第979章 我怎麽可能喜歡機器人！（25）

縱使池渺渺心裏一片平靜，但聽到王安琪最後一句話也不禁毛骨悚然起來。

她不動聲色地和王安琪拉開一點距離，“王安琪，你是變態嗎？居然覺得解剖小動物有趣？”

難道王安琪還是原來的惡毒配角設定？

不行，她還是離王安琪遠一點吧。老鼠屎的危害太大了，雖然她一點都不想完成任務，但她更不想因為王安琪而任務失敗。

“都是快病死小動物，讓它們早死早超生，不被病痛纏身也是種救贖。”王安琪在心口畫了個十字架。

池渺渺：“……”

道理……的確是這麽個道理。可這話聽著怎麽這麽聖母呢？

說的這麽義正嚴辭，她差點都要被感動了呢。

……

因為教室的課桌有限，可解剖的青蛙數量也有限，所以老師安排每六個人組成一個小組。

其中每組至少有一位大二的學長或是學姐。按照大一學生對解剖課的排斥心理進行分配人數。

越害怕解剖的小組，大二年級的人就越多，反之就安排一個。

為了加快課堂效率，老師直接按照寢室劃分。先行將大一學生按照寢室劃分成六個小組。混寢的學生則自動與大二學生為一組。

因為韓愈落之前與池渺渺等人同寢，所以自然而然就和她們成了一個小組。

韓愈落不樂意，轉頭看向大波浪卷女生求救。她的旁邊坐的就是韓愈曾，大波浪卷想不幫都不行，於是立馬舉手，“老師，韓愈落現在是我們寢室的，應該和我們一組才對！”

“不行。”老師想也不想就否決了，“如果都按照你們的想法來，課還上不上了？”

說話的語氣給人一種極難溝通，很沒有人情味的感覺。

解剖老師是眾所皆知的嚴厲，也只有大一新生敢在第一天課堂上造次。大波浪卷女生剛剛也只是碰一下運氣，見被否決，立馬焉的一句話都沒有了。

老師的否決讓韓愈落很生氣，她知道哥哥在這位老師的實驗小組做研究，因此覺得老師也應該給自己一個面子，於是自己起身親自道：“老師，我想和學姐一組。在這組我害怕。”

“我把韓愈曾安排在你這一組，你有什麽好怕的？”雖然老師看起來有點不近人情，但心思卻極為細膩。

知道韓愈落是韓愈曾的妹妹，特意安排兩兄妹為一組！

韓愈落還是不滿意，“那我去學姐這一組，哥哥也可以一起啊！”

大波浪卷女生一聽，眼睛都亮了，感激地看向韓愈落。

“不行！”老師再次拒絕，並嚴厲地對韓愈落道，“韓愈落同學，老師怎麽安排有老師的道理。你要是這麽想安排，那這節課就由你來給大家講吧。”

韓愈落的臉黑了幾分，她不怕解剖青蛙，但不代表她會解剖青蛙。

感覺教室裏的人都用異樣的眼光看著自己，韓愈落喜歡被人註視，但不是被異樣的眼光註視，於是只能悻悻坐下，不再說話。

看韓愈落不說了，老師這才滿意地點了點頭，對韓愈曾道：“韓愈曾，去照顧自己的妹妹。”

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