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六個核桃

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六個核桃

兩個月之前,語文老師讓每位同學都寫一篇文章,讓老師好好了解各位同學。

林洛寫的文章是在最後被老師念了起來,

轉眼間入學已經一個月了,一開始是很難適應新的生活,最近已經逐漸好轉。剛來的時候覺得大家都好像互相認識了,唯獨自己,班裏的同學一個也不認識,新的學校讓自己極度的不適應,第一天吃飯與以前的好友約好了,但最後被遺忘,還是一個人去了,第一次一個人吃飯連手都是抖的。到了高中想接觸新的同學,大家會覺得還是初中的友情更加純粹,完全不想和我來往的意思。這讓我格格不入,很難鼓起勇氣去接觸同學們。下課結束的每段時間,我都是借趴著睡覺打發自己的時間,以免顯得尷尬。現在情況已經有所好轉,我已經放下了這悲觀的心態,逐漸勇敢,慢慢接觸新的同學,想著人終究是要學會獨立,學會長大的。

老師給了評語:梅花香自苦寒來,事情會有轉機。

老師讀這段文章的時候,讓林洛著實尷尬了一把。

但能讓語文老師把自己的文章讀出來,也是很驕傲的。

因為林洛很喜歡這位語文老師。

語文老師是快退休的年紀,平時喜歡寫一些文章,經歷過太多人情冷暖,是和其他不一樣的感覺。

就像射雕英雄傳裏面的老頑童。

語文老師走到最後一排林洛的邊上,把作文本還給了她。

等老師轉頭回去時,林洛就打開了作文本,看到老師的評語。

默念了幾遍,想貫徹下去。精神支柱!

2019年8月

什麽梅花香自苦寒來,我也想做春暖花開的桃花梨花海棠花。我不想做梅花,梅花太苦啦!(林洛暗自落淚)

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下一節地理課,算是林洛和江鴻的第一次對話。。。

這周,林洛家裏人給寄了一箱六個核桃。

林洛對這種飲料存著質疑,

第一,林洛覺得自己腦子不錯,完全不需要補腦。

第二,補腦?真的嗎?我不信。

今天地理課林洛又拿出自己的六個核桃放在桌子上。

同桌竇兼不知為何就拿著她的飲料和502膠水玩了起來。

總之,男孩子的快樂,這麽簡單,但卻總是讓人感到迷惑。

讓林洛更迷惑的是旁邊的江鴻也加入這個...快樂的游戲中。

而且飲料明明是她的。為什麽他們能玩的這麽開心?

這麽肆無忌憚?(沒有小氣的意思,只是單純的無奈且匪夷所思!)

林洛心裏一邊這麽想著,一邊刷新了自己對江鴻新的印象。

沒過多久,這兩孩子總算是把那罐核桃黏在桌子上,來了一個我們永遠不分離...

這時候,他們總算想起了那位六個核桃的主人。

江鴻:“那個,要不這罐核桃就賣給我吧?”

林洛傻狗根本沒有意思到自己的名字已經改成了“那個”

可能是因為掩藏自己在帥哥面前的害羞,且保持矜持冷靜的人設,用光了他的所有力氣。

林洛:“行吧。”

(送給你也行,但是怕你知道什麽還是收錢吧,不對,為什麽我就說了兩個字,為什麽我不會說話!!啊啊啊!!)

林洛臉上寫著懊惱。

江鴻:“既然都這樣了,就一塊錢吧。”

林洛:“恩。”  冷漠jpg.

這是林洛和江鴻的第一次會晤。

林洛小心翼翼地把那一塊錢硬幣放在自己筆盒的夾層。

這一塊錢就這樣陪著林洛渡過了整個高中。

畢業後林洛又把那一塊硬幣和自己高中畢業證夾在一起。

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