第138章
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自顧徵生日之後，安溪心裏就存了一樁心事，她懷疑顧徵喜歡她，不單是親人之間的喜歡那麽簡單，還有男生對女生的喜歡。
產生這個懷疑後，安溪先是吃驚，然後是巨大的不知所措。
她的長相和人緣擺在那裏，從小到大其實都不乏男生喜歡，每逢情人節抽屜裏都會收到花和情書，只是她從小受的教育使然，沒想過在成年之前談戀愛，而且，她顏控歸顏控，喜歡看長得好的男生，但這種喜歡很膚淺，絕沒有喜歡到不惜打破自己原則的程度。
當面表白的男生，安溪也遇到過，並且沒有半點心理壓力地謝謝對方的喜歡，但不接受。
可是輪到顧徵，安溪的心理壓力就大了。
她和顧徵相識了兩年多，在她心目中，顧徵既是她的親人，又是她的好朋友。顧徵對於她來說是極重要的人。她哪裏能像對其他男生那樣隨意拒絕他？
況且，她只是懷疑顧徵喜歡她而已，沒有任何證據。萬一顧徵根本沒有這個意思呢？豈不是她自作多情。又萬一，顧徵真的喜歡她，但他明明什麽都沒說，她卻挑破了，雙方接受也不是，不接受也不是，即使最終不了了之，以後還怎麽做親人，做朋友哦？
如此苦惱，安溪的嘴巴卻極嚴實，沒有對任何人提起。畢竟，她現在和顧徵可是姐弟關系，被任何人知道了這種關系存在變質的趨勢，肯定會影響他們的相處現狀。她不想被人用異樣的眼光看，也不想給顧徵帶來困擾。
所以，安溪只能一邊自己默默糾結苦惱，一邊對顧徵小心觀察，小心求證，然後，看著他無知無覺，天下太平的臉，越看越火大，越看越火大！
這一分心，導致她的期中考試直接考糊了，考到全班第十二名。雖然在全級保住了前三十名的排名，但相比於顧徵的全班第三名，全級第三名，簡直是慘不忍睹！
鄭老師直接叫她進辦公室談話，問：“是不是做班長壓力太大，分心了？”似乎只要安溪一點頭，他就立刻把她的副班長職位撤了，讓她專心學習。
鄭老師是個信奉精英主義的老師，美國麻省理工畢業的高材生，一心要為國家培養最頂尖的人才。他只喜歡聰明的學生，本身也是極聰明的人，馴服學生都是從智商上輾壓，成績好，跟得上他的學生才能得到他的青眼。學生們為了證明自己的智商，也為了得到他的註目，自然玩命一般地學習。所以鄭老師總能帶出成績頂尖的學生，每年帶學生參加國際奧數比賽也經常斬獲獎項，在省一地位超然。
一班這種實驗班就是因為他而成立的。為了讓他專心教學，培養成績優異的學生，學校還專門給他配了一個心理學畢業的副班主任，專門用來忽悠學生，讓大家跟著鄭老師的步調走。
一班成績最誇張的時候，曾經出過全班學生的班級排名和年級排名重合的情況。而這一次期中考試，一班49個學生，沒一個學生掉出全級前八十名，全級前八名都在一班。
鄭老師對男學生和女學生一視同仁，在他這裏，沒有體諒什麽女生擅長感性思維，男生擅長邏輯思維那一套。高考從來只論成績，不論男女。他對女生寬容了，放松了，受害的還不是她自己？就算是以後出了社會，大家一起競爭，誰會因為性別手下留情了？
在鄭老師看來，安溪雖然不是那種聞一知十的非常聰明的學生，但她的智商不低，又能幹，做班長做得很好，屬於值得重視培養的那一撥。如果有難處，他便幫她解決了。
他認為她成績下降是因為分心了。因為安溪行為良好，自愛自律，堪稱模範學生，唯一可能導致她分心的因素，似乎只有班務。誰叫身為班長的顧徵是甩手掌櫃，什麽都推給安溪做呢？把人家小女生忙得團團轉。鄭老師心裏跟明鏡似的，一旦撤掉安溪這個副班長，他會連顧徵這個正班長一並撤掉。沒了安溪，顧徵就是個是屍位素餐的家夥。
安溪的臉色立刻煞白了。
從小到大都是成績頂尖的那一撥學生，中考甚至考了全校第一，全市第二的好成績，以全班第二的成績入讀省一的高一一班實驗班，卻在第一學期的期中考試慘遭滑鐵盧，她受到的打擊可想而知。
以前說不大在意學習成績，是因為不用花大力氣學習都可以考得不錯，同學們的學習水平一般，讓她拔了尖。現在到了省一一班，個個都是尖子中的尖子，一個不留神就被人甩開一截。
嘗過名列前茅的滋味，誰甘心被人拉下？安溪也不想成為鄭老師口中的二流學生。安溪也是有自尊心的。
沒想到成績下滑已經夠悲催了，鄭老師還想捋了她的副班長職位……
鄭老師見小女生的眼淚在眼眶打轉，一臉可憐兮兮的，而同辦公室的老師正悄悄關註這邊，用“您真的太過分了”的目光譴責他，只好進一步解釋：“我的意思是，如果你應付不來，可以換個人做。”
然而這個說辭並沒有令安溪好過一點。
她倔強說：“老師，我應付得來，下次我會考好的。您等著！”
鄭老師說：“好吧，我等你的期末成績。如果還是這樣，這個班長你就不要做了，專心學習。”
安溪強忍著眼淚點點頭。她成績好，脾氣好又能幹，一向是老師捧在手心的寵兒，什麽時候被這般說過？心裏的委屈勁都要突破天際了。但她又理解鄭老師，一班的學生都是天之驕子，想壓得住這幫人，旁的不說，成績上首先要有居高臨下的優勢，如果作為班長，成績都不好，憑什麽管他們？到時就是她強撐著做下去，也難以服眾。
這一天，她破天荒地請了假，沒上晚自習，回了她和顧徵的小房子。
她前腳走，顧徵後腳就追來了，關心問：“你怎麽了，身體不舒服嗎？”
安溪看到他就覺得生氣，揪住他沒頭沒腦捶了一頓。
這力度跟給他撓癢似的，顧徵也沒躲，似懂非懂地任她捶，只是有些無辜問：“你為什麽打我呀？我哪裏惹到你了？”
你渾身上下都惹我了！
安溪臭著臉，惡形惡狀說：“沒看到我的期中考試成績嗎？我想找個人發洩，就你了！再給我打兩拳！”
顧徵無奈地看著她，像看一個無理取鬧的孩子，又忍耐縱容說：“你打輕點……”
安溪跟火燙似地推開他，紅著臉惡狠狠地瞪著他！使勁瞪！
“不打了？”顧徵疑惑問。
“顧徵，你知不知道這次考試我的成績為什麽下滑了？”安溪冷冷說。
“為什麽？”顧徵立刻問。
“我覺得是因為我分心了。”安溪重重說。
“為什麽你會分心了？”顧徵順勢問。
安溪筆直筆直地盯著他的眼睛，一字一頓說：“因為，我可能喜歡上一個人了。”
顧徵一頓，一瞬間，各種情緒在他的心口翻騰了一遍，不安的，狂喜的，疑慮的……不一而足。但最終，他只是皺著眉，帶點不讚同地好奇問：“是誰呀？我認識的嗎？”
“我喜歡上一個男生，你不介意？”安溪不放松問。
“你總會喜歡上一個男生的。難道你覺得我會阻礙你嗎？你也想太多了吧！”顧徵匪夷所思地看著她。
安溪一怔：“是我想太多了？”
顧徵想了想，聳聳肩：“當然，如果被我知道對方不是好人，我會勸告你。但最終決定權在你手上。”
“可是，我們沒有成年啊。你不是說過，如果我早戀，你會告訴我媽嗎？”安溪說。
“我才不會。我怎麽會在林姨面前告你的狀？”顧徵用一種“你太冤枉我了”的語氣說，“你看蕭昂他們，都出雙入對了，我什麽時候說過反對？我們已經16歲了，又不是什麽都不懂的小孩子。很多國家滿16歲就是成年人了。”
“所以，如果我喜歡上一個男生，和他交往了，你不介意，是吧？”安溪再一次確認。
顧徵在心裏咬牙切齒地重覆了一萬遍“我會把那個男生碎屍萬段”，表面上則好笑道：“當然不介意。如果他配得上你，我會祝福你們。”除了我，沒有男生能配得上你。
“你沒有喜歡的女生嗎？”安溪又問。
顧徵答得飛快，正直無比：“沒有。”才怪。
“發誓？”
“發誓。”個鬼。
“這樣啊……”安溪仿佛松了一口氣，有些欣慰，又有些不好意思地看著他。
顧徵不失時機地提醒道：“你要談戀愛，我不管你。但是，你的成績，你自己要註意一點。你也說了，你是分心了才會考成這樣。”
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產生這個懷疑後，安溪先是吃驚，然後是巨大的不知所措。
她的長相和人緣擺在那裏，從小到大其實都不乏男生喜歡，每逢情人節抽屜裏都會收到花和情書，只是她從小受的教育使然，沒想過在成年之前談戀愛，而且，她顏控歸顏控，喜歡看長得好的男生，但這種喜歡很膚淺，絕沒有喜歡到不惜打破自己原則的程度。
當面表白的男生，安溪也遇到過，並且沒有半點心理壓力地謝謝對方的喜歡，但不接受。
可是輪到顧徵，安溪的心理壓力就大了。
她和顧徵相識了兩年多，在她心目中，顧徵既是她的親人，又是她的好朋友。顧徵對於她來說是極重要的人。她哪裏能像對其他男生那樣隨意拒絕他？
況且，她只是懷疑顧徵喜歡她而已，沒有任何證據。萬一顧徵根本沒有這個意思呢？豈不是她自作多情。又萬一，顧徵真的喜歡她，但他明明什麽都沒說，她卻挑破了，雙方接受也不是，不接受也不是，即使最終不了了之，以後還怎麽做親人，做朋友哦？
如此苦惱，安溪的嘴巴卻極嚴實，沒有對任何人提起。畢竟，她現在和顧徵可是姐弟關系，被任何人知道了這種關系存在變質的趨勢，肯定會影響他們的相處現狀。她不想被人用異樣的眼光看，也不想給顧徵帶來困擾。
所以，安溪只能一邊自己默默糾結苦惱，一邊對顧徵小心觀察，小心求證，然後，看著他無知無覺，天下太平的臉，越看越火大，越看越火大！
這一分心，導致她的期中考試直接考糊了，考到全班第十二名。雖然在全級保住了前三十名的排名，但相比於顧徵的全班第三名，全級第三名，簡直是慘不忍睹！
鄭老師直接叫她進辦公室談話，問：“是不是做班長壓力太大，分心了？”似乎只要安溪一點頭，他就立刻把她的副班長職位撤了，讓她專心學習。
鄭老師是個信奉精英主義的老師，美國麻省理工畢業的高材生，一心要為國家培養最頂尖的人才。他只喜歡聰明的學生，本身也是極聰明的人，馴服學生都是從智商上輾壓，成績好，跟得上他的學生才能得到他的青眼。學生們為了證明自己的智商，也為了得到他的註目，自然玩命一般地學習。所以鄭老師總能帶出成績頂尖的學生，每年帶學生參加國際奧數比賽也經常斬獲獎項，在省一地位超然。
一班這種實驗班就是因為他而成立的。為了讓他專心教學，培養成績優異的學生，學校還專門給他配了一個心理學畢業的副班主任，專門用來忽悠學生，讓大家跟著鄭老師的步調走。
一班成績最誇張的時候，曾經出過全班學生的班級排名和年級排名重合的情況。而這一次期中考試，一班49個學生，沒一個學生掉出全級前八十名，全級前八名都在一班。
鄭老師對男學生和女學生一視同仁，在他這裏，沒有體諒什麽女生擅長感性思維，男生擅長邏輯思維那一套。高考從來只論成績，不論男女。他對女生寬容了，放松了，受害的還不是她自己？就算是以後出了社會，大家一起競爭，誰會因為性別手下留情了？
在鄭老師看來，安溪雖然不是那種聞一知十的非常聰明的學生，但她的智商不低，又能幹，做班長做得很好，屬於值得重視培養的那一撥。如果有難處，他便幫她解決了。
他認為她成績下降是因為分心了。因為安溪行為良好，自愛自律，堪稱模範學生，唯一可能導致她分心的因素，似乎只有班務。誰叫身為班長的顧徵是甩手掌櫃，什麽都推給安溪做呢？把人家小女生忙得團團轉。鄭老師心裏跟明鏡似的，一旦撤掉安溪這個副班長，他會連顧徵這個正班長一並撤掉。沒了安溪，顧徵就是個是屍位素餐的家夥。
安溪的臉色立刻煞白了。
從小到大都是成績頂尖的那一撥學生，中考甚至考了全校第一，全市第二的好成績，以全班第二的成績入讀省一的高一一班實驗班，卻在第一學期的期中考試慘遭滑鐵盧，她受到的打擊可想而知。
以前說不大在意學習成績，是因為不用花大力氣學習都可以考得不錯，同學們的學習水平一般，讓她拔了尖。現在到了省一一班，個個都是尖子中的尖子，一個不留神就被人甩開一截。
嘗過名列前茅的滋味，誰甘心被人拉下？安溪也不想成為鄭老師口中的二流學生。安溪也是有自尊心的。
沒想到成績下滑已經夠悲催了，鄭老師還想捋了她的副班長職位……
鄭老師見小女生的眼淚在眼眶打轉，一臉可憐兮兮的，而同辦公室的老師正悄悄關註這邊，用“您真的太過分了”的目光譴責他，只好進一步解釋：“我的意思是，如果你應付不來，可以換個人做。”
然而這個說辭並沒有令安溪好過一點。
她倔強說：“老師，我應付得來，下次我會考好的。您等著！”
鄭老師說：“好吧，我等你的期末成績。如果還是這樣，這個班長你就不要做了，專心學習。”
安溪強忍著眼淚點點頭。她成績好，脾氣好又能幹，一向是老師捧在手心的寵兒，什麽時候被這般說過？心裏的委屈勁都要突破天際了。但她又理解鄭老師，一班的學生都是天之驕子，想壓得住這幫人，旁的不說，成績上首先要有居高臨下的優勢，如果作為班長，成績都不好，憑什麽管他們？到時就是她強撐著做下去，也難以服眾。
這一天，她破天荒地請了假，沒上晚自習，回了她和顧徵的小房子。
她前腳走，顧徵後腳就追來了，關心問：“你怎麽了，身體不舒服嗎？”
安溪看到他就覺得生氣，揪住他沒頭沒腦捶了一頓。
這力度跟給他撓癢似的，顧徵也沒躲，似懂非懂地任她捶，只是有些無辜問：“你為什麽打我呀？我哪裏惹到你了？”
你渾身上下都惹我了！
安溪臭著臉，惡形惡狀說：“沒看到我的期中考試成績嗎？我想找個人發洩，就你了！再給我打兩拳！”
顧徵無奈地看著她，像看一個無理取鬧的孩子，又忍耐縱容說：“你打輕點……”
安溪跟火燙似地推開他，紅著臉惡狠狠地瞪著他！使勁瞪！
“不打了？”顧徵疑惑問。
“顧徵，你知不知道這次考試我的成績為什麽下滑了？”安溪冷冷說。
“為什麽？”顧徵立刻問。
“我覺得是因為我分心了。”安溪重重說。
“為什麽你會分心了？”顧徵順勢問。
安溪筆直筆直地盯著他的眼睛，一字一頓說：“因為，我可能喜歡上一個人了。”
顧徵一頓，一瞬間，各種情緒在他的心口翻騰了一遍，不安的，狂喜的，疑慮的……不一而足。但最終，他只是皺著眉，帶點不讚同地好奇問：“是誰呀？我認識的嗎？”
“我喜歡上一個男生，你不介意？”安溪不放松問。
“你總會喜歡上一個男生的。難道你覺得我會阻礙你嗎？你也想太多了吧！”顧徵匪夷所思地看著她。
安溪一怔：“是我想太多了？”
顧徵想了想，聳聳肩：“當然，如果被我知道對方不是好人，我會勸告你。但最終決定權在你手上。”
“可是，我們沒有成年啊。你不是說過，如果我早戀，你會告訴我媽嗎？”安溪說。
“我才不會。我怎麽會在林姨面前告你的狀？”顧徵用一種“你太冤枉我了”的語氣說，“你看蕭昂他們，都出雙入對了，我什麽時候說過反對？我們已經16歲了，又不是什麽都不懂的小孩子。很多國家滿16歲就是成年人了。”
“所以，如果我喜歡上一個男生，和他交往了，你不介意，是吧？”安溪再一次確認。
顧徵在心裏咬牙切齒地重覆了一萬遍“我會把那個男生碎屍萬段”，表面上則好笑道：“當然不介意。如果他配得上你，我會祝福你們。”除了我，沒有男生能配得上你。
“你沒有喜歡的女生嗎？”安溪又問。
顧徵答得飛快，正直無比：“沒有。”才怪。
“發誓？”
“發誓。”個鬼。
“這樣啊……”安溪仿佛松了一口氣，有些欣慰，又有些不好意思地看著他。
顧徵不失時機地提醒道：“你要談戀愛，我不管你。但是，你的成績，你自己要註意一點。你也說了，你是分心了才會考成這樣。”
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