請家長
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“……這已經是這個月第三次失蹤案, 從最開始的游樂園簡單地迷失，到現在入室對孩童進行搶奪，性質越來越惡劣。”阪口安吾站在一處獨棟的房屋前, 對站在旁邊的其他人說道, “從已有的線索來看，至少有一名異能力者參與其中。對應的畫像我已經分發給你們, 務必循著這條線索查下去。”
“是。”眾人紛紛應聲，他們根據長官的指令, 紛紛行動了起來。
阪口安吾揉了揉眉心，面前這棟建築之中的線索已經被收集完畢。
他轉過身, 正要踏上異能特務科的車輛, 衣兜裏卻響起了一陣手機鈴聲。
阪口安吾低頭，發覺來電的人是阪口安昭在小學的班主任。
他接通了電話，聽到對方描述的信息之後，眉頭微微皺了起來。
“青木，你先回異能特務科吧。”阪口安吾對等待在一旁的下屬說道。
“可是……”青木卓一露出了猶豫的表情，按照今天的任務，他應該跟在阪口長官的身邊進行護衛。
“我臨時忽然有私事, 今天暫時請假半天。”阪口安吾說道, “所以你就不用跟著了，先回去繼續調查案件的線索吧。”
青木卓一楞了一下，他驚訝於一向認真工作的阪口安吾竟然也會有請假的時候，隨後很快就收回了心神，回答道：“是。”
目送異能特務科的車輛遠去，阪口安吾自己又打了輛車, 前往橫濱市第四學校。
————————
辦公室內。
班主任正坐在自己的位置上，在他的面前, 站著目光放空的黑發男孩，正是阪口安昭。此刻他的頭發上還沾著樹葉，身上的衣服和褲腿上也蹭了泥土。
男人將一張紙和一支筆拿到了阪口安昭的面前，重重地往桌面上一放。
“我已經給你的哥哥打了電話。無故曠了半節課，還把校服弄得這麽不像樣，你是不是該給老師一個坦白？”
阪口安昭垂眸，看著放在桌上的白紙，維持著沈默是金的準則，沒做出任何反應。
旁邊，還有其他科目的老師也在看著這邊，於是，男孩對於問話的無視將班主任架在了一個尷尬的境地。
班主任有些生氣，但是面上還是將這種心情壓了下去。他深呼吸了一次，繼續說道：“你這次的考試成績很好，我對你的表現很欣慰。畢竟，轉學之後能夠拿到這個成績，已經非常不錯了。但是，你不該為此得意忘形，做出這麽多違反規定的事。”
“首先，你不該欺負幫助自己的同學，還不願意承認錯誤，其次，你還無故曠課，知道老師發現這件事的時候有多麽擔心嗎？”班主任說道。
實際上，發覺班級裏上課少了一個人的是國文老師，但當她將這件事告訴了班主任之後，班主任雖然口頭答應下來要找人，卻根本沒去。只是在去茶水間接水的時候，碰巧看到了正從樓梯上回班級的阪口安昭。
阪口安昭晶石一樣通透的眼睛落在他的身上，清淩淩的，仿佛是一面明亮的鏡子，將他一切的心思都照得一清二楚。
班主任頓時更不爽了。
“把你欺負同學，還有曠課的原因，都寫在紙上讓我看看吧。”班主任強行將那只碳素筆塞到了他的手裏。
阪口安昭手裏拿著筆，然而卻並不是正常的握筆姿勢，他的手握成拳頭的形狀將筆的尾端固定在自己的手裏，而筆尖的方向卻是向外的。與拿著毛筆的姿勢有些相似，但是卻沒有任何縫隙，握筆的力量卻相當大。
他忽而擡起了下巴，看向了面前的男人，就像是評估一道已經做好的菜品，正在斟酌往哪裏下刀。
男孩背對著整個辦公室，因此，只有班主任老師發覺了他的這個不似正常人類的眼神。
“你……這麽看著我做什麽？”班主任的汗毛已經立了起來，身體也下意識地緊繃，但是想到自己是個成年人，他又繼續擺起了架勢，“怎麽，還是不服管教嗎？”
他並不知道的是，在玩家天見神理的視角之中，這個世界沒有任何人有資格管教祂。在此世的阪口安昭的認知之中，能夠教育他的只有一個人，那就是他的錨點——阪口安吾。
然而，阪口安吾並沒有告訴自己，要如何面對已經慢慢向他露出隱晦惡意的人。
而在阪口安昭有限的記憶之中，只有兩面宿儺曾經給予過他對應的教導。
“假如有敵人讓你受到傷害，那麽就除掉他。”
“其他人，他們只是庸碌地存在在這個世界上，不知道自己方向的肉豬而已。”[1]
阪口安昭看著面前這個喋喋不休說著話的男人，目光落在了對方的喉嚨上，在那裏往旁邊偏移一點點，就是頸動脈。
——他忽而高高地擡起自己的胳膊，鋒利的金屬筆尖在燈光的照射下反射出了冰冷的光。
在所有人都沒有來得及反應的時候，他的手已經飛快地往下揮去。
班主任睜大了眼睛，但是他的身體此刻卻僵硬住，幾乎沒有辦法動彈。
即使星名今見只在曾經那個殘暴的時代僅僅生活了七年，他卻也不可避免地在某些時刻帶上了那個時代身旁強者的一些特質。
被這樣的殺氣鎖定，一個只在和平年代生活、頂多在工作生活之中勾心鬥角的普通男人自然沒有辦法擺脫。
眼看就要發生一場無法挽回的事件，就在這時，一只手穩穩地拉住了阪口安昭的手腕。
來人非常有技巧性地將男孩原本攥在手中的筆搶奪了下來，並語氣嚴厲地說道：“安昭，你現在在做什麽！”
阪口安昭眨了眨眼睛，擡頭看向了頭頂。
那正是他的兄長——阪口安吾。平日裏一向對他露出溫和表情的哥哥，此刻的表情冷得嚇人。
阪口安昭並不是不知道對方進來的動靜，只是他從沒有想過，阪口安吾會阻止自己出手反擊面前的敵人。
對於自己兄長臉上的怒氣，他不明所以。
“這！這孩子我已經教不下去了！”班主任霍然站起身來，“之前違反校規欺負同學和曠課的事情就算了，現在他竟然還想傷害老師？！”
他的手都在發抖，不知是因為憤怒，還是因為方才被男孩氣機鎖定的恐懼。
“老師，您先冷靜一下。”阪口安吾按住了他的肩膀，“我很抱歉會發生這樣的事。如果我弟弟做出傷害您的事造成了後果，我肯定會負責任。”
班主任想動，卻發覺面前年輕人的力道分外得穩，以至於他不能憤怒離席。
於是，他只能又忿忿地坐回了自己的位置上。
阪口安吾將那支筆的蓋子從桌上拿起來合上，隨後又放回到了辦公桌上——正巧是阪口安昭夠不到的位置。
“阪口安昭必須要認錯道歉。”班主任說，“否則我的班級恐怕很難再容納他。”
聞言，阪口安吾轉過頭來，看向站在自己旁邊的男孩，說道：“安昭，你確實不應該攻擊老師。”
阪口安昭抿了抿唇，他看向自己的兄長，嘴角下撇。
阪口安吾感覺到有些頭疼。男孩在他的面前一向分外乖巧懂事，從來沒有做出過任何與暴力有關的舉動。現在會做出這樣的事，阪口安吾也感到驚訝和棘手。
“作為學生，你應該要尊敬師長。”他語重心長地說道，“告訴我，你為什麽要攻擊老師？”
阪口安吾將那支筆又拿了起來，遞到了男孩的手中，道：“寫下來告訴我吧。”
班主任下意識地把自己的座椅往後挪了挪。
不過，阪口安昭壓根沒有再給予這個男人任何更新的眼神。他寫下了一行字。
小孩的字跡規整而娟秀，阪口安吾看清了上面的話語。
[因為他是敵人。]
旁邊，班主任也看到了這句話。他頓時想要繼續說話，卻被阪口安吾一個擡手制止了。
“為什麽覺得老師是敵人？”阪口安吾繼續問道。
[因為我能夠感覺到，老師將我當做敵人。]
“你從什麽事情上感覺到這件事的？”阪口安吾問道，“是因為班主任老師阻止你欺負同學嗎？”
阪口安昭搖搖頭。
在寫下答案之前，他忽然看了眼阪口安吾，隨後又很快地低下頭去。
男孩碧綠色的眼睛很通透，以至於裏面蘊含的情緒同樣簡單分明。
——那是被背叛了的、受傷小動物一樣的眼神。
阪口安吾微微一怔。他張張口，剛想要說點什麽，卻見男孩又在紙上寫下了新的字跡。
[我沒有欺負同學。]
[老師想要讓我承認我欺負了同學。]
“這件事我想作為班主任我有發言權，他確實欺負了我們班級的班長，旁邊的同學們也都可以作證。”班主任插言道，“他在撒謊。”
“老師您的話確實有很高的可信度。”阪口安吾語氣頓了頓，他想到了男孩方才的眼神，話鋒一轉，“不過，安昭有沒有撒謊，我想可以通過調取班級教室內的監控來查看。”
青年垂下眼睛，只能看到自己一向乖巧的弟弟頭頂的發旋。
男孩校服衣服邊緣沾染的泥土，甚至臉上也帶了點擦傷。方才一直沒有來得及細問，但是安昭又不能開口說話，只能一件一件地來查。
他們一行三人從辦公室出來，正要往監控室的方向走，卻被另外一個老師攔住了。在這位老師的身後，還有三個灰頭土臉、鼻青臉腫，看起來分外淒慘的初中生。
“就是他！”其中一個男生在看到阪口安昭的時候頓時激動地伸手指著他，“就是他把我們三個打傷的。”
被對方這樣指著，阪口安昭擡起眼，看了這個男生一眼。
感覺到了他的視線，男生頓時手一抖，把原本指著他的手指縮了回去，往後躲了躲。
帶著這三個初中生的女老師露出了無奈的表情：“看清楚，你們指責的人只是一個一年級的學生，怎麽可能傷到你們三個強壯的初中生？”
“我們沒有認錯，絕對就是這個阪口安昭。”雨森游說道。他的右臉腫起來了一大塊青紫。
“那你們跟我講講，他怎麽會跟你們一同出現在學校那片還在施工的小樹林裏的？”女老師問。
三個男生頓時啞火了。
“既然發生了這樣的事，那不如大家一起去查驗監控。”阪口安昭的班主任站在一旁，適時地說道。他打心底裏認為阪口安昭謊話連篇，所有的爭端裏都是這個學生的身影。
於是，大家便浩浩蕩蕩地走到了監控室之中。
保安在看到他們之後，露出了驚訝的表情。兩位老師說明了自己來到這裏的原委，於是保安便讓開了位置。
班主任本想自己坐在那些屏幕前的位置上查找監控，然而，旁邊的阪口安吾速度卻快許多，直接就占據了位置，沒幾下就將一年級二班教室今早的監控調了出來放大。
於是，一系列事件的開始，整個早晨的一切場景就開始以三倍速在所有人面前播放。
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“……這已經是這個月第三次失蹤案, 從最開始的游樂園簡單地迷失，到現在入室對孩童進行搶奪，性質越來越惡劣。”阪口安吾站在一處獨棟的房屋前, 對站在旁邊的其他人說道, “從已有的線索來看，至少有一名異能力者參與其中。對應的畫像我已經分發給你們, 務必循著這條線索查下去。”
“是。”眾人紛紛應聲，他們根據長官的指令, 紛紛行動了起來。
阪口安吾揉了揉眉心，面前這棟建築之中的線索已經被收集完畢。
他轉過身, 正要踏上異能特務科的車輛, 衣兜裏卻響起了一陣手機鈴聲。
阪口安吾低頭，發覺來電的人是阪口安昭在小學的班主任。
他接通了電話，聽到對方描述的信息之後，眉頭微微皺了起來。
“青木，你先回異能特務科吧。”阪口安吾對等待在一旁的下屬說道。
“可是……”青木卓一露出了猶豫的表情，按照今天的任務，他應該跟在阪口長官的身邊進行護衛。
“我臨時忽然有私事, 今天暫時請假半天。”阪口安吾說道, “所以你就不用跟著了，先回去繼續調查案件的線索吧。”
青木卓一楞了一下，他驚訝於一向認真工作的阪口安吾竟然也會有請假的時候，隨後很快就收回了心神，回答道：“是。”
目送異能特務科的車輛遠去，阪口安吾自己又打了輛車, 前往橫濱市第四學校。
————————
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班主任正坐在自己的位置上，在他的面前, 站著目光放空的黑發男孩，正是阪口安昭。此刻他的頭發上還沾著樹葉，身上的衣服和褲腿上也蹭了泥土。
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“我已經給你的哥哥打了電話。無故曠了半節課，還把校服弄得這麽不像樣，你是不是該給老師一個坦白？”
阪口安昭垂眸，看著放在桌上的白紙，維持著沈默是金的準則，沒做出任何反應。
旁邊，還有其他科目的老師也在看著這邊，於是，男孩對於問話的無視將班主任架在了一個尷尬的境地。
班主任有些生氣，但是面上還是將這種心情壓了下去。他深呼吸了一次，繼續說道：“你這次的考試成績很好，我對你的表現很欣慰。畢竟，轉學之後能夠拿到這個成績，已經非常不錯了。但是，你不該為此得意忘形，做出這麽多違反規定的事。”
“首先，你不該欺負幫助自己的同學，還不願意承認錯誤，其次，你還無故曠課，知道老師發現這件事的時候有多麽擔心嗎？”班主任說道。
實際上，發覺班級裏上課少了一個人的是國文老師，但當她將這件事告訴了班主任之後，班主任雖然口頭答應下來要找人，卻根本沒去。只是在去茶水間接水的時候，碰巧看到了正從樓梯上回班級的阪口安昭。
阪口安昭晶石一樣通透的眼睛落在他的身上，清淩淩的，仿佛是一面明亮的鏡子，將他一切的心思都照得一清二楚。
班主任頓時更不爽了。
“把你欺負同學，還有曠課的原因，都寫在紙上讓我看看吧。”班主任強行將那只碳素筆塞到了他的手裏。
阪口安昭手裏拿著筆，然而卻並不是正常的握筆姿勢，他的手握成拳頭的形狀將筆的尾端固定在自己的手裏，而筆尖的方向卻是向外的。與拿著毛筆的姿勢有些相似，但是卻沒有任何縫隙，握筆的力量卻相當大。
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男孩背對著整個辦公室，因此，只有班主任老師發覺了他的這個不似正常人類的眼神。
“你……這麽看著我做什麽？”班主任的汗毛已經立了起來，身體也下意識地緊繃，但是想到自己是個成年人，他又繼續擺起了架勢，“怎麽，還是不服管教嗎？”
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然而，阪口安吾並沒有告訴自己，要如何面對已經慢慢向他露出隱晦惡意的人。
而在阪口安昭有限的記憶之中，只有兩面宿儺曾經給予過他對應的教導。
“假如有敵人讓你受到傷害，那麽就除掉他。”
“其他人，他們只是庸碌地存在在這個世界上，不知道自己方向的肉豬而已。”[1]
阪口安昭看著面前這個喋喋不休說著話的男人，目光落在了對方的喉嚨上，在那裏往旁邊偏移一點點，就是頸動脈。
——他忽而高高地擡起自己的胳膊，鋒利的金屬筆尖在燈光的照射下反射出了冰冷的光。
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被這樣的殺氣鎖定，一個只在和平年代生活、頂多在工作生活之中勾心鬥角的普通男人自然沒有辦法擺脫。
眼看就要發生一場無法挽回的事件，就在這時，一只手穩穩地拉住了阪口安昭的手腕。
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阪口安昭眨了眨眼睛，擡頭看向了頭頂。
那正是他的兄長——阪口安吾。平日裏一向對他露出溫和表情的哥哥，此刻的表情冷得嚇人。
阪口安昭並不是不知道對方進來的動靜，只是他從沒有想過，阪口安吾會阻止自己出手反擊面前的敵人。
對於自己兄長臉上的怒氣，他不明所以。
“這！這孩子我已經教不下去了！”班主任霍然站起身來，“之前違反校規欺負同學和曠課的事情就算了，現在他竟然還想傷害老師？！”
他的手都在發抖，不知是因為憤怒，還是因為方才被男孩氣機鎖定的恐懼。
“老師，您先冷靜一下。”阪口安吾按住了他的肩膀，“我很抱歉會發生這樣的事。如果我弟弟做出傷害您的事造成了後果，我肯定會負責任。”
班主任想動，卻發覺面前年輕人的力道分外得穩，以至於他不能憤怒離席。
於是，他只能又忿忿地坐回了自己的位置上。
阪口安吾將那支筆的蓋子從桌上拿起來合上，隨後又放回到了辦公桌上——正巧是阪口安昭夠不到的位置。
“阪口安昭必須要認錯道歉。”班主任說，“否則我的班級恐怕很難再容納他。”
聞言，阪口安吾轉過頭來，看向站在自己旁邊的男孩，說道：“安昭，你確實不應該攻擊老師。”
阪口安昭抿了抿唇，他看向自己的兄長，嘴角下撇。
阪口安吾感覺到有些頭疼。男孩在他的面前一向分外乖巧懂事，從來沒有做出過任何與暴力有關的舉動。現在會做出這樣的事，阪口安吾也感到驚訝和棘手。
“作為學生，你應該要尊敬師長。”他語重心長地說道，“告訴我，你為什麽要攻擊老師？”
阪口安吾將那支筆又拿了起來，遞到了男孩的手中，道：“寫下來告訴我吧。”
班主任下意識地把自己的座椅往後挪了挪。
不過，阪口安昭壓根沒有再給予這個男人任何更新的眼神。他寫下了一行字。
小孩的字跡規整而娟秀，阪口安吾看清了上面的話語。
[因為他是敵人。]
旁邊，班主任也看到了這句話。他頓時想要繼續說話，卻被阪口安吾一個擡手制止了。
“為什麽覺得老師是敵人？”阪口安吾繼續問道。
[因為我能夠感覺到，老師將我當做敵人。]
“你從什麽事情上感覺到這件事的？”阪口安吾問道，“是因為班主任老師阻止你欺負同學嗎？”
阪口安昭搖搖頭。
在寫下答案之前，他忽然看了眼阪口安吾，隨後又很快地低下頭去。
男孩碧綠色的眼睛很通透，以至於裏面蘊含的情緒同樣簡單分明。
——那是被背叛了的、受傷小動物一樣的眼神。
阪口安吾微微一怔。他張張口，剛想要說點什麽，卻見男孩又在紙上寫下了新的字跡。
[我沒有欺負同學。]
[老師想要讓我承認我欺負了同學。]
“這件事我想作為班主任我有發言權，他確實欺負了我們班級的班長，旁邊的同學們也都可以作證。”班主任插言道，“他在撒謊。”
“老師您的話確實有很高的可信度。”阪口安吾語氣頓了頓，他想到了男孩方才的眼神，話鋒一轉，“不過，安昭有沒有撒謊，我想可以通過調取班級教室內的監控來查看。”
青年垂下眼睛，只能看到自己一向乖巧的弟弟頭頂的發旋。
男孩校服衣服邊緣沾染的泥土，甚至臉上也帶了點擦傷。方才一直沒有來得及細問，但是安昭又不能開口說話，只能一件一件地來查。
他們一行三人從辦公室出來，正要往監控室的方向走，卻被另外一個老師攔住了。在這位老師的身後，還有三個灰頭土臉、鼻青臉腫，看起來分外淒慘的初中生。
“就是他！”其中一個男生在看到阪口安昭的時候頓時激動地伸手指著他，“就是他把我們三個打傷的。”
被對方這樣指著，阪口安昭擡起眼，看了這個男生一眼。
感覺到了他的視線，男生頓時手一抖，把原本指著他的手指縮了回去，往後躲了躲。
帶著這三個初中生的女老師露出了無奈的表情：“看清楚，你們指責的人只是一個一年級的學生，怎麽可能傷到你們三個強壯的初中生？”
“我們沒有認錯，絕對就是這個阪口安昭。”雨森游說道。他的右臉腫起來了一大塊青紫。
“那你們跟我講講，他怎麽會跟你們一同出現在學校那片還在施工的小樹林裏的？”女老師問。
三個男生頓時啞火了。
“既然發生了這樣的事，那不如大家一起去查驗監控。”阪口安昭的班主任站在一旁，適時地說道。他打心底裏認為阪口安昭謊話連篇，所有的爭端裏都是這個學生的身影。
於是，大家便浩浩蕩蕩地走到了監控室之中。
保安在看到他們之後，露出了驚訝的表情。兩位老師說明了自己來到這裏的原委，於是保安便讓開了位置。
班主任本想自己坐在那些屏幕前的位置上查找監控，然而，旁邊的阪口安吾速度卻快許多，直接就占據了位置，沒幾下就將一年級二班教室今早的監控調了出來放大。
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