第4章
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第4章
雖然很好奇，但在座的眾人都不是那種刨根問底的性子。大家在一起隨便找個話題就又聊了開來，熱熱鬧鬧的吃完了一頓飯。
“庫洛姆你只吃那一個蛋糕真的不要緊嗎？”虎杖悠仁還是有點擔心：“會餓哦？”
庫洛姆有意暴露角色身體內臟殘缺的事情，雖然在幻術的構築下和正常人一樣，但想要增加角色的完成度，那就必須要露出點破綻。
“足夠了。”庫洛姆半真半假的說道：“我的身體不能吃太多的食物。”
其實是女孩子本身胃口小，本來也不需要吃太多的東西就能夠滿足日常需求。在庫洛姆故意調換的概念下，就變成了因為身體的關系，所以才不能吃。
庫洛姆對面的五條悟笑的意味深長，庫洛姆對這個引領自己入學的班任老師感到很莫名。
為什麽五條悟會毫無芥蒂的帶庫洛姆入學？而且看他的樣子，是知道庫洛姆的能力與身體情況的。為什麽？
庫洛姆所選擇的這一套角色都是擁有特殊能力的，但力量體系與咒術回戰副本不同。她的角色大部分擁有的是一種名為“火炎”的能力，火炎的原理是來源於身體內的生命波動，一共有七種屬性。
而咒術回戰的能力則是咒力，來源於人類的負面情緒。
庫洛姆所擁有的火炎能力在副本的合理化下，被變成了咒力，他們的七種屬性所帶來的能力也變成了所謂的生得術式。
庫洛姆的生得術式就幻術，根據庫洛姆和六道骸的關聯，又可以稱之為：由六道骸激發、並掌握的幻術。
在這個其他角色還沒有投放的情況下，五條悟為什麽會對她如此放心呢？
庫洛姆心底有一點模糊的猜測，不過沒有實際的證據來證明她內心的猜測。
庫洛姆的一句不能吃太多食物讓其餘三個人都楞住了，再結合五條悟白天說的“身體不好”，他們的腦海中紛紛出現了各種各樣的猜測。
釘崎野薔薇再次看向庫洛姆的手腕、腰側，連一般肉最多的大腿位置，庫洛姆都是十分的纖細。
也許是帶上了身體不好的濾鏡，現在釘崎野薔薇怎麽看庫洛姆怎麽覺得，她是病態瘦。再加上庫洛姆小上他們幾歲，釘崎野薔薇內心的保護欲升至巔峰。
虎杖悠仁在轉學到高專之前，一直在照顧生病的爺爺。都說久病成醫，照顧病人的虎杖悠仁多少了解了一些知識。
“庫洛姆是胃不好嗎？還是身體不能吸收營養？”虎杖悠仁問道。
庫洛姆沒想到可以有人這麽快的找到關鍵點，她微微紅著臉，小聲的答道：“我只有……半個胃。”
紅臉不是她的本意，只是庫洛姆天生臉皮薄，容易臉紅罷了。
五條悟也不阻攔他們交流，學生們之間加深了解，對以後培養默契和信任是有好處的。
庫洛姆短短幾句話，讓三個同期沈默了無數次。要知道，咒術界裏是有家入硝子存在的，五條悟帶人入學之前，如果庫洛姆有什麽傷口、斷肢都是可以治好的。
如果有什麽傷是家入硝子都無法治愈的，那就說明這是很嚴重的傷了！
釘崎野薔薇猛地一個眼神使給了兩個男生：快說點什麽啊！
虎杖悠仁急的滿頭大汗：說什麽？該說什麽？
伏黑惠也繃緊了一張臉：總之，先跳過眼下這個話題吧。
三個人擠眉弄眼的，最後由虎杖悠仁出面來轉移話題：“說起來，庫洛姆為什麽會在這種時候入學呢？已經開學一個多月了的說。”
由虎杖悠仁出面並不是隨便選的，三位同學裏，伏黑惠是一早入學的。之後是虎杖悠仁因為吞了宿儺手指的關系入學，再就是早早預定入學但報道來遲了的釘崎野薔薇。
也就是說，三個人裏，只有虎杖悠仁是意外入學的。
庫洛姆這回是真的不知道該怎麽回答了，她一睜眼就是在教室裏的自我介紹。哪裏知道自己是因為什麽原因入的學，又是因為什麽原因來遲了呢？
庫洛姆下意識的看向了帶她進教室的五條悟，卻被對方當成了一個求助的信號。
五條悟好心的替幾位學生解答：“庫洛姆是推薦入學哦！”
“悠仁是新人可能還不太了解，高專的入學方式一共有三種。一種是惠這樣的家系入學，一種是野薔薇和庫洛姆這樣的推薦入學。”
“剩下一種，就是悠仁你這樣從外面撿回來的入學方式啦！”
虎杖悠仁和五條悟的腦回路還是很相似的，他一錘手心：“原來如此！也就是家養和野生的區別。那推薦庫洛姆的是誰？父母？還是說和我一樣都是五條老師？”
庫洛姆聽見父母二字動了動，想想資料上的內容，又抿住了唇。還是選擇了沒有直接出聲打斷，太過主動暴露的信息不值得放在心上。
五條悟搖搖手指：“都不是！是你們二年級的一位叫做藍波的學長推薦的。順便一提，惠是和藍波一起長大的。是不是大吃一驚？有大吃一驚吧？”
這回被嚇到的可不只是虎杖悠仁和釘崎野薔薇了，連柊吾祈都嚇的一個咯噔。
藍波波維諾的角色卡明明還沒有進行投放？
另外兩個人已經手腳並用的去纏著伏黑惠了，柊吾祈卻分神打開了系統的角色頁面翻找了起來。
藍波波維諾的角色頁面上，應該是鎖定狀態的標識，變成了薛定諤的解鎖狀態。
柊吾祈悄悄地瞪大了眼睛，什麽叫做薛定諤的解鎖狀態？解鎖就是解鎖，未解鎖就是未解鎖。怎麽還能有薛定諤呢？
她點開薛定諤的解鎖狀態右上角的小問號，查看了詞條解釋。
[薛定諤的解鎖狀態：因游戲者的操作而產生的特殊狀態，某個特定時刻完成特定任務，造就了過去、當前、未來的某種現狀改變。]
柊吾祈看自己的三位同學還在打鬧，五條老師神神在在的吃著桌上的蛋糕。他們似乎都沒有註意到自己的分神，幹脆點開之前保存的藍波資料研究了起來。
當初吸引庫洛姆選擇藍波這個角色的主要原因就是，藍波擁有的十年火箭筒。
十年火箭筒，可以將被炮筒擊中的人與十年後的自己交換五分鐘。
剛才五條悟說藍波是二年級的學生，藍波的角色年齡卻是五歲。那也就是，在未來某個時刻，柊吾祈成功解鎖了藍波並在十年前進行了使用。
所以十年後的現在，藍波才會是他們的學長，並且推薦庫洛姆入學高專。
之所以說是薛定諤的解鎖，是因為當前時間線上的庫洛姆並沒有真正的解鎖藍波。這取決於她之後對角色的建立程度，如果成功解鎖了藍波，那麽這一切都是真實存在的。
反之，如果庫洛姆解鎖藍波失敗，那麽她今天的一切都將成為謊言。換來的就是整個高專的不信任，以及她的角色建立失敗。
要不是現在扮演著庫洛姆的角色，她真的很想對游戲運營方比個罵人的手勢。這一環套一環的，也難怪至今沒幾個人能實現願望，太坑了！
吃完飯，五條悟沒有跟著大家一起回到高專，據他自己說，還要趕去北海道出差。
四位一年級的學生都是實力足夠的咒術師，五條悟也不擔心他們自己回去會不會遇到危險。光棍的擺擺手，就和伊地知潔高一起坐車走了。
等他們回到學校宿舍，都已經是晚上十點多了。伏黑惠叫住了庫洛姆，說道：“明天上午是理論課，教室就是你今天來的那一間，不要忘了。”
庫洛姆點頭應了下來，釘崎野薔薇挽住她的手臂說：“明天我來找你一起上課吧？你是不知道，我每天只能自己一個人孤獨的上課有多無聊！”
“你說什麽呢釘崎！”虎杖悠仁當場炸毛：“我和伏黑沒上課嗎？沒在教室嗎？”
“笨蛋虎杖！女孩子和女孩子之間的一起上課，是不一樣的啊！”釘崎野薔薇還是沒忍住和虎杖悠仁吵鬧了起來。
伏黑惠早就習慣了他們之間的關系，淡定的對庫洛姆道別：“今天一天也辛苦了，早點休息。”
庫洛姆抱緊了懷裏的書包，點頭：“我知道。”
關上宿舍的門，柊吾祈這才有功夫去查看任務的完成情況。
[已登入角色列表：庫洛姆髑髏]
[角色完成度：5%]
[美夢成真度：0.5%]
[未完成任務：成功參與一次年級集體任務0/1]
集體任務沒有完成？
柊吾祈點開任務詳細發現這一條還是未完成的狀態，今天下午的任務是不算集體，還是不算成功？
應該是不算集體任務。柊吾祈想了想任務最開始的要求想到：今天下午的任務準確的來說是自己的入學測試，另外三個人只是作為自己的陪同和監護，算不得是一起參與的集體任務。
那麽問題又來了，這個集體任務，是一年級四個人都參與才算。還是說只要和一年級的同學一起參與了就算呢？
柊吾祈將游戲系統關閉了，既然現在已經成功入學了，那麽後面試驗這個任務的機會還有很多。
角色完成度到是很好理解，入學的1%說明自己在幾個人面前打了照面，今天增加了4%說明在同學和老師之間留下了較為深刻的印象。
那麽接下來，要怎麽繼續透露庫洛姆的情況出去，加深眾人對她的了解呢？
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雖然很好奇，但在座的眾人都不是那種刨根問底的性子。大家在一起隨便找個話題就又聊了開來，熱熱鬧鬧的吃完了一頓飯。
“庫洛姆你只吃那一個蛋糕真的不要緊嗎？”虎杖悠仁還是有點擔心：“會餓哦？”
庫洛姆有意暴露角色身體內臟殘缺的事情，雖然在幻術的構築下和正常人一樣，但想要增加角色的完成度，那就必須要露出點破綻。
“足夠了。”庫洛姆半真半假的說道：“我的身體不能吃太多的食物。”
其實是女孩子本身胃口小，本來也不需要吃太多的東西就能夠滿足日常需求。在庫洛姆故意調換的概念下，就變成了因為身體的關系，所以才不能吃。
庫洛姆對面的五條悟笑的意味深長，庫洛姆對這個引領自己入學的班任老師感到很莫名。
為什麽五條悟會毫無芥蒂的帶庫洛姆入學？而且看他的樣子，是知道庫洛姆的能力與身體情況的。為什麽？
庫洛姆所選擇的這一套角色都是擁有特殊能力的，但力量體系與咒術回戰副本不同。她的角色大部分擁有的是一種名為“火炎”的能力，火炎的原理是來源於身體內的生命波動，一共有七種屬性。
而咒術回戰的能力則是咒力，來源於人類的負面情緒。
庫洛姆所擁有的火炎能力在副本的合理化下，被變成了咒力，他們的七種屬性所帶來的能力也變成了所謂的生得術式。
庫洛姆的生得術式就幻術，根據庫洛姆和六道骸的關聯，又可以稱之為：由六道骸激發、並掌握的幻術。
在這個其他角色還沒有投放的情況下，五條悟為什麽會對她如此放心呢？
庫洛姆心底有一點模糊的猜測，不過沒有實際的證據來證明她內心的猜測。
庫洛姆的一句不能吃太多食物讓其餘三個人都楞住了，再結合五條悟白天說的“身體不好”，他們的腦海中紛紛出現了各種各樣的猜測。
釘崎野薔薇再次看向庫洛姆的手腕、腰側，連一般肉最多的大腿位置，庫洛姆都是十分的纖細。
也許是帶上了身體不好的濾鏡，現在釘崎野薔薇怎麽看庫洛姆怎麽覺得，她是病態瘦。再加上庫洛姆小上他們幾歲，釘崎野薔薇內心的保護欲升至巔峰。
虎杖悠仁在轉學到高專之前，一直在照顧生病的爺爺。都說久病成醫，照顧病人的虎杖悠仁多少了解了一些知識。
“庫洛姆是胃不好嗎？還是身體不能吸收營養？”虎杖悠仁問道。
庫洛姆沒想到可以有人這麽快的找到關鍵點，她微微紅著臉，小聲的答道：“我只有……半個胃。”
紅臉不是她的本意，只是庫洛姆天生臉皮薄，容易臉紅罷了。
五條悟也不阻攔他們交流，學生們之間加深了解，對以後培養默契和信任是有好處的。
庫洛姆短短幾句話，讓三個同期沈默了無數次。要知道，咒術界裏是有家入硝子存在的，五條悟帶人入學之前，如果庫洛姆有什麽傷口、斷肢都是可以治好的。
如果有什麽傷是家入硝子都無法治愈的，那就說明這是很嚴重的傷了！
釘崎野薔薇猛地一個眼神使給了兩個男生：快說點什麽啊！
虎杖悠仁急的滿頭大汗：說什麽？該說什麽？
伏黑惠也繃緊了一張臉：總之，先跳過眼下這個話題吧。
三個人擠眉弄眼的，最後由虎杖悠仁出面來轉移話題：“說起來，庫洛姆為什麽會在這種時候入學呢？已經開學一個多月了的說。”
由虎杖悠仁出面並不是隨便選的，三位同學裏，伏黑惠是一早入學的。之後是虎杖悠仁因為吞了宿儺手指的關系入學，再就是早早預定入學但報道來遲了的釘崎野薔薇。
也就是說，三個人裏，只有虎杖悠仁是意外入學的。
庫洛姆這回是真的不知道該怎麽回答了，她一睜眼就是在教室裏的自我介紹。哪裏知道自己是因為什麽原因入的學，又是因為什麽原因來遲了呢？
庫洛姆下意識的看向了帶她進教室的五條悟，卻被對方當成了一個求助的信號。
五條悟好心的替幾位學生解答：“庫洛姆是推薦入學哦！”
“悠仁是新人可能還不太了解，高專的入學方式一共有三種。一種是惠這樣的家系入學，一種是野薔薇和庫洛姆這樣的推薦入學。”
“剩下一種，就是悠仁你這樣從外面撿回來的入學方式啦！”
虎杖悠仁和五條悟的腦回路還是很相似的，他一錘手心：“原來如此！也就是家養和野生的區別。那推薦庫洛姆的是誰？父母？還是說和我一樣都是五條老師？”
庫洛姆聽見父母二字動了動，想想資料上的內容，又抿住了唇。還是選擇了沒有直接出聲打斷，太過主動暴露的信息不值得放在心上。
五條悟搖搖手指：“都不是！是你們二年級的一位叫做藍波的學長推薦的。順便一提，惠是和藍波一起長大的。是不是大吃一驚？有大吃一驚吧？”
這回被嚇到的可不只是虎杖悠仁和釘崎野薔薇了，連柊吾祈都嚇的一個咯噔。
藍波波維諾的角色卡明明還沒有進行投放？
另外兩個人已經手腳並用的去纏著伏黑惠了，柊吾祈卻分神打開了系統的角色頁面翻找了起來。
藍波波維諾的角色頁面上，應該是鎖定狀態的標識，變成了薛定諤的解鎖狀態。
柊吾祈悄悄地瞪大了眼睛，什麽叫做薛定諤的解鎖狀態？解鎖就是解鎖，未解鎖就是未解鎖。怎麽還能有薛定諤呢？
她點開薛定諤的解鎖狀態右上角的小問號，查看了詞條解釋。
[薛定諤的解鎖狀態：因游戲者的操作而產生的特殊狀態，某個特定時刻完成特定任務，造就了過去、當前、未來的某種現狀改變。]
柊吾祈看自己的三位同學還在打鬧，五條老師神神在在的吃著桌上的蛋糕。他們似乎都沒有註意到自己的分神，幹脆點開之前保存的藍波資料研究了起來。
當初吸引庫洛姆選擇藍波這個角色的主要原因就是，藍波擁有的十年火箭筒。
十年火箭筒，可以將被炮筒擊中的人與十年後的自己交換五分鐘。
剛才五條悟說藍波是二年級的學生，藍波的角色年齡卻是五歲。那也就是，在未來某個時刻，柊吾祈成功解鎖了藍波並在十年前進行了使用。
所以十年後的現在，藍波才會是他們的學長，並且推薦庫洛姆入學高專。
之所以說是薛定諤的解鎖，是因為當前時間線上的庫洛姆並沒有真正的解鎖藍波。這取決於她之後對角色的建立程度，如果成功解鎖了藍波，那麽這一切都是真實存在的。
反之，如果庫洛姆解鎖藍波失敗，那麽她今天的一切都將成為謊言。換來的就是整個高專的不信任，以及她的角色建立失敗。
要不是現在扮演著庫洛姆的角色，她真的很想對游戲運營方比個罵人的手勢。這一環套一環的，也難怪至今沒幾個人能實現願望，太坑了！
吃完飯，五條悟沒有跟著大家一起回到高專，據他自己說，還要趕去北海道出差。
四位一年級的學生都是實力足夠的咒術師，五條悟也不擔心他們自己回去會不會遇到危險。光棍的擺擺手，就和伊地知潔高一起坐車走了。
等他們回到學校宿舍，都已經是晚上十點多了。伏黑惠叫住了庫洛姆，說道：“明天上午是理論課，教室就是你今天來的那一間，不要忘了。”
庫洛姆點頭應了下來，釘崎野薔薇挽住她的手臂說：“明天我來找你一起上課吧？你是不知道，我每天只能自己一個人孤獨的上課有多無聊！”
“你說什麽呢釘崎！”虎杖悠仁當場炸毛：“我和伏黑沒上課嗎？沒在教室嗎？”
“笨蛋虎杖！女孩子和女孩子之間的一起上課，是不一樣的啊！”釘崎野薔薇還是沒忍住和虎杖悠仁吵鬧了起來。
伏黑惠早就習慣了他們之間的關系，淡定的對庫洛姆道別：“今天一天也辛苦了，早點休息。”
庫洛姆抱緊了懷裏的書包，點頭：“我知道。”
關上宿舍的門，柊吾祈這才有功夫去查看任務的完成情況。
[已登入角色列表：庫洛姆髑髏]
[角色完成度：5%]
[美夢成真度：0.5%]
[未完成任務：成功參與一次年級集體任務0/1]
集體任務沒有完成？
柊吾祈點開任務詳細發現這一條還是未完成的狀態，今天下午的任務是不算集體，還是不算成功？
應該是不算集體任務。柊吾祈想了想任務最開始的要求想到：今天下午的任務準確的來說是自己的入學測試，另外三個人只是作為自己的陪同和監護，算不得是一起參與的集體任務。
那麽問題又來了，這個集體任務，是一年級四個人都參與才算。還是說只要和一年級的同學一起參與了就算呢？
柊吾祈將游戲系統關閉了，既然現在已經成功入學了，那麽後面試驗這個任務的機會還有很多。
角色完成度到是很好理解，入學的1%說明自己在幾個人面前打了照面，今天增加了4%說明在同學和老師之間留下了較為深刻的印象。
那麽接下來，要怎麽繼續透露庫洛姆的情況出去，加深眾人對她的了解呢？
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