輕輕勾起。

但回頭想起自己那狗爬般的字跡，懷舟臉上的笑容逐漸猙獰。

於是這堂課上，蘭灣灣便見他捏著自動鉛筆在課文上不停地埋頭認真做筆記。

這節課學的是蜀道難，語文老師溫柔的聲音不斷在講臺邊響起。

“……危乎高哉，蜀道之難……難於上青天……”

懷舟做筆記時寫的很慢很慢，一筆一劃都盡量工工整整的寫。

他特意先用了自動鉛筆，落筆輕輕地寫，那裏橫歪了豎斜了，就用橡皮擦掉重寫。

不滿意的時候，他能把一個字擦了重寫十遍。

等到字跡勉強能入眼後，懷舟才用黑色簽字筆順著鉛筆的筆畫，覆蓋著重寫了一遍。

他知道自己的字醜，也怕寧秋嫌棄。

但就算再醜，他也要把自己的字跡留在寧秋的課本上。

不許她擦掉。

作者有話要說：  本來今天要發糖的，沒發到啊哈哈哈，明天會有糖的，多給舟哥發點。

懷舟：老子到底怎麽才能追到寧秋。

作者菌：語文老師已經給你答案了。

懷舟：？

作者菌：難於上青天

懷舟：……

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