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九月一號，是個晴天。

但對剛看完年級總榜的應嘉來說，無異於晴天霹靂。

他，居然還是年級第二名。

並且是在年級第一請假兩個星期，而他不眠不休苦讀一個月的前提下，再次考出的第二名。

而第一名毫無懸念，是他單方面的死對頭，江汲星。

為什麽是單方面，因為江汲星本人並不知道他被應嘉視為對手。

應嘉從小到大成績都很優異，上高中之前一直都是第一名，再加上他那暴發戶老爸自己學歷不高，卻指望應嘉學富五車，因此應嘉形成了一套觀念，那就是：只有第一名才是優秀的。

以至於上了高中，第一次月考應嘉只考到了年級第二，他差點想不開去撞豆腐。

一次老二，次次老二。

那場考試以後，前前後後又考了十幾次試，應嘉穩坐第二，始終被江汲星壓一頭，說來好笑，年級大榜各名次時常變動，唯有年級第一、二名的位置始終是那兩個人。

而每回成績出來，應嘉那暴發戶爹別的不在乎，就在乎名次，聽到不是第一，眉頭皺的死緊，質疑道：“你是不是就考不過人家？”

他的性格可容不下這樣的質疑，於是應嘉拼命學，總分倒是一直在提，但排名始終不變。

久而久之，應嘉對他名字上頭的江汲星三個字，產生了莫名其妙的敵意，就好像是這人阻攔了他成為第一的道路，就這樣，江汲星被他單方面列為競爭對手，哪怕兩人從未說過話。

太陽很曬，知了在樹叢裏扯著嗓子叫喚，惹得人更加心浮氣躁。

段漆玉看完自己的成績就從人群中擠出來，見應嘉一人站在樹下發呆，輕輕搖了搖頭，走過去，拍了拍對方的肩：“看開點，每個人學習方法不同，江汲星有江汲星的學法，你有你的，盡力就行。”

他跟應嘉同桌一年，應嘉對第一的執著他看在眼裏。他實在不忍心看應嘉這麽折磨自己。

但這樣的安慰並沒有起到什麽作用，反而激發了應嘉的鬥志，開發了他的新思路。

對啊，說不定是自己的學習方法有問題，江汲星那麽厲害，沒準是有特殊的學習方法，那我把他學過來不就行了。

應嘉的心情立馬由陰轉晴，他感激地看了段漆玉一眼，上教學樓偷窺江汲星去了。

段漆玉：“？”

*

明禮一中是海市的重點高中之一，升學率95％，師資力量雄厚，治學嚴謹，是海市所有父母和學生向往的殿堂。

一中嚴格落實新高考制度，高一全科九科，隨機分班，高二分物理類和歷史類，全科六科，按成績分班。

高一時應嘉是六班，江汲星十一班，兩個班不同樓層，兩人一個學期碰不到五面，但現在選完科，兩人都選了物理類，要按成績分班，於是自然而然被分進同一個班——理科一班，全理重點班。

高二提前開學一個月，兩人同班也有一個月，但從來沒說過話。

一方面應嘉視對方為死敵，自然不可能主動搭話。

另一方面，在於江汲星本人。

應嘉覺得這人雖相貌平平，但性格絕對BKing。

具體表現為對方每次上臺發言都是同一張發言稿，要多敷衍有多敷衍，少有的幾次碰面都見他獨自一人，很少聽他開口說話，戴著一副黑框眼鏡，滿臉寫著生人勿近。且每次別人問他如何能取得好成績，他都只會回一句“用腦子就行”。

你聽聽，這難道不是諷刺別人腦子沒他好？

但大丈夫能屈能伸，他應嘉，光明正大也好，偷偷摸摸也罷，一定要把江汲星的學習方法學過來。

而第一步，就是接近江汲星。

應嘉心中有了主意，連爬樓梯的步子都輕快不少。

理科一班男女生比例不調，男生偏多，因此下課時間總是格外鬧騰。

但由於這天是分班以來首次考試出成績的日子，教室裏安靜不少，每個人手上都捏著自己的成績條。

樓下的年級大榜只列前100名，而且只有總分，各班學生要想知道自己的成績，只有自行到班主任處領取成績條。

成績條上面有自己的總分，年級排名，各科分數及排名，十分詳細。

一班都是學霸，基本上都循規守矩，惹麻煩的很少，因此氛圍較好，班主任也減輕壓力，讓班長負責保管成績條，想要的人自行到他那去領取。

應嘉回到教室，先去班長張同澤座位上領了成績條，仔仔細細把自己各科的缺陷都列了出來。

弄完這些，他回過頭，看見最後一排的江汲星被幾個同學包圍，都在問他題目。

說不定能從對方講題的方式裏看出學習方法。

應嘉想了想，鼓起勇氣悄悄挪過去。

挪到江汲星桌旁，他放慢腳步，豎起耳朵聽對方講題。

男生額前留著厚厚的劉海，臉上戴了一副老土的黑框眼鏡，儼然就是一個書呆子形象。

不過他聲音好聽，帶著清冽的質感，講起題目來有條不紊，只要聽進去就能聽懂。

幾個人解完題都道了謝，各自回座位推算。

應嘉在邊上聽了幾耳朵，頗感新奇，江汲星居然會給人講題目，而且講得還可以。

看來並沒有那麽BKing。

他回過神，想偷偷看看江汲星桌面上都有什麽書，有沒有專門做某套題。

但他忘記自己剛才不知不覺聽進去了對方講題，腳步也越挪越慢，此刻人群散開他就格外突兀。

江汲星不可能註意不到，他擡起頭看了他一眼，還是問出聲：“你的腳不舒服嗎？”

語氣平淡無奇，好像真的只是問一句。

應嘉卻當場僵在原地。

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