第50章
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第50章
游鷺說完這句話只覺得神清氣爽。
終於能對著學生們說出這句話了！天知道她有多期待這一天！
聽著臺下此起彼伏響起的哀嚎, 游鷺心中暗爽。
她小時候背過的唐詩宋詞文言文你們也都要背，一個都跑不了！
現場的學生們崩潰，上網課的網友們就更崩潰了。
游鷺只知道現在正在直播網課, 但她選了不看同學, 直到結束了才後知後覺想起還有這麽一批學生, 現在到時間下課了，她這才打開看了看, 看看有沒有其他同學有疑問。
結果這一打開，她的面前就湧現出一大堆問題，密密麻麻的, 後面跟著霸屏一樣的感嘆號。
游鷺略過一些明顯沒有什麽營養的問題，回答了幾個明顯認真上課的同學的問題, 然後在裏面抓到了一個提問。
【老師, 一定要抄寫背誦嗎？】
游鷺見狀，清清嗓子回答道, “學習沒有捷徑, 而抄寫這個行為會一遍一遍加深記憶, 每寫一遍都會領悟到新的東西。對你們來說，這些可能只是休息之餘的樂子，但是對古地球人來說, 這些是龍夏五千年流傳下來的珍寶，我這節課給你們講的不過是最表層的東西，等你們繼續深入學習下去, 你會發現這些古詩詞不止寫作手法精妙，而且還有更深刻的意義。”
大家聽著, 覺得游鷺說得竟然有點道理，差點被游鷺給忽悠了, 想著背背課文，抄寫一下好像也沒什麽問題。
反正以前也不是沒寫過作業……
游鷺關掉了虛擬課堂，課程結束。
公共教室裏的學生等游鷺離開了這才往外走，而虛擬課堂裏的人在課程關閉後就直接跑了。
這堂課的錄像和課件已經發到了後臺，方便他們覆習和做作業。
一想到要做作業，大家的臉又苦了起來。
他們可不是帝國軍校那群學霸，在虛擬課堂上課的還有年紀比較大的中年人和上初中的小孩，想學，但是硬件跟不上。
要知道這種虛擬課堂的作業是有強制性的，如果完不成作業就會有懲罰措施，雖然真的想作弊也不是做不到，但這樣有什麽意義？
有很多人覺得只是上一個選修課而已，就算有作業也不會是那種很難搞的作業，所以在訂閱課程的時候，他們根本沒有把虛擬課堂那種常規的做作業提醒放在心上。
的確，他們承認游鷺的課上得很好，也很能打動他們，但是抄寫十遍？？？還要背誦全文？？
怎麽還有這種作業？
他們再仔細一看要求，好家夥，竟然要求寫在紙上，然後掃描提交。
背誦更痛苦了。
這可是外語，新的外語，那些龍夏字看起來方方正正的，游鷺也給他們標註了星際通用語，他們也會念，但是真的很難啊，這可是一門很難的外語。
唯一讓他們覺得比較還算能接受的，大概只有距離下次上課還有三天。
他們報名就不能不來上課，要堅持到這個學期結束。
畢竟他們都沒有收費了！
在這個所有知識都要付費的年代，免費的公開課真的不多。
游鷺又去和那些領導聊了聊，又用晚上吃飯的時間和那個教授交流了一下這堂課的心得，甚至錯過了晚上《哪咤鬧海》的大結局。
而星網上，關於《哪咤鬧海》和《滿江紅·怒發沖冠》的話題正在持續發酵。
【哪咤鬧海終於完結了，不得不說，這個結局很震撼……】
【雖然好像是個爽劇，但是看起來總覺得好壓抑。】
【我也，那個時候的人生活的好難，要不停地被神仙壓迫，哪咤的反抗真的很感動。】
山理也已經看完了《哪咤鬧海》的結局，他下午才上過游鷺的公開課，原本被蒙在霧中的心此時好像被點醒了，隱隱約約摸到了一點什麽。
他之前發的那個哪咤鬧海的博文之前反響不錯，這次，他結合這次上的公開課的內容，在自己的社交賬號上留下了自己這段時間的想法，不算多，但十分精準。
【之前看哪咤鬧海的時候我曾經發過一篇博文，那個時候我就在想，哪咤和他親人，甚至是家鄉的人的悲劇到底是怎麽來的，本應該高高在上的神明卻被人類殺死，弱小的人反抗，掀翻上一個王室的統治，現在我發現，古地球，或者說古龍夏的精神的根基是“人”。
更有意思的是，在古華夏的文化中，神明好像並不單純都是正面形象，而“神明”經常被打敗。
比如《哪咤鬧海》，哪咤就是“人”的具現化，“龍”就是神的具現化，神應該保護人，但在這個故事中，傷害人的反而就是神，所以人類殺死了神。
人類本應該淩駕於“神明”之上。
人類擁有不羈的靈魂，有永不屈服的精神，現在作品還太少，我可能說得並不準確，但或許這就是游鷺想要傳達給我們的東西。
在此推薦大家去看今天下午游鷺公開的選修課，非常震撼的一節課 ，下次應該會開放更多的名額，大家可以來看看。】
這條博文一開始只是在好友圈子裏轉，到了晚上的時候竟然被這節課名義上的老師陳教授轉發了，又被其他學術圈子擴散開，徹底引起了大家的討論。
見狀，帝國軍校公開了下午那節公開課的資源，讓所有人都能看。
或許有很多人只是來湊熱鬧，但東隅帝國這麽多人，能有萬分之一的人對古地球的文化產生興趣，那也不是一個小數字。
至少等游鷺再上000這個馬甲時，她受到的關註比以前還要多，甚至還有人想要和游鷺交換聯系方式，大膽示愛的。
哪怕游鷺臉皮厚，被這麽多人跟著也覺得有點不自在，被幾個男的拋媚眼塞紙條的時候更是嚇得差點跳起來，勉強打了三場之後就匆忙下線。
好變態的星際人！！！
怎麽感覺像狂熱私生粉似的。
第二天早上游鷺來上課的時候，學校裏的同學看她的表情都不對了。
“這麽看我做什麽，我臉上有花嗎？”游鷺摸了摸自己的臉。
“你竟然給我們布置這種作業。”他們很是哀怨，“好久都沒做過這種抄寫的作業了。”
“你們都是考上帝國軍校的精英哎，難道這還背不過嗎？”游鷺吃驚道，卻用出了激將法的效果。
她給布置的任務很少了好不好~要知道她中學高中那會作業比這多了最起碼三倍，所有學科加起來的作業寫完最起碼晚上十點，上不封頂，哪天要是只有這麽點作業比過年都高興。
果然，被游鷺這麽一刺激，這些學生們憋了一股子勁，勢必要讓游鷺看看，什麽叫做帝國軍校的精英！
不就是抄寫並背誦全文嗎！
他們不怕！！
不過今天也到排位賽成功交換位置的學生們交換班級的時間了，只是讓游鷺有些意外的是，除了諾米不願意去戰鬥系，一年級後勤系另外幾個能去戰鬥系的也沒有去，而是選* 擇留在後勤系。
學校有些意外，但還是尊重了他們的選擇，反而在高年級中引起了不小的討論度。
他們覺得一年級的學生腦子有病。
雖然一年級很難競爭天選小隊，可進入戰鬥系是硬性規則，這麽沒追求的嗎？
哪怕游鷺的確很有人格魅力，做飯也很好吃，講課很好聽，那也不能為了游鷺搭上自己的前途吧。
不過在排位賽後，那些在輔助系和後勤系的學生明確從教官口中得知之後課程安排會進行調整，給輔助系和後勤系增加更多實戰課，像是飛船駕駛課等實操課也排上了日程，原本一天十節課，因為增加了課程，變成了一天十二節課，就連晚上的自由訓練都臨時加上了兩節實操課。
一時間，所有人都好像忙碌了起來。
游鷺有點痛苦。
她雖然不用考試，也不用擔心掛科畢業，可是那些機械理論她完全聽不懂，本就是文科生的她只能睜著茫然的大眼睛和老師對視，上文化課對她來說就是折磨！每個人都能鄙視一下游鷺的機械理論。
她被文化課折磨，那就要折磨別人。
在食堂吃飯的時候，游鷺端著餐盤坐在了葉赫拉面前。
葉赫拉疑惑地看向游鷺。
“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，背！”
葉赫拉：……？
“你幹——”什麽
“別說話，背。”游鷺重覆。
葉赫拉張了張嘴，游鷺見他吭哧癟肚的背不出來，於是看向正在嘲笑葉赫拉背不出來的同學“他背不出來，那你背。”
笑聲戛然而止。
這些人回憶著課程，磕磕絆絆的一個字一個字往外蹦，最後急得抓耳撓腮也只背了一小半，後面是怎麽也背不出來了。
迫害了學生們，游鷺這才心滿意足地埋頭吃飯，“對了，還有抄寫作業，明天就要上第二堂課了，我要檢查的。”
這些人看著桌子上美味的飯菜，突然覺得沒什麽胃口了。
“你是什麽魔鬼嗎？”葉赫拉真誠發問。
“當然不是，我是人，加油，我到時候抽你上來背課文。”游鷺吃完了，端著盤子跑了，幾個人深深對視一眼，只覺得天都要塌了。
他們本來打算下午抓緊時間背一背，可下午，教官公布了一個消息。
這屆軍校大比的天選小隊選拔賽，不只有戰鬥系的人能參加，輔助系和後勤系的學生只要符合條件同樣可以報名。
一個星期後，學校會帶著報名的學生去荒星，進行天選小隊和校隊的選拔。
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游鷺說完這句話只覺得神清氣爽。
終於能對著學生們說出這句話了！天知道她有多期待這一天！
聽著臺下此起彼伏響起的哀嚎, 游鷺心中暗爽。
她小時候背過的唐詩宋詞文言文你們也都要背，一個都跑不了！
現場的學生們崩潰，上網課的網友們就更崩潰了。
游鷺只知道現在正在直播網課, 但她選了不看同學, 直到結束了才後知後覺想起還有這麽一批學生, 現在到時間下課了，她這才打開看了看, 看看有沒有其他同學有疑問。
結果這一打開，她的面前就湧現出一大堆問題，密密麻麻的, 後面跟著霸屏一樣的感嘆號。
游鷺略過一些明顯沒有什麽營養的問題，回答了幾個明顯認真上課的同學的問題, 然後在裏面抓到了一個提問。
【老師, 一定要抄寫背誦嗎？】
游鷺見狀，清清嗓子回答道, “學習沒有捷徑, 而抄寫這個行為會一遍一遍加深記憶, 每寫一遍都會領悟到新的東西。對你們來說，這些可能只是休息之餘的樂子，但是對古地球人來說, 這些是龍夏五千年流傳下來的珍寶，我這節課給你們講的不過是最表層的東西，等你們繼續深入學習下去, 你會發現這些古詩詞不止寫作手法精妙，而且還有更深刻的意義。”
大家聽著, 覺得游鷺說得竟然有點道理，差點被游鷺給忽悠了, 想著背背課文，抄寫一下好像也沒什麽問題。
反正以前也不是沒寫過作業……
游鷺關掉了虛擬課堂，課程結束。
公共教室裏的學生等游鷺離開了這才往外走，而虛擬課堂裏的人在課程關閉後就直接跑了。
這堂課的錄像和課件已經發到了後臺，方便他們覆習和做作業。
一想到要做作業，大家的臉又苦了起來。
他們可不是帝國軍校那群學霸，在虛擬課堂上課的還有年紀比較大的中年人和上初中的小孩，想學，但是硬件跟不上。
要知道這種虛擬課堂的作業是有強制性的，如果完不成作業就會有懲罰措施，雖然真的想作弊也不是做不到，但這樣有什麽意義？
有很多人覺得只是上一個選修課而已，就算有作業也不會是那種很難搞的作業，所以在訂閱課程的時候，他們根本沒有把虛擬課堂那種常規的做作業提醒放在心上。
的確，他們承認游鷺的課上得很好，也很能打動他們，但是抄寫十遍？？？還要背誦全文？？
怎麽還有這種作業？
他們再仔細一看要求，好家夥，竟然要求寫在紙上，然後掃描提交。
背誦更痛苦了。
這可是外語，新的外語，那些龍夏字看起來方方正正的，游鷺也給他們標註了星際通用語，他們也會念，但是真的很難啊，這可是一門很難的外語。
唯一讓他們覺得比較還算能接受的，大概只有距離下次上課還有三天。
他們報名就不能不來上課，要堅持到這個學期結束。
畢竟他們都沒有收費了！
在這個所有知識都要付費的年代，免費的公開課真的不多。
游鷺又去和那些領導聊了聊，又用晚上吃飯的時間和那個教授交流了一下這堂課的心得，甚至錯過了晚上《哪咤鬧海》的大結局。
而星網上，關於《哪咤鬧海》和《滿江紅·怒發沖冠》的話題正在持續發酵。
【哪咤鬧海終於完結了，不得不說，這個結局很震撼……】
【雖然好像是個爽劇，但是看起來總覺得好壓抑。】
【我也，那個時候的人生活的好難，要不停地被神仙壓迫，哪咤的反抗真的很感動。】
山理也已經看完了《哪咤鬧海》的結局，他下午才上過游鷺的公開課，原本被蒙在霧中的心此時好像被點醒了，隱隱約約摸到了一點什麽。
他之前發的那個哪咤鬧海的博文之前反響不錯，這次，他結合這次上的公開課的內容，在自己的社交賬號上留下了自己這段時間的想法，不算多，但十分精準。
【之前看哪咤鬧海的時候我曾經發過一篇博文，那個時候我就在想，哪咤和他親人，甚至是家鄉的人的悲劇到底是怎麽來的，本應該高高在上的神明卻被人類殺死，弱小的人反抗，掀翻上一個王室的統治，現在我發現，古地球，或者說古龍夏的精神的根基是“人”。
更有意思的是，在古華夏的文化中，神明好像並不單純都是正面形象，而“神明”經常被打敗。
比如《哪咤鬧海》，哪咤就是“人”的具現化，“龍”就是神的具現化，神應該保護人，但在這個故事中，傷害人的反而就是神，所以人類殺死了神。
人類本應該淩駕於“神明”之上。
人類擁有不羈的靈魂，有永不屈服的精神，現在作品還太少，我可能說得並不準確，但或許這就是游鷺想要傳達給我們的東西。
在此推薦大家去看今天下午游鷺公開的選修課，非常震撼的一節課 ，下次應該會開放更多的名額，大家可以來看看。】
這條博文一開始只是在好友圈子裏轉，到了晚上的時候竟然被這節課名義上的老師陳教授轉發了，又被其他學術圈子擴散開，徹底引起了大家的討論。
見狀，帝國軍校公開了下午那節公開課的資源，讓所有人都能看。
或許有很多人只是來湊熱鬧，但東隅帝國這麽多人，能有萬分之一的人對古地球的文化產生興趣，那也不是一個小數字。
至少等游鷺再上000這個馬甲時，她受到的關註比以前還要多，甚至還有人想要和游鷺交換聯系方式，大膽示愛的。
哪怕游鷺臉皮厚，被這麽多人跟著也覺得有點不自在，被幾個男的拋媚眼塞紙條的時候更是嚇得差點跳起來，勉強打了三場之後就匆忙下線。
好變態的星際人！！！
怎麽感覺像狂熱私生粉似的。
第二天早上游鷺來上課的時候，學校裏的同學看她的表情都不對了。
“這麽看我做什麽，我臉上有花嗎？”游鷺摸了摸自己的臉。
“你竟然給我們布置這種作業。”他們很是哀怨，“好久都沒做過這種抄寫的作業了。”
“你們都是考上帝國軍校的精英哎，難道這還背不過嗎？”游鷺吃驚道，卻用出了激將法的效果。
她給布置的任務很少了好不好~要知道她中學高中那會作業比這多了最起碼三倍，所有學科加起來的作業寫完最起碼晚上十點，上不封頂，哪天要是只有這麽點作業比過年都高興。
果然，被游鷺這麽一刺激，這些學生們憋了一股子勁，勢必要讓游鷺看看，什麽叫做帝國軍校的精英！
不就是抄寫並背誦全文嗎！
他們不怕！！
不過今天也到排位賽成功交換位置的學生們交換班級的時間了，只是讓游鷺有些意外的是，除了諾米不願意去戰鬥系，一年級後勤系另外幾個能去戰鬥系的也沒有去，而是選* 擇留在後勤系。
學校有些意外，但還是尊重了他們的選擇，反而在高年級中引起了不小的討論度。
他們覺得一年級的學生腦子有病。
雖然一年級很難競爭天選小隊，可進入戰鬥系是硬性規則，這麽沒追求的嗎？
哪怕游鷺的確很有人格魅力，做飯也很好吃，講課很好聽，那也不能為了游鷺搭上自己的前途吧。
不過在排位賽後，那些在輔助系和後勤系的學生明確從教官口中得知之後課程安排會進行調整，給輔助系和後勤系增加更多實戰課，像是飛船駕駛課等實操課也排上了日程，原本一天十節課，因為增加了課程，變成了一天十二節課，就連晚上的自由訓練都臨時加上了兩節實操課。
一時間，所有人都好像忙碌了起來。
游鷺有點痛苦。
她雖然不用考試，也不用擔心掛科畢業，可是那些機械理論她完全聽不懂，本就是文科生的她只能睜著茫然的大眼睛和老師對視，上文化課對她來說就是折磨！每個人都能鄙視一下游鷺的機械理論。
她被文化課折磨，那就要折磨別人。
在食堂吃飯的時候，游鷺端著餐盤坐在了葉赫拉面前。
葉赫拉疑惑地看向游鷺。
“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，背！”
葉赫拉：……？
“你幹——”什麽
“別說話，背。”游鷺重覆。
葉赫拉張了張嘴，游鷺見他吭哧癟肚的背不出來，於是看向正在嘲笑葉赫拉背不出來的同學“他背不出來，那你背。”
笑聲戛然而止。
這些人回憶著課程，磕磕絆絆的一個字一個字往外蹦，最後急得抓耳撓腮也只背了一小半，後面是怎麽也背不出來了。
迫害了學生們，游鷺這才心滿意足地埋頭吃飯，“對了，還有抄寫作業，明天就要上第二堂課了，我要檢查的。”
這些人看著桌子上美味的飯菜，突然覺得沒什麽胃口了。
“你是什麽魔鬼嗎？”葉赫拉真誠發問。
“當然不是，我是人，加油，我到時候抽你上來背課文。”游鷺吃完了，端著盤子跑了，幾個人深深對視一眼，只覺得天都要塌了。
他們本來打算下午抓緊時間背一背，可下午，教官公布了一個消息。
這屆軍校大比的天選小隊選拔賽，不只有戰鬥系的人能參加，輔助系和後勤系的學生只要符合條件同樣可以報名。
一個星期後，學校會帶著報名的學生去荒星，進行天選小隊和校隊的選拔。
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