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透明的玻璃碎片沾著水杯的液體, 攥著碎片的手只需稍稍用力，鮮紅的血液便能順著碎片旋轉的螺紋流淌滴地。
尖銳的碎片與腕部幾近相貼，沖動的想法湧現於高三十班自殘者的腦海。
十班的紀律委員的勸阻無果, 同時發現了教室門口的宋鏡歌和李茵怡。
宋鏡歌並不認識這位情緒激動的女生, 以及隔壁班的班幹, 她和李茵怡作為此景的目擊者們, 產生了阻止悲劇發生的希望。
高三十班的紀律委員走到宋鏡歌的面前，回頭看了眼本班的同學：“我同學現在不聽勸，必須找老師過來，你們幫忙看著她，讓她不要做傻事。”
隔壁班同學的幾句對話聽得一知半解，宋鏡歌不知道那位女同學走極端的原因：“你們班的同學受到什麽刺激了？”
“這事說大也不大, 說小也不小, 主要是她想不開了。”
紀律委員講述女同學情緒崩潰的誘因，嘆息道。
“我們高三的學習壓力大, 她這幾次考試的成績都不理想, 甚至大幅度的退步，再加上心理有抑郁的傾向，家人給她各種施壓，扛不住了，動了輕生的念頭。”
“我們盡量穩定她的情緒, 你快去找老師。”宋鏡歌說。
高三十班的紀律委員跑著下樓，李茵怡看著滿地的玻璃碎片，又瞥了眼精神狀態差的女同學，難免感到害怕。
“她已經崩潰了, 在教室裏面自殘，如果再控制不住自己, 萬一傷害我們……”
首次遇到此等狀況，宋鏡歌的心裏也有點畏懼對方進行出格的舉動，但她卻給予李茵怡精神的慰藉：“如果她要傷害我們，我能幫你攔住她。”
喪失理智的女同學距離她們有七八米遠，看到竊竊私語的雙方，草木皆兵地仍未丟棄玻璃殘片。
揪著早已糟蹋過的頭發，她的嘴裏吐出分貝超標的嘶鳴，雜交著鋪天蓋地的痛不欲生。
“你們都給我滾出教室，我不想看到任何人出現在我的視線裏！”
女同學無差別地發瘋，她瞪著教室門口的兩人，認出了其中的宋鏡歌，將對準手腕的玻璃碎片轉了朝向。
“你是高三九班的宋鏡歌吧，那個極其具有舞蹈天賦，考了我們省舞蹈聯考第一的那個女生。”
宋鏡歌沒有輕舉妄動，她已經讓女同學有了應激反應，若應答是，後果將不堪設想。
身旁的李茵怡見女同學的勢頭不對勁，替宋鏡歌回覆：“你認錯人了，她不是宋鏡歌。”
“她就是宋鏡歌！”
女同學聽不得半分忤逆自己判斷的話，用玻璃碎片指著宋鏡歌，發洩著壓抑許久的憤怒與怨恨。
“我真是嫉妒死你了，仗著自己有天賦，就輕輕松松地考了一個省第一，而我每天辛辛苦苦地學習，成績不但不提高，還一直往下掉！”
雖然宋鏡歌確實是舞蹈方面的天賦型選手，但她能夠取得出類拔萃的藝考成績，更需要後天的勤學苦練，而非一蹴而就。
但令宋鏡歌感到無奈的是，她想去改變眼前可憐人的觀念，但只能說些女同學聽不進去的耳旁風。
“後天不刻苦練習，原有的天賦便會荒廢，我藝考取得好成績，不是你表面看到的那樣輕松。”
即便女同學把玻璃碎片朝向她，攻擊的意思顯著，宋鏡歌從未放棄對女同學的勸告。
“考試的分數沒有提高，或許是你努力的方向錯了，學習沒有找對方法，效率不高，你沒必要把自己逼迫地非常緊，偶爾要及時地調整自己的狀態。”
“你說得倒是好聽，站著說話不腰疼，你的學習成績上去了。”女同學咬著下唇，倍感煎熬，“宋鏡歌，憑什麽？我問你憑什麽！”
空蕩蕩的高三十班教室內，填滿了女同學怨天尤人的千愁萬恨，同班的紀律委員把該情況告訴了班主任。
操場上的課間活動即將結束，監督本班同學做操的老師眉頭緊縮，了解事件的詳細過程時，解散的同學們陸續經過十班的班主任。
“你難道任由她在教室裏面發瘋？”高三十班的班主任問。
十班的紀律委員道明自己的處理措施：“我讓隔壁九班的兩位值日生留在我們班，然後我來操場找你。”
高三十班的班主任不知所措，把此事告知了九班的老師。
九班的班主任王岳斌立馬叫來了自己班的紀律委員，來了解今天的值日生有哪些同學。
部分路過的學生也得知了此事，並將此事傳播，這些知情者們將魏子程羅列在內。
“十班有個女同學的學習壓力太大，在教室裏面要輕生，他們班的紀律委員讓九班的值日生穩定她。”
快走出操場魏子程返回去找許野望，他忍不住散播這件駭人聽聞的事情，唏噓道。
“九班今天的值日生是宋鏡歌和李……”
魏子程還未把話說完，便見許野望淡漠的神情迅速更疊為肉眼可見的慌張，快步離開了他的身邊。
跟著許野望上教學樓，高三十班的教室裏，聚集了本班的老師與部分同學，大部分的學生因為恐懼，只敢站在走廊，又趴在教室窗戶邊圍觀。
搜尋到宋鏡歌的身影，許野望查看她是否被傷到，見對方安然無恙，他凝重的表情終於緩和。
“別怕。”許野望把宋鏡歌護在了身後，他背在腰後的手勾住了她的手指，溫暖的安心感源源不斷地驅散對方略冷的手掌。
發瘋女同學的手垂落在下身的褲線上，隨著旁觀學生的增加，玻璃碎片劃傷的手指滲著血，滴在卷皺的書頁上。
被水潤濕的深灰色紙面浸入暗沈的紅，流出的鮮血似乎沒有盡頭，十班的老師試圖走近出血者。
女同學再次把尖利的玻璃碎片架在手腕：“我還是剛才的那句話，誰再靠近我一步，我就割腕，你們都不要逼我動手！”
“玻璃碎片多膈應手啊，你趕緊把碎片扔了。”十班的班主任想讓女同學保持冷靜，談到了她的家長，“我已經聯系過你的家長了，他們馬上就到學校來見你。”
“我才不要見到我爸媽！”班主任的勸說起了反效果，聯系家長的行為成了壓倒女同學理智的最後一根稻草。
女同學流血的手捏著小塊玻璃碎片，在她的手腕上劃過，汩汩鮮血突破皮膚的屏障，將周圍偏黃的肌膚都染得泛紅。
十班的班主任見狀，奪走了學生手裏的玻璃碎片，甩手把殘片扔在了地上，透明的玻璃片裹著丹紅的血塊。
宋鏡歌的視線被身前的許野望擋的嚴實，感知到他手的溫度倏忽降低，木然地站在她的眼前。
瞳孔驟然收縮，許野望漆黑的眼眸內空無一物，腦子裏被亂麻纏繞，他有點暈，陷入了過往類似場景的記憶漩渦，連同拉著宋鏡歌的手微微抖了抖。
“許野望。”宋鏡歌喚身前者的名字，對方像是沒聽見一樣未作出任何反應。
宋鏡歌往旁邊挪了點位置，她便看到十班的老師帶著女同學走出了教室，先前崩潰者的座位下，止不住的鮮血在地板上留下大灘血跡。
突然想起了肇事者來書店那次，許野望來到書店時，他的身體不由自覺地朝著門框傾去，但很快穩住了重心。
宋鏡歌的腦袋裏飛快地閃過了一個念頭，她早該發現的，許野望暈血。
所以當初有位男顧客來書店鬧事，把她奶奶趙蕙蘭推在書架，趙蕙蘭的頭部湧出大量鮮血後，許野望在眩暈的狀態下見義勇為。
“許野望，你暈血對不對？”回握住了許野望發涼的手，宋鏡歌感覺有細小的刀片刮過心臟。
見對面的男朋友緩緩點頭，宋鏡歌的杏眼蘊憂，讓許野望的背部朝著那灘血跡：“不要再看那邊了，我們去教室外面。”
繼女同學被老師帶走後，方才寧靜的現場頓時爆發了嘈雜的議論聲，幾乎沒有人關註到暈血的許野望，更沒有同學看到，宋鏡歌牽著許野望的手離開了十班的教室。
高三十班的那位女生與班主任都消失在了大眾的視野內，摻和此事的其餘老師疏散了圍觀的學生們。
課間操與上課前之間的時間，因十班的意外而花費，宋鏡歌只能把許野望送到高三一班教室的後門，就回到她的九班上課。
宋鏡歌牽掛許野望，想著晚上給奶奶趙蕙蘭管理完書店，去小區的出租屋找他。
“乖孫女，最近我們小區有住戶給我說，經常來書店買書那個男生，和我們住在同一棟樓。”
趙蕙蘭從收銀臺下拿了幾本書，是她提前整理好的書籍，書店老板娘把書遞給了乖孫女。
宋鏡歌看了下趙蕙蘭給的書，總共有五本書：“奶奶，這些書都要給許野望嗎？”
“他幫了我們好幾次，你把書免費送給他。”趙蕙蘭說，“你和許野望是同校的同學，能說上話，我這個老太太就不摻和了。”
五本書還是有些重量，宋鏡歌的兩只手都抱著書，到達許野望的家門口，騰出一只手按下了住所的門鈴，住戶口房門在幾秒後打開。
待到宋鏡歌再次看到許野望時，少年已經恢覆了往日的慵懶痞態，與十班教室裏的他判若兩人。
宋鏡歌擡了擡雙手裏的書，她考慮到他肯可能會拒絕，便把話說清楚了些：“奶奶讓我用這些書報答你，都是她和我的心意。”
門內的許野望穿著舒適寬松的家居服，矜貴英俊的眉目宛如技藝高超工匠的藝術品，黑眸裏的淡薄在看到宋鏡歌後，漸漸稀釋為喜樂。
沒下逐客令，他接過宋鏡歌拿著的書走回客廳，對拜訪者的態度友好。
“小洛神，進來坐坐。”許野望說。
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宋鏡歌並不認識這位情緒激動的女生, 以及隔壁班的班幹, 她和李茵怡作為此景的目擊者們, 產生了阻止悲劇發生的希望。
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紀律委員講述女同學情緒崩潰的誘因，嘆息道。
“我們高三的學習壓力大, 她這幾次考試的成績都不理想, 甚至大幅度的退步，再加上心理有抑郁的傾向，家人給她各種施壓，扛不住了，動了輕生的念頭。”
“我們盡量穩定她的情緒, 你快去找老師。”宋鏡歌說。
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“她已經崩潰了, 在教室裏面自殘，如果再控制不住自己, 萬一傷害我們……”
首次遇到此等狀況，宋鏡歌的心裏也有點畏懼對方進行出格的舉動，但她卻給予李茵怡精神的慰藉：“如果她要傷害我們，我能幫你攔住她。”
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揪著早已糟蹋過的頭發，她的嘴裏吐出分貝超標的嘶鳴，雜交著鋪天蓋地的痛不欲生。
“你們都給我滾出教室，我不想看到任何人出現在我的視線裏！”
女同學無差別地發瘋，她瞪著教室門口的兩人，認出了其中的宋鏡歌，將對準手腕的玻璃碎片轉了朝向。
“你是高三九班的宋鏡歌吧，那個極其具有舞蹈天賦，考了我們省舞蹈聯考第一的那個女生。”
宋鏡歌沒有輕舉妄動，她已經讓女同學有了應激反應，若應答是，後果將不堪設想。
身旁的李茵怡見女同學的勢頭不對勁，替宋鏡歌回覆：“你認錯人了，她不是宋鏡歌。”
“她就是宋鏡歌！”
女同學聽不得半分忤逆自己判斷的話，用玻璃碎片指著宋鏡歌，發洩著壓抑許久的憤怒與怨恨。
“我真是嫉妒死你了，仗著自己有天賦，就輕輕松松地考了一個省第一，而我每天辛辛苦苦地學習，成績不但不提高，還一直往下掉！”
雖然宋鏡歌確實是舞蹈方面的天賦型選手，但她能夠取得出類拔萃的藝考成績，更需要後天的勤學苦練，而非一蹴而就。
但令宋鏡歌感到無奈的是，她想去改變眼前可憐人的觀念，但只能說些女同學聽不進去的耳旁風。
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即便女同學把玻璃碎片朝向她，攻擊的意思顯著，宋鏡歌從未放棄對女同學的勸告。
“考試的分數沒有提高，或許是你努力的方向錯了，學習沒有找對方法，效率不高，你沒必要把自己逼迫地非常緊，偶爾要及時地調整自己的狀態。”
“你說得倒是好聽，站著說話不腰疼，你的學習成績上去了。”女同學咬著下唇，倍感煎熬，“宋鏡歌，憑什麽？我問你憑什麽！”
空蕩蕩的高三十班教室內，填滿了女同學怨天尤人的千愁萬恨，同班的紀律委員把該情況告訴了班主任。
操場上的課間活動即將結束，監督本班同學做操的老師眉頭緊縮，了解事件的詳細過程時，解散的同學們陸續經過十班的班主任。
“你難道任由她在教室裏面發瘋？”高三十班的班主任問。
十班的紀律委員道明自己的處理措施：“我讓隔壁九班的兩位值日生留在我們班，然後我來操場找你。”
高三十班的班主任不知所措，把此事告知了九班的老師。
九班的班主任王岳斌立馬叫來了自己班的紀律委員，來了解今天的值日生有哪些同學。
部分路過的學生也得知了此事，並將此事傳播，這些知情者們將魏子程羅列在內。
“十班有個女同學的學習壓力太大，在教室裏面要輕生，他們班的紀律委員讓九班的值日生穩定她。”
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“九班今天的值日生是宋鏡歌和李……”
魏子程還未把話說完，便見許野望淡漠的神情迅速更疊為肉眼可見的慌張，快步離開了他的身邊。
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女同學再次把尖利的玻璃碎片架在手腕：“我還是剛才的那句話，誰再靠近我一步，我就割腕，你們都不要逼我動手！”
“玻璃碎片多膈應手啊，你趕緊把碎片扔了。”十班的班主任想讓女同學保持冷靜，談到了她的家長，“我已經聯系過你的家長了，他們馬上就到學校來見你。”
“我才不要見到我爸媽！”班主任的勸說起了反效果，聯系家長的行為成了壓倒女同學理智的最後一根稻草。
女同學流血的手捏著小塊玻璃碎片，在她的手腕上劃過，汩汩鮮血突破皮膚的屏障，將周圍偏黃的肌膚都染得泛紅。
十班的班主任見狀，奪走了學生手裏的玻璃碎片，甩手把殘片扔在了地上，透明的玻璃片裹著丹紅的血塊。
宋鏡歌的視線被身前的許野望擋的嚴實，感知到他手的溫度倏忽降低，木然地站在她的眼前。
瞳孔驟然收縮，許野望漆黑的眼眸內空無一物，腦子裏被亂麻纏繞，他有點暈，陷入了過往類似場景的記憶漩渦，連同拉著宋鏡歌的手微微抖了抖。
“許野望。”宋鏡歌喚身前者的名字，對方像是沒聽見一樣未作出任何反應。
宋鏡歌往旁邊挪了點位置，她便看到十班的老師帶著女同學走出了教室，先前崩潰者的座位下，止不住的鮮血在地板上留下大灘血跡。
突然想起了肇事者來書店那次，許野望來到書店時，他的身體不由自覺地朝著門框傾去，但很快穩住了重心。
宋鏡歌的腦袋裏飛快地閃過了一個念頭，她早該發現的，許野望暈血。
所以當初有位男顧客來書店鬧事，把她奶奶趙蕙蘭推在書架，趙蕙蘭的頭部湧出大量鮮血後，許野望在眩暈的狀態下見義勇為。
“許野望，你暈血對不對？”回握住了許野望發涼的手，宋鏡歌感覺有細小的刀片刮過心臟。
見對面的男朋友緩緩點頭，宋鏡歌的杏眼蘊憂，讓許野望的背部朝著那灘血跡：“不要再看那邊了，我們去教室外面。”
繼女同學被老師帶走後，方才寧靜的現場頓時爆發了嘈雜的議論聲，幾乎沒有人關註到暈血的許野望，更沒有同學看到，宋鏡歌牽著許野望的手離開了十班的教室。
高三十班的那位女生與班主任都消失在了大眾的視野內，摻和此事的其餘老師疏散了圍觀的學生們。
課間操與上課前之間的時間，因十班的意外而花費，宋鏡歌只能把許野望送到高三一班教室的後門，就回到她的九班上課。
宋鏡歌牽掛許野望，想著晚上給奶奶趙蕙蘭管理完書店，去小區的出租屋找他。
“乖孫女，最近我們小區有住戶給我說，經常來書店買書那個男生，和我們住在同一棟樓。”
趙蕙蘭從收銀臺下拿了幾本書，是她提前整理好的書籍，書店老板娘把書遞給了乖孫女。
宋鏡歌看了下趙蕙蘭給的書，總共有五本書：“奶奶，這些書都要給許野望嗎？”
“他幫了我們好幾次，你把書免費送給他。”趙蕙蘭說，“你和許野望是同校的同學，能說上話，我這個老太太就不摻和了。”
五本書還是有些重量，宋鏡歌的兩只手都抱著書，到達許野望的家門口，騰出一只手按下了住所的門鈴，住戶口房門在幾秒後打開。
待到宋鏡歌再次看到許野望時，少年已經恢覆了往日的慵懶痞態，與十班教室裏的他判若兩人。
宋鏡歌擡了擡雙手裏的書，她考慮到他肯可能會拒絕，便把話說清楚了些：“奶奶讓我用這些書報答你，都是她和我的心意。”
門內的許野望穿著舒適寬松的家居服，矜貴英俊的眉目宛如技藝高超工匠的藝術品，黑眸裏的淡薄在看到宋鏡歌後，漸漸稀釋為喜樂。
沒下逐客令，他接過宋鏡歌拿著的書走回客廳，對拜訪者的態度友好。
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