??第四十七章 文課講授修煉常識
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第四十七章 文課講授修煉常識
開課後的第一個月只有文課和武課。
文課老師是一名身材魁梧，面容剛硬，還留了短須的男子。
文課老師就姓文，是個十級法修。聲音和長相不太符合，他的聲音爽朗動聽，倒是令大部分學員很是喜歡上他的課。
教室呈半弧形，內部有一些學員的作品，壁燈和清風送暖系統都是歷屆學員做的。
今天講的內容是關於氣，力，功這些基本概念，基本上大家早已熟悉了。
文老師說之所以問你們這些，只是要了解大家對基本的修煉常識的看法，從而知道學員的修煉途徑是否正確。
“氣，乃是自外引入，再由內向外發出，分為陰氣和陽氣兩個大類。”
“力，是由體內氣旋形成的基點，聚集成法力發出，分為法、妖、魔、鬼、靈五類，對應五行之力。”
“功，是正確巧妙地使用力，形成一套具有陣點的功，功千變萬化，有定勢而無形狀。”
君亦夜拜師以來，師尊從未對他細心地講過這些。一些修煉法門全是自己根據典籍胡亂摸索，再不斷試探著練習總結出來的。
師尊當時說，無聊順便收自己當徒弟，所以他也不敢主動詢問師尊這些基礎修煉法門。
好在異巫山的靈氣純度極高，師尊也從不限制他的資源使用，反而經常會給他一些好東西，才讓他走到今日。
君亦夜雖被放養，但從未被虧待。
今天這堂課他聽得格外認真，就像一個才踏入修煉門徑的小弟子，求知欲從內心膨脹開來。
“老師，修者有六類，為何只有五類力？”
文覺頌看見問自己的乃是一名七級鬼修，略感詫異，這種問題在他們學院，三級以上的學員都不會問了。但他並沒有出言譏諷，而是直接說出了答案。
“法、道的修煉法門是出自一家的，所以兩者的氣與力的使用方式如出一轍。但他們的功法和修煉宗旨卻完全不一樣。”
“法修乃是法神正脈，遵從修者唯法，規則內定，不得異亂。道修乃是暗神一脈，奉行眾生平等，順勢而為，輪轉平衡。”
君亦夜若有所思，繼續問道，“那老師覺得哪種更好？”
“沒有哪一種更好，只有哪一種適合你罷了。選了和自己氣場宗旨相悖的，更容易形成阻滯，修為越高，這種阻滯越強。”
君亦夜猜想這種阻滯最終會令修者走火入魔，或者修為停滯不前。
他求知若渴，再次問出心中所思，“有些修者既修法也修魔，是否會不如單一的類別？”
“修者一旦選定了類別，最好就是只修一脈。尤其是未聞仙道的修者，修煉雜亂是大忌。各門派篩選修煉資質好的弟子，標準都是靈脈純的，潛力大的，心性堅定的為好。”
“但並不是不能多修。如若修為提升，境界高明，是可以做到同時修煉兩個以上類別的。你是鬼修，應該聽過訾冥星地冥神——淩雨河的威名。”
君亦夜點頭，以鬼身成神，乃萬年難遇。她本身為鬼修，又換了第二形態為道修。
另一學員插嘴，“老師，如果發現自己選錯了修煉類別，是要繼續一錯到底，還是改修其他類別為好呢？”
文覺頌沒想到第一堂課大家的積極性就如此之高，他回到講臺，慢悠悠地喝了一口土果茶水，才繼續講解。
“如若在結丹之前，可以及時扭轉改動，若是金丹已成，就不能再改。將錯就錯也未必無路可走，六類修者的功法最終殊途同歸。”
秀賢用手背擋住嘴，低聲道，“說得容易，實際上用錯了功法類別，真的會事倍功半，修者雖然壽命長，但這樣折騰能成功的，幾乎沒有。”
“然而還有另一種途徑，那就是修多重形態。”提雅雙腿交疊，在後排提醒道。
文老師看了她一眼，“提雅說得沒錯，但我希望你們慎用。修多重形態至少等到第一形態渡劫之後，若是本形態都無法渡劫，再修也是枉然。”
君亦夜一一記下。
演道本是學院秘境老師給學生講課的法器，分為投影和入目兩種。投影只需要用眼睛觀看，而入目只用眼睛觀看則只能看到虛影，只能用“力”來點擊演道本上的節點，才能呈現身臨其境的影像，比投影逼真，如同共情。
接下來文老師就需要學員用入目來觀看。
君亦夜引出一絲鬼力，試著點擊了一個節點，眼前出現了一個人體經脈法力走向圖，這個圖是立體的，活靈活現。
文老師的聲音在每個人的腦中激蕩響起。
“修煉脈絡，可以通過自己常用的修煉功法，脈絡走向，引渡至此圖。便可直觀地知曉你們修煉的氣，力，功的走向。你們試著運用一下。”
君亦夜照著把自己的日常打坐修煉功法引渡過去，不一會圖中之人的經脈開始運轉。他可以清楚地看見自己身體裏每一步氣的出入，力的循環，功的作用。
不愧是學院秘境，這樣的教學法器就算是大宗門也不一定擁有吧？
通過“入目”來觀測內裏，很容易找出修煉的問題所在，就連每次運轉功法帶來的回饋都能計算精準。
一個冷淡而低沈的聲音在他腦中說道，“你不要過於依賴這種法器去檢查功法，略作參考可以。”
玄冉？我感覺挺好用的，為何不用？
“修煉非一夕之功，對任何外物的依賴只會阻礙修行，你可以用這個查看修煉留下的阻塞異化點，再將這些點去除，提升法力的純度。”
阻塞異化點？
“圖中那些小黑點，也是你和外界交換能量留下的雜質。”
我知道了。也就是利用經脈法力走向圖排除修煉的雜質，達到提純法力的目的。
每個人修煉都會和外界進行能量交換，而在這個過程中就會吸入本不需要的異物和雜質，一旦這種雜質太多，就會在氣旋處形成阻塞，大大影響修行效率，也會影響修行的最終成果，還會落下病根。
一些學員經過這堂課，獲益匪淺；也有些學員早就掌握了這些知識，但幾乎沒有人為此而驕傲。
修煉之道，往往是長期日覆一日的積累，重覆別人同樣耳熟能詳的知識，但個人能領悟吸收多少，那就不一定了。
下堂過後仍有修者在激烈討論，也有修者馬上移步回去，立刻開始運轉功法。
提雅過來喊君亦夜和秀賢，“怎麽樣？這次要賞臉了吧？一起喝酒？”
君亦夜被她喊了幾次了，今天再推辭確實不夠意思，當即表示同意。
秀賢自然也沒什麽說的，“提雅姐姐你做主，我一定陪你。”
“好！帶你們去個好地方。”
雲依叫住提雅，小跑過來，“我可以一起去嗎？”
“怎麽不行？”
雲依歡快地拉著她跳了下，“我馬上來，等我一會，我去拿東西。”
胡青楊早就想加入他們組，主要是想和君亦夜搭話，就也跟了過來，“不介意吧？”
“切，臭男人。”提雅把手中布袋一扔，“來就提東西。”
“好，好。”
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開課後的第一個月只有文課和武課。
文課老師是一名身材魁梧，面容剛硬，還留了短須的男子。
文課老師就姓文，是個十級法修。聲音和長相不太符合，他的聲音爽朗動聽，倒是令大部分學員很是喜歡上他的課。
教室呈半弧形，內部有一些學員的作品，壁燈和清風送暖系統都是歷屆學員做的。
今天講的內容是關於氣，力，功這些基本概念，基本上大家早已熟悉了。
文老師說之所以問你們這些，只是要了解大家對基本的修煉常識的看法，從而知道學員的修煉途徑是否正確。
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“力，是由體內氣旋形成的基點，聚集成法力發出，分為法、妖、魔、鬼、靈五類，對應五行之力。”
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君亦夜拜師以來，師尊從未對他細心地講過這些。一些修煉法門全是自己根據典籍胡亂摸索，再不斷試探著練習總結出來的。
師尊當時說，無聊順便收自己當徒弟，所以他也不敢主動詢問師尊這些基礎修煉法門。
好在異巫山的靈氣純度極高，師尊也從不限制他的資源使用，反而經常會給他一些好東西，才讓他走到今日。
君亦夜雖被放養，但從未被虧待。
今天這堂課他聽得格外認真，就像一個才踏入修煉門徑的小弟子，求知欲從內心膨脹開來。
“老師，修者有六類，為何只有五類力？”
文覺頌看見問自己的乃是一名七級鬼修，略感詫異，這種問題在他們學院，三級以上的學員都不會問了。但他並沒有出言譏諷，而是直接說出了答案。
“法、道的修煉法門是出自一家的，所以兩者的氣與力的使用方式如出一轍。但他們的功法和修煉宗旨卻完全不一樣。”
“法修乃是法神正脈，遵從修者唯法，規則內定，不得異亂。道修乃是暗神一脈，奉行眾生平等，順勢而為，輪轉平衡。”
君亦夜若有所思，繼續問道，“那老師覺得哪種更好？”
“沒有哪一種更好，只有哪一種適合你罷了。選了和自己氣場宗旨相悖的，更容易形成阻滯，修為越高，這種阻滯越強。”
君亦夜猜想這種阻滯最終會令修者走火入魔，或者修為停滯不前。
他求知若渴，再次問出心中所思，“有些修者既修法也修魔，是否會不如單一的類別？”
“修者一旦選定了類別，最好就是只修一脈。尤其是未聞仙道的修者，修煉雜亂是大忌。各門派篩選修煉資質好的弟子，標準都是靈脈純的，潛力大的，心性堅定的為好。”
“但並不是不能多修。如若修為提升，境界高明，是可以做到同時修煉兩個以上類別的。你是鬼修，應該聽過訾冥星地冥神——淩雨河的威名。”
君亦夜點頭，以鬼身成神，乃萬年難遇。她本身為鬼修，又換了第二形態為道修。
另一學員插嘴，“老師，如果發現自己選錯了修煉類別，是要繼續一錯到底，還是改修其他類別為好呢？”
文覺頌沒想到第一堂課大家的積極性就如此之高，他回到講臺，慢悠悠地喝了一口土果茶水，才繼續講解。
“如若在結丹之前，可以及時扭轉改動，若是金丹已成，就不能再改。將錯就錯也未必無路可走，六類修者的功法最終殊途同歸。”
秀賢用手背擋住嘴，低聲道，“說得容易，實際上用錯了功法類別，真的會事倍功半，修者雖然壽命長，但這樣折騰能成功的，幾乎沒有。”
“然而還有另一種途徑，那就是修多重形態。”提雅雙腿交疊，在後排提醒道。
文老師看了她一眼，“提雅說得沒錯，但我希望你們慎用。修多重形態至少等到第一形態渡劫之後，若是本形態都無法渡劫，再修也是枉然。”
君亦夜一一記下。
演道本是學院秘境老師給學生講課的法器，分為投影和入目兩種。投影只需要用眼睛觀看，而入目只用眼睛觀看則只能看到虛影，只能用“力”來點擊演道本上的節點，才能呈現身臨其境的影像，比投影逼真，如同共情。
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“修煉非一夕之功，對任何外物的依賴只會阻礙修行，你可以用這個查看修煉留下的阻塞異化點，再將這些點去除，提升法力的純度。”
阻塞異化點？
“圖中那些小黑點，也是你和外界交換能量留下的雜質。”
我知道了。也就是利用經脈法力走向圖排除修煉的雜質，達到提純法力的目的。
每個人修煉都會和外界進行能量交換，而在這個過程中就會吸入本不需要的異物和雜質，一旦這種雜質太多，就會在氣旋處形成阻塞，大大影響修行效率，也會影響修行的最終成果，還會落下病根。
一些學員經過這堂課，獲益匪淺；也有些學員早就掌握了這些知識，但幾乎沒有人為此而驕傲。
修煉之道，往往是長期日覆一日的積累，重覆別人同樣耳熟能詳的知識，但個人能領悟吸收多少，那就不一定了。
下堂過後仍有修者在激烈討論，也有修者馬上移步回去，立刻開始運轉功法。
提雅過來喊君亦夜和秀賢，“怎麽樣？這次要賞臉了吧？一起喝酒？”
君亦夜被她喊了幾次了，今天再推辭確實不夠意思，當即表示同意。
秀賢自然也沒什麽說的，“提雅姐姐你做主，我一定陪你。”
“好！帶你們去個好地方。”
雲依叫住提雅，小跑過來，“我可以一起去嗎？”
“怎麽不行？”
雲依歡快地拉著她跳了下，“我馬上來，等我一會，我去拿東西。”
胡青楊早就想加入他們組，主要是想和君亦夜搭話，就也跟了過來，“不介意吧？”
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