第四百三十三章 六套校服
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張楠帶著這群剛剛交完幾千貫的學生，慢慢的走在校園之內，耳邊傳來的是朗朗的讀書聲，讀的就是張楠弄出來的《三字經》，這是張楠特意向李淵建議開設的早讀課，畢竟一日之計在於晨嘛。
當然，張楠身後的學生們聽見了這朗朗的讀書聲之後，一個個的神情都是有些變化，有些人對於這朗朗的讀書聲是充滿了向往，但是大部分的學生的臉色還是突然一變，對於他們來說，念書是一件十分痛苦的事情。
因為從小就過著衣食無憂的生活，所以他們壓根體會不到生活的艱辛，所以讀書改變命運這回事也那麽樣了，而這部分的學生來到書院，一是因為家裏的要求，第二就是這裏在他們的心裏能夠脫離家裏的控制。
張楠對於這部分的學生心理的想法也是清清楚楚，所以張楠頭也不回的說道：“你們放心，既然你們是我們皇家學院的特殊專業的學生，自然是不用那麽努力的學習普通學生的課程，當然，不用特別努力，不代表不用學，這個文化，還是要學的。”
聽完張楠的話，張楠身後的大部分學生都是松了一口氣，隨後就有學生問到：“那先生，我們要學的那些東西都是什麽呢？雖然剛剛在招生的計劃上面看見了，但是那些東西我們是一概不知啊。”
張楠聽著學生們的疑問，笑著轉過身來說道：“不用擔心，這些我都替你們考慮好了，你們要做的，就是在我教授課程的時候用心學習就行，現在跟我去領你們的校服和上課專用的服裝吧，都跟我來。”
張楠說著便，便帶著這五十多個學生向著書院的倉庫進發。
走進了庫房，張楠便對著坐在庫房門口書生模樣的人說道：“小劉，我帶著學生來領我昨天放在倉庫裏面的那些衣服，順便給這些學生領校服。”
“是……是副院長，請……請跟我……我來！”
張楠口中的小劉是個有些口吃的書生，雖然讀了許多書，但是因為口吃，講課什麽的也是註定與他無緣了，當然，這個小劉的數學方面還是有些造詣的，所以張楠也是給這個有些口吃的書生找了一個他能做的工作。
書院的建立，不僅僅是為了長安城的孩子們建立了一個學習的地方，更是為長安城內那些適齡的書生們提供了大量的工作崗位。
看著庫房裏堆積如山的木板，紙張，一捆捆的毛筆還有大大小小的箱子，跟在張楠後面的五十多個土豪學生眼睛都看直了。
這時張楠的聲音卻是讓他們回過了神。
“這是你們的校服，也是你們平常在書院內穿的衣服，記住，書院沒有特殊化，在這裏，每一個人都是一樣的，書院裏面必須穿校服。你們都排好隊過來領取，每人有六套，對應不同的事情，不要拿漏了。”張楠道。
“是！”
眾人應答一聲，便開始排隊從小劉哪裏領取自己的校服，而小劉也是靠著自己的眼睛估計著每一人都要穿什麽碼的。
在古代，商人不僅僅社會地位低下，甚至連穿衣出行都是有限制的。
早在漢朝時，漢高祖就下令：“賈人毋得衣錦繡綺縠罽。”規定商人不能穿帶有圖案花紋的細綾細葛料子制作的衣服，換句話說只能穿沒有花紋的低質量的服裝。漢朝政府在作出這項決定時，並沒有對農民或其他平民的穿著作出規劃，這時對商人的“特殊”待遇是限制他們服用華麗衣裳。
而隋朝時期，關於人們的袍服，著重從料子的顏色上加以區別，政府規定：五品以上官員穿紫色的袍子，六品以下官兼用赤色的、綠色的，沒有品級的胥吏著青色的，庶人用白色的，屠戶、商人用黑色的，士卒用黃色的。
品官、胥吏、農民、商人、士卒不同顏色的服裝分得清清楚楚。
唐文宗時期，又重申其先人定制，沒有官身的人，只能穿粗葛布料子的衣服，用綠色的銅帶和鐵帶。又規定商賈、庶人、僧道不能騎馬，商人的老妻才許坐葦篷車，或二人擡的兜籠。
所以其實當這群走進學院看到那些穿著漢服的學生時就開始有些羨慕了，畢竟他們雖然有錢，但是這種料子的衣服也不是他們想穿就能穿的，也就只有在書院，他們有這個穿衣的權利。
而此時拿到衣服的學生，都是忍不住的激動了起來。
很快，這群學生們便抱著自己的衣服站到了倉庫的外面，等到所有人都領完衣服之後，張楠便走了出來。
“現在講一下這些衣服的著裝要求，都好好聽著。”張楠道。
張楠說完，這群學生們臉上都是一副渴望求知的神情。隨後，張楠便從面前的一個箱子中拿出了一件青色的漢服說道：“這個，就是你們的校服，平日裏面在書院裏面就穿這個，這是你們日常的著裝，書院不允許特殊化，所以你們帶來的衣服根本用不上，這個校服一共是兩套，你們換洗著穿。”
眾人連忙點頭，滿臉都寫滿了求指教，張楠當然要滿足了他們，接著又從箱子裏拿出了其他的服裝開始介紹起來。
“這套你們應該熟悉，看褲子襠部縫的這塊皮革就知道，這是騎馬服。而這一個很厚的衣服，裏面都塞滿了木棉，可以最大限度的保護你們，是你們的擊劍服。”張楠道。
介紹完了這三件衣服，張楠隨後便拿出了他從系統中兌換出來的現代運動服。
“這一套服裝穿起來很舒適，適合戶外休閑運動，還有這頂鴨舌帽也是和這個一套的，是你們上高爾夫球課時候的服裝。”張楠這人雖然有些黑心，但是既然這些學生交了那麽多的錢，張楠自然也不會虧了他們，所以張楠這個運動服是直接從系統中換出來的。
眾人連忙點頭，看了看張楠手裏的服裝，又看了看自己手裏的服裝，然後一臉的興奮。
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當然，張楠身後的學生們聽見了這朗朗的讀書聲之後，一個個的神情都是有些變化，有些人對於這朗朗的讀書聲是充滿了向往，但是大部分的學生的臉色還是突然一變，對於他們來說，念書是一件十分痛苦的事情。
因為從小就過著衣食無憂的生活，所以他們壓根體會不到生活的艱辛，所以讀書改變命運這回事也那麽樣了，而這部分的學生來到書院，一是因為家裏的要求，第二就是這裏在他們的心裏能夠脫離家裏的控制。
張楠對於這部分的學生心理的想法也是清清楚楚，所以張楠頭也不回的說道：“你們放心，既然你們是我們皇家學院的特殊專業的學生，自然是不用那麽努力的學習普通學生的課程，當然，不用特別努力，不代表不用學，這個文化，還是要學的。”
聽完張楠的話，張楠身後的大部分學生都是松了一口氣，隨後就有學生問到：“那先生，我們要學的那些東西都是什麽呢？雖然剛剛在招生的計劃上面看見了，但是那些東西我們是一概不知啊。”
張楠聽著學生們的疑問，笑著轉過身來說道：“不用擔心，這些我都替你們考慮好了，你們要做的，就是在我教授課程的時候用心學習就行，現在跟我去領你們的校服和上課專用的服裝吧，都跟我來。”
張楠說著便，便帶著這五十多個學生向著書院的倉庫進發。
走進了庫房，張楠便對著坐在庫房門口書生模樣的人說道：“小劉，我帶著學生來領我昨天放在倉庫裏面的那些衣服，順便給這些學生領校服。”
“是……是副院長，請……請跟我……我來！”
張楠口中的小劉是個有些口吃的書生，雖然讀了許多書，但是因為口吃，講課什麽的也是註定與他無緣了，當然，這個小劉的數學方面還是有些造詣的，所以張楠也是給這個有些口吃的書生找了一個他能做的工作。
書院的建立，不僅僅是為了長安城的孩子們建立了一個學習的地方，更是為長安城內那些適齡的書生們提供了大量的工作崗位。
看著庫房裏堆積如山的木板，紙張，一捆捆的毛筆還有大大小小的箱子，跟在張楠後面的五十多個土豪學生眼睛都看直了。
這時張楠的聲音卻是讓他們回過了神。
“這是你們的校服，也是你們平常在書院內穿的衣服，記住，書院沒有特殊化，在這裏，每一個人都是一樣的，書院裏面必須穿校服。你們都排好隊過來領取，每人有六套，對應不同的事情，不要拿漏了。”張楠道。
“是！”
眾人應答一聲，便開始排隊從小劉哪裏領取自己的校服，而小劉也是靠著自己的眼睛估計著每一人都要穿什麽碼的。
在古代，商人不僅僅社會地位低下，甚至連穿衣出行都是有限制的。
早在漢朝時，漢高祖就下令：“賈人毋得衣錦繡綺縠罽。”規定商人不能穿帶有圖案花紋的細綾細葛料子制作的衣服，換句話說只能穿沒有花紋的低質量的服裝。漢朝政府在作出這項決定時，並沒有對農民或其他平民的穿著作出規劃，這時對商人的“特殊”待遇是限制他們服用華麗衣裳。
而隋朝時期，關於人們的袍服，著重從料子的顏色上加以區別，政府規定：五品以上官員穿紫色的袍子，六品以下官兼用赤色的、綠色的，沒有品級的胥吏著青色的，庶人用白色的，屠戶、商人用黑色的，士卒用黃色的。
品官、胥吏、農民、商人、士卒不同顏色的服裝分得清清楚楚。
唐文宗時期，又重申其先人定制，沒有官身的人，只能穿粗葛布料子的衣服，用綠色的銅帶和鐵帶。又規定商賈、庶人、僧道不能騎馬，商人的老妻才許坐葦篷車，或二人擡的兜籠。
所以其實當這群走進學院看到那些穿著漢服的學生時就開始有些羨慕了，畢竟他們雖然有錢，但是這種料子的衣服也不是他們想穿就能穿的，也就只有在書院，他們有這個穿衣的權利。
而此時拿到衣服的學生，都是忍不住的激動了起來。
很快，這群學生們便抱著自己的衣服站到了倉庫的外面，等到所有人都領完衣服之後，張楠便走了出來。
“現在講一下這些衣服的著裝要求，都好好聽著。”張楠道。
張楠說完，這群學生們臉上都是一副渴望求知的神情。隨後，張楠便從面前的一個箱子中拿出了一件青色的漢服說道：“這個，就是你們的校服，平日裏面在書院裏面就穿這個，這是你們日常的著裝，書院不允許特殊化，所以你們帶來的衣服根本用不上，這個校服一共是兩套，你們換洗著穿。”
眾人連忙點頭，滿臉都寫滿了求指教，張楠當然要滿足了他們，接著又從箱子裏拿出了其他的服裝開始介紹起來。
“這套你們應該熟悉，看褲子襠部縫的這塊皮革就知道，這是騎馬服。而這一個很厚的衣服，裏面都塞滿了木棉，可以最大限度的保護你們，是你們的擊劍服。”張楠道。
介紹完了這三件衣服，張楠隨後便拿出了他從系統中兌換出來的現代運動服。
“這一套服裝穿起來很舒適，適合戶外休閑運動，還有這頂鴨舌帽也是和這個一套的，是你們上高爾夫球課時候的服裝。”張楠這人雖然有些黑心，但是既然這些學生交了那麽多的錢，張楠自然也不會虧了他們，所以張楠這個運動服是直接從系統中換出來的。
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