第7章 白歌行
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第7章 白歌行
林斯看著對方的身影，總感覺有些熟悉。
原主的記憶中好像有這麽一個人。
他又仔細想了想，終於找到了那人的名字。
“白歌行？”他試探性地說道。
白歌行聽到林斯的聲音，有些驚訝地轉過頭：“你認識我？”
“我們倆好像有一些親戚關系，”林斯試圖理一下那錯綜覆雜的血緣圖，但沒有成功，“不過關系不是很近。”
白歌行仔細看了看林斯的臉，露出一個恍然大悟的表情：“我想起來了。”
“不過你的變化真的很大，”白歌行站在樹蔭下，跟林斯感慨，“上次我見到你時，你還不是這個樣子的。”
他上一次見到林斯，其實也就是在半年前。
不過半年而已，林斯就發生了很大變化。
他看上去更隨性了些，也更冷了些，如果說半年前他還稚氣未脫，那麽現在，他早已從容不迫，游刃有餘。
白歌行不知道是什麽，讓自己這位遙遠的親戚發生了巨大變化，不過他覺得，這種變化大概不算壞。
“我是學魔動機的，今年讀大二，”白歌行首先自我介紹，“你是學什麽的？”
“學臨床的，”林斯幹脆也走到那片樹蔭底下，“今年讀大一。”
兩人加了對方好友，又隨便聊了幾句，白歌行順便問了問林斯有沒有做項目的打算。
“如果有的話，你可以找我，”白歌行說，“做項目要組隊去外面找材料，隊裏必須要有醫學生。”
這個世界比林斯上輩子的世界要危險得多，雖然也有法律的制裁，但由於需要去森林沼澤之類的地方找材料，所以很容易就會出事。
在這種情況下，帶個醫學生無疑是最好的選擇。
畢竟藥劑符咒總有用完的一天，但只要醫學生在，就能不斷制造它們。
這確實很合理，不過林斯只有一個疑問：“我今年才開始學，你確定我可以幫到你們？”
“放心，”白歌行拍了拍林斯的肩膀，“我們大概三個月後才會到找材料的步驟，到那時候，你已經有了足夠的知識。”
“大問題我們不會讓你治療的，”白歌行說得很坦誠，“頂多是些小問題，大幾的都無所謂，帶你還放心一點。”
到底是親戚，林斯要真的心懷不軌，白歌行回來後就能殺他家門口去。
“謝謝，”林斯想了想，露出一個真情實意的笑容，“我很願意加入你們。”
眾所周知，大一搞項目，大概率就是去打雜的，而且只要能打上雜，那都算是一個不錯的開始。
現在機會不用爭取就放在林斯眼前，林斯當然不會錯過。
“那你什麽時候有空，”白歌行也很直接，“我們到時候再詳談。”
兩人約定了時間，也沒再就留，白歌行去實驗室搞數據，林斯去教學樓上課。
林斯上輩子大創當過兩次項目負責人，他自然知道，一般組隊都是個什麽流程。
白歌行連簡歷都沒問他要，唯一對他的要求就是靠譜一點，這足以看出，醫學生在團隊裏確實用處不大。
最大的作用可能就是申報時出現一下。
自從林斯開始學醫以來，這還是第一次，醫學成了一個這麽不重要的學科。
不得不說，有點新奇。
做項目的問題以後再說，林斯現在還要面對另一個問題。
他要先把神明祭典混過去。
於是，在這幾天，林斯去圖書館找了幾本書，大概了解了一下這三位神明。
事實上人們對這三位神明的了解很少，更多時候只是在記錄他們降臨大陸的故事，這種故事裏往往描寫了一些神跡：瀕死之人重獲生機，分離之親再次相遇，愚鈍之人擁有智慧。
人們之所以相信他們的存在，就是因為這些神跡的出現。
而且，林斯發現，幾乎沒有一本書提到過神明降罰的事。
看來神明們還是很大度的。
得出了這個結論，林斯安心了很多，不出意外的話，即使不信神，神明也不會把他怎麽樣的。
所以說，神明祭典他就可以隨便摸魚了。
林斯做好了打算，放下書，開始刷高數習題冊。
他就這麽刷到晚上，最後還是沈喻時發消息給他喊回去的。
“哥哥！你快回來！”
林斯看著消息裏兩個感嘆號，發過去一個“？”
沈喻時秒回：“宿舍裏進鳥了！”
林斯看了一眼時間，也差不多到要閉館的時候了，他快速收好東西，一邊套了個加速魔法往宿舍趕，一邊給沈喻時發消息：“你把它趕出去就行了。”
沈喻時：“趕不出去。”
沈喻時：“它有那麽大！”
林斯關了手機，專心趕路。
等到了宿舍，林斯才明白，沈喻時說的“那麽大”到底有多大。
沈喻時關了宿舍門站在外面，林斯都還能聽見鳥在撞門的“砰砰”聲。
沈喻時還給他展示了剛剛拍的宿舍留影，一米多的黑色大鳥在宿舍上空飛來飛去，甚至還撞倒了沈喻時放在書櫃上的兩個小蝙蝠玩偶。
“……這鳥是怎麽進宿舍的？”林斯默默後退一步，問沈喻時。
“我聽見外面有敲門聲，就開了個門，”沈喻時聽上去有些崩潰，“誰知道是這只鳥在拿嘴敲門。”
他們宿舍的動靜太大，甚至樓上一些學長也下來看熱鬧。
“又到了這個季節啊，”一位地精學長穿著拖鞋睡衣，站在林斯身後感嘆，“每年這個時候都會有鳥患。”
“別擔心，”他仰頭對林斯說，“學校很快就會派人過來處理的。”
“畢竟宿舍建在天上嘛，”他拍了拍林斯的後背，安慰他道，“難免會遇到這種情況。”
林斯有些絕望地閉了閉眼，點點頭，接受了這一說法。
不過幸好，宿管很快就帶著安保人員過來了，他們進到兩人的宿舍，隨著一陣雞飛狗跳之後，很快，他們就拖著黑色大鳥出來了。
“你們記得檢查一下物品有沒有損壞，”宿管走前不忘叮囑兩人，“壞了記得要報修。”
“知道了。”林斯禮貌地送走宿管，關上宿舍門，開始收拾被黑色大鳥撞翻的東西。
他的桌面上沒什麽東西，就是些書和生活用品，上鋪也裝了簾子，基本上一個清掃咒就可以解決問題。
林斯換掉牙刷杯子之類的東西，再施了個咒語，就準備去檢查家具有沒有損壞。
沈喻時那邊就要慘很多。
沈喻時桌上有很多小東西，特別是有很多毛絨玩偶，被大鳥的翅膀一掃，很多都被掃到了地上，還有些甚至落到了水杯裏，被打濕了一半。
沈喻時可憐巴巴地收拾著他的玩偶，努力想把它們放回原位。
“真的好奇怪，”他疑惑地說道，“明明之前是完全放得下的。”
現在再放一遍，架子已經放滿了，居然還多出幾個。
“你去檢查衛生間損壞情況，”林斯聽了沈喻時的話，回頭說道，“一會兒我來擺。”
“好的！”沈喻時不再糾結，高高興興檢查去了。
林斯確定了燈罩燈管都沒有損壞，然後便走到沈喻時書桌前，幫他擺玩偶。
沈喻時的玩偶是真的多，滿滿當當放了兩個架子一個掛壁式收納盒，林斯大概估計了一下大小，把玩偶放在合適的位置。
那兩個蝙蝠玩偶也被他放在了書櫃上，絨布材質的小翅膀張開，又可愛又傻。
“我檢查完了，”等林斯擺完玩偶，沈喻時也從衛生間走了出來，“沒有什麽損壞。”
“那就好。”林斯看著恢覆整潔的房間，感到一陣輕松。
等第二天宿管找他的時候，林斯才知道大鳥飛進來的原因。
“這種鳥生命力很強，繁殖速度也很快，一不註意就會繁殖很多，”宿管顯得也很頭疼。
“每年這個時候，幼鳥就要學飛行，經常飛到宿舍裏來又出不去，然後它的父母就跟著氣味來宿舍找。”
“但這種鳥的方向感很差，往往幼鳥因為身體小都飛出去了，它父母還沒飛出去。”
林斯聽著，總結出了這種鳥的特性。
菜而不自知。
“學校有沒有想過其他處理這種鳥的方法？”走之前，林斯順便問了一句。
“沒什麽好方法，”宿管搖搖頭，“它們太多了，放飛只會影響周圍的生態環境，頂多只能無痛處理掉。”
林斯聽了，突然有一個想法。
“請問下一次捕捉到它們時，我可以申請使用它們嗎？”林斯問宿管。
宿管看上去不太能理解林斯的想法：“你要拿它們幹什麽？”
林斯笑了笑，暗紅色的眼中多了幾分探究的欲望：“我想研究它們的結構。”
生命力強，繁殖速度快，智商還低。
多好的實驗材料啊。
林斯表面看上去還是一臉淡定，實際上已經開始盤算怎麽去創造無菌環境。
上輩子創造無菌環境還比較困難，但如果借助魔法，也許可以省去很多功夫。
林斯想著，眼中浮現出幾分愉悅。
“我會管理好它們的，”林斯一本正經地勸說著宿管，“它們不會再危害學校環境。”
放心，林斯想。
他一定會好好珍惜這些實驗材料的。
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林斯看著對方的身影，總感覺有些熟悉。
原主的記憶中好像有這麽一個人。
他又仔細想了想，終於找到了那人的名字。
“白歌行？”他試探性地說道。
白歌行聽到林斯的聲音，有些驚訝地轉過頭：“你認識我？”
“我們倆好像有一些親戚關系，”林斯試圖理一下那錯綜覆雜的血緣圖，但沒有成功，“不過關系不是很近。”
白歌行仔細看了看林斯的臉，露出一個恍然大悟的表情：“我想起來了。”
“不過你的變化真的很大，”白歌行站在樹蔭下，跟林斯感慨，“上次我見到你時，你還不是這個樣子的。”
他上一次見到林斯，其實也就是在半年前。
不過半年而已，林斯就發生了很大變化。
他看上去更隨性了些，也更冷了些，如果說半年前他還稚氣未脫，那麽現在，他早已從容不迫，游刃有餘。
白歌行不知道是什麽，讓自己這位遙遠的親戚發生了巨大變化，不過他覺得，這種變化大概不算壞。
“我是學魔動機的，今年讀大二，”白歌行首先自我介紹，“你是學什麽的？”
“學臨床的，”林斯幹脆也走到那片樹蔭底下，“今年讀大一。”
兩人加了對方好友，又隨便聊了幾句，白歌行順便問了問林斯有沒有做項目的打算。
“如果有的話，你可以找我，”白歌行說，“做項目要組隊去外面找材料，隊裏必須要有醫學生。”
這個世界比林斯上輩子的世界要危險得多，雖然也有法律的制裁，但由於需要去森林沼澤之類的地方找材料，所以很容易就會出事。
在這種情況下，帶個醫學生無疑是最好的選擇。
畢竟藥劑符咒總有用完的一天，但只要醫學生在，就能不斷制造它們。
這確實很合理，不過林斯只有一個疑問：“我今年才開始學，你確定我可以幫到你們？”
“放心，”白歌行拍了拍林斯的肩膀，“我們大概三個月後才會到找材料的步驟，到那時候，你已經有了足夠的知識。”
“大問題我們不會讓你治療的，”白歌行說得很坦誠，“頂多是些小問題，大幾的都無所謂，帶你還放心一點。”
到底是親戚，林斯要真的心懷不軌，白歌行回來後就能殺他家門口去。
“謝謝，”林斯想了想，露出一個真情實意的笑容，“我很願意加入你們。”
眾所周知，大一搞項目，大概率就是去打雜的，而且只要能打上雜，那都算是一個不錯的開始。
現在機會不用爭取就放在林斯眼前，林斯當然不會錯過。
“那你什麽時候有空，”白歌行也很直接，“我們到時候再詳談。”
兩人約定了時間，也沒再就留，白歌行去實驗室搞數據，林斯去教學樓上課。
林斯上輩子大創當過兩次項目負責人，他自然知道，一般組隊都是個什麽流程。
白歌行連簡歷都沒問他要，唯一對他的要求就是靠譜一點，這足以看出，醫學生在團隊裏確實用處不大。
最大的作用可能就是申報時出現一下。
自從林斯開始學醫以來，這還是第一次，醫學成了一個這麽不重要的學科。
不得不說，有點新奇。
做項目的問題以後再說，林斯現在還要面對另一個問題。
他要先把神明祭典混過去。
於是，在這幾天，林斯去圖書館找了幾本書，大概了解了一下這三位神明。
事實上人們對這三位神明的了解很少，更多時候只是在記錄他們降臨大陸的故事，這種故事裏往往描寫了一些神跡：瀕死之人重獲生機，分離之親再次相遇，愚鈍之人擁有智慧。
人們之所以相信他們的存在，就是因為這些神跡的出現。
而且，林斯發現，幾乎沒有一本書提到過神明降罰的事。
看來神明們還是很大度的。
得出了這個結論，林斯安心了很多，不出意外的話，即使不信神，神明也不會把他怎麽樣的。
所以說，神明祭典他就可以隨便摸魚了。
林斯做好了打算，放下書，開始刷高數習題冊。
他就這麽刷到晚上，最後還是沈喻時發消息給他喊回去的。
“哥哥！你快回來！”
林斯看著消息裏兩個感嘆號，發過去一個“？”
沈喻時秒回：“宿舍裏進鳥了！”
林斯看了一眼時間，也差不多到要閉館的時候了，他快速收好東西，一邊套了個加速魔法往宿舍趕，一邊給沈喻時發消息：“你把它趕出去就行了。”
沈喻時：“趕不出去。”
沈喻時：“它有那麽大！”
林斯關了手機，專心趕路。
等到了宿舍，林斯才明白，沈喻時說的“那麽大”到底有多大。
沈喻時關了宿舍門站在外面，林斯都還能聽見鳥在撞門的“砰砰”聲。
沈喻時還給他展示了剛剛拍的宿舍留影，一米多的黑色大鳥在宿舍上空飛來飛去，甚至還撞倒了沈喻時放在書櫃上的兩個小蝙蝠玩偶。
“……這鳥是怎麽進宿舍的？”林斯默默後退一步，問沈喻時。
“我聽見外面有敲門聲，就開了個門，”沈喻時聽上去有些崩潰，“誰知道是這只鳥在拿嘴敲門。”
他們宿舍的動靜太大，甚至樓上一些學長也下來看熱鬧。
“又到了這個季節啊，”一位地精學長穿著拖鞋睡衣，站在林斯身後感嘆，“每年這個時候都會有鳥患。”
“別擔心，”他仰頭對林斯說，“學校很快就會派人過來處理的。”
“畢竟宿舍建在天上嘛，”他拍了拍林斯的後背，安慰他道，“難免會遇到這種情況。”
林斯有些絕望地閉了閉眼，點點頭，接受了這一說法。
不過幸好，宿管很快就帶著安保人員過來了，他們進到兩人的宿舍，隨著一陣雞飛狗跳之後，很快，他們就拖著黑色大鳥出來了。
“你們記得檢查一下物品有沒有損壞，”宿管走前不忘叮囑兩人，“壞了記得要報修。”
“知道了。”林斯禮貌地送走宿管，關上宿舍門，開始收拾被黑色大鳥撞翻的東西。
他的桌面上沒什麽東西，就是些書和生活用品，上鋪也裝了簾子，基本上一個清掃咒就可以解決問題。
林斯換掉牙刷杯子之類的東西，再施了個咒語，就準備去檢查家具有沒有損壞。
沈喻時那邊就要慘很多。
沈喻時桌上有很多小東西，特別是有很多毛絨玩偶，被大鳥的翅膀一掃，很多都被掃到了地上，還有些甚至落到了水杯裏，被打濕了一半。
沈喻時可憐巴巴地收拾著他的玩偶，努力想把它們放回原位。
“真的好奇怪，”他疑惑地說道，“明明之前是完全放得下的。”
現在再放一遍，架子已經放滿了，居然還多出幾個。
“你去檢查衛生間損壞情況，”林斯聽了沈喻時的話，回頭說道，“一會兒我來擺。”
“好的！”沈喻時不再糾結，高高興興檢查去了。
林斯確定了燈罩燈管都沒有損壞，然後便走到沈喻時書桌前，幫他擺玩偶。
沈喻時的玩偶是真的多，滿滿當當放了兩個架子一個掛壁式收納盒，林斯大概估計了一下大小，把玩偶放在合適的位置。
那兩個蝙蝠玩偶也被他放在了書櫃上，絨布材質的小翅膀張開，又可愛又傻。
“我檢查完了，”等林斯擺完玩偶，沈喻時也從衛生間走了出來，“沒有什麽損壞。”
“那就好。”林斯看著恢覆整潔的房間，感到一陣輕松。
等第二天宿管找他的時候，林斯才知道大鳥飛進來的原因。
“這種鳥生命力很強，繁殖速度也很快，一不註意就會繁殖很多，”宿管顯得也很頭疼。
“每年這個時候，幼鳥就要學飛行，經常飛到宿舍裏來又出不去，然後它的父母就跟著氣味來宿舍找。”
“但這種鳥的方向感很差，往往幼鳥因為身體小都飛出去了，它父母還沒飛出去。”
林斯聽著，總結出了這種鳥的特性。
菜而不自知。
“學校有沒有想過其他處理這種鳥的方法？”走之前，林斯順便問了一句。
“沒什麽好方法，”宿管搖搖頭，“它們太多了，放飛只會影響周圍的生態環境，頂多只能無痛處理掉。”
林斯聽了，突然有一個想法。
“請問下一次捕捉到它們時，我可以申請使用它們嗎？”林斯問宿管。
宿管看上去不太能理解林斯的想法：“你要拿它們幹什麽？”
林斯笑了笑，暗紅色的眼中多了幾分探究的欲望：“我想研究它們的結構。”
生命力強，繁殖速度快，智商還低。
多好的實驗材料啊。
林斯表面看上去還是一臉淡定，實際上已經開始盤算怎麽去創造無菌環境。
上輩子創造無菌環境還比較困難，但如果借助魔法，也許可以省去很多功夫。
林斯想著，眼中浮現出幾分愉悅。
“我會管理好它們的，”林斯一本正經地勸說著宿管，“它們不會再危害學校環境。”
放心，林斯想。
他一定會好好珍惜這些實驗材料的。
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