☆3.第三章諸葛北星
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第三章 諸葛北星
念力學校,校長室。
“校長?”諸葛北星笑著敲了敲門。
校長室裏的人沈默了一陣,然後道:“你要是想進來,我都不能攔著你,你這麽客氣,我渾身都不自在了。”
諸葛北星絲毫沒有感受到話裏的敵意,只是微微點頭,謙虛的推門走了進去。
校長看見他謙虛的樣子,不禁苦笑。
“校長啊,我有個想法,不知您是否能聽一下我的拙見?”諸葛北星笑裏藏刀的說。
校長擺了擺手,說:“我們之前已經說好,只要不是有損大道的事情,我就盡量滿足你,而你不能行傷天害理之事,這是規定了,有什麽事,你不必遮掩。”
諸葛北星郎笑一聲。
“果然是秦三鼎,說話都那麽豪爽。”諸葛北星捋了捋胡須,接著道,“我對一個新來的學生感興趣,你能不能讓我去接他?”
校長一楞,“你感興趣?”
諸葛北星點了點頭,“不知秦校長是否可以同意我這小小的請求啊?”
秦校長一笑,“可以,不必拘謹,雖然我們曾兵戎相見,但是,已經六十年了,大家也算是朋友了,那年的事,你也不必放在心上。”
諸葛北星兩只眼睛危險的瞇起:“秦校長說哪裏話?我們都合作六十年了,那點事,誰會提起呢?”諸葛北星笑了笑,慢慢的走出了房間,重重的把門關上。
“啪!”
秦校長無言,諸葛北星的話看似和善,實則在撇清關系。
他想取出文檔,他表面信任諸葛北星,但心裏卻是懷疑的,他要掉查一下,今天誰來學校了,引起諸葛北星的關註。
打開檔案的袋子,第一張紙上白色的紙面被電燙焦,那一段字讓秦三鼎心中一寒。
“那個人叫張尋水。”
讓他心寒的不是諸葛北星的念力控制,而是他的預判。
他早就猜到,他會看袋子了。
歸根結底,他不信任諸葛北星。
樓梯口,諸葛北星冷笑一聲。
“打開了……真是虛偽啊,秦校長,你有什麽資格說我呢?”可怕的電氣在周身環繞,一手扶在扶手上,扶手被電點的收縮,扶手成了褐色的果核狀。
另一邊。
張尋水拍了拍校門,問道:“請問有人嗎?”
沒人回答……
張尋水摸了摸下巴,正在思考接下來怎麽辦時,有一個人在校門另一邊問道:“幹什麽?”
張尋水一楞,旋即反映了過來,淡定道:“來學校學習。”
另一邊再次說道:“名字。”
“張尋水。”
“性別。”
“男。”
“年齡。”
“七歲。”
另一邊“嗯”了一聲,打開了校門,轉身走像一棟建築。
念力學校有四棟建築物。
一棟是食堂,一棟是教學樓,一棟是念力房,一棟是住房處。
四棟建築緊挨在一起,外圍則是操場。
操場很大,每個建築物都大約占地五百多平方米。
四棟建築物的中央空出一個圓盤狀的區域,那是比試臺。
學校有五臺比試臺,中間,四周各一臺。
整個學校就如八卦陣一般。
三年級就開始有體育課了,在操場上還能聽到有老師訓斥學生與高年級學生跑步的聲音。
高年級的學生有十三四歲的,也有二十左右的。
這個年紀……不對啊……
張尋水的家鄉雖然偏僻,但是教育卻出奇的好,張尋水四歲時就開始識字讀書,他可怕的記憶力無人能及,每次張旗離開家族,回來時都能帶來一些書籍,供張尋水閱讀。
他的見識,也比同齡人恐怖不少。
在他的意識裏,人要上十多年學,而小學就要上六年,那個時候人也有十三四歲了,可是這個學校一點也不像小學,更像是一個培訓營一般。
張尋水忽然想起大叔二叔離開時,他的雙腳動彈不得的場景,心中不由一震。
魚言的能力並非空穴來風,這其中是有一定的自然道理的,用魚言能控制魚,也就能控制人!這個學校叫念力學校,難道這一切都和他的家族有關,念力學校,魚言的能力也是有關“念力”?
如果家族有這種能力,為什麽會生活不富裕呢?
這種能力的背後又有什麽故事,哥哥為什麽幾年不會聯系家裏?大叔為什麽會用這種語氣對他?難道……父親他們瞞著我!
張尋水的悟性與思考能力極強,僅僅幾個疑點他就能把事情推敲出個大概。
如果這麽說,這一切都是演給他看的!不對……肯定是我想多了……
“餵,小子,幹什麽呢,別楞在那裏啊,快過來。”
張尋水無言,藏下那些想法,跟了上去。
教學樓第三層,諸葛北星透過窗戶,看到了這一切。
“小子,開始發覺了嗎……”諸葛北星笑了。
“不錯,再看一看吧,這個年齡,能想那麽多,也是不錯。”諸葛北星撓了撓頭,又向樓下走去。
“張雲,你真是有個好孫子啊……”
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念力學校,校長室。
“校長?”諸葛北星笑著敲了敲門。
校長室裏的人沈默了一陣,然後道:“你要是想進來,我都不能攔著你,你這麽客氣,我渾身都不自在了。”
諸葛北星絲毫沒有感受到話裏的敵意,只是微微點頭,謙虛的推門走了進去。
校長看見他謙虛的樣子,不禁苦笑。
“校長啊,我有個想法,不知您是否能聽一下我的拙見?”諸葛北星笑裏藏刀的說。
校長擺了擺手,說:“我們之前已經說好,只要不是有損大道的事情,我就盡量滿足你,而你不能行傷天害理之事,這是規定了,有什麽事,你不必遮掩。”
諸葛北星郎笑一聲。
“果然是秦三鼎,說話都那麽豪爽。”諸葛北星捋了捋胡須,接著道,“我對一個新來的學生感興趣,你能不能讓我去接他?”
校長一楞,“你感興趣?”
諸葛北星點了點頭,“不知秦校長是否可以同意我這小小的請求啊?”
秦校長一笑,“可以,不必拘謹,雖然我們曾兵戎相見,但是,已經六十年了,大家也算是朋友了,那年的事,你也不必放在心上。”
諸葛北星兩只眼睛危險的瞇起:“秦校長說哪裏話?我們都合作六十年了,那點事,誰會提起呢?”諸葛北星笑了笑,慢慢的走出了房間,重重的把門關上。
“啪!”
秦校長無言,諸葛北星的話看似和善,實則在撇清關系。
他想取出文檔,他表面信任諸葛北星,但心裏卻是懷疑的,他要掉查一下,今天誰來學校了,引起諸葛北星的關註。
打開檔案的袋子,第一張紙上白色的紙面被電燙焦,那一段字讓秦三鼎心中一寒。
“那個人叫張尋水。”
讓他心寒的不是諸葛北星的念力控制,而是他的預判。
他早就猜到,他會看袋子了。
歸根結底,他不信任諸葛北星。
樓梯口,諸葛北星冷笑一聲。
“打開了……真是虛偽啊,秦校長,你有什麽資格說我呢?”可怕的電氣在周身環繞,一手扶在扶手上,扶手被電點的收縮,扶手成了褐色的果核狀。
另一邊。
張尋水拍了拍校門,問道:“請問有人嗎?”
沒人回答……
張尋水摸了摸下巴,正在思考接下來怎麽辦時,有一個人在校門另一邊問道:“幹什麽?”
張尋水一楞,旋即反映了過來,淡定道:“來學校學習。”
另一邊再次說道:“名字。”
“張尋水。”
“性別。”
“男。”
“年齡。”
“七歲。”
另一邊“嗯”了一聲,打開了校門,轉身走像一棟建築。
念力學校有四棟建築物。
一棟是食堂,一棟是教學樓,一棟是念力房,一棟是住房處。
四棟建築緊挨在一起,外圍則是操場。
操場很大,每個建築物都大約占地五百多平方米。
四棟建築物的中央空出一個圓盤狀的區域,那是比試臺。
學校有五臺比試臺,中間,四周各一臺。
整個學校就如八卦陣一般。
三年級就開始有體育課了,在操場上還能聽到有老師訓斥學生與高年級學生跑步的聲音。
高年級的學生有十三四歲的,也有二十左右的。
這個年紀……不對啊……
張尋水的家鄉雖然偏僻,但是教育卻出奇的好,張尋水四歲時就開始識字讀書,他可怕的記憶力無人能及,每次張旗離開家族,回來時都能帶來一些書籍,供張尋水閱讀。
他的見識,也比同齡人恐怖不少。
在他的意識裏,人要上十多年學,而小學就要上六年,那個時候人也有十三四歲了,可是這個學校一點也不像小學,更像是一個培訓營一般。
張尋水忽然想起大叔二叔離開時,他的雙腳動彈不得的場景,心中不由一震。
魚言的能力並非空穴來風,這其中是有一定的自然道理的,用魚言能控制魚,也就能控制人!這個學校叫念力學校,難道這一切都和他的家族有關,念力學校,魚言的能力也是有關“念力”?
如果家族有這種能力,為什麽會生活不富裕呢?
這種能力的背後又有什麽故事,哥哥為什麽幾年不會聯系家裏?大叔為什麽會用這種語氣對他?難道……父親他們瞞著我!
張尋水的悟性與思考能力極強,僅僅幾個疑點他就能把事情推敲出個大概。
如果這麽說,這一切都是演給他看的!不對……肯定是我想多了……
“餵,小子,幹什麽呢,別楞在那裏啊,快過來。”
張尋水無言,藏下那些想法,跟了上去。
教學樓第三層,諸葛北星透過窗戶,看到了這一切。
“小子,開始發覺了嗎……”諸葛北星笑了。
“不錯,再看一看吧,這個年齡,能想那麽多,也是不錯。”諸葛北星撓了撓頭,又向樓下走去。
“張雲,你真是有個好孫子啊……”
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