☆175.第175章帶孩子真難
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第175章 帶孩子真難
於是。
東一嘴西一嘴,雞一嘴鴨子一嘴,整個課堂瞬間就吵翻天了。
肖絳搖搖頭,繼續往外走。
阿泠跟在後面問,“王妃不管管嗎?”
“管他們幹嘛,自己去打,最終自己會解決的。”肖絳頭也不回的說。
這就是小孩子交流的方式,是他們的社交環境。從前在現代的時候,很多孩子經常就是打著打著變成好的不得了的朋友。
其實跟小動物有點像,打鬥很多時候是玩耍,也是成長。
前提是大人判斷他們的吵架不會失控,不會最後變成惡性事件就好了。
講藝堂的這番爭論,肖絳覺得就是可控的,所以不必要插手。
果然這場架吵到一半的時候,張教習就出現,把所有人都打發走了。讓他們各回各家,各找各媽。
第二天一早,肖絳剛帶著阿泠到落雪院不久,學生們也到了。
重回舊地,肖絳不禁感慨。
雖然說同在王府之內,但王府占地頗廣,落雪院又極度偏僻,加上她一直忙碌異常,居然是在燒毀之後第一次回來看。
當時她離開的時候,那真是斷臂殘垣,到處都是黑乎乎的。只有一側的廂房因為遠離廚房,還有一段天然的石頭矮墻相隔,中間沒有易燃物,才得以勉強保存下來,但外墻也熏得發黑。
現在看起來就是一片空地,規整的已經差不多了。
而且落雪院雖然不大,但周圍的空地卻極大。這時候那兩間保住的廂房已經收拾得幹幹凈凈,粉刷過外墻,用作劉女和千花居住所用,裏面布置著粗糙簡單但也整潔的家具器物。
門外是兩口大水缸,之前高瑜闖禍的時候跌進去過的。現在也打磨幹凈,聽說等著天氣暖了,要種碗蓮。
在原先正屋的位置上,地上已經用碎石子圍攏出一個大致的面積和形狀,是要蓋供神的正堂屋。
其背後幾丈的大片空地,是用來做藥房的地方。制作青黴素,就會在這裏進行。肖絳之前認真畫了規劃圖,什麽培菌室,過濾室,提煉室,首先力求結實嚴密,防汙染,防偷盜,建成後就可以直接使用。
這些都在落雪院原址的東邊,西邊那大片地則按照肖絳的要求都開墾成了土地,從外頭運來的專門的耕地土已經粗粗的鋪上了,只是還有點亂,看起來像荒郊野地似的。
“蓋房子那邊,你們不要去。免得被砸到磕到,或者碰了什麽工具,傷到自個兒。”肖絳對學生們說,“一會兒你們跟著三夫人到那邊田地去,就把耕土攤攤平,中間以小碎石分隔,整齊的分成一小塊一小塊的地就行了。”
學生們東張西望,處處很好奇的樣子。
肖絳站在原地不動,松口氣。
帶孩子真難。
而她雖然想要種植些什麽,但是卻完全沒有耕種的經驗。
如何松土,如何肥地,如何灌溉……
在現代時生長在城市,見過的米面菜肉都是在超市裏,其實她根本就是個五谷不分,四體不勤的女人,韭菜和麥苗,菠菜和小油菜分不清的那種。
不過她知道自己的短板,並不逞強,早就拜托了老郭給她介紹一個有經驗的農人過來。因為是在王府,所以老郭帶來了一個農婦。
在燕北,論起耕種,農婦可不比農夫差。因為大多數青壯男人都要去參軍打仗,很多農活都是女人承擔。
農婦姓孫,才三十八歲,孫子都可以滿地跑了。
這在現代的城市裏簡直無法想象,可是在古代卻是很尋常的事情。
“不能去那邊玩嗎?”小胖子王羽忽然出聲,似乎有點失落,畢竟他覺得還是蓋房子好像比較有趣嘛。
“你覺得耕地的事簡單嗎,可是我敢打賭,你未必做得好呢。不然,你就試試。”肖絳又用屢試不爽的激將法。
然後背手站在那裏,擺出一副高深的樣子,“不如本教習先賦詩一首,希望你們通過今天,能夠體會這首詩的意義。”
高氏姐弟當著眾人的面,只能悄悄嗤之以鼻。
張建輝和劉海峰也跟著過來了,此時聽肖絳這樣說也不禁瞪大了眼睛。
這位王妃教習經常有些奇奇怪怪的知識,但是吟詩作對這種下事卻從來沒見她做過,就私下聽說那筆字真的是讓人無話可講,連筆畫端正都算不上,難不成藏拙,其實是個才女?
而對於肖絳來說,身為一個穿越人士,不偷盜點古人的詩詞簡直像白來一趟。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是小學課本上的詩,簡單,意義卻深。
高瑜翻了白眼,又看弟弟一眼,似乎說:果然吧?明明不學無術。
高鈺卻覺得這詩雖直白,但意義卻好……
而肖絳念完了,等那些孩子就暗暗的背誦一下,就揮了揮手說,“都去幹活吧!讓你們也知道知道平常看似稀松尋常的東西有多麽難。”
燕北缺糧,浪費糧食是極大的罪過。
其實肖絳在現代的時候,也絕對不會浪費糧食。
因為她曾經有個室友是農村出身,給她講過一粒糧食從種子到耕種到最後的大米或者是面粉,要經歷很辛苦的過程。
她聽過之後,絕對不會丟棄任何食物,除非是腐壞變質的。
這些孩子都是權貴子弟,雖然高闖提倡節儉,並且真的以身作則。但這些孩子都是家裏的金寶貝,就算是在燕北,權貴之家也過得相對奢侈,浪費現象肯定是存在的,只是不擺在明面兒上罷了。
可是肖絳希望,這些孩子能真正懂得道理,而不是做做樣子的。這樣燕北國將來交到他們手裏,百姓才有好日子過啊。
孩子們一哄而散,跑到田地那邊。
孫氏早等在那裏,怕她見了這些孩子們會天然的自卑害怕,肖絳才請了練霓裳去那邊坐鎮。
這邊則先進行了請神的儀式,嚴肅而簡單,不過半盞茶時間就結束了,把三清聖像請到正堂,懸掛好,放了一串鞭炮,再焚香禮拜。
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於是。
東一嘴西一嘴,雞一嘴鴨子一嘴,整個課堂瞬間就吵翻天了。
肖絳搖搖頭,繼續往外走。
阿泠跟在後面問,“王妃不管管嗎?”
“管他們幹嘛,自己去打,最終自己會解決的。”肖絳頭也不回的說。
這就是小孩子交流的方式,是他們的社交環境。從前在現代的時候,很多孩子經常就是打著打著變成好的不得了的朋友。
其實跟小動物有點像,打鬥很多時候是玩耍,也是成長。
前提是大人判斷他們的吵架不會失控,不會最後變成惡性事件就好了。
講藝堂的這番爭論,肖絳覺得就是可控的,所以不必要插手。
果然這場架吵到一半的時候,張教習就出現,把所有人都打發走了。讓他們各回各家,各找各媽。
第二天一早,肖絳剛帶著阿泠到落雪院不久,學生們也到了。
重回舊地,肖絳不禁感慨。
雖然說同在王府之內,但王府占地頗廣,落雪院又極度偏僻,加上她一直忙碌異常,居然是在燒毀之後第一次回來看。
當時她離開的時候,那真是斷臂殘垣,到處都是黑乎乎的。只有一側的廂房因為遠離廚房,還有一段天然的石頭矮墻相隔,中間沒有易燃物,才得以勉強保存下來,但外墻也熏得發黑。
現在看起來就是一片空地,規整的已經差不多了。
而且落雪院雖然不大,但周圍的空地卻極大。這時候那兩間保住的廂房已經收拾得幹幹凈凈,粉刷過外墻,用作劉女和千花居住所用,裏面布置著粗糙簡單但也整潔的家具器物。
門外是兩口大水缸,之前高瑜闖禍的時候跌進去過的。現在也打磨幹凈,聽說等著天氣暖了,要種碗蓮。
在原先正屋的位置上,地上已經用碎石子圍攏出一個大致的面積和形狀,是要蓋供神的正堂屋。
其背後幾丈的大片空地,是用來做藥房的地方。制作青黴素,就會在這裏進行。肖絳之前認真畫了規劃圖,什麽培菌室,過濾室,提煉室,首先力求結實嚴密,防汙染,防偷盜,建成後就可以直接使用。
這些都在落雪院原址的東邊,西邊那大片地則按照肖絳的要求都開墾成了土地,從外頭運來的專門的耕地土已經粗粗的鋪上了,只是還有點亂,看起來像荒郊野地似的。
“蓋房子那邊,你們不要去。免得被砸到磕到,或者碰了什麽工具,傷到自個兒。”肖絳對學生們說,“一會兒你們跟著三夫人到那邊田地去,就把耕土攤攤平,中間以小碎石分隔,整齊的分成一小塊一小塊的地就行了。”
學生們東張西望,處處很好奇的樣子。
肖絳站在原地不動,松口氣。
帶孩子真難。
而她雖然想要種植些什麽,但是卻完全沒有耕種的經驗。
如何松土,如何肥地,如何灌溉……
在現代時生長在城市,見過的米面菜肉都是在超市裏,其實她根本就是個五谷不分,四體不勤的女人,韭菜和麥苗,菠菜和小油菜分不清的那種。
不過她知道自己的短板,並不逞強,早就拜托了老郭給她介紹一個有經驗的農人過來。因為是在王府,所以老郭帶來了一個農婦。
在燕北,論起耕種,農婦可不比農夫差。因為大多數青壯男人都要去參軍打仗,很多農活都是女人承擔。
農婦姓孫,才三十八歲,孫子都可以滿地跑了。
這在現代的城市裏簡直無法想象,可是在古代卻是很尋常的事情。
“不能去那邊玩嗎?”小胖子王羽忽然出聲,似乎有點失落,畢竟他覺得還是蓋房子好像比較有趣嘛。
“你覺得耕地的事簡單嗎,可是我敢打賭,你未必做得好呢。不然,你就試試。”肖絳又用屢試不爽的激將法。
然後背手站在那裏,擺出一副高深的樣子,“不如本教習先賦詩一首,希望你們通過今天,能夠體會這首詩的意義。”
高氏姐弟當著眾人的面,只能悄悄嗤之以鼻。
張建輝和劉海峰也跟著過來了,此時聽肖絳這樣說也不禁瞪大了眼睛。
這位王妃教習經常有些奇奇怪怪的知識,但是吟詩作對這種下事卻從來沒見她做過,就私下聽說那筆字真的是讓人無話可講,連筆畫端正都算不上,難不成藏拙,其實是個才女?
而對於肖絳來說,身為一個穿越人士,不偷盜點古人的詩詞簡直像白來一趟。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是小學課本上的詩,簡單,意義卻深。
高瑜翻了白眼,又看弟弟一眼,似乎說:果然吧?明明不學無術。
高鈺卻覺得這詩雖直白,但意義卻好……
而肖絳念完了,等那些孩子就暗暗的背誦一下,就揮了揮手說,“都去幹活吧!讓你們也知道知道平常看似稀松尋常的東西有多麽難。”
燕北缺糧,浪費糧食是極大的罪過。
其實肖絳在現代的時候,也絕對不會浪費糧食。
因為她曾經有個室友是農村出身,給她講過一粒糧食從種子到耕種到最後的大米或者是面粉,要經歷很辛苦的過程。
她聽過之後,絕對不會丟棄任何食物,除非是腐壞變質的。
這些孩子都是權貴子弟,雖然高闖提倡節儉,並且真的以身作則。但這些孩子都是家裏的金寶貝,就算是在燕北,權貴之家也過得相對奢侈,浪費現象肯定是存在的,只是不擺在明面兒上罷了。
可是肖絳希望,這些孩子能真正懂得道理,而不是做做樣子的。這樣燕北國將來交到他們手裏,百姓才有好日子過啊。
孩子們一哄而散,跑到田地那邊。
孫氏早等在那裏,怕她見了這些孩子們會天然的自卑害怕,肖絳才請了練霓裳去那邊坐鎮。
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