深意（2000字）
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深意（2000字）
夕陽西下, 遠處山林楓葉如火。書院課堂裏還沒到下課時間，蒙童還在搖頭晃腦念書。
孟渡坐在石凳上，寬大的袍袖垂落, 一陣秋風吹來，她的袍角被風吹動, 烏黑的長發被玉冠束在一起，她閉上眼睛, 吹奏骨笛。在笛聲中, 孟渡放空了思緒, 也開始想一想, 之後要做什麽。
待在西山, 不問世事，只管朝飲甘泉, 日暮垂釣, 閑暇時看著天際浮雲，吹笛以自娛自樂，固然是人生逍遙。
目中無塵, 心中也無牽掛。可她現在有了牽掛。
孟渡睜開眼睛, 擡眼望向遠處, 入目所見, 是紅塵世間。她在以前不會關心西山有多少戶人家出得起一筆錢，送得起孩子去蒙學。現在，她知道了。
知道了卻不去做些什麽，心中如何能得逍遙真意？
在山間隱居度日讓她感到快樂, 她就這麽去做。被一同垂釣的釣友拜托一件事, 她覺得有必要，就千裏迢迢趕赴空桑。見到有失學的孩童, 就想著開辦書院。
既然今日見西山有幼童無學可上，她就忍不住想到其他地方會不會也有西山百姓的難處。
孟渡擡頭望天，清淩淩的目光如盈盈秋水，倒映著天上浮雲飛鳥。她的笛音也從茫然轉為堅定，曲調開闊，似有柳暗花明之向。
順應本心，求心中自在快活。
等到書院走上了正軌，孟渡就想去繼續游歷天下。見天下人，觀天下景，知天下事。
路遇不平事，她就去擺平。
庭院樹枝上飛來幾只鳥雀，歪著頭聽著笛聲。晚風帶著遠處的紅楓葉飛來，晚風又帶著笛音和郎朗書聲飛往千家萬戶，西山山脈的山嶺河溪間，魚兒擺尾，三三兩兩地繞成圈，游動得更起勁了。
聽著遠處傳來蒙童念書聲還有悠揚笛音，裴雪青一手抱著劍，一手輕松地拎著一簍螃蟹，他說道：“看起來此間書院是世外桃源。”
負責引路的這位散修搖著頭，負手踱著步走在前面，對身後這位與劍尊同名同姓的凡人青年說道：“世外桃源？依我看，此間書院是三界清凈之地。山長和這座書院遠比你想象的更加奇特。”
他們二人正走在去往書院後面庖廚的石板路上，前面指路的散修也不想和凡人多說什麽，他一擡手，指著前面一處僻靜地方，說道：“這裏就是書院的後廚，裴郎君請自便。”
這位散修雖然不認為站在他面前的就是三垣宗的劍尊，但是，不太願意稱呼全名，畢竟這個名字和劍尊同名，如果直接喊全名，聽起來實在是有些奇怪。
散修把人送到了，就轉身離開，他得去前面的學堂催著問問術數作業還有多少人沒完成。之後，還得打坐修煉，順便再為山長蔔一卦。他是真的對山長的來歷很好奇，只可惜山長的命數永遠是一片迷霧。
裴雪青拎著竹簍進了庖廚，竹簍裏面裝的螃蟹在竹簍裏爬來爬去，發出聲響，想把蓋子掀開。他挽起袖子，很認真地準備著，不多時，庖廚裏傳來陣陣香味。
散修回去的時候，正是下課時間，他看著學堂裏的蒙童直接沖到外面，直接繞過他，奔著山長而去。
平時不說話的小魚飛快地跑過來，跑在最前面，第一個撲到孟渡的懷裏。而後面的許多孩子把孟渡團團圍住，他們都要孟渡抱抱。
孟渡放下骨笛，明明可以在十萬皇城禁衛軍中來去自如，面對著漫天箭雨依然閑庭信步，可是對著這些仰著頭要抱抱的幼崽，孟渡只能一個個抱一遍，她看著就在一邊清閑自在的術數老師，正要讓他把孩子帶回學堂。
卻見這位術數老師在孩子們沒註意到他的時候，朝著孟渡一揖，直接走了。
孟渡：“……”真是不靠譜，哄個孩子而已，對他很難嗎？
這位散修直接走到學堂門口，和正在裏面喝茶的一位修行儒道的散修對視了一眼。
“山長還是這麽受這些孩子歡迎。”
“山長高行絕俗，盛德出類，是逸倫之士，無論幼童還是行冠禮之人，又或是妖，若此心向善，自然親近山長。書院有此景，實在大善。”
專註於星象占蔔之道的散修面無表情地說道：“你們儒修都是這麽不說人話的嗎？”
修行儒道的這位散修喝了一口茶，優哉游哉地說道：“山長哄孩子，剛剛沒叫宋道友幫忙？”
宋不語眼神躲閃，“咳咳，我在山長叫我之前，直接躲了。”
即使是修行百年，經歷過很多事，修士難道就不能有不擅長的事情？比如說宋不語就覺得哄孩子很難。在學堂上去教這些蒙童術數，已經夠讓這位鉆研星象占蔔之道的散修覺得是一件極難極難的挑戰之事，在學堂之外，還要哄孩子，實在是難為他了。
即使山長在他的心中是一位來歷神秘，修為高深的人族大能，他也寧可冒著得罪山長的風險，也不想去哄這些凡間孩子和幼年妖族。
“把幼年的妖族和凡間界的蒙童放在一起，就好像是讓猛虎和獵物同處一室。而傳道受業解惑的全是修煉有成的修士，這就好比是讓獵戶拿著武器去教授山間幼年的猛獸和它們的獵物要如何友好相處，潛心向學。我以星象占蔔過許多次此事，也不能參悟其中緣由。成道友，你可參悟了什麽？”
修行儒道的散修成落英幽幽嘆了口氣，她說道：“或許有，也或許沒有。”
儒道有言，有教無類。成落英有時會覺得，或許這位神秘的山長是在凡間界踐行聖人之行。但是，有時，她又會覺得，這想法實在是太驚駭了。
面對著又開始不說人話的道友，宋不語搖了搖頭，說起今日竟然見到山長修行了造化之道。
“水中菡萏，陸地生蓮，造化之道，奇幻無窮。成道友，你我二人之憂慮，可以稱得上是杞人憂天了。”
這兩位散修都是由馮夫人引薦給孟渡的，他們都因為馮夫人對自己有過大恩，就留在書院。但是，他們都清楚，允許妖族與人族一同入學的西山書院究竟有多驚世駭俗。尤其是南洲妖界與修真界之間雖說互不打擾，但是實際上暗潮湧動。這樣的情況下，一旦修真界知道了有這麽一座書院，他們一定會成為眾矢之的。
山長一定要有自保的能力，才能保住書院，保住與書院牽連的散修，還有渭水的龍族。
今日得知了山長的真實實力可能比他們想象得還要強，兩位散修總算是略微放下心來。
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夕陽西下, 遠處山林楓葉如火。書院課堂裏還沒到下課時間，蒙童還在搖頭晃腦念書。
孟渡坐在石凳上，寬大的袍袖垂落, 一陣秋風吹來，她的袍角被風吹動, 烏黑的長發被玉冠束在一起，她閉上眼睛, 吹奏骨笛。在笛聲中, 孟渡放空了思緒, 也開始想一想, 之後要做什麽。
待在西山, 不問世事，只管朝飲甘泉, 日暮垂釣, 閑暇時看著天際浮雲，吹笛以自娛自樂，固然是人生逍遙。
目中無塵, 心中也無牽掛。可她現在有了牽掛。
孟渡睜開眼睛, 擡眼望向遠處, 入目所見, 是紅塵世間。她在以前不會關心西山有多少戶人家出得起一筆錢，送得起孩子去蒙學。現在，她知道了。
知道了卻不去做些什麽，心中如何能得逍遙真意？
在山間隱居度日讓她感到快樂, 她就這麽去做。被一同垂釣的釣友拜托一件事, 她覺得有必要，就千裏迢迢趕赴空桑。見到有失學的孩童, 就想著開辦書院。
既然今日見西山有幼童無學可上，她就忍不住想到其他地方會不會也有西山百姓的難處。
孟渡擡頭望天，清淩淩的目光如盈盈秋水，倒映著天上浮雲飛鳥。她的笛音也從茫然轉為堅定，曲調開闊，似有柳暗花明之向。
順應本心，求心中自在快活。
等到書院走上了正軌，孟渡就想去繼續游歷天下。見天下人，觀天下景，知天下事。
路遇不平事，她就去擺平。
庭院樹枝上飛來幾只鳥雀，歪著頭聽著笛聲。晚風帶著遠處的紅楓葉飛來，晚風又帶著笛音和郎朗書聲飛往千家萬戶，西山山脈的山嶺河溪間，魚兒擺尾，三三兩兩地繞成圈，游動得更起勁了。
聽著遠處傳來蒙童念書聲還有悠揚笛音，裴雪青一手抱著劍，一手輕松地拎著一簍螃蟹，他說道：“看起來此間書院是世外桃源。”
負責引路的這位散修搖著頭，負手踱著步走在前面，對身後這位與劍尊同名同姓的凡人青年說道：“世外桃源？依我看，此間書院是三界清凈之地。山長和這座書院遠比你想象的更加奇特。”
他們二人正走在去往書院後面庖廚的石板路上，前面指路的散修也不想和凡人多說什麽，他一擡手，指著前面一處僻靜地方，說道：“這裏就是書院的後廚，裴郎君請自便。”
這位散修雖然不認為站在他面前的就是三垣宗的劍尊，但是，不太願意稱呼全名，畢竟這個名字和劍尊同名，如果直接喊全名，聽起來實在是有些奇怪。
散修把人送到了，就轉身離開，他得去前面的學堂催著問問術數作業還有多少人沒完成。之後，還得打坐修煉，順便再為山長蔔一卦。他是真的對山長的來歷很好奇，只可惜山長的命數永遠是一片迷霧。
裴雪青拎著竹簍進了庖廚，竹簍裏面裝的螃蟹在竹簍裏爬來爬去，發出聲響，想把蓋子掀開。他挽起袖子，很認真地準備著，不多時，庖廚裏傳來陣陣香味。
散修回去的時候，正是下課時間，他看著學堂裏的蒙童直接沖到外面，直接繞過他，奔著山長而去。
平時不說話的小魚飛快地跑過來，跑在最前面，第一個撲到孟渡的懷裏。而後面的許多孩子把孟渡團團圍住，他們都要孟渡抱抱。
孟渡放下骨笛，明明可以在十萬皇城禁衛軍中來去自如，面對著漫天箭雨依然閑庭信步，可是對著這些仰著頭要抱抱的幼崽，孟渡只能一個個抱一遍，她看著就在一邊清閑自在的術數老師，正要讓他把孩子帶回學堂。
卻見這位術數老師在孩子們沒註意到他的時候，朝著孟渡一揖，直接走了。
孟渡：“……”真是不靠譜，哄個孩子而已，對他很難嗎？
這位散修直接走到學堂門口，和正在裏面喝茶的一位修行儒道的散修對視了一眼。
“山長還是這麽受這些孩子歡迎。”
“山長高行絕俗，盛德出類，是逸倫之士，無論幼童還是行冠禮之人，又或是妖，若此心向善，自然親近山長。書院有此景，實在大善。”
專註於星象占蔔之道的散修面無表情地說道：“你們儒修都是這麽不說人話的嗎？”
修行儒道的這位散修喝了一口茶，優哉游哉地說道：“山長哄孩子，剛剛沒叫宋道友幫忙？”
宋不語眼神躲閃，“咳咳，我在山長叫我之前，直接躲了。”
即使是修行百年，經歷過很多事，修士難道就不能有不擅長的事情？比如說宋不語就覺得哄孩子很難。在學堂上去教這些蒙童術數，已經夠讓這位鉆研星象占蔔之道的散修覺得是一件極難極難的挑戰之事，在學堂之外，還要哄孩子，實在是難為他了。
即使山長在他的心中是一位來歷神秘，修為高深的人族大能，他也寧可冒著得罪山長的風險，也不想去哄這些凡間孩子和幼年妖族。
“把幼年的妖族和凡間界的蒙童放在一起，就好像是讓猛虎和獵物同處一室。而傳道受業解惑的全是修煉有成的修士，這就好比是讓獵戶拿著武器去教授山間幼年的猛獸和它們的獵物要如何友好相處，潛心向學。我以星象占蔔過許多次此事，也不能參悟其中緣由。成道友，你可參悟了什麽？”
修行儒道的散修成落英幽幽嘆了口氣，她說道：“或許有，也或許沒有。”
儒道有言，有教無類。成落英有時會覺得，或許這位神秘的山長是在凡間界踐行聖人之行。但是，有時，她又會覺得，這想法實在是太驚駭了。
面對著又開始不說人話的道友，宋不語搖了搖頭，說起今日竟然見到山長修行了造化之道。
“水中菡萏，陸地生蓮，造化之道，奇幻無窮。成道友，你我二人之憂慮，可以稱得上是杞人憂天了。”
這兩位散修都是由馮夫人引薦給孟渡的，他們都因為馮夫人對自己有過大恩，就留在書院。但是，他們都清楚，允許妖族與人族一同入學的西山書院究竟有多驚世駭俗。尤其是南洲妖界與修真界之間雖說互不打擾，但是實際上暗潮湧動。這樣的情況下，一旦修真界知道了有這麽一座書院，他們一定會成為眾矢之的。
山長一定要有自保的能力，才能保住書院，保住與書院牽連的散修，還有渭水的龍族。
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