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第14章【修改】

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第 14 章【修改】

七十四區大學校長辦公室。

經過一番親切的慰問後,其他幾個校領導已紛紛散去。

聞笛一個人坐在矮茶幾前,接過校長親手泡的茶泡營養液,道了聲謝。

辦公室的空調開到了十六度,涼嗖嗖的自制風讓整個房間都清涼了不少。

校長笑著擺擺手,樂呵呵道:“別客氣,你這參賽才剛回來,肯定累壞了。”

累倒是不怎麽累,就是有點餓,聞笛將營養液一飲而盡,渾身終於有勁了不少。

校長又熱情地給她倒了一杯,這種特制營養液都有特殊功效,可以專門用來針對某種癥狀進行治療,比如補腦、養顏以及生發等等。

當然聞笛目前還不需要,她只要能解餓就行。

校長也給自己倒了一杯,喝了一口,似乎想說點什麽。

聞笛察言觀色,禮貌道:“校長,還有什麽事嗎?”

校長笑了笑:“倒也沒什麽大事,就是想談談你,還有你最近的表現。”

談談自己?還有自己最近的表現?聞笛直覺不妙,說話間不自覺帶了點防備:“你也認為我抄襲嗎?還是說要指責我不應該在比賽上搞柳依依?”

校長也沒有生氣,擺手道:“怎麽會,老師不是這樣的人。”

他放下茶杯,陷入思考,沈吟不語,

聞笛心中好奇,只得耐心地等著他接下來的話。

辦公室裏一時安靜無聲,茶壺裏泡開的營養液翻滾沸騰,蒸發的白氣裊裊升起,圍繞在兩人之間。

校長終於從思考中回過神來,關掉茶壺開關,又給自己倒了杯營養液。

聞笛看了眼那顆腦門,心想這是生發的吧?

校長的話將她的思緒扯了回來:“你當年,怎麽不選擇在第一區上大學?”

聞笛一楞,腦海裏閃過溫溢之的身影,對方也曾追問過她這個問題。

她回答道:“來這裏有獎學金。”

校長點點頭,也沒再追問,而是換了個話題。

“校選拔賽抄襲那事,”他說,“你找到柳依依抄襲你的證據了嗎?”

聞笛搖頭,校長道:“要盡快了,區教育局一直在給我施壓。”

一件小小的抄襲事件竟然還能驚動到教育局,聞笛覺得意外,不過一想到陳測在六十四區的背景,倒也不奇怪了。

她起身:“對不起,給學校添麻煩了。”

校長擺手:“沒事,老師是擔心影響你比賽。”

是這樣嗎?聞笛心中疑惑,總覺得對方應該還有話沒說,但這時校長示意她可以出去了。

聞笛打開門,糾結了一會,還是離開了。

校長看著她的背景,憂心忡忡地嘆了口氣。

他剛來這個大學任職半年,權利還不穩,本有心大展拳腳做一番成就,卻偏偏受到了限制。

而限制他的人,就是學生會。

別的學校學生會都是協助老師管理學生,而這所大學的學生會,卻是反著來。

要說原因,就是學生會主席陳測,背景非常深厚。

聯邦實行分區制,每個區有每個區的自治權,六十四區離中央十萬八千裏,上面的手很難伸到這邊來。

正所謂山高皇帝遠,區長就成了這個區權利最大的人,而陳測靠著關系,在學校仗勢欺人,是時有的事。

校長有心鏟除這個禍害,奈何他只是個三流學校的校長,心有餘而力不足,每次匿名向上寫舉報信,都會被攔截下來。

不過也不僅僅這個區,聯邦的很多落後小區,都存在這種問題。

作為校長,能爬到這個位置,他也是有一點點實力的,雖然無法與陳測背後的勢力相抗衡,但他是絕對不會讓一個孩子的未來,毀在自己手上的。

聞笛並不知道校長的想法,她一出來,就撞見了教導主任。

說是撞見可能不太準,顯然對方是一直在這等著的。

聞笛正想過去問聲好,就見教導主任朝她招了招手。

“過來!”

對方指了指自己的辦公室,聞笛無奈,只好又跟進了教導主任辦公室。

“又有什麽事嗎?老師。”她有氣無力地坐下,“我回來這麽久了還沒有休息過的。”

教導主任關好門,瞪了她一眼。

“年輕人,沒點精神氣!”他斥了一聲,又問道,“校長跟你聊什麽了?”

聞笛便把大概內容描述了一下,然後攤手:“就這樣。”

教導主任點點頭:“校長是好意。”

聞笛揉揉眉心,有點心煩意燥。

“我相信你能進入研究院,”教導主任給她遞過去一杯水,“至於柳依依抄襲的事,你不用擔心,我這裏查出了點資料。”

聞笛精神一振,好奇地看著他。

“你當初不是說,你的光腦隨身攜帶,陳測根本沒機會接觸到嗎?”教導主任拿出自己的光腦,登陸賬號,“其實可以遠程操作的。”

他示範了一遍給聞笛看,給聞笛的光腦管家發放了一份作業。

聞笛:“……老師你示範就示範,發作業幹什麽?”

教導主任吹胡子:“又沒讓你真的做。”

“那就好,”聞笛放下心來,“我最近要準備第二場比賽,很忙的。”

“我當然知道,”教導主怒道,“說正事,別打岔。”

聞笛笑了下,心情放松了一點。

“我在招聘會考場上的時候,官方也是這樣統一給所有選手發了份文件,”她說,“那時候我就猜到了。”

“如果是學校統一發放的光腦的話,學校是可以後臺操縱我的光腦的。”

她看向教導主任:“老師,是這樣吧?”

教導主任點頭:“是,但需要一點權限。”

“教務處一般能直接通過智能管家給你們發放作業,但其他不行,沒有更高權限。”

聞笛若有所思:“那校長呢?”

“校長不清楚,但區教育局應該可以,”教導主任提醒道,“陳測的關系網你應該清楚,他在七十四區還挺有背景的。”

聞笛喝了口水,潤了潤喉嚨。

“好了,這事暫時先這樣吧,老師會繼續幫你調查的,”教導主任換了個話題,突然激動道,“你的第二場比賽考場建模呢,放出來看看,老師幫你一起分析分析!”

聞笛頓時垮掉了一張臉:“第二場比賽考場建模?”

她叫苦不疊:“不會吧老師,我才剛考完第一場比賽回來,我想休息啊!”

教導主任催促道:“快點,還休息什麽?兩個月後就是第二場比賽了,別的選手可都比你勤奮多了!”

聞笛只好不情不願地拿出聯邦官方發放的光腦,打開文件。

教導主任窸窸窣窣地從櫃中搜出防護服,看了眼標簽,又換了一套。

三級和三級以上的汙染物屬於重度汙染,對防護的要求也比較高,一般材質的防護服根本沒有作用。

教導主任把手中的防護服一丟,氣道:“走,去實驗室領去!”

聞笛:“……”

她剛想勸道還是算了,結果被教導主任一眼瞪了過去,頓時不敢出聲了。

“真的是!”

教導主任一路走一路罵罵咧咧。

“你說說這研究院,比賽就比賽,弄什麽三級汙染物!”

“不知道這東西很危險嗎?真的是,也不發些防護的東西!”

聞笛怯怯地跟在他後面,解釋道:“防護知識也是考點之一嘛,不發很正常。”

“愚蠢!”教導主任罵道,“要是有不小心感染了的怎麽辦?”

聞笛聳聳肩:“所以要簽無責任協議書。”

兩人來到了實驗室,登記領取了防護物品,教導主任又額外要了許多相關藥品,一股腦塞給聞笛,讓她收好。

一切準備就緒後,他們挑了個隔離間,穿好防護服。

聞笛把建模打開,正準備進入時,卻聽見旁邊人“嘖”的一聲。

她側頭,問道:“怎麽了,老師?”

教導主任一臉奇怪:“我怎麽進不去?”

聞笛回頭打量著建模,試探著伸出一只手,毫無障礙就穿了過去。

然而當教導主任也做出同樣動作時,他的手卻被擋住了。

“可能是設了屏蔽機制,”聞笛沈思道,“非參賽選手無法進入。”

教導主任面露遺憾:“應該是這樣,可惜了。”

他嘆了口氣:“我還想著能幫你一點就幫一點,看來還是只能靠你自己了。”

“沒關系,”聞笛安慰道,“我一個人也行,不難。”

教導主任卻還是有些失望地搖了搖頭。

聞笛則很高興,終於可以回去休息了。

她脫掉防護服,收起建模,剛出了隔離間,頓時又傻眼了。

只見陳測正等在門外,見她出來,雙手抱胸,冷冷道:“聞笛,早聽說你回來了,我找你很久了。”

聞笛扶額。

陳測:“一起聊聊吧。”

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