第 29 章
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第 29 章
你可以讓自己的朋友的每一次計算都是百分百正確的。
只要你想。
在這個只要你想就能成功的世界裏, 你身上唯一一個可以讓人們視之為人生敗筆的地方，便是你走在智識的路上、天才聲名再盛，你都沒有被博識尊註視，從而加入天才俱樂部。
正因為如此, 你跟維裏塔斯·拉帝奧這位天才常常被放在一起提及。
人們總是一廂情願的認為, 人以群分, 物以類聚, 擁有相同的處境，發生什麽故事的概率就會增加。
何況你跟這位天才確有師生情誼。
兩個不相幹的天才的共同遭遇，換成一個師門的悲劇，這是人們津津樂道的。
不過這種悲劇當事人一般都無法預料，至少最初維裏塔斯·拉帝奧的導師找到你，只是因為他的學生年少有為，他覺得自己一個人無法完成教導他的重任。
你當時的回覆是你需要思考的時間, 轉頭就詢問博識尊這個學生的自理能力怎麽樣, 能不能讓你只保持著師生名義而不付出任何勞動。
博識尊說的是他會如你所想。
你就這麽愉快的收下了維裏塔斯·拉帝奧這個學生。
他確實沒讓你在學習上操過什麽心, 是所有老師夢寐以求的那種學生，直到現在仍是。
只是你們的遭遇在他人眼中過於雷同, 就成了師門的悲劇。
以上是你跟維裏塔斯·拉帝奧, 現在被人稱作真理醫生的關系的基本介紹。師生關系明確了，你們在博識學會見面打招呼, 坐在同一張桌子上就是很正常的一件事。
還是一件很熱鬧的事。
你的人生再如何有缺憾, 都是宇宙中屈指可數的天才。人們對真理醫生沒被博識尊註視這一事實有多惋惜，也改變不了他確實也是宇宙裏屈指可數的天才的事實。
兩位天才，師生關系, 同樣的遭遇，老師前段時間還明確回應了與天才俱樂部的機械貴族螺絲咕姆的關系, 又是第一次接受公司與博識學會的邀請出現在學術會議上，確實很有話題度。
但這與你們兩個當事人沒什麽關系。
你們會湊在同一張桌子上，可以說是因為懶得社交，借著師生的名義混一下這樣的場合。
沒看見你們兩個這麽一湊，其他人都很識趣的繞開了你們的位置，寧願選擇跟別人擠一擠，都不會跑過來打擾你們嗎？
“謝謝你，維裏塔斯。”你誠懇的對自己名義上的學生表示感謝，“希望在會議結束時，你還能等一等我。”
“你準備不用言語辯論？”
“可能比那更糟。我會答應這個邀請，是因為我在邀請名單上看到了你，覺得兩個人比一個人砸場子聽起來不那麽驚世駭俗一些。”
你甚至很有禮貌的對拉帝奧說了請：“請保持一下尊師重道的良好品質，我的學術報告內容是說在座各位都是無可救藥的蠢貨，如果你不想吃這個全員嘲諷，你可以站起來。”
同一個師門，擁有學生身份的自稱庸人，你這個老師說別人是蠢貨，也能說一脈相承。
誰讓你在這裏這麽一看，心裏就一陣鬼魅，想要刷怪的習慣蠢蠢欲動了呢。
你不能見到幾個紅名混在一堆中立和友善裏，正如你不能看見眼前閃著光的可破壞物一樣。
要麽全員強制中立，要麽全員被刷。
總之，你準備好了。
公司和博識學會註定要有這麽一遭的。
“……”
這是現在暫時失去嘲諷功力的維裏塔斯，不用擔心他會永久性失去嘲諷能力。只要他保持著足夠純粹的求知心，接下來他就會真切的認同你的想法，認為在座的各位都是蠢貨。
包括他自己。
至於你本身？
你要是個正常人，也不至於腦袋一熱做這種拉仇恨的事吧。
這次學術會議，你是準備一個不留的。
那麽，你準備的學術報告內容究竟是什麽？
你都說了是腦袋一熱了。
在來這裏之前，你怎麽知道這裏竟然還有紅名呢，自然沒有什麽準備，連當靶子的人都是看到紅名才一拍腦袋就決定的。
這是一場註定沈默的學術會議。
你不是壓軸的報告人，而是排的相當靠前，這是你的天時地利人和，是臺下學者的受難日。
你臨上場前，問你的學生：“你的學生好教嗎？”
他沒來得及回答。
你自問自答了。
你對現今的學術界不算了解，但是了解庸人們能夠接納的知識，因為從古至今，天才總是挑戰人對天賦的認知，而庸人的認知能力始終保持在一個相當穩定的區間。
故此，你嘗試證明一個庸人能夠掌握的知識能做到的極限，由此證明在座各位所謂的成果連庸人的極限都無法觸及。
一場對體力和思維的酷刑。
這場酷刑的開始，是你對著臺下眾人說：“我將嘗試證明兩件事，一是我是個蠢貨，二是在座各位都是蠢貨。我能說出這句話，已然證明了我的愚蠢，現在，輪到我證明各位的愚蠢了。”
“希望我能失敗。”
這場酷刑結束於你的體力不支，和臺下人的體力不支。舉辦方準備的書寫工具用廢了幾套，你宛若t一個徹頭徹尾的愚人，使用著愚人能理解的知識，嘗試推導出臺下眾人的成果。
你與愚人最大的不同，是你極度跳躍的思維。
所以才說是一場體力和思維上的酷刑。
庸人能夠認知的知識是隨著時間一代代進化的，原本無法具體認知的規律在時間和人的努力下成為常識，這些常識有時又會被推翻，被圈定使用範圍，直至出現下一個階段的常識。
你在用這些公理、這些常識、這些宇宙裏接受過基本教育的普通人眾所周知的知識，構建出知識的高塔。
或者可以說，你在寫一本常識讀物，試圖向普通人普及那看起來遙不可及的知識。
這有什麽用處？
那是別人之後要總結的事，跟你無關，你只是使用這些基礎工具，驗證臺下學者的結論，順便證偽。
你的學生在其中需要保持尊師重道品質的事，不是提供武力保障，而是回答你不甚清晰的地方。
你時不時詢問他：“維裏塔斯，這個知識他們能學到嗎？”
天才來時，亦是庸人。
需要基本工具來認知世界。
你不知道這些基礎工具能夠構造出怎樣的一個世界，因為它們互相組合出來的工具，仍舊沒有盡頭。
酷刑結束後，你光是恢覆自己的精力就費了很長一段時間，這段時間足夠公司和博識學會做出反應。
從結果上來說，你一無所獲。
既不能讓那群學者們全員紅名，也不能讓他們全員中立。
但你確實說到做到了。
嘴上的兩個證明都已然證明完畢。
“會做這樣的事的我，和會老老實實看我做這樣的事，並且被動搖了那麽一瞬間的人，都是蠢貨。”
你這樣跟你的學生說，“既然大家都是蠢貨了，相處起來要什麽負擔。”
“這麽多年，老師，你是才意識到你有一個學生嗎？”
“一直都知道。但我沒有所謂的責任心，只是喜歡隨心所欲。順便一提，上面看起來是安慰的話，你最好別當真，那是我對自己的挽尊。”
維裏塔斯說請便，你想怎麽挽尊都行，於是你們師門第一次集體活動，就是思考怎麽更加刻薄的對待他人。
畢竟你們師門就兩個人，還都不符合博識尊的標準，進不去天才俱樂部，與其讓別人為你們感到惋惜，你樸素的想法則告訴你，不如想辦法將別人給孤立了，讓他們先懷疑自己。
維裏塔斯就聽聽。
然後嗯嗯。
尊師重道是個好品質，他充分的具有了。
他對別人如何，是如何的一針見血，如何的尊重事實，都不妨礙他現在的識時務者為俊傑。
破不了別人防的事實，只會浪費自己的氣力，然後換回一堆死皮賴臉乃至能發展出物理說服的說教。
汙染自身對真理的認知。
他僅有的與你相處的經驗，足以讓他分析出這個事實。
你感嘆：“原來我的身邊都是道德楷模。”
“都是？”
“是啊。我的朋友們認為我一些事情上沒什麽主見，他們稍有不慎就會動搖我的想法，所以總是格外註意自己的行為。我的學生，也就是你，則認為我太過自我，容易影響他人，為了保持自己的道德，你選擇了最有效的方式，就像你現在這樣。”
你做出如下總結，“所以我說你們都是道德楷模，有什麽問題嗎？”
“沒有。”
“那就繼續保持，自我是一個好品質。我既然不希望你被我影響太過，那就也不會希望你視博識尊的標準為人生的意義。你也不想我為了這個發瘋，是吧？”
維裏塔斯不會對博識尊盲從，你說的這個只是你們兩個都知道的廢話。
他要是信了，也只會信你會為了這個區別對待發瘋。
他從你這裏學到的也就這些。
沒有堅定的自我，不要觸碰真理，否則你會拖著他掉入深坑。
你也讓他明白了，堅定的自我是他自有的品質，跟你這個老師沒有半分錢關系。
“現在外面的人怎麽評價我？”
“義務教育普及之母。”
“想象力可真匱乏，你是義務教育普及之父，他們就因為師生關系給我這麽個稱呼。”
“……您能活著，真是個奇跡。”
“這叫什麽奇跡，我沒炸了別人老家才是個奇跡。”
你這個老師，對維裏塔斯的人生最積極的意義，你自認為是有你這麽個人做的那些事情在，他身上發生任何事，都算不上驚世駭俗。
因為，你已經打破了人們對你們師門的所有認知。
這場學術會議過後，人們短時間內不會再看見你們沒有被博識尊註視這件事了。你給他們所有人都找了個大活，他們該崩潰的崩潰，該努力的努力。至於試圖給你的所作所為找意義的，你就毫不客氣的接收了。
“怎麽樣，你的老師我是不是超棒？來來來，維裏塔斯，你誇一誇我，我就帶你在學術界起飛。”
“然後半路丟下我讓我摔死？”
“不，現在我只會將你丟給你師母螺絲咕姆。”
“師母？大聰明俱樂部的人真成大聰明了？”
“因為你的老師是我，不是螺絲咕姆，所以他當然是你師母了。”
維裏塔斯的態度非常鮮明的：“你想我死直說。”
“這麽說我，那我可真傷心了。”
你看著自己學生的眼睛，挺認真的，“我想你死，那就不僅僅是你死了，你的老家我也會送下去陪你，你看重的人也會一並下去跟你團聚，主打一個十全十美。”
“……謝謝，生活很美好，你的人生很長，不要放棄生命，老師。”
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你可以讓自己的朋友的每一次計算都是百分百正確的。
只要你想。
在這個只要你想就能成功的世界裏, 你身上唯一一個可以讓人們視之為人生敗筆的地方，便是你走在智識的路上、天才聲名再盛，你都沒有被博識尊註視，從而加入天才俱樂部。
正因為如此, 你跟維裏塔斯·拉帝奧這位天才常常被放在一起提及。
人們總是一廂情願的認為, 人以群分, 物以類聚, 擁有相同的處境，發生什麽故事的概率就會增加。
何況你跟這位天才確有師生情誼。
兩個不相幹的天才的共同遭遇，換成一個師門的悲劇，這是人們津津樂道的。
不過這種悲劇當事人一般都無法預料，至少最初維裏塔斯·拉帝奧的導師找到你，只是因為他的學生年少有為，他覺得自己一個人無法完成教導他的重任。
你當時的回覆是你需要思考的時間, 轉頭就詢問博識尊這個學生的自理能力怎麽樣, 能不能讓你只保持著師生名義而不付出任何勞動。
博識尊說的是他會如你所想。
你就這麽愉快的收下了維裏塔斯·拉帝奧這個學生。
他確實沒讓你在學習上操過什麽心, 是所有老師夢寐以求的那種學生，直到現在仍是。
只是你們的遭遇在他人眼中過於雷同, 就成了師門的悲劇。
以上是你跟維裏塔斯·拉帝奧, 現在被人稱作真理醫生的關系的基本介紹。師生關系明確了，你們在博識學會見面打招呼, 坐在同一張桌子上就是很正常的一件事。
還是一件很熱鬧的事。
你的人生再如何有缺憾, 都是宇宙中屈指可數的天才。人們對真理醫生沒被博識尊註視這一事實有多惋惜，也改變不了他確實也是宇宙裏屈指可數的天才的事實。
兩位天才，師生關系, 同樣的遭遇，老師前段時間還明確回應了與天才俱樂部的機械貴族螺絲咕姆的關系, 又是第一次接受公司與博識學會的邀請出現在學術會議上，確實很有話題度。
但這與你們兩個當事人沒什麽關系。
你們會湊在同一張桌子上，可以說是因為懶得社交，借著師生的名義混一下這樣的場合。
沒看見你們兩個這麽一湊，其他人都很識趣的繞開了你們的位置，寧願選擇跟別人擠一擠，都不會跑過來打擾你們嗎？
“謝謝你，維裏塔斯。”你誠懇的對自己名義上的學生表示感謝，“希望在會議結束時，你還能等一等我。”
“你準備不用言語辯論？”
“可能比那更糟。我會答應這個邀請，是因為我在邀請名單上看到了你，覺得兩個人比一個人砸場子聽起來不那麽驚世駭俗一些。”
你甚至很有禮貌的對拉帝奧說了請：“請保持一下尊師重道的良好品質，我的學術報告內容是說在座各位都是無可救藥的蠢貨，如果你不想吃這個全員嘲諷，你可以站起來。”
同一個師門，擁有學生身份的自稱庸人，你這個老師說別人是蠢貨，也能說一脈相承。
誰讓你在這裏這麽一看，心裏就一陣鬼魅，想要刷怪的習慣蠢蠢欲動了呢。
你不能見到幾個紅名混在一堆中立和友善裏，正如你不能看見眼前閃著光的可破壞物一樣。
要麽全員強制中立，要麽全員被刷。
總之，你準備好了。
公司和博識學會註定要有這麽一遭的。
“……”
這是現在暫時失去嘲諷功力的維裏塔斯，不用擔心他會永久性失去嘲諷能力。只要他保持著足夠純粹的求知心，接下來他就會真切的認同你的想法，認為在座的各位都是蠢貨。
包括他自己。
至於你本身？
你要是個正常人，也不至於腦袋一熱做這種拉仇恨的事吧。
這次學術會議，你是準備一個不留的。
那麽，你準備的學術報告內容究竟是什麽？
你都說了是腦袋一熱了。
在來這裏之前，你怎麽知道這裏竟然還有紅名呢，自然沒有什麽準備，連當靶子的人都是看到紅名才一拍腦袋就決定的。
這是一場註定沈默的學術會議。
你不是壓軸的報告人，而是排的相當靠前，這是你的天時地利人和，是臺下學者的受難日。
你臨上場前，問你的學生：“你的學生好教嗎？”
他沒來得及回答。
你自問自答了。
你對現今的學術界不算了解，但是了解庸人們能夠接納的知識，因為從古至今，天才總是挑戰人對天賦的認知，而庸人的認知能力始終保持在一個相當穩定的區間。
故此，你嘗試證明一個庸人能夠掌握的知識能做到的極限，由此證明在座各位所謂的成果連庸人的極限都無法觸及。
一場對體力和思維的酷刑。
這場酷刑的開始，是你對著臺下眾人說：“我將嘗試證明兩件事，一是我是個蠢貨，二是在座各位都是蠢貨。我能說出這句話，已然證明了我的愚蠢，現在，輪到我證明各位的愚蠢了。”
“希望我能失敗。”
這場酷刑結束於你的體力不支，和臺下人的體力不支。舉辦方準備的書寫工具用廢了幾套，你宛若t一個徹頭徹尾的愚人，使用著愚人能理解的知識，嘗試推導出臺下眾人的成果。
你與愚人最大的不同，是你極度跳躍的思維。
所以才說是一場體力和思維上的酷刑。
庸人能夠認知的知識是隨著時間一代代進化的，原本無法具體認知的規律在時間和人的努力下成為常識，這些常識有時又會被推翻，被圈定使用範圍，直至出現下一個階段的常識。
你在用這些公理、這些常識、這些宇宙裏接受過基本教育的普通人眾所周知的知識，構建出知識的高塔。
或者可以說，你在寫一本常識讀物，試圖向普通人普及那看起來遙不可及的知識。
這有什麽用處？
那是別人之後要總結的事，跟你無關，你只是使用這些基礎工具，驗證臺下學者的結論，順便證偽。
你的學生在其中需要保持尊師重道品質的事，不是提供武力保障，而是回答你不甚清晰的地方。
你時不時詢問他：“維裏塔斯，這個知識他們能學到嗎？”
天才來時，亦是庸人。
需要基本工具來認知世界。
你不知道這些基礎工具能夠構造出怎樣的一個世界，因為它們互相組合出來的工具，仍舊沒有盡頭。
酷刑結束後，你光是恢覆自己的精力就費了很長一段時間，這段時間足夠公司和博識學會做出反應。
從結果上來說，你一無所獲。
既不能讓那群學者們全員紅名，也不能讓他們全員中立。
但你確實說到做到了。
嘴上的兩個證明都已然證明完畢。
“會做這樣的事的我，和會老老實實看我做這樣的事，並且被動搖了那麽一瞬間的人，都是蠢貨。”
你這樣跟你的學生說，“既然大家都是蠢貨了，相處起來要什麽負擔。”
“這麽多年，老師，你是才意識到你有一個學生嗎？”
“一直都知道。但我沒有所謂的責任心，只是喜歡隨心所欲。順便一提，上面看起來是安慰的話，你最好別當真，那是我對自己的挽尊。”
維裏塔斯說請便，你想怎麽挽尊都行，於是你們師門第一次集體活動，就是思考怎麽更加刻薄的對待他人。
畢竟你們師門就兩個人，還都不符合博識尊的標準，進不去天才俱樂部，與其讓別人為你們感到惋惜，你樸素的想法則告訴你，不如想辦法將別人給孤立了，讓他們先懷疑自己。
維裏塔斯就聽聽。
然後嗯嗯。
尊師重道是個好品質，他充分的具有了。
他對別人如何，是如何的一針見血，如何的尊重事實，都不妨礙他現在的識時務者為俊傑。
破不了別人防的事實，只會浪費自己的氣力，然後換回一堆死皮賴臉乃至能發展出物理說服的說教。
汙染自身對真理的認知。
他僅有的與你相處的經驗，足以讓他分析出這個事實。
你感嘆：“原來我的身邊都是道德楷模。”
“都是？”
“是啊。我的朋友們認為我一些事情上沒什麽主見，他們稍有不慎就會動搖我的想法，所以總是格外註意自己的行為。我的學生，也就是你，則認為我太過自我，容易影響他人，為了保持自己的道德，你選擇了最有效的方式，就像你現在這樣。”
你做出如下總結，“所以我說你們都是道德楷模，有什麽問題嗎？”
“沒有。”
“那就繼續保持，自我是一個好品質。我既然不希望你被我影響太過，那就也不會希望你視博識尊的標準為人生的意義。你也不想我為了這個發瘋，是吧？”
維裏塔斯不會對博識尊盲從，你說的這個只是你們兩個都知道的廢話。
他要是信了，也只會信你會為了這個區別對待發瘋。
他從你這裏學到的也就這些。
沒有堅定的自我，不要觸碰真理，否則你會拖著他掉入深坑。
你也讓他明白了，堅定的自我是他自有的品質，跟你這個老師沒有半分錢關系。
“現在外面的人怎麽評價我？”
“義務教育普及之母。”
“想象力可真匱乏，你是義務教育普及之父，他們就因為師生關系給我這麽個稱呼。”
“……您能活著，真是個奇跡。”
“這叫什麽奇跡，我沒炸了別人老家才是個奇跡。”
你這個老師，對維裏塔斯的人生最積極的意義，你自認為是有你這麽個人做的那些事情在，他身上發生任何事，都算不上驚世駭俗。
因為，你已經打破了人們對你們師門的所有認知。
這場學術會議過後，人們短時間內不會再看見你們沒有被博識尊註視這件事了。你給他們所有人都找了個大活，他們該崩潰的崩潰，該努力的努力。至於試圖給你的所作所為找意義的，你就毫不客氣的接收了。
“怎麽樣，你的老師我是不是超棒？來來來，維裏塔斯，你誇一誇我，我就帶你在學術界起飛。”
“然後半路丟下我讓我摔死？”
“不，現在我只會將你丟給你師母螺絲咕姆。”
“師母？大聰明俱樂部的人真成大聰明了？”
“因為你的老師是我，不是螺絲咕姆，所以他當然是你師母了。”
維裏塔斯的態度非常鮮明的：“你想我死直說。”
“這麽說我，那我可真傷心了。”
你看著自己學生的眼睛，挺認真的，“我想你死，那就不僅僅是你死了，你的老家我也會送下去陪你，你看重的人也會一並下去跟你團聚，主打一個十全十美。”
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