第二章 美術統考前集訓的日子2
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集訓地只安排了一天整理行李的時間，第二天小良一行四人就來到了畫室裏練習。
七點不到就起床了，小良和餘凡一起去食堂吃了早飯。這裏的食堂夥食挺多樣式，有面食、粥飲和炒飯，實在看不出來是位於深山老林裏的食堂。小良也在食堂裏見到了好幾位炒菜師傅和基地員工，這裏的人員配備很完善。其實眼觀整個靈水居，生活便利，設施齊全，就是一座迷你型的小學校。
趕在7點半之前，小良來到了畫室，因為昨晚睡得很早，今天一點也不困。學校規章上面寫每天白天在畫室的時間至少要有8個小時，晚上也歡迎各位選手前來學習，一周之中有五天要來畫室練畫，第六天是安排他們學習除美術之外的專業課，還有一天給他們做休息。自此，小良決定接下來的日子要適應晚上10點睡覺，早上7點起床的好習慣，這可是比他在啟墨還要刻苦的生活作息。
一行16人坐在偌大的畫室之後，白老師走上臺上。年近六旬的他看上去還只是四十剛出頭，對自己的身體保養的非常好，當初在美院教書的日子裏，一到周末或者年休期間都會帶著家人去僻靜悠閑的地方玩耍，北京頤和園，承德避暑山莊，北戴河景區便是他們常去的地方。
白老師的妻子是雕塑專業，和他的興趣相投，現在離開了工作崗位，兩個老伴一起來到雲麓山上的靈水居生活，過著閑雲野鶴逍遙自在的日子，也不用晚輩擔心，可謂是令人羨慕的一對老人。
白老師的體力不覆當年，可是經常鍛煉身體，也喜歡唱一些老軍歌，現在的嗓音還很洪亮。他在臺上鼓舞著所有第一次前來集訓的學員。
“你們的很多前輩在離開這裏的時候對我說，白老師，這5個月來，在我的人中當中是最刻苦、最努力的一段時光，所有時間都投入到繪畫這個事業中去，連晚上做夢的時候還會想到畫畫的事情。和那些重點高中的高三學生相比，一點都不比他們輕松，就快變成了畫畫的機器了。但是雖說艱辛，每個學員通過了美術統考，進入了心目中理想的大學之後，都十分感激這段時光。”
說罷，白老師戴上了老花眼鏡，從褲兜裏拿出一封白皙的信紙念到：“這是一位畢業之後的學員給我，我的學員在大學期間也經常和我聯系。他在信中寫道‘我很感激那段時光，人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地、單純地、堅決地、幾近固執而又飽含希冀地，為了一個認定的目標而奮鬥。回想起當時努力和放棄，執著和付出，汗水和淚水，那是一種感動和慶幸，一種欣慰和尊敬。’……”
“哼哼……”白老師咳嗽了幾聲，“我就說這麽多了，剩下的你們慢慢會體會到。”
白老師的這段感言講得很平淡，好像再講一個故事而不是集訓前的動員宣言。如果這段話放在啟墨，大部分學生都會不以為意的一笑而過，繼續自己悠閑的生活。而到了集訓地這塊地方，16個人的臉上都是端莊而肅穆的表情，仔細而平靜地聆聽著白老師的話，聽完後心裏沈思很久，會想很多東西。
一時間的沈默過後，白老師開始了今天的教學內容，打開電腦和投影儀，用幻燈片的形式上課。第一節課的內容就是動態速寫和印象素描。
動態速寫可不是第一次見到了，高一寒假裏在吳大西的培訓班上就有過動態速寫的課程，那節課上只有技藝極強的陳天昂很好地完成了作品，小良到最後幾乎是放棄了。快二年多了，小良在動態繪畫這方面展開的也很少，仍就是個不熟練的領域。
“第一節課就是動態速寫，可真是要了命了。”小良低語著，心中有過一絲恐慌，又有過一絲激動感。第一次上課就是這麽難的題目，這次集訓確實能學到不少東西。
白老師給在位的學員播放了幾段錄像，有田徑運動員，有舞蹈演員，更有動作獨特的雜技演員，播放完畢之後讓大家回憶著某個片段，用畫筆記錄下肢體擺動的瞬間。小良嘗試著畫一個芭蕾舞演員，身著雪白色長裙和白絲襪，單腳站立，另一只腳斜放在空中，人稍顯傾斜，雙手擺出一個交叉的姿勢。小良對這幅畫還算滿意，比起高一時候畫技熟練了很多，但是仍達不到心中預期的效果。
下半節課，白老師介紹了一種印象素描方法，不擺出任何的靜物，直接口頭上訴說一種環境，一雙球鞋放在木架上，旁邊有一個酒瓶和杯子，讓學員們憑借平時的印象，直接畫出這幾樣的靜態速寫。這是考驗大家擺脫眼前視覺的前提下進行的記憶素描。
小良努力地描繪著心中對這幾樣物品的印象，擡頭望去所有人的畫紙中鞋、酒瓶和杯子都是不同的模樣，擺放的位置不盡相同，連光線的投影方式也不一樣。這種測驗其實就是對學員的空間構想和陰影技術這幾項繪畫的基本功掌握如何的考量。
上午的初次上課就這樣結束了，沒有什麽意外，大家表現的都還不錯。小良倒是覺得，柳澤旭的素描功底很紮實，在第二項任務中完成得最好，也最像看著靜物畫出來的圖形。陳百曉的對人物臉型和神態把握得很棒，在第一個任務中他畫一個短跑運動員，幾乎沒看見他在畫面上做修改，下筆時已是成竹於胸。
除卻他們二人，餘凡的表現平平。其實小良早聽說過他擅長的是水彩這一塊。他的家裏三代都是國畫高手，家裏的書卷味和水墨風極重，可謂是書香門第。這一點倒有點和學文很像，同樣是家族遺產的繪畫基因。所以今天上午這節課餘凡沒有表現的餘地。
此外，有個女生映入了小良的眼簾。她叫做趙紫煙，坐在小良的左側邊，穿著很時尚的樣子，也算是這一群高三學子當中裝扮得最艷麗的一個人，一片黑白之中多了一點色彩。紫煙看上去就是一個大大咧咧的性格，有點像文睿，臉蛋長得挺水靈，又有點像瑤瑤。作畫的過程中，她和小良說了不少話，都是詢問些繪畫的技巧。
其實小良發現紫煙的氣質更像一個人，望著她的側臉，眼前的景象仿佛回到了初到啟墨的那個夜晚，那位長相甜美，清新動人，傾斜的劉海，穿著波西米亞長裙的女孩。小良看得如癡如醉，竟忘了作畫事情。
突然眼前的那個女孩回頭了，一切幻覺如泡影般幻滅，那張臉蛋又變成了一個陌生的肖像。紫煙註視著小良的面容，想不明白為何小良會一直盯著她的臉看，小良不想添亂，趕緊收束回視線，繼續關註眼前的任務。一切又變回了原樣，仿佛如初。
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七點不到就起床了，小良和餘凡一起去食堂吃了早飯。這裏的食堂夥食挺多樣式，有面食、粥飲和炒飯，實在看不出來是位於深山老林裏的食堂。小良也在食堂裏見到了好幾位炒菜師傅和基地員工，這裏的人員配備很完善。其實眼觀整個靈水居，生活便利，設施齊全，就是一座迷你型的小學校。
趕在7點半之前，小良來到了畫室，因為昨晚睡得很早，今天一點也不困。學校規章上面寫每天白天在畫室的時間至少要有8個小時，晚上也歡迎各位選手前來學習，一周之中有五天要來畫室練畫，第六天是安排他們學習除美術之外的專業課，還有一天給他們做休息。自此，小良決定接下來的日子要適應晚上10點睡覺，早上7點起床的好習慣，這可是比他在啟墨還要刻苦的生活作息。
一行16人坐在偌大的畫室之後，白老師走上臺上。年近六旬的他看上去還只是四十剛出頭，對自己的身體保養的非常好，當初在美院教書的日子裏，一到周末或者年休期間都會帶著家人去僻靜悠閑的地方玩耍，北京頤和園，承德避暑山莊，北戴河景區便是他們常去的地方。
白老師的妻子是雕塑專業，和他的興趣相投，現在離開了工作崗位，兩個老伴一起來到雲麓山上的靈水居生活，過著閑雲野鶴逍遙自在的日子，也不用晚輩擔心，可謂是令人羨慕的一對老人。
白老師的體力不覆當年，可是經常鍛煉身體，也喜歡唱一些老軍歌，現在的嗓音還很洪亮。他在臺上鼓舞著所有第一次前來集訓的學員。
“你們的很多前輩在離開這裏的時候對我說，白老師，這5個月來，在我的人中當中是最刻苦、最努力的一段時光，所有時間都投入到繪畫這個事業中去，連晚上做夢的時候還會想到畫畫的事情。和那些重點高中的高三學生相比，一點都不比他們輕松，就快變成了畫畫的機器了。但是雖說艱辛，每個學員通過了美術統考，進入了心目中理想的大學之後，都十分感激這段時光。”
說罷，白老師戴上了老花眼鏡，從褲兜裏拿出一封白皙的信紙念到：“這是一位畢業之後的學員給我，我的學員在大學期間也經常和我聯系。他在信中寫道‘我很感激那段時光，人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地、單純地、堅決地、幾近固執而又飽含希冀地，為了一個認定的目標而奮鬥。回想起當時努力和放棄，執著和付出，汗水和淚水，那是一種感動和慶幸，一種欣慰和尊敬。’……”
“哼哼……”白老師咳嗽了幾聲，“我就說這麽多了，剩下的你們慢慢會體會到。”
白老師的這段感言講得很平淡，好像再講一個故事而不是集訓前的動員宣言。如果這段話放在啟墨，大部分學生都會不以為意的一笑而過，繼續自己悠閑的生活。而到了集訓地這塊地方，16個人的臉上都是端莊而肅穆的表情，仔細而平靜地聆聽著白老師的話，聽完後心裏沈思很久，會想很多東西。
一時間的沈默過後，白老師開始了今天的教學內容，打開電腦和投影儀，用幻燈片的形式上課。第一節課的內容就是動態速寫和印象素描。
動態速寫可不是第一次見到了，高一寒假裏在吳大西的培訓班上就有過動態速寫的課程，那節課上只有技藝極強的陳天昂很好地完成了作品，小良到最後幾乎是放棄了。快二年多了，小良在動態繪畫這方面展開的也很少，仍就是個不熟練的領域。
“第一節課就是動態速寫，可真是要了命了。”小良低語著，心中有過一絲恐慌，又有過一絲激動感。第一次上課就是這麽難的題目，這次集訓確實能學到不少東西。
白老師給在位的學員播放了幾段錄像，有田徑運動員，有舞蹈演員，更有動作獨特的雜技演員，播放完畢之後讓大家回憶著某個片段，用畫筆記錄下肢體擺動的瞬間。小良嘗試著畫一個芭蕾舞演員，身著雪白色長裙和白絲襪，單腳站立，另一只腳斜放在空中，人稍顯傾斜，雙手擺出一個交叉的姿勢。小良對這幅畫還算滿意，比起高一時候畫技熟練了很多，但是仍達不到心中預期的效果。
下半節課，白老師介紹了一種印象素描方法，不擺出任何的靜物，直接口頭上訴說一種環境，一雙球鞋放在木架上，旁邊有一個酒瓶和杯子，讓學員們憑借平時的印象，直接畫出這幾樣的靜態速寫。這是考驗大家擺脫眼前視覺的前提下進行的記憶素描。
小良努力地描繪著心中對這幾樣物品的印象，擡頭望去所有人的畫紙中鞋、酒瓶和杯子都是不同的模樣，擺放的位置不盡相同，連光線的投影方式也不一樣。這種測驗其實就是對學員的空間構想和陰影技術這幾項繪畫的基本功掌握如何的考量。
上午的初次上課就這樣結束了，沒有什麽意外，大家表現的都還不錯。小良倒是覺得，柳澤旭的素描功底很紮實，在第二項任務中完成得最好，也最像看著靜物畫出來的圖形。陳百曉的對人物臉型和神態把握得很棒，在第一個任務中他畫一個短跑運動員，幾乎沒看見他在畫面上做修改，下筆時已是成竹於胸。
除卻他們二人，餘凡的表現平平。其實小良早聽說過他擅長的是水彩這一塊。他的家裏三代都是國畫高手，家裏的書卷味和水墨風極重，可謂是書香門第。這一點倒有點和學文很像，同樣是家族遺產的繪畫基因。所以今天上午這節課餘凡沒有表現的餘地。
此外，有個女生映入了小良的眼簾。她叫做趙紫煙，坐在小良的左側邊，穿著很時尚的樣子，也算是這一群高三學子當中裝扮得最艷麗的一個人，一片黑白之中多了一點色彩。紫煙看上去就是一個大大咧咧的性格，有點像文睿，臉蛋長得挺水靈，又有點像瑤瑤。作畫的過程中，她和小良說了不少話，都是詢問些繪畫的技巧。
其實小良發現紫煙的氣質更像一個人，望著她的側臉，眼前的景象仿佛回到了初到啟墨的那個夜晚，那位長相甜美，清新動人，傾斜的劉海，穿著波西米亞長裙的女孩。小良看得如癡如醉，竟忘了作畫事情。
突然眼前的那個女孩回頭了，一切幻覺如泡影般幻滅，那張臉蛋又變成了一個陌生的肖像。紫煙註視著小良的面容，想不明白為何小良會一直盯著她的臉看，小良不想添亂，趕緊收束回視線，繼續關註眼前的任務。一切又變回了原樣，仿佛如初。
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