第189章傳道授……
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第189章 傳道授……
竹屋中,桂竹所雕成的竹壘上,細致的刻著不同的花紋,處處流轉著一種屬於女兒家溫婉細膩的感覺。
靠近竹窗,花梨木的桌子上擺放著幾張宣紙,硯臺上擱著幾只毛筆,竹窗上所掛著的是紫色薄紗,隨著窗外徐徐吹過的風兒而飄動。
往左看去,是翠綠的盆栽,是用來觀賞的鳳尾竹,還有滴答的水液,明顯不久前才打理過。
往右看去,有著香煙繚繞的竹屏隔斷了視線,竹屏上懸掛著許多鮮艷的圖案,有一筆一劃勾勒的人體經脈圖。
竹屏下,是不知材質的溫潤玉石書櫃。書櫃有著一列列的書籍,一塵不染,都有精心打理過的痕跡。
藍衫的女子背對著竹門,身材窈窕有致,她正俯首在花梨木桌上持筆皺眉,似乎是因為某個難題而自惱。
隔著兩丈外,都能感覺到那種專心致志,歲月靜好,兩耳不聞窗外事的氛圍。
或許是因為他她過於專註的緣故,連竹林中來了兩位客人都不知道。
甚至這兩位客人已經悄悄的走到了她身後。
“小泠兒,我來了。”
白貞貞輕輕的喚一聲,可卻不見藍衫女子擡頭。
“你稍等一會兒,等我解完這道題。”
清冷的聲音響起,有些隱隱的煩躁,她像是識出了說話之人是白貞貞。
白貞貞對著李玄逸尷尬一笑,沒有想到她又無視了自己。
“李公子,稍等一會兒吧。”
白貞貞小聲道,她這個朋友最恨在思考的時候被人打擾,她若是心情不好是不會理人。
然而,她思考的問題都很令人無奈。
白貞貞覺得今天可能沒戲了,她思考的問題一向難解,有時候幾天幾夜解題都屬正常。
她也悄悄看了一下題目,這已經超出自己手指的範圍。
李玄逸微微頷首,只是心中也微微的好奇她在做什麽題目。
眼神看向花梨木桌,李玄逸眉頭輕輕一挑,宣紙上密密麻麻的寫滿了分析的字體。
宣紙上的毛筆已經許久未曾動,墨汁已經染透了過去,而在一旁還有著揉成團狀的作廢宣紙。
很顯然持筆的人現在已經是束手無策,被題目難到了。
“答案是oo,xx。”
李玄逸看了一眼,隨後呢喃了一聲。
“李公子,你別亂說話!”白貞貞驚了,她這朋友不僅恨思考的時候被人打擾,還恨隨意吱聲的人,尤其是對解題有關的一切話語。
然而白貞貞想象中冰冷的話語沒有傳出。
“你看過答案?”藍衫女子依舊沒有回頭,她雖然有些不高興,但不想打斷思維。
“這種問題看一眼就足夠,不需要答案。”
李玄逸淡淡的說道,這讓白貞貞恨不得犧牲一下自己堵住李玄逸的嘴,別亂說話不行嘛?
說話就算了,你還嘲諷人家?
果然!
白貞貞一扶額頭,小泠兒揚起了經典的擺筆動作,這是有些不悅的象征。
秦泠兒回頭,望著李玄逸,雙眸中有一絲詫異和些許錯愕。
原來是他。
“這問題很簡單,有很多種解法。最簡單的解法,你只需要將其中的未知變量列出,然後尋找出等量關系,列幾個方程,這種問題就迎刃而解。”
“你知道這問題怎麽解?”顧不得其他,秦泠兒下意識說道。
“當然,這種簡單的雞兔同籠,我十歲的時候就能一眼得出答案。我教你……”
李玄逸拿起梨木花桌上的另外一根毛筆,移開秦泠兒的手拿過了宣紙。
他還以為是什麽高深難解的問題,原來就是雞兔同籠而已。
雖然題目中的未知變量不是雞也不是兔,但殊途同歸。
“好了。”
李玄逸停下筆,整個過程也只有一分鐘而已。
宣紙上只有簡單的三行,
解:(1)依據題意設三腳妖為x,五腳妖為y。
(2)X+Y=總頭數,
3X+5Y=總腳數,
……
答:即三腳妖為oo,五腳妖為xx。
“嗯,這x和y沒有什麽含義,你可以隨便用名字代替。”李玄逸寫下後還重覆了一遍,怕秦泠兒不理解。
可明顯他想多了,秦泠兒是知道的。
“還真是如此?”
秦泠兒恍然大悟,前邊的濃霧全部都開始消散不見,變得清晰起來。
原來這個問題是如此的簡單!
“那這個問題呢?”秦泠兒揚起嘴角笑了,抽出另外一張宣紙。
這笑容可叫白貞貞懵了,你會笑?
“這個問題比起剛剛的跨度有點大。”
李玄逸接過宣紙,沈默了大概有零點零五秒,大概就是看了一遍題目,思考了一下怎麽解釋能讓秦泠兒聽的懂。
“解決思路是一樣,但方法要變一下,剛剛那是一元一次方程,二元一次方程。
而這次要用到一元二次方程求根,然後才能求出最大值和最小值。
我寫幾個公式,你用一下,首先是三個判別公式,先確定這個問題有沒有答案,分別是……”
…………
白貞貞怎麽也沒有想到會出現這樣的場景,她好像變成了局外人。
只見李玄逸伏首,拿起毛筆在宣紙上快速落下,很快就密密麻麻寫滿了兩頁宣紙。
而一向堅冰如鐵,最恨別人打斷解題的秦泠兒也認真的頷首,聽李玄逸講解。
“這算不算是曲線救國?
不過看不出李公子會的東西這麽多,居然可以教第一書院的老師,講的頭頭是道,看來她是白擔憂了,今天應該可以完成目的。”
白貞貞心中呢喃著,這是意外之喜。
可很快,白貞貞就有些無聊起來。不由瞥了一眼李玄逸和秦泠兒探討的問題。
然後她就陷入了自閉。
半晌後她都只得出一個答案,這應該是剛剛那什麽方程、求根、公式的註解。
看著求知若渴且渴望、想要的秦泠兒,再看著我給你,我再給你的李玄逸。
白貞貞心中很不是滋味,第一次感覺到自己大腦是如何貧瘠。
傳道授業她真不行,望著竹屋的天花板,自己或許只搞的明白授液的方式。
日過尚午,又日落偏西。
白貞貞感覺自己都快成了呆逼,居然待在這裏五六個時辰。
終於,就在她都打算靜坐的修煉的時候,聽見了動靜。
秦泠兒臉色紅潤,很滿足站起了身,並且整理了一下衣服和微微淩亂的發絲。
“小泠兒,你終於學完了!”白貞貞略帶幽怨的說道。
“學完了,你有什麽事?”秦泠兒看著白貞貞。
“不是我找你有事,是他找你有事。”白貞貞說道。
秦泠兒看向李玄逸,楞了一會楞道:“你找我有事?”
“是。”
李玄逸點頭,這才想起自己是來幹正事,結果卻充當起了老師的身份。
“什麽事,難道是你想通了,願意娶我?”
李玄逸:“額……”
白貞貞:“!!!”
(本章完)
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竹屋中,桂竹所雕成的竹壘上,細致的刻著不同的花紋,處處流轉著一種屬於女兒家溫婉細膩的感覺。
靠近竹窗,花梨木的桌子上擺放著幾張宣紙,硯臺上擱著幾只毛筆,竹窗上所掛著的是紫色薄紗,隨著窗外徐徐吹過的風兒而飄動。
往左看去,是翠綠的盆栽,是用來觀賞的鳳尾竹,還有滴答的水液,明顯不久前才打理過。
往右看去,有著香煙繚繞的竹屏隔斷了視線,竹屏上懸掛著許多鮮艷的圖案,有一筆一劃勾勒的人體經脈圖。
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隔著兩丈外,都能感覺到那種專心致志,歲月靜好,兩耳不聞窗外事的氛圍。
或許是因為他她過於專註的緣故,連竹林中來了兩位客人都不知道。
甚至這兩位客人已經悄悄的走到了她身後。
“小泠兒,我來了。”
白貞貞輕輕的喚一聲,可卻不見藍衫女子擡頭。
“你稍等一會兒,等我解完這道題。”
清冷的聲音響起,有些隱隱的煩躁,她像是識出了說話之人是白貞貞。
白貞貞對著李玄逸尷尬一笑,沒有想到她又無視了自己。
“李公子,稍等一會兒吧。”
白貞貞小聲道,她這個朋友最恨在思考的時候被人打擾,她若是心情不好是不會理人。
然而,她思考的問題都很令人無奈。
白貞貞覺得今天可能沒戲了,她思考的問題一向難解,有時候幾天幾夜解題都屬正常。
她也悄悄看了一下題目,這已經超出自己手指的範圍。
李玄逸微微頷首,只是心中也微微的好奇她在做什麽題目。
眼神看向花梨木桌,李玄逸眉頭輕輕一挑,宣紙上密密麻麻的寫滿了分析的字體。
宣紙上的毛筆已經許久未曾動,墨汁已經染透了過去,而在一旁還有著揉成團狀的作廢宣紙。
很顯然持筆的人現在已經是束手無策,被題目難到了。
“答案是oo,xx。”
李玄逸看了一眼,隨後呢喃了一聲。
“李公子,你別亂說話!”白貞貞驚了,她這朋友不僅恨思考的時候被人打擾,還恨隨意吱聲的人,尤其是對解題有關的一切話語。
然而白貞貞想象中冰冷的話語沒有傳出。
“你看過答案?”藍衫女子依舊沒有回頭,她雖然有些不高興,但不想打斷思維。
“這種問題看一眼就足夠,不需要答案。”
李玄逸淡淡的說道,這讓白貞貞恨不得犧牲一下自己堵住李玄逸的嘴,別亂說話不行嘛?
說話就算了,你還嘲諷人家?
果然!
白貞貞一扶額頭,小泠兒揚起了經典的擺筆動作,這是有些不悅的象征。
秦泠兒回頭,望著李玄逸,雙眸中有一絲詫異和些許錯愕。
原來是他。
“這問題很簡單,有很多種解法。最簡單的解法,你只需要將其中的未知變量列出,然後尋找出等量關系,列幾個方程,這種問題就迎刃而解。”
“你知道這問題怎麽解?”顧不得其他,秦泠兒下意識說道。
“當然,這種簡單的雞兔同籠,我十歲的時候就能一眼得出答案。我教你……”
李玄逸拿起梨木花桌上的另外一根毛筆,移開秦泠兒的手拿過了宣紙。
他還以為是什麽高深難解的問題,原來就是雞兔同籠而已。
雖然題目中的未知變量不是雞也不是兔,但殊途同歸。
“好了。”
李玄逸停下筆,整個過程也只有一分鐘而已。
宣紙上只有簡單的三行,
解:(1)依據題意設三腳妖為x,五腳妖為y。
(2)X+Y=總頭數,
3X+5Y=總腳數,
……
答:即三腳妖為oo,五腳妖為xx。
“嗯,這x和y沒有什麽含義,你可以隨便用名字代替。”李玄逸寫下後還重覆了一遍,怕秦泠兒不理解。
可明顯他想多了,秦泠兒是知道的。
“還真是如此?”
秦泠兒恍然大悟,前邊的濃霧全部都開始消散不見,變得清晰起來。
原來這個問題是如此的簡單!
“那這個問題呢?”秦泠兒揚起嘴角笑了,抽出另外一張宣紙。
這笑容可叫白貞貞懵了,你會笑?
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李玄逸接過宣紙,沈默了大概有零點零五秒,大概就是看了一遍題目,思考了一下怎麽解釋能讓秦泠兒聽的懂。
“解決思路是一樣,但方法要變一下,剛剛那是一元一次方程,二元一次方程。
而這次要用到一元二次方程求根,然後才能求出最大值和最小值。
我寫幾個公式,你用一下,首先是三個判別公式,先確定這個問題有沒有答案,分別是……”
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白貞貞怎麽也沒有想到會出現這樣的場景,她好像變成了局外人。
只見李玄逸伏首,拿起毛筆在宣紙上快速落下,很快就密密麻麻寫滿了兩頁宣紙。
而一向堅冰如鐵,最恨別人打斷解題的秦泠兒也認真的頷首,聽李玄逸講解。
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白貞貞心中呢喃著,這是意外之喜。
可很快,白貞貞就有些無聊起來。不由瞥了一眼李玄逸和秦泠兒探討的問題。
然後她就陷入了自閉。
半晌後她都只得出一個答案,這應該是剛剛那什麽方程、求根、公式的註解。
看著求知若渴且渴望、想要的秦泠兒,再看著我給你,我再給你的李玄逸。
白貞貞心中很不是滋味,第一次感覺到自己大腦是如何貧瘠。
傳道授業她真不行,望著竹屋的天花板,自己或許只搞的明白授液的方式。
日過尚午,又日落偏西。
白貞貞感覺自己都快成了呆逼,居然待在這裏五六個時辰。
終於,就在她都打算靜坐的修煉的時候,聽見了動靜。
秦泠兒臉色紅潤,很滿足站起了身,並且整理了一下衣服和微微淩亂的發絲。
“小泠兒,你終於學完了!”白貞貞略帶幽怨的說道。
“學完了,你有什麽事?”秦泠兒看著白貞貞。
“不是我找你有事,是他找你有事。”白貞貞說道。
秦泠兒看向李玄逸,楞了一會楞道:“你找我有事?”
“是。”
李玄逸點頭,這才想起自己是來幹正事,結果卻充當起了老師的身份。
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