第87章
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第87章
於是第二日, 歸終與鍋巴便來旁聽鐘離老師給學生們授課了。雖然鐘離老師的課堂一向火爆，往往都會安排比較大的階梯教室，但即便如此, 也仍舊是名額難求。
除了已經確定是鐘離一學期都要教授的班級裏的學生之外，教室中餘下空位的名額，基本上都是需要靠手速在終端上面搶座位的。
終端上瘋狂搶旁聽名額的學生們掐著時間點搶名額, 手速一個比一個快, 那些稍慢一些的老師們有時也想旁聽, 卻偏偏因為手速過慢而被氣的吹胡子瞪眼，後來就幹脆也都不搶了, 將名額全部都讓給了孩子們, 自己搬個板凳端著一個保溫杯坐在教室後面歲月靜好。
雖然有些搶名額的學生實際上並不需要修習鐘離講授的這門課程，但是老師長得帥啊！看看也養眼！沒有聽過鐘離老師講課簡直都不好意思說自己在璃月大學裏上學。
而且就算沒有這門課的基礎, 在課堂上也是能聽得懂的，搶了不虧！
歸終也是手快在終端上搶了兩個旁聽的名額, 而後望著這些沒搶到名額的孩子們在終端論壇上一個個哀嚎自己單身了多年的手速什麽的, 歸終也只能感慨這些孩子們實在是有些活潑有趣了。
開課的時間是在上午，歸終與鍋巴來得也不算晚，但是階梯教室裏已經有了一大半的人坐著了。
“鐘離老師的課可真是受歡迎啊！”歸終在課堂靠近過道的一個空位置坐下, 鍋巴也在跳上了她身側的空位。
“盧盧盧！”的確是很受歡迎, 已經見識過許多次了。
“呀！是鍋巴嗎！”經常和好姐妹們邀著去鐘離先生家中找微生老師玩的女孩的註意力一下子便被鍋巴給吸引住了, 她眼睛微睜，驚喜極了。
鍋巴與鐘離老師他們的私交可好了, 沒想到今天竟然也會來這裏旁聽！
鍋巴小熊顯然也認出了坐在前一排的經常見面的女孩, 身體左右晃了晃, 向女孩打了個招呼：“盧盧盧~”
但是中間隔了一排桌子，鍋巴旁邊是過道, 女孩想要坐得更近一些顯然是不可能的了，只能遺憾作罷，轉而看向歸終問道：“你好，我叫雪蕓，你是今年的新生嗎？”
歸終彎了彎眼睛，有些好奇：“你好，我叫雲丹。不過你是怎麽看出來我是新生的呢？”
雪蕓是個性格上有些大大咧咧的姑娘，她直白道：“因為以前沒有見過你，而且剛才也聽到你感嘆鐘離老師的課很受歡迎，所以才大膽猜測了一下。不過我也沒有猜錯嘛，你的確是新生！”
見距離上課還有好一會兒，雪蕓幹脆換了個位置，將自己帶的書也搬到歸終的旁邊去，熱情道：“你剛入學，有些消息你肯定不知道！”
年輕女孩毫不掩飾想要分享八卦的神情：“你知道為什麽鐘離老師的課這麽受歡迎嗎？”
歸終想了想自己這段時間裏不可避免地在校內論壇上看到的一些不知真假的消息，總結了一下關鍵詞：“是因為長得好看氣質好，學識淵博又脾氣好嗎？”
雪蕓笑得肩膀都抖了抖：“哈哈哈，這也的確是原因之一沒錯了，學識淵博授課好這些理由都挺常見的，不過我給你透露點偏門的！”
“鐘離老師的課，微生老師偶爾也會來，他們兩個有時在課堂上對話就像是在講相聲，要麽是微生老師弄得鐘離老師啞口無言，要麽是鐘離老師懟的微生老師委屈巴巴，但是偏偏言辭中沒有一件重話，可有意思了。”
歸終露出了洗耳恭聽的表情，就連鍋巴也歪著腦袋望了過來。
於是雪蕓便說的更起勁了：“還有還有！我們學校畢業的優秀畢業生不是都會安排一次跨國旅行的嘛，前幾年我哥哥剛好就是優秀畢業生之一，然後就被安排了一次旅行，而且還是鐘離老師和微生老師帶隊，目的地是在稻妻。你猜猜路上遇到什麽了？”
“？”歸終很給面子的問道，“遇到什麽了？”
說起這些的時候，漸漸在周邊落座的其他學生們也支起了耳朵，沒有聽說過這件事的學生們也好奇地插嘴問道：“是在路上又發生了什麽好玩的事情嗎？去稻妻的話應該是乘坐輪船去的吧？”
雪蕓點了點頭，也並沒有繼續賣關子：“的確是乘坐輪船去的，不過我哥哥說路上很驚險，因為他們遇上了海盜！”
漸漸圍攏過來的學生們驚呼起來：“海盜？！”
有在和平社會中安然生活的人們，自然也有為了追逐利益而鋌而走險的匪盜，海盜、盜寶團等非法團夥，自古以來就是不缺的。
但是對於這些還在學校裏學習的孩子們來說，海盜這些存在都是他們在終端或是書籍裏才能看到的詞匯，這會兒聽見有人在海上碰見了海盜，驚奇又擔憂。
“那後面發生了什麽呢？是海盜劫持了鐘離老師他們的輪船用人質威脅我們用摩拉贖人嗎？後面是不是校方和海盜周旋，背地裏由航海艦隊去救人！”一個少年瞪大了眼睛激動地問道，問出來的可能性也更像是電影中會出現的場景。
不過這對年輕愛幻想的少年少女們來說，這的確是一個驚險刺激的冒險故事了。
歸終抿唇壓下唇角的笑意，海盜綁著鐘離和微生為人質向璃月索取摩拉贖人這種事聽起來實在是有些黑色幽默。
“盧盧盧——”看著孩子們滿腔的好奇心，鍋巴也不禁好笑地歪了歪腦袋，莫名有些聯想起以往微生從旅行者那兒要了只有玉璋護盾的巖蕈獸騙他那是摩拉克斯，蕈獸還當場表演了一個天動萬象，嚇得他當時拽著史萊姆和蕈獸就往往生堂跑，然後又看見活生生的鐘離。
鍋巴小熊腦子都要燒起來了。
“不是，雖然驚險，但事情的發展很是神奇，聽我哥哥說，當時海盜可能是盜用了什麽新研發的設備，將我哥他們乘坐的輪船包圍之後求救信號都發不出去，當時海面上又有大霧，什麽都看不清楚，於是海盜船一靠近過來，就完全來不及掉頭了。”
“我哥說當時微生老師好像是不太適應海上航行，精神狀態一直都有點蔫。海盜來了之後，哥哥他們所有人都聚集在一起，因為都是年輕人，慌亂也想不出來什麽辦法，而且也真的害怕那些海盜直接就將他們殺了，只能聽當時領隊的鐘離老師和微生老師的安排。”
“因為有些畢業生也是有神之眼的，雖然現在神之眼的存在感不高，但是關鍵時刻還是能起到一些作用，當時甚至有人說利用船上的儲備和神之眼來和海盜周旋尋找突破契機。”
“結果當所有人看向鐘離老師的時候，卻發現鐘離老師非常的淡定，沒有半點慌亂的情緒。我哥回來跟我說起時，猜測可能是因為鐘離老師氣質實在是太令人安心了，所以他們也跟著沒有那麽緊張了。”
“就在這時——”
雪蕓像是個說書人一樣，在吊足了胃口之後繼續道：“整艘輪船都忽然晃動了一下，船長說輪船被架住了動不了。但是這晃動的一下，將趴在桌子上睡覺的微生老師給弄醒了，他當時還特迷茫地問鐘離老師發生了什麽事。”
“鐘離老師說他們現如今已經被海盜包圍了，結果微生老師瞬間就支棱起來了，我哥形容說微生老師當時特別像貓咪逮到了一只老鼠，精神狀態瞬間就好了起來，說他要去抓海盜轉移下註意力。”
“我哥和船員們當時都驚呆了——”
“叮鈴鈴——”不巧，關鍵地方還說沒說完，上課的鈴聲就已經打響了，圍攏在周圍的學生們只能遺憾地回到自己的位置上去，看後面有沒有其他機會得知這段冒險經歷的全貌。
於是當鐘離緩緩走進教室來的時候，一眼便瞥見人群中尤為顯眼的鍋巴以及身旁來旁聽的歸終，還有許多學生們更加熱切地望著他的眼神。
他微微一笑，疑惑問道：“為何今日都這般看我？”
一個孩子笑嘻嘻地大膽道：“因為發現今天的鐘離老師尤其的帥！”
“對呀對呀！”
“超有安全感的！”
鐘離：“......”
他疑惑地望著這些孩子們，不懂他們的葫蘆裏賣的是什麽藥，只能捏著下巴沈吟道：“嗯？真的假的？只是我今日與往常也並無太大變化。”
學生們紛紛笑了起來：“真的，比珍珠還真！”
深陷歡呼熱潮中的歸終面色覆雜，萬萬沒有想到，如今站在講臺上的鐘離竟然是這種畫風的，不過倒也挺有意思的。
“所以說，今天都這麽誇誇鐘離老師了，就留一點時間給我們講故事吧！”
璃月大學又一未解之謎，鐘離老師的學生都喜歡想盡辦法聽鐘離老師講故事，場面像極了孫兒孫女趴在爺奶身邊聽爺爺奶奶回憶往昔，但分明鐘離老師還是俊美的年輕人！
“嗯......原來今日誇我便是為了能聽故事嗎？”
雪蕓也笑嘻嘻地附和了一句：“看在好朋友鍋巴也來了的面子上，鐘離老師您就講講嘛！”
鍋巴笑瞇了眼睛，身體坐直，腦袋都伸長了一點，用一副好學生的姿態將爪爪放在桌上：“盧盧~”我們可沒有享受過聽鐘離講故事的待遇！
臺上的鐘離自然是聽懂了鍋巴的意思的，他看了眼面露看好戲意味的歸終，也知今天是逃不了講故事的環節了。
認真想想，他或許是整所學校裏講故事最多的老師了，也幸虧他經歷的年歲多，即使除去不好說的那部分，也有不少事情都有可講的餘地，否則也沒有那麽多的故事能填滿這些孩子們的好奇心了。
這也難怪微生會吐槽鐘離年齡太大，是慈祥和藹的鐘離爺爺，的確是和這些孩子們隔代親，只要稍微給個理由，就輕而易舉地依從了孩子們想要聽故事的央求。
“也罷，不過既然要聽故事，那便先認真將這一堂課聽完吧。”他用終端投出大屏幕，放映著這堂課的整體脈絡，方便孩子們存筆記。
課堂的玩鬧氣氛散去，學生們也認認真真地端正了態度，做起記筆記和終端拍攝模式的準備來，逐步進入正題。
“元素驅用通史前面已講過風元素靈活多變的運用以及基礎定式理論，今日介紹的是巖元素的基本定性和衍生妙論以及進階原理......”
“與風元素的靈敏不同，巖元素因為其厚重堅韌的特性、以及結晶反應這個唯一元素反應的效用，大多運用於兵工制造、安全防衛、土地基礎建設與高級秘境研究等領域，用途極為廣泛......”
“而在兵工制造這一領域，早在璃月古時便已經有了雛形，最具代表特征的便是當時千巖軍所持的千巖槍。此武器極為沈重，但當時的千巖軍每一位都有操使這種兵器的本領，千人偕陣，靖妖閑邪，原材料雖是孤雲閣的巖片，但在打造兵器的過程中，也經由了巖元素的進一步錘煉鍛造......”
雖然是第一次聽鐘離講課，但歸終在除卻微妙的情緒之後，也還是聽得津津有味。
當然，作為學生的身份，她也沒有忘記記筆記以及記錄自己在聽課過程中所產生的一些靈感，等待後面有空餘之時再嘗試這些靈感是否能夠實現。
在專註於某一件事的時候，時間總是會過得很快，一上午幹貨滿滿但又並不枯燥的課堂內容講完之後，被鐘離把控著剩下了一些時間才到下課時間。
於是學生們期待的講故事時間便到了。
只是這回學生們想聽的故事正是幾年前發生過的，孩子們對鐘離老師和微生老師如何帶著優秀畢業生們逃離海盜魔掌的故事尤為感興趣。
“講故事？”微生從教室外面探出頭，聽到孩子們的央求故事的內容之後興致勃勃蹦跶進來，“這個故事有意思，我來講！”
他清了清嗓子：“開始說書了！這段書的上聯就叫做——”
“誤入匪盜陷阱，鐘離深陷壓寨夫人之危。”
“下聯——”
“妙化生死危難，微生智擒非法海盜之首！”
鐘離：“......”
聽著這就差加一條英雄救美橫批的對聯，雪蕓“噗嗤”一聲，完全沒有感受到任何暧昧的氛圍，反而是忍笑道：“我有一種接下來會變成講相聲的預感。”
妙齡少女歸終抱著鍋巴凝重地搖了搖頭，相聲不相聲她不知道，但是以摩拉克斯的脾氣，微生這麽皮是會被打的！
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於是第二日, 歸終與鍋巴便來旁聽鐘離老師給學生們授課了。雖然鐘離老師的課堂一向火爆，往往都會安排比較大的階梯教室，但即便如此, 也仍舊是名額難求。
除了已經確定是鐘離一學期都要教授的班級裏的學生之外，教室中餘下空位的名額，基本上都是需要靠手速在終端上面搶座位的。
終端上瘋狂搶旁聽名額的學生們掐著時間點搶名額, 手速一個比一個快, 那些稍慢一些的老師們有時也想旁聽, 卻偏偏因為手速過慢而被氣的吹胡子瞪眼，後來就幹脆也都不搶了, 將名額全部都讓給了孩子們, 自己搬個板凳端著一個保溫杯坐在教室後面歲月靜好。
雖然有些搶名額的學生實際上並不需要修習鐘離講授的這門課程，但是老師長得帥啊！看看也養眼！沒有聽過鐘離老師講課簡直都不好意思說自己在璃月大學裏上學。
而且就算沒有這門課的基礎, 在課堂上也是能聽得懂的，搶了不虧！
歸終也是手快在終端上搶了兩個旁聽的名額, 而後望著這些沒搶到名額的孩子們在終端論壇上一個個哀嚎自己單身了多年的手速什麽的, 歸終也只能感慨這些孩子們實在是有些活潑有趣了。
開課的時間是在上午，歸終與鍋巴來得也不算晚，但是階梯教室裏已經有了一大半的人坐著了。
“鐘離老師的課可真是受歡迎啊！”歸終在課堂靠近過道的一個空位置坐下, 鍋巴也在跳上了她身側的空位。
“盧盧盧！”的確是很受歡迎, 已經見識過許多次了。
“呀！是鍋巴嗎！”經常和好姐妹們邀著去鐘離先生家中找微生老師玩的女孩的註意力一下子便被鍋巴給吸引住了, 她眼睛微睜，驚喜極了。
鍋巴與鐘離老師他們的私交可好了, 沒想到今天竟然也會來這裏旁聽！
鍋巴小熊顯然也認出了坐在前一排的經常見面的女孩, 身體左右晃了晃, 向女孩打了個招呼：“盧盧盧~”
但是中間隔了一排桌子，鍋巴旁邊是過道, 女孩想要坐得更近一些顯然是不可能的了，只能遺憾作罷，轉而看向歸終問道：“你好，我叫雪蕓，你是今年的新生嗎？”
歸終彎了彎眼睛，有些好奇：“你好，我叫雲丹。不過你是怎麽看出來我是新生的呢？”
雪蕓是個性格上有些大大咧咧的姑娘，她直白道：“因為以前沒有見過你，而且剛才也聽到你感嘆鐘離老師的課很受歡迎，所以才大膽猜測了一下。不過我也沒有猜錯嘛，你的確是新生！”
見距離上課還有好一會兒，雪蕓幹脆換了個位置，將自己帶的書也搬到歸終的旁邊去，熱情道：“你剛入學，有些消息你肯定不知道！”
年輕女孩毫不掩飾想要分享八卦的神情：“你知道為什麽鐘離老師的課這麽受歡迎嗎？”
歸終想了想自己這段時間裏不可避免地在校內論壇上看到的一些不知真假的消息，總結了一下關鍵詞：“是因為長得好看氣質好，學識淵博又脾氣好嗎？”
雪蕓笑得肩膀都抖了抖：“哈哈哈，這也的確是原因之一沒錯了，學識淵博授課好這些理由都挺常見的，不過我給你透露點偏門的！”
“鐘離老師的課，微生老師偶爾也會來，他們兩個有時在課堂上對話就像是在講相聲，要麽是微生老師弄得鐘離老師啞口無言，要麽是鐘離老師懟的微生老師委屈巴巴，但是偏偏言辭中沒有一件重話，可有意思了。”
歸終露出了洗耳恭聽的表情，就連鍋巴也歪著腦袋望了過來。
於是雪蕓便說的更起勁了：“還有還有！我們學校畢業的優秀畢業生不是都會安排一次跨國旅行的嘛，前幾年我哥哥剛好就是優秀畢業生之一，然後就被安排了一次旅行，而且還是鐘離老師和微生老師帶隊，目的地是在稻妻。你猜猜路上遇到什麽了？”
“？”歸終很給面子的問道，“遇到什麽了？”
說起這些的時候，漸漸在周邊落座的其他學生們也支起了耳朵，沒有聽說過這件事的學生們也好奇地插嘴問道：“是在路上又發生了什麽好玩的事情嗎？去稻妻的話應該是乘坐輪船去的吧？”
雪蕓點了點頭，也並沒有繼續賣關子：“的確是乘坐輪船去的，不過我哥哥說路上很驚險，因為他們遇上了海盜！”
漸漸圍攏過來的學生們驚呼起來：“海盜？！”
有在和平社會中安然生活的人們，自然也有為了追逐利益而鋌而走險的匪盜，海盜、盜寶團等非法團夥，自古以來就是不缺的。
但是對於這些還在學校裏學習的孩子們來說，海盜這些存在都是他們在終端或是書籍裏才能看到的詞匯，這會兒聽見有人在海上碰見了海盜，驚奇又擔憂。
“那後面發生了什麽呢？是海盜劫持了鐘離老師他們的輪船用人質威脅我們用摩拉贖人嗎？後面是不是校方和海盜周旋，背地裏由航海艦隊去救人！”一個少年瞪大了眼睛激動地問道，問出來的可能性也更像是電影中會出現的場景。
不過這對年輕愛幻想的少年少女們來說，這的確是一個驚險刺激的冒險故事了。
歸終抿唇壓下唇角的笑意，海盜綁著鐘離和微生為人質向璃月索取摩拉贖人這種事聽起來實在是有些黑色幽默。
“盧盧盧——”看著孩子們滿腔的好奇心，鍋巴也不禁好笑地歪了歪腦袋，莫名有些聯想起以往微生從旅行者那兒要了只有玉璋護盾的巖蕈獸騙他那是摩拉克斯，蕈獸還當場表演了一個天動萬象，嚇得他當時拽著史萊姆和蕈獸就往往生堂跑，然後又看見活生生的鐘離。
鍋巴小熊腦子都要燒起來了。
“不是，雖然驚險，但事情的發展很是神奇，聽我哥哥說，當時海盜可能是盜用了什麽新研發的設備，將我哥他們乘坐的輪船包圍之後求救信號都發不出去，當時海面上又有大霧，什麽都看不清楚，於是海盜船一靠近過來，就完全來不及掉頭了。”
“我哥說當時微生老師好像是不太適應海上航行，精神狀態一直都有點蔫。海盜來了之後，哥哥他們所有人都聚集在一起，因為都是年輕人，慌亂也想不出來什麽辦法，而且也真的害怕那些海盜直接就將他們殺了，只能聽當時領隊的鐘離老師和微生老師的安排。”
“因為有些畢業生也是有神之眼的，雖然現在神之眼的存在感不高，但是關鍵時刻還是能起到一些作用，當時甚至有人說利用船上的儲備和神之眼來和海盜周旋尋找突破契機。”
“結果當所有人看向鐘離老師的時候，卻發現鐘離老師非常的淡定，沒有半點慌亂的情緒。我哥回來跟我說起時，猜測可能是因為鐘離老師氣質實在是太令人安心了，所以他們也跟著沒有那麽緊張了。”
“就在這時——”
雪蕓像是個說書人一樣，在吊足了胃口之後繼續道：“整艘輪船都忽然晃動了一下，船長說輪船被架住了動不了。但是這晃動的一下，將趴在桌子上睡覺的微生老師給弄醒了，他當時還特迷茫地問鐘離老師發生了什麽事。”
“鐘離老師說他們現如今已經被海盜包圍了，結果微生老師瞬間就支棱起來了，我哥形容說微生老師當時特別像貓咪逮到了一只老鼠，精神狀態瞬間就好了起來，說他要去抓海盜轉移下註意力。”
“我哥和船員們當時都驚呆了——”
“叮鈴鈴——”不巧，關鍵地方還說沒說完，上課的鈴聲就已經打響了，圍攏在周圍的學生們只能遺憾地回到自己的位置上去，看後面有沒有其他機會得知這段冒險經歷的全貌。
於是當鐘離緩緩走進教室來的時候，一眼便瞥見人群中尤為顯眼的鍋巴以及身旁來旁聽的歸終，還有許多學生們更加熱切地望著他的眼神。
他微微一笑，疑惑問道：“為何今日都這般看我？”
一個孩子笑嘻嘻地大膽道：“因為發現今天的鐘離老師尤其的帥！”
“對呀對呀！”
“超有安全感的！”
鐘離：“......”
他疑惑地望著這些孩子們，不懂他們的葫蘆裏賣的是什麽藥，只能捏著下巴沈吟道：“嗯？真的假的？只是我今日與往常也並無太大變化。”
學生們紛紛笑了起來：“真的，比珍珠還真！”
深陷歡呼熱潮中的歸終面色覆雜，萬萬沒有想到，如今站在講臺上的鐘離竟然是這種畫風的，不過倒也挺有意思的。
“所以說，今天都這麽誇誇鐘離老師了，就留一點時間給我們講故事吧！”
璃月大學又一未解之謎，鐘離老師的學生都喜歡想盡辦法聽鐘離老師講故事，場面像極了孫兒孫女趴在爺奶身邊聽爺爺奶奶回憶往昔，但分明鐘離老師還是俊美的年輕人！
“嗯......原來今日誇我便是為了能聽故事嗎？”
雪蕓也笑嘻嘻地附和了一句：“看在好朋友鍋巴也來了的面子上，鐘離老師您就講講嘛！”
鍋巴笑瞇了眼睛，身體坐直，腦袋都伸長了一點，用一副好學生的姿態將爪爪放在桌上：“盧盧~”我們可沒有享受過聽鐘離講故事的待遇！
臺上的鐘離自然是聽懂了鍋巴的意思的，他看了眼面露看好戲意味的歸終，也知今天是逃不了講故事的環節了。
認真想想，他或許是整所學校裏講故事最多的老師了，也幸虧他經歷的年歲多，即使除去不好說的那部分，也有不少事情都有可講的餘地，否則也沒有那麽多的故事能填滿這些孩子們的好奇心了。
這也難怪微生會吐槽鐘離年齡太大，是慈祥和藹的鐘離爺爺，的確是和這些孩子們隔代親，只要稍微給個理由，就輕而易舉地依從了孩子們想要聽故事的央求。
“也罷，不過既然要聽故事，那便先認真將這一堂課聽完吧。”他用終端投出大屏幕，放映著這堂課的整體脈絡，方便孩子們存筆記。
課堂的玩鬧氣氛散去，學生們也認認真真地端正了態度，做起記筆記和終端拍攝模式的準備來，逐步進入正題。
“元素驅用通史前面已講過風元素靈活多變的運用以及基礎定式理論，今日介紹的是巖元素的基本定性和衍生妙論以及進階原理......”
“與風元素的靈敏不同，巖元素因為其厚重堅韌的特性、以及結晶反應這個唯一元素反應的效用，大多運用於兵工制造、安全防衛、土地基礎建設與高級秘境研究等領域，用途極為廣泛......”
“而在兵工制造這一領域，早在璃月古時便已經有了雛形，最具代表特征的便是當時千巖軍所持的千巖槍。此武器極為沈重，但當時的千巖軍每一位都有操使這種兵器的本領，千人偕陣，靖妖閑邪，原材料雖是孤雲閣的巖片，但在打造兵器的過程中，也經由了巖元素的進一步錘煉鍛造......”
雖然是第一次聽鐘離講課，但歸終在除卻微妙的情緒之後，也還是聽得津津有味。
當然，作為學生的身份，她也沒有忘記記筆記以及記錄自己在聽課過程中所產生的一些靈感，等待後面有空餘之時再嘗試這些靈感是否能夠實現。
在專註於某一件事的時候，時間總是會過得很快，一上午幹貨滿滿但又並不枯燥的課堂內容講完之後，被鐘離把控著剩下了一些時間才到下課時間。
於是學生們期待的講故事時間便到了。
只是這回學生們想聽的故事正是幾年前發生過的，孩子們對鐘離老師和微生老師如何帶著優秀畢業生們逃離海盜魔掌的故事尤為感興趣。
“講故事？”微生從教室外面探出頭，聽到孩子們的央求故事的內容之後興致勃勃蹦跶進來，“這個故事有意思，我來講！”
他清了清嗓子：“開始說書了！這段書的上聯就叫做——”
“誤入匪盜陷阱，鐘離深陷壓寨夫人之危。”
“下聯——”
“妙化生死危難，微生智擒非法海盜之首！”
鐘離：“......”
聽著這就差加一條英雄救美橫批的對聯，雪蕓“噗嗤”一聲，完全沒有感受到任何暧昧的氛圍，反而是忍笑道：“我有一種接下來會變成講相聲的預感。”
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