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☆54.第五十四章改進王國教育方法從我做起

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第五十四章 改進王國教育方法從我做起

水曜日早上,白不醉便拿著三門課程的教材走上了講臺。

“孩子們,準備記筆記了。”

“魔法歷史,這些……這些……內容抄兩遍。”

“誒?兩遍就可以了嗎?”

“哦哦,是‘先’抄兩遍。”白不醉笑了笑,看著底下一個個腦袋發出一陣驚呼。“接下來到進攻魔法課。”

“還有防守魔法……”

“明天交上來。”

下課之後,艾雅便開開心心的拿出本子開始抄寫——這可關系到她能不能回家耀武揚威。

班上不少人大都覺得萬事大吉,但是菲妮婭卻不這麽想。

“其他班,好像也在學白老師的做法吧,沒事麽……”

正當菲妮婭思考對策的時候,文文卻跑過來幹擾了她。

“哦!老大,你看這個怎麽樣?”文文拿著那本《變美三千教程》跑了過來,指著上面一件裙子。

“啊……這穿的是不是有點少,快到冬天了誒,而且文文你還小啦,不準穿這種。”

菲妮婭被打斷思路,便把剛才的擔憂拋到了一邊。

“我、我……還……小……”文文捂著心臟,一臉落寞的走回座位。

“嗚嗚嗚小玨,老大嫌我小!”

“沒關系,淑文大人,身材不夠成績來補。”

“成、成績?”

“如果考得比菲妮婭大人還高分的話,菲妮婭大人肯定不得不正視淑文大人吧?”

“小玨說的有道理!”文文唰的把變美教程扔抽屜裏,片刻不停的翻出課本開始覆習。

清玨笑了笑。

-

白不醉找到二年級的年級負責老師,理查德亞斯。

理查德亞斯同時也是二年二班的導力課老師,他在學校裏還有著自己的導力裝備實驗室。

“你要印東西?”

“恩,開支的話從我工資裏扣吧。”

“不用了。”理查德亞斯擺手,然後把白不醉帶到他的實驗室。

試題印刷有專門的房間,而且考試結束之前不會讓其他人進裏面。不過相同作用的導力機器,他這裏就有。

“那就麻煩理查德老師了。”白不醉沒有跟對方客氣,他拿出一本冊子。“就這些。”

“要印多少份?”

“十九。”

“十九啊……我能看看嗎?”

“請。”

“這是題目?”

“不要誤會,這是我自己出的題。”

“恩……”理查德老師看了一會,最終沒有發表任何意見。

-

到了中午,白不醉便帶著十九份小冊子回到了家裏。

菲妮婭等人沒一會就到了,她們之中有的人已經發現了不對勁的地方。

“哦,小五!”

“老大,今天我是來補習一下王國歷史的。”

文文好奇的問:“小玨,你今天也在誒?”

“淑文大人,沒有錯,還是我。”

“餵,我說你這家夥,絕對有什麽事沒說清楚吧?”科洛絲皺了皺眉。

清玨晚上不用回清夢閣,所以待寢室不假,但好像沒理由連著兩天中午都到白不醉家?

“啊,有什麽事?”清玨疑惑的說:“小玨在這裏,會讓科洛絲大人不高興……莫非是吃醋了?”

“什麽吃醋……你在說什麽胡話?”

“看來是小玨誤會了。”

不過,“拜師”的事還是沒有瞞過其他人,在菲妮婭的推理與艾雅的追問下,白不醉便向五名少女表明了自己已經向協會方面上交說明書。

餘舞因為早就知道了所以沒有說什麽。但其他五人都顯得很是驚訝。

“恩……”林靈靈欲言又止。

學生太菜老師也會沒面子的吧?小玨的資質真的沒問題麽?

要是到了畢業,清玨還是只能去做一些文職的工作,那別人肯定會認為白不醉沒有什麽本事了。

-

白不醉每天一空下來,就開始改造家裏的導力機器,它的效果也在漸漸變得更明顯。

由於運轉消耗的魔法材料驚人,目前只能給他比較看重的幾人創造這樣的條件。

而且,這也頂多只能在魔法對抗賽上讓二班取得一些優勢,其他考核的內容,還需要別的方法保證二班比其他班要強。

於是,白不醉便向二班——也向這個王國展示了新的手段:模擬試題。

“這兩節課,你們用來寫這張卷子。不許問別人,也不許偷看書本。”白不醉笑瞇瞇的把試卷分下去。

試卷只準備了十九份,也就意味著這樣的待遇只有二班才有。誰讓自己是二班的負責老師而不是其他班的負責老師呢?要怪就怪“緣,妙不可言”吧。

現在他出的試卷是在模仿上次考試的試題。

在白不醉看來,這種題目太過簡單、直白,連他以前經歷的小學升學考試都要比它們難個幾條街,更別說什麽奧數、高考那種繞著十幾二十個彎問你一個本來很簡單的問題的題目。

要是這一次考試之後,其他班又模仿白不醉現在這樣的做法,讓所有人的考試成績都一起提升,那恐怕出題的老師之後需要想破腦袋出一些更難的題目。

這樣一看,白不醉似乎正在無形中提高考試的難度。

“填鴨式教育雖然有弊端,但用來短時間內提高學生還是可行的嘛。”白不醉滿意的點了點頭,又想:“再怎麽樣也比現在這種不成熟的教育方法要好,改進靈之王國的教育方法,就從我開始吧!”

-

和清玨私下對了答案之後,白不醉便知道這一次室內考試起碼他接手的三門課程是穩了,哪怕少女們其他課程再差,也不會拉太多分。

到了月曜日,便是激動人心的對抗賽環節。

一年級比完,由負責老師帶離比賽場地之後,二年級的人便進場了。

這一次,利特琪拉還是坐到了白不醉旁邊。

“白老師。”

“利特老師。”

“真沒想到,又抽中了一樣的簽。”

二年級抽簽時共有五對簽加一根額外簽,一班又跟二班抽到了一起,而這一次,三班抽中了額外簽。

兩個班抽到的都是“1”,所以第二場輪到她們參與對抗賽,第一場是抽中輪空的班級發起的挑戰比賽。

正當白不醉想到這,卻發現裁判宣布了一個消息。

第一場由三班對陣二班,一班與二班的比賽,排到最後。

也就是說,三班的負責老師在抽到額外簽之後,選擇挑戰二班。

“啊……?”白不醉楞了楞。

“看來洛伊老師打算看看自己後輩的實力了。”

“不妙啊……”白不醉向著利特琪拉露出一個擔憂的神情,“這先比一場,你們一班不就連我們的秘密手段都知道了麽?”

“這個我覺得不用擔心吧,比兩場的班級分數會取最高一場作為最終分數,所以菲妮婭她們只要在這一場打得出彩一些,分數反而能更高吧。”

“是這樣嗎?”

利特琪拉認為二班在一班手裏撐不了多久,所以拿不到多少分數。反而對抗賽一直換陣容“鬧著玩”的三班給了二班額外的機會。

-

“哦哦,三班那些小丫頭膽敢挑戰本小姐!”艾雅在學生觀眾席已經坐不住了,她整個人都躍躍欲試的樣子。

留給第一場比賽的班級準備的時間不多,菲妮婭必須迅速做出應對。

是在這局比賽不留手,爭取擊敗三班保證分數比三班高,還是留幾招在一班手底下支撐更多時間,以拿取相對更高的分數呢?

考慮到三班可能的數十種陣容,以及自己長輩以往的做法,菲妮婭決定還是先留幾手——三班不一定會派出很厲害的陣容,擊敗她們拿到的分數很有可能還是排在年級的後頭。

相比之下,跟一班對陣的拿分更簡單——一班實力遠高於其他班,所以撐多一秒都能多拿不少分。

菲妮婭相信她們的進步。

“這場比賽,艾雅你不能用時間魔法,天降暗炎也只準用一次,還有科洛絲……靈靈……文文……”菲妮婭一一安排下去,然後在裁判的示意下帶著參賽的五人來到場地邊上。

經歷上次怪盜事件,學生們取下的導力裝備改為放到布萊特安赫等人所在的座位旁邊,這樣一來,這樣一來安全系數能提升不少。

艾雅對不能放開手腳的安排不怎麽滿意,但是“監護人”林靈靈就在旁邊,她只好乖乖聽話。

“以魔法的名義——”

“以魔法的名義——!”

比賽,開始!

不出菲妮婭所料,這一次三班派出的都是班上中等水平的人,而三班本身在綜合實力方面就跟二班、十班一樣吊在年級後頭,總結就是:這次的對手,弱。

也許在第一學年,她們這樣能跟二班打得仲伯難分,只是現在,二班已經大不同了。

“炎槍術!”

“四重風刃——!”

“初級冰錐術!”

在菲妮婭的安排下,二班五人沒有廢話半句,開始之後便立馬朝前沖出,直接發起了強烈的攻勢。

三班幾人顯然沒有料到本該與她們旗鼓相當的對手上來就這麽莽,被打了個措手不及。

“二班勝。比賽結束,評委打分。”

二班的表現,出乎了大多數人的意料,個別有關註二班近況的人,才一開始就知道了結果。

“利特老師,怎麽樣?”白不醉轉過頭來笑著問。

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