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微信添加好友頁面的右上方小字為“等待驗證”, 好友請求未被拒絕,也不是已添加。

說明存在兩種可能,對方沒看到好友申請, 或者已讀不理, 可如今的答案已然明了。

陸應澤早上發送的申請, 比淩晨發送的許野望先通過。

表明宋鏡歌已經看到了他的好友請求, 但選擇了已讀不回。

“我淩晨兩點發的,她沒通過。”許野望說。

“你把人宋鏡歌惹毛了吧,她壓根不想搭理你。”

陸應澤反應了過來,他給許野望分享了一篇微信公眾號的文章。

“最近刷到的公眾號文章,可能是大數據的精準推送。”

微信公眾號文章的標題吸睛,用符號加粗了標題前的“絕密”二字。

標題為“【絕密】十個小技巧, 讓你成功俘獲追求對象的芳心!”, 滿滿的營銷號感。

許野望沒點開陸應澤發送的文章,他輕輕皺了皺眉:“你對象哪來的?”

“我相親相來的啊。”陸應澤理直氣壯。

許野望加快了去食堂的腳步:“少刷這些營銷號, 遲早把腦子看壞。”

“望哥嚴謹點, 你看完內容再下定論。”

陸應澤快步跟上,邊走邊念出了公眾號文章的內容。

“在生活中,我們會遇到自己喜歡的異性,那應該如何正確追求對方,並與對方在一起呢?小編也想知道, 就讓我們繼續往下看吧。”

許野望沒回覆他,陸應澤便自顧自地讀出公眾號的內容,卻戛然而止。

“當今是信息發達的時代,我們都住在傳遞信息的地球村, 因此想要獲得異性的好感,首先要有對方的微信……”

陸應澤意識到, 許野望已發送的好友申請,被宋鏡歌視而不見。

訕訕地閉上了嘴,他轉變了說話的重心。

“果然是得少看營銷號。”

-

藏城坐落於海拔高的川藏高原,為高原山地氣候,降水量少,太陽的光照輻射較強,當地居民的皮膚並不白。

宋鏡歌常居的北都與南朔,地形為平原和丘陵,相對溫暖濕潤,站在眾多的藏城人之中,是很明顯的異省人。

依照二年級五班的課表,宋鏡歌的舞蹈課程安排在下午。

“同學們好,你們可以稱呼我為宋老師。”宋鏡歌側身在黑板上寫了姓名,看向講臺下的學生們,“接下來的一個月,將由我帶你們上舞蹈課。”

小學的學生活潑熱情,幾位學生出口道。

“宋老師你的名字和聲音都好聽。”

“宋老師看著好年輕,你是不是來我們學校實習的大學生?”

“感覺是哎,我們學校每年都有實習生來。”

宋鏡歌澄清誤會,道出了她的年齡:“我不是大學的實習生,我今年二十七歲了。”

有位男生舉手道:“可是老師你長得像二十歲的樣子。”

“我們能叫你小宋老師嗎?”另一位學生說。

宋鏡歌點了點頭,莞爾如冰川消融後,淌於山間的涓涓細流:“可以。”

學生們所在的教室內,整齊擺放著桌椅,為他們平時上文化課的地方。

藏城第一小學為學生們提供了空教室,用以課外興趣班的學習。

“大家去舞蹈教室上課吧。”宋鏡歌維持班級的秩序,“同學們一排排站好,從座位上有序離開。”

小學生學習的舞蹈課程簡單,不需要習得高難度的動作。

強調完舞蹈課堂應遵循的紀律,舞蹈老師讓同學們進行學舞前的熱身運動,四十五分鐘一節的課程,前五分鐘為熱身時間。

同學們學習的能力有限制,授課內容為校方明定的兒童舞蹈視頻。

宋鏡歌教完兩組動作後,讓他們自行自主練習,她則在旁關註孩子們的動向。

有位女孩在教室偏角落的位置重溫動作,她臉型圓,身高在同伴裏偏低,站在隊伍的後方。

練習者的舞姿達到了標準的水平,但由於動作略略笨拙,引得周圍的男同學發出笑聲。

註意到改方位的異常,宋鏡歌穿過各自紮堆的學生們,那三位男生嘲笑的話語入耳。

“你看達瓦,她是童話故事裏面的醜小鴨,又黑又胖,跳的舞難看死了!”

“不應該是童話裏的女巫嗎,個子矮,會配魔藥的那種。”

“你們都比喻錯了,達瓦分明是不會跳舞矮南瓜,沒有人會想看她跳舞!”

聽進評價的女生停下了練習,被惡語相向的她揉了揉眼睛,快哭了的模樣。

宋鏡歌蹲下身,把她護在了懷裏,對評論者們說。

舞蹈老師的語氣嚴肅:“童話書中說了謊的孩子,鼻子會變長的。”

小孩子們總歸相信童話書裏的世界,三位男同學聞言色變。

而後他們對女生道了歉,默默去溫習課堂的教授內容。

“你叫達瓦是嗎?”宋鏡歌問。

達瓦小聲補充道:“是,在藏語裏面,是月亮的意思。”

“老師覺得你跳的舞很好看,再多加練習,能跳得更好。”宋鏡歌輕撫了女生的背,讓達瓦感到慰藉。

女生的鼻尖泛紅,她忍住了淚意:“小宋老師,他們說我又矮又胖,跳起舞來向大南瓜一樣,沒有人願意看我跳舞。”

“達瓦,你跳的舞屬於這片土地,不是他們的。”在前往藏城前,宋鏡歌了解過藏城的宗教習俗,“你的舞蹈是贈予丹媽久妮的禮物。”

“跳給我們的土地神丹媽久妮?”達瓦看向宋鏡歌。

宋鏡歌溫柔地笑了笑,眼波軟軟:“藏城這片土地庇佑著,每一位像達瓦一樣的人,所以,你以後千萬不要因為她們傷心了。”

達瓦楞了楞,然後,對宋鏡歌擠出了微笑。

在舞蹈課結束後,宋鏡歌查看手機有無新的消息。

校長在群聊艾特全員,說正值藏城夏季,學校為教職工統一買了冷藏過的飲料,讓各位盡快去會議室拿。

緊接著,群聊界面彈出了微信的提醒框,許野望再次給她發送了微信的好友申請。

這次好友驗證欄裏的文字,不是對方的自我介紹,而是關於學校的事情——“我給你拿了學校發的飲品。”

聊天的內容涉及工作相關,宋鏡歌通過了許野望的好友申請。

解散完舞蹈教室裏的學生,有的同學禮貌地說著小宋老師再見,她立在講桌旁敲字回覆。

宋鏡歌:[謝謝。]

走完感謝的基本程序,宋鏡歌打開輸入法要再說什麽時,許野望發來了信息。

許野望:[不客氣。]

許野望:[我在舞蹈教室門口。]

看完訊息的宋鏡歌轉頭看向教室門口,許野望的手裏拎了杯奶茶,是一大杯芝士多肉葡萄。

透明的奶茶袋讓杯中的紫色朦朦,奶茶杯壁的外表滲出了數滴水珠,匯入袋子的底層。

“小宋老師,這杯是你的奶茶。”許野望擡了擡手裏的奶茶。

宋鏡歌覺得有些巧,自己喜歡葡萄味的食物,加之這是校方報銷的飲品,她接過了奶茶:“麻煩你專門送到教室來。”

“舉手之勞,不麻煩。”許野望說。

宋鏡歌撇清與許野望的關系:“確實,同事之間互相幫忙是應該的。”

沈寂半瞬,許野望垂眸,視線落在了那杯芝士多肉葡萄上:“喝口嘗嘗吧,學校說不新鮮可以重做。”

給奶茶插上吸管,宋鏡歌抿了口奶茶。

鹹香的芝士搭配了清甜的葡萄,冰沙與葡萄果肉混合,味道酸酸甜甜。

“好喝嗎?”許野望問。

“好喝。”宋鏡歌放下奶茶,擦身離開送奶茶者時說,“許老師,下次我自己去拿就好。”

為節省花銷,且於夏季消暑,學校購買的冷飲數量精確,每位教職工都可獲得一杯。

宋鏡歌經過教學樓時,遇到了領完飲品的鐘冬玲。

鐘冬玲把飲品裝進了背包:“學校發的冷飲你拿了嗎?”

“有人幫我拿了。”宋鏡歌示意她手上的奶茶,“我喝了幾口。”

“學校統一發的冷飲,難道不是小杯的綠豆冰沙嗎?”

疑惑地彎腰湊近奶茶的杯身,鐘冬玲說出了奶茶的標簽。

“芝士多肉葡萄,大杯,七分甜。”

宋鏡歌明白了感覺不對勁的來源:“許野望。”

鐘冬玲直了腰,意味深長地笑了笑:“許野望啊,昨天開會從頭到尾都關註你,差點把你盯出窟窿的那個。”

“不熟。”宋鏡歌手裏的奶茶頓時成為燙手山芋。

奶茶她已經喝過了,如果宋鏡歌把奶茶返回許野望,反倒是不合規矩。

鐘冬玲越想越覺得好嗑:“離藏城第一小學最近的那家奶茶店,在三公裏之外,他特意給你買的奶茶。”

“他可能是給自己買的奶茶,然後不想喝了,順手給了我。”宋鏡歌說。

“然後恰巧買了你最愛的葡萄味果茶?那也太順手了吧。”鐘冬玲接話,嘴角邊的弧度加大,“他肯定是問了別人你的喜好。”

“或許吧。”宋鏡歌說。

“雖然許野望是航天器動力學家,有科學家的職業光環。”鐘冬玲談起其他方面,“但是感覺他的每根發絲上,都吊著一個女生。”

“許野望是渣男。”宋鏡歌肯定地說,擔心鐘冬玲懷疑她為何如此確信,又補充判斷的依據,“我的直覺判斷。”

“我覺得你的直覺是準的,上次山體滑坡,我們才互相認識,後來在學校又見到了。”鐘冬玲感嘆奇妙的緣分,“大概這就是所謂的一見鐘情吧。”

宋鏡歌把話題扯到冷飲:“學校的冷飲我還沒拿,我先去會議室。”

對面的同事似乎忽然想到了什麽,她仍在繼續關於許野望的聊天,鐘冬玲合理猜測道。

“你高中有個暗戀了九年的男生,他會不會是……”

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