第16章 關系戶
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第16章 關系戶
不會兩個字剛落，學堂中所有人都蹙起眉心。
老師向來對學生要求甚嚴，收入門下者偶有學問稍差的，也不過是稍微差些而已。或許天資不足，但刻苦有餘。
而王一鳴竟連大學第一句的釋義都說不出，既無天賦也無刻苦可言，偏偏又能入甲班，實在不能不令人驚詫。
難不成王一鳴有什麽特別之處，不懼宋先生的威嚴。
眾多學子思緒萬千時，謝雲衣不這麽想。她只覺得如宋先生這樣的人或許會為某種情義或者利益讓王一鳴進入甲班學習，卻一定不會在授課時對王一鳴放寬要求。
果不其然，宋先生聽罷王一鳴的回答，面色驟然冷硬，當即訓斥道：“大學乃你等進學學的第一本書，釋義不說融會貫通也該強記住了。學堂眾多學子人人都有刻苦之心，你哪怕天資差些，難道連刻苦之心也沒有嗎？”
這話不可謂不重，幾乎否決了王一鳴身上當下學生應有的所有最優良的品質。
王一鳴頭低下去，見宋先生如耗子見了貓，驟然洩氣。全然沒有之前和謝雲衣攀交情的意氣風發。
她忘了，此處並非自己家，先生也不會包庇她。
暗暗嘆氣後才囁嚅道：“弟子知錯。”
宋先生似乎被她這幅不爭氣又躊躇的樣子氣狠了，又似乎是恨鐵不成鋼，也半晌都沒說出話來。最後只長嘆了口氣，不再看她。
冷淡道：“便罰你學堂外站上一個時辰，回去再將大學全文抄寫十遍罷。”
說完拂袖，繼續往下講，分毫不理會王一鳴。
“是。”王一鳴對宋先生作揖，失魂落魄。如她所知，甲等班裏除了一個謝雲衣就再沒有人被趕出學堂。
她倒不怎麽怕的，怕只怕這話傳回家……嘶…爹還不打斷她的腿。
謝雲衣看看自己身旁的這位同窗，當然不知道她在想些什麽，只當她是有些畏懼宋先生的嚴厲，這也難免，試問誰少年時沒經歷過被嚴厲老師支配的恐懼呢？
便悄聲安慰了句：“放心，先生只是一時之氣罷了。”想當初原主處處混蛋，處處惹事時宋先都
王一鳴點了點頭，也不知聽沒聽進去，徑直朝學堂外走去。
這場鬧劇發生的突然，結束的也很快，似乎只是學堂中微不足道的一場小插曲。但謝雲衣仔細思索後卻覺得王一鳴此人不像表面表現出來那樣簡單。
究竟是天生純真赤子心，還是城府深厚精心偽裝？
下課後，謝雲衣沒有理會王端等人打量的目光，徑直朝記憶中自己的房間走去。宋府看上去不大，實則內蘊乾坤，好幾座房屋錯落有致，前頭是寬敞的授課之處，後面就是給甲等班學子們短暫住的地方。
吱嘎…
“謝同知。”謝雲衣甫一進門，就被湊上來的王一鳴嚇了一跳。
“你怎麽在這兒？”謝雲衣詫異發問。她記得原來這屋子只有自己一個人住來著。
王一鳴笑笑：“我去求的先生，來和謝同知同住。”
她一邊說，一邊收拾隔壁小屋的床鋪，眉眼間一點也看不出被先生斥責過的難堪。
謝雲衣喝了口茶，眸色暗了暗：“我的事你應該也知道幾分，為何非要和我一伍呢？”
她還沒自大到以為王一鳴會無條件相信她是個好人，又或者仰慕自己“神童”的才名之類。
與其猜來猜去，不如直接發問。
先是白瑾，又是王一鳴。她身上究竟有什麽秘密引得這些人紛紛前來接近？
“謝同知多心了，要不是我母親與宋先生是莫逆之交，宋先生也不會收下我。我腦子愚笨，最羨慕像謝同知這樣的聰明人，母親說過若是我實在開不了竅，就找一個開竅的人交好。”王一鳴拍了拍衣裳，撣去灰塵。
謝雲衣點頭，盯著她的眼睛笑道：“你還真誠實，我倒覺得你比我聰明。”
看著謝雲衣，王一鳴憨厚一笑，轉而去抄《大學》去了。
觀察穿衣打扮就可知王一鳴絕對出身富貴之家，謝雲衣默默收回目光，眉心卻擰的緊。
一團又一團的思緒在腦子裏亂轉，王一鳴說的話她半句都不相信，但此時此刻她也沒有什麽辦法得知王一鳴的真實目的。
根據記憶來說，謝雲衣也不覺得自己有什麽地方值得她人覬覦。
罷了，此刻科舉讀書才是正經。原身的秀才身份只是個半吊子，能夠考上幾乎是天大的幸運，可以說是考的全會，蒙的全對。但謝雲衣可不覺得，自己在鄉試中還能有這樣的好運，還是一老本實的讀書才是正經。
只要能夠過鄉試，她就是舉人了。自此以後，將會正式改換門庭，改變命運。
手中拿著上午宋先生的講義，謝雲衣仔細覆習。時間一點點過去，轉眼又到下午進學的時候了，
也許上午宋先生為了照顧自己，所以進行的都是些簡單的講解，到了下午講解的東西就有些晦澀難懂了。
四書五經不僅僅是能懂就行，也不是能背誦就行。而是要隨意出一句，即能寫出文章來。
先前謝雲衣也未覺得這會有多難，前世自己就是文科生出身，對於文字內容幾乎可以過目不忘，並且寫些文章來也是信手拈來。
到了這兒，謝雲衣才感到難度所在。那就是拼接句，出題並不是在四書五經中抽出一句那麽簡單，而是能把兩句風馬牛不相及的話拼接在一起，然後讓她們破題寫文。
其一考察她們的記憶力，非能將四書五經背誦的滾瓜爛熟者不可，其二考察她們對釋義的了解程度，其三考察敏捷的思維能把兩句話聯系起來並且寫的言之有理。
謝雲衣看著紙上的題目，眉心微皺。除了王一鳴這個連背誦都是難t題的奇葩，學堂中其餘人全都寂靜無聲，看來也都是被這道題難住了，正在全神貫註的思索。
宋先生則站在前面，仔細觀察在場所有沈思的學生。她教書多年，企圖把自己的政治抱負移到學生身上。可惜……竟無一個驚才絕艷之輩。
想來這次也無什麽意外——
嗯……？
場中一人揮動筆桿的動作十分紮眼。
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不會兩個字剛落，學堂中所有人都蹙起眉心。
老師向來對學生要求甚嚴，收入門下者偶有學問稍差的，也不過是稍微差些而已。或許天資不足，但刻苦有餘。
而王一鳴竟連大學第一句的釋義都說不出，既無天賦也無刻苦可言，偏偏又能入甲班，實在不能不令人驚詫。
難不成王一鳴有什麽特別之處，不懼宋先生的威嚴。
眾多學子思緒萬千時，謝雲衣不這麽想。她只覺得如宋先生這樣的人或許會為某種情義或者利益讓王一鳴進入甲班學習，卻一定不會在授課時對王一鳴放寬要求。
果不其然，宋先生聽罷王一鳴的回答，面色驟然冷硬，當即訓斥道：“大學乃你等進學學的第一本書，釋義不說融會貫通也該強記住了。學堂眾多學子人人都有刻苦之心，你哪怕天資差些，難道連刻苦之心也沒有嗎？”
這話不可謂不重，幾乎否決了王一鳴身上當下學生應有的所有最優良的品質。
王一鳴頭低下去，見宋先生如耗子見了貓，驟然洩氣。全然沒有之前和謝雲衣攀交情的意氣風發。
她忘了，此處並非自己家，先生也不會包庇她。
暗暗嘆氣後才囁嚅道：“弟子知錯。”
宋先生似乎被她這幅不爭氣又躊躇的樣子氣狠了，又似乎是恨鐵不成鋼，也半晌都沒說出話來。最後只長嘆了口氣，不再看她。
冷淡道：“便罰你學堂外站上一個時辰，回去再將大學全文抄寫十遍罷。”
說完拂袖，繼續往下講，分毫不理會王一鳴。
“是。”王一鳴對宋先生作揖，失魂落魄。如她所知，甲等班裏除了一個謝雲衣就再沒有人被趕出學堂。
她倒不怎麽怕的，怕只怕這話傳回家……嘶…爹還不打斷她的腿。
謝雲衣看看自己身旁的這位同窗，當然不知道她在想些什麽，只當她是有些畏懼宋先生的嚴厲，這也難免，試問誰少年時沒經歷過被嚴厲老師支配的恐懼呢？
便悄聲安慰了句：“放心，先生只是一時之氣罷了。”想當初原主處處混蛋，處處惹事時宋先都
王一鳴點了點頭，也不知聽沒聽進去，徑直朝學堂外走去。
這場鬧劇發生的突然，結束的也很快，似乎只是學堂中微不足道的一場小插曲。但謝雲衣仔細思索後卻覺得王一鳴此人不像表面表現出來那樣簡單。
究竟是天生純真赤子心，還是城府深厚精心偽裝？
下課後，謝雲衣沒有理會王端等人打量的目光，徑直朝記憶中自己的房間走去。宋府看上去不大，實則內蘊乾坤，好幾座房屋錯落有致，前頭是寬敞的授課之處，後面就是給甲等班學子們短暫住的地方。
吱嘎…
“謝同知。”謝雲衣甫一進門，就被湊上來的王一鳴嚇了一跳。
“你怎麽在這兒？”謝雲衣詫異發問。她記得原來這屋子只有自己一個人住來著。
王一鳴笑笑：“我去求的先生，來和謝同知同住。”
她一邊說，一邊收拾隔壁小屋的床鋪，眉眼間一點也看不出被先生斥責過的難堪。
謝雲衣喝了口茶，眸色暗了暗：“我的事你應該也知道幾分，為何非要和我一伍呢？”
她還沒自大到以為王一鳴會無條件相信她是個好人，又或者仰慕自己“神童”的才名之類。
與其猜來猜去，不如直接發問。
先是白瑾，又是王一鳴。她身上究竟有什麽秘密引得這些人紛紛前來接近？
“謝同知多心了，要不是我母親與宋先生是莫逆之交，宋先生也不會收下我。我腦子愚笨，最羨慕像謝同知這樣的聰明人，母親說過若是我實在開不了竅，就找一個開竅的人交好。”王一鳴拍了拍衣裳，撣去灰塵。
謝雲衣點頭，盯著她的眼睛笑道：“你還真誠實，我倒覺得你比我聰明。”
看著謝雲衣，王一鳴憨厚一笑，轉而去抄《大學》去了。
觀察穿衣打扮就可知王一鳴絕對出身富貴之家，謝雲衣默默收回目光，眉心卻擰的緊。
一團又一團的思緒在腦子裏亂轉，王一鳴說的話她半句都不相信，但此時此刻她也沒有什麽辦法得知王一鳴的真實目的。
根據記憶來說，謝雲衣也不覺得自己有什麽地方值得她人覬覦。
罷了，此刻科舉讀書才是正經。原身的秀才身份只是個半吊子，能夠考上幾乎是天大的幸運，可以說是考的全會，蒙的全對。但謝雲衣可不覺得，自己在鄉試中還能有這樣的好運，還是一老本實的讀書才是正經。
只要能夠過鄉試，她就是舉人了。自此以後，將會正式改換門庭，改變命運。
手中拿著上午宋先生的講義，謝雲衣仔細覆習。時間一點點過去，轉眼又到下午進學的時候了，
也許上午宋先生為了照顧自己，所以進行的都是些簡單的講解，到了下午講解的東西就有些晦澀難懂了。
四書五經不僅僅是能懂就行，也不是能背誦就行。而是要隨意出一句，即能寫出文章來。
先前謝雲衣也未覺得這會有多難，前世自己就是文科生出身，對於文字內容幾乎可以過目不忘，並且寫些文章來也是信手拈來。
到了這兒，謝雲衣才感到難度所在。那就是拼接句，出題並不是在四書五經中抽出一句那麽簡單，而是能把兩句風馬牛不相及的話拼接在一起，然後讓她們破題寫文。
其一考察她們的記憶力，非能將四書五經背誦的滾瓜爛熟者不可，其二考察她們對釋義的了解程度，其三考察敏捷的思維能把兩句話聯系起來並且寫的言之有理。
謝雲衣看著紙上的題目，眉心微皺。除了王一鳴這個連背誦都是難t題的奇葩，學堂中其餘人全都寂靜無聲，看來也都是被這道題難住了，正在全神貫註的思索。
宋先生則站在前面，仔細觀察在場所有沈思的學生。她教書多年，企圖把自己的政治抱負移到學生身上。可惜……竟無一個驚才絕艷之輩。
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