中考過後差不多一個月左右, 高二的期末考試就來臨了。考完試之後，就以為著他們的高二生活就要結束了。開了學，他們就是高三了，高考已經近在眼前。

跟高一相比，高二的學習已經算緊張的了，但是一進入高三，就完全不一樣了。就連學生的心態都發生了很大的變化, 有自暴自棄的，有得過且過的，更多的是逼迫自己更加努力的學習, 以便在千軍萬馬的獨木橋上殺出一條生路。

讓方菲意外的是，學校居然沒有提出換掉周老師的事情。是因為今年一班的成績遙遙領先其他幾班嗎？不過不管怎麽樣，不用中途換班主任總是一件好事，不然還要再適應一段時間。

期末考試結束之後, 周老師通知了大家暑假補課的事情, “這次補課采取的是自願原則, 如果不願意補課的，可以不來。不過我想不用我提醒, 大家也知道將要面臨的是什麽樣的情況, 我個人還是建議大家最好都參加。”

一高以前高二都是強制補課，但是這兩年一直在說什麽給學生減負, 要素質教育，抵制填鴨式教學，所以一高也不敢頂風作案了, 就改成了所謂的“自願原則”。但是要真有學生傻乎乎的不來補課，那在班主任和任課老師那裏的印象分就dawn到谷底了。

而且不說一高，其實大部分的高中都在補課。作為一高老對手的市高一直都沒有停止過補課，聽說直接強制學生補的。為了趕超市高，張雪麗直接拍板了補課的事情，原則是自願，但是也給老師下達了任務，要是哪班參加補課的人少了，直接扣績效。

一班的學生大部分都是優等生，所以對補課這種事情幾乎沒有異議。大家的想法跟校長不謀而合：別人都補課了，自己要是不參加，開學來了豈不是要落到別人後面一截？在高考的時候，一分之差就可能跟心儀的學校擦肩而過，大家可不想在關鍵時刻掉鏈子。

看到講臺下面學生的反應，周老師十分滿意，為了警告某些通過不正當的途徑進來一班的那些學生，他又補充了一句：“如果有不願意來的，讓你們父母給我一個正當的理由。”

這些人被自己的父母拿錢送禮求人情硬是塞進了一班，怎麽可能會阻擋他們進步？周老師這招也是絕了。

補課的事情確定之後，周老師就拍拍手的粉筆灰離開了。他一走，下面就炸開鍋了。後排被警告的某些人開始鬼哭狼嚎了：“老班好像跟小紅帽結婚之後就變得越來越腹黑了，5555…還我單純善良的老周……”

不過也有人對補課有些怨言：“我小姨還說要接我去上海玩呢，這下去不成了，就休息一周，還不夠來回折騰的。”

“我爸媽把去北京的票都買好了，這回還得退了……”

抱怨歸抱怨，大家對補課也沒有明顯的抵制心理。因為就算他們不想補課，家裏的人也會支持的，與其在一頓竹筍炒肉之後再來補課，還不如一開始就主動接受。補課就像QJ，既然無力反抗，就躺下來享受吧。

不過聽說有的班鬧得挺厲害，還有人想要去教育局舉報學校。甚至還有家長拖後腿的，親自來跟班主任說他們暑假有什麽計劃，不能讓孩子來補課了。還有說自家孩子平時學習太辛苦，暑假想休息一下的。

方菲也就聽同學八卦了一下，也沒有去關註後續的情況。一高作為縣城的龍頭老大，在全市升學率僅次於市高的學校，在教育局那裏自然有些情面，不是幾個學生舉報就能阻止補課的。這個時候網絡還不夠發達，在小地方很多人都能一手遮天。

反正最後經過各班班主任的努力，補課的時候大家都到得挺齊的，至於個別班級的個別學生，他們自己都放棄了，老師也懶得管他們了。願意學的，他們就好好教，自己不上進，家長還拖後腿，他們這些老師能有什麽辦法。

其實對方菲這樣的優等生來說，暑假補課最讓人無法忍受的不是學習，而是悶熱的天氣。今天的天氣十分反常，過年的時候暖和得跟春天一樣，春天反而跟冬天一樣。而今年夏天，又是出奇的悶熱。

學校沒有安裝空調，只有四個吊扇吱吱呀呀的呼呼吹著滾熱的風，下面的學生一個個汗流浹背的。方菲又是特別怕熱的體制，就算拿著一把折扇不停地扇著，她額頭豆大的汗珠也還是一直往下掉。

“真羨慕你們這些不愛出汗的。”方菲看著夏默清爽的臉，嫉妒不已。“冰肌玉骨，自清涼無汗”，難道不應該是她這樣的重生女主角的標配嗎？一個大男人，皮膚這麽好不說，還不愛出汗。

夏默心疼地看著不停抹汗的小姑娘，恨不得跟她交換一□□質。但是體質這種東西是爹媽給的，他也無能為力。他想了半天，PASS掉了無數個在教室降溫的辦法，最後才想到一個勉強可用的：“我家裏有幾個冰袋，回頭我拿給你。”

幸好補課期間家在縣城的學生可以辦走讀證，他們兩個最近晚上都經常回家，帶個冰袋也不算麻煩。頭天晚上在冰箱凍上，早上起來的時候他帶給小姑娘就行。

這個時候冰袋還不算常見，夏默家裏的是別人給夏媽媽送東西的時候順便送來的。而方菲家裏是接觸不到這個的，所以她一時才沒想到。

“太好了，你這是拯救了一條生命啊，終於不用擔心自己會被熱死了。”方菲激動之餘，忍不住抱住了夏默的胳膊。還好這會兒是晚上，也沒幾個人註意他們。

夏默順勢跟她十指交叉，兩個人就這樣牽著手慢慢往家裏走去。還好男神的手挺涼的，方菲暗自慶幸。像那種四十度的高溫下還能抱在一起的情侶，對她這樣超級怕熱的體質來說，是無法理解的。就算是男神，也休想讓她做出這種事情。

不過她也不懷疑自己對男神的感情，她的解釋是，要想跟男神長長久久的在一起，前提是要保住自己的小命。

得益於夏默每天帶來的冰袋，方菲的生命威脅是解除了。但是沒幾天，學校就發生了一件學生意外死亡的事故。

死的這個學生是高二六班的，這個男生在父母的支持下，並沒有參加補課。因為今年異常的高溫，他沒事的時候就喜歡約上幾個朋友去水庫游泳。雖然水庫已經提示了水深，禁止游泳，但是他自恃泳技一流，還是偷偷溜了進去。

俗話說，常在水邊走，哪有不濕鞋。淹死的大多都是會水的。當時也不知道他是怎麽個情況，反正是一個猛子下去就不見了了人影，剛開始他的朋友還在驚嘆他的憋氣功夫，但是時間長了就發現不對了。

當時的情況一高的同學都不是很清楚，反正最後救上來人就沒氣了。但是這個學生的家長在跟水庫鬧了一通，拿了一筆賠償金之後，竟然又鬧到了學校。

學校給出的解釋是，已經放假了，學生在家溺亡不屬於學校義務範圍，只屬於監管人不當。所以學校沒有責任，不賠償。

但是這家人卻說別的學生都在補課，為什麽不讓他們家孩子來。如果他們家孩子來上課了，肯定不會淹死。由於學校的決定，導致了自己兒子的死亡，所以學校一定要賠償。

方菲問夏默，這家人為什麽要扯補課的事情，夏默就給她解釋了一下：“他們應該對法律有些了解。《民法通則》《學生傷害事故處理辦法》規定：學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關系依法確定。他們以為只要扯上因果關系，就能多賺一筆賠償金。”

但是，他們的打算顯然是既不合理又不可合法的。這個因果關系就是可笑而無用的，學校自然不會當冤大頭承擔這個責任。

“不過他們可能也知道這個道理吧，就是找個借口來鬧事。現在他們天天堵在學校門口，嚴重影響了學校的聲譽，外面傳什麽的都有。可能是想讓學校破財免災吧。”方菲猜測了一下，既然對法律有所了解，不可能不知道自己的要求多麽無理。之所以還來鬧，恐怕就是貪心不足，想要多訛一筆錢吧。

“學校門口放著一具屍體，讓人怎麽走啊？也不知道學校會不會賠錢，趕緊把這一家子弄走吧。”方菲對這家人很是不滿，她膽子很小，怕鬼怕死人。就因為這家人堵在門口，她都不敢回家了。就算有夏默在身邊，她還是會害怕的，晚上還是整夜的做噩夢。

這一家七八口人，七大姑八大姨的，就擡著棺材拿了花圈堵在學校門口哭。三伏天，這個同學已經去世了好幾天，屍身散發著一陣陣的惡臭，讓路過的人無不掩鼻。

大家對這個男生的家人很是鄙夷，面上一副悲痛欲絕的樣子，卻這樣糟踐自己的孩子，都對這個同學充滿了同情。

不管是為了能夠擺脫恐懼的來源，還是為了這個可悲的同學，方菲都希望這件事情能夠盡快解決。

夏默看著小姑娘眼底的青黑，心疼地說：“快了，王校長不會坐以待斃。不出三天，這事就能解決了。”

果然，夏默說了這話的第二天，學校門口那群人就被帶走了。聽說不但沒有拿到賠償，還吃上了官司。王校長不愧是鐵血娘子，居然把這群人告了。都是別的學校把這些人慣壞了，鬧一鬧學校為了息事寧人就拿錢安撫，殊不知這樣反而助長了這種風氣。

對方菲來說，這群人雖然被帶走了，給她留下的陰影還是持續了一段時間。不過讓她欣慰的是，那個男生終於可以入土為安了。不用死後也不得安寧，被家人當做斂財的工具。

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