正在大家還在為評判的新規則感到疑惑時，陳成指揮著鬥畫社的工作人員重新整理現場，杜痕、周翔等人開始搬運，將各位選手的桌椅都移到角落裏，留出一大片空地，擺放起八個畫架，圍繞成一個直徑十米的圓形，畫架分別放在圓弧的1、2、4、5、7、8、10、11點鐘方向，上面依次貼滿了各位選手的最終作品。

“大家都到自己畫前方的位置，我要接著說規則了。”陳成站在12點鐘方向，指導著在場的選手就位。杜痕、之晴、周翔等社團幹部則是站在圓圈周圍觀望。

小良一臉疑惑地走到自己的畫前，他花了一小時所完成的作品現如今被釘在一米高的畫架上，完全暴露在所有人的視野裏。他向四周看了看，自己是處在4點鐘的方向，魏辰、小雨站在自己對面的8、10點方向，朱梓平在偏右側1點鐘。

此時，所有的選手都已就位，大家站在那裏互相觀望著。不像作畫時候要坐在座位上埋著頭專心作畫，現在大家都完全暴露在了對方的視野中，可以很好地觀察對方的表情、動作和身材。

此時此刻，小良才真正註意到另外四位不認識的選手，三位男生一位女生。站在小良最近也就是5點鐘方向的男生李華還算熟悉，在鬥畫社面試、第一次鬥畫時曾有關註過他的表現，是一個長相憨厚，身材偏胖，繪畫基礎紮實的人，正因為他的體型偏大讓小良每次都能認出他。另外三個人，小良如果沒記錯的話，分別叫陳豪、金池和劉夢琪。

之晴此時提出意見：“是不是先讓各位選手先對自己的作品進行講解，然後再讓別人點評。”小良今天一早並沒有怎麽註意到副社長陌之晴的動靜，平日裏活潑大方的她今天一直安靜地坐在一邊，偶爾在小雨的桌前轉悠，和小雨說幾句話。

小良聽杜痕說過，陳成學長十分看得上之晴學姐的管理才能，若不是杜痕的參入，社長之位之晴當仁不讓。可是，之晴姐此時的提問卻遭到了陳成的否定。

“我讓大家互相評價的目的就是想讓各位多去理解他人作品的想法，所以先不需要當事人解釋自己的作品，由其他人先進行評價，若是評價的一方哪裏說錯了，當事人可以反駁意見。所以請大家思考再三後進行謹慎的評價，最後評分的標準將建立在各位發言準確性的基礎上。”

陳成將覆雜的規則解釋一遍後，小良感到了一絲絲冷意。“對他人作品評價錯誤或者沒有正確反駁他人對自己作品的錯誤評論都要扣分嗎？那真要好好想想了，小心再仔細的發言……”

還是先看看別人的作品。

第一反應向小雨的畫作望去，映入眼簾的是一幅以諸多暖色調為主的溫馨畫面。在畫面的正中央，有三位面帶笑容的人，一對夫婦和一個和小雨同齡的女孩，丈夫拿著畫板和畫筆在準備著繪畫，妻子面帶笑容織著毛衣，女孩手捧著鮮花花束，儼然是一幅其樂融融的合家圖。

小良堅信畫中所展示的正是小雨的溫馨家庭。

然後轉頭看向魏辰的作品，第一眼就陶醉其中，深深地被整幅畫面所吸引。

“抽象畫，魏辰居然在這種比賽上如此大膽地使用這種奇怪的畫風。”小良不禁失聲驚嘆，對魏辰畫風選擇上的勇氣感到無比欽佩，心裏不免升起一陣寒意，或許這一次魏辰又該爆發出什麽驚人的實力。

對於抽象畫的認知，就小良目前的知識儲備而言，抽畫風透過形狀和顏色以主觀方式，完全打破了藝術原來強調主題寫實再現的局限，把藝術基本要素，進行抽象的組合，創造出抽象的形式，簡而言之就是扭曲間接的意象。小良在啟墨幾個月來從未見到誰用抽象畫的風格，也沒見到哪個美術老師使用，而這次鬥畫大賽上，魏辰竟然使用這種手法來體現他的主題！

讓小良更為驚訝的事情，盯著魏辰的畫看了好幾眼，可還是一點不懂他想要表達的意思，只是覺得他的作品非常厲害，無數絢麗的線條，覆雜的畫面格局，強烈的顏色對比，讓人一眼望去就能深深被它吸引住，跟隨著畫面的腳步，讀者會產生自己的情緒與情感，說不清道不明是種什麽樣的感覺、朦朧的情愫。

以整體的角度觀望魏辰的作品，整個畫面被明顯地分裂成三個層次，從左上角的紅橙區域漸變為中間的黃色區再漸變為右下角的天藍區域，每個區域的正中央，由各種顏色延伸出來的幾條線路構成幾個圖案，但是只憑借這些線條很難辨認出他畫了哪幾個事物。

小良定睛觀看，希望能看出什麽。經過幾秒的仔細觀察，小良很模棱兩可的看出了點東西：左上角的紅橙線條組成了一個人的模型，像是個小孩在踢翻腳邊的垃圾桶；中間的黃綠線條組成一個在桌前認真學習的人影；右下角的藍紫線條組成一個身著西裝手握無數獎杯的男士。

魏辰的畫又一次挑撥著小良的內心，欣賞過後，一陣陣恐懼襲來，牢牢地捆住他的心緒。雖然暫時看懂了這些含義，可是一眨眼的工夫，他再向這幅畫望去的時候，之前所看到的東西統統消失不見了，反而又是雜亂無章的線條，在眼前晃來晃去搞得腦袋都大了。

小良拿手遮住雙眼，不想再被這幅奇妙的畫所吸引，扭頭去看其他人的作品。

朱梓平正在細心擺放著她的畫。灰黑色格調的畫面像是一張黑白的照片，描繪了七、八十年代時墨城的景觀，黑壓壓的磚瓦房無序地排列著，黑潮洶湧的人群在馬路上行走，昔日不見了的老街，消失了的小巷又重新出現在畫紙上，吟唱著滄桑的聲調，古老的歌謠。幽深狹窄、曲折迂回的老城，讓喜歡憶舊的人們不免發出感慨。

細心的小良在畫面裏找到了似曾相識的感覺，“這個地方好像現在的墨池古巷，難不成朱梓平也去過墨池古巷，而且還看到了古巷的老照片？”

懷著些許疑問，小良不得不敬佩她的實力，而且非常切題，只是偏暗色調的畫面給人一種逼仄晦暗的感受，不免為之毛骨悚然。

繼續觀察別人的作品。小胖子李華的作品是一幅用各種事物拼湊起來的畫，泛黃的古書、悠久的古畫、優雅的古人、簡樸的古建築拼接在一起，形成一道歷史長卷，基本符合題目要求。而另外幾位選手也都中規中矩，運用了自己最好的畫技，都有對歷史的獨特見解。

顯然這次鬥畫，並沒有誰從一開始就獨占上風，還得看之後辯論的過程如何。

陳成掐著表，表示時間差不多了，對大家說到：“接下來的這個游戲，我稱之為【圓盤辯論】①，我會引導大家互相評論彼此的作品，是短時間內讓大家加深彼此的了解，深刻彼此之間印象的好方法。如果你們之中幾個人因為這次比賽之後成為了好朋友，不需要太感謝我。”說到這裏他幽默的笑了笑，“那麽，從我左手邊的這位同學開始，你叫什麽名字？”

朱梓平看著陳成望向自己，不明所以，仔細地看了眼所有人的位置，自己所在的1點鐘方向正好是陳成的左手邊上。“啊，讓我先來？”她幡然醒悟，捂住口鼻不可置信，遵循陳成的話語，躡手躡腳地開始接下來的事情。

①附錄：【圓盤辯論】的原理以推理游戲《彈丸論破》中【學級裁判】為參考，但兩者並無可比性。

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