第 2 章
關燈
小
中
大
第 2 章
4.
紅葉不僅表情空白了，思維也空白了。
最後，紅葉腦子的裏只剩了一句話：“不會吧，這家夥居然真的會羞辱人？！”
身體動作快過了思維，紅葉直接撲了上去，揪住了大她一歲的牛島的領子。
牛島被這股大力沖得後退幾步直接摔在了地上，手裏排球也骨碌碌地滾落。
雖然在倒下前卸去了大部分力，但這麽摔下去還是會疼，更何況身上還壓了一個人，牛島不禁因疼痛皺了下眉。
但很快他的註意力便轉回到紅葉身上，看著紅葉瞪圓了的眼睛後用平穩的勸說道：“你太激動了，緒方同學。就算開心也不要——”做這麽危險的動作。
這無異於火上澆油。
“……開心？”紅葉甚至以為自己幻聽了，“都說了我不打排球了你還來讓我給你拋球，你甚至覺得我會開心？！”
牛島的語氣第一次帶上了茫然：“給我拋球？”
不對勁。
紅葉在腦中回放了一遍剛才兩人的對話。
“……”
後知後覺地意識到自己誤會了牛島，紅葉尷尬地松開手起身，裝作若無其事地退開。
牛島還在繼續說：“我沒有這個意思——”
再這麽下去她真的會因為尷尬癌而死！
紅葉飛快打斷他——只要讓牛島處於道德困境，她就得救了：“所以你的意思是，你不缺人給你拋球對吧？”
“……”牛島沒接茬，他一邊拉住紅葉伸出的手借力坐起來，一邊用一種很認真的目光審視紅葉，然後：“緒方同學，你在心虛。”
語氣極為篤定。
紅葉：……好了你真的不要再說了！
“反正我不打排球了！”紅葉幹脆背過身不看牛島。
只要看不見他就什麽都沒有發生！
牛島：“但是我們說好——”
“我的墊球不合格！”紅葉搶答。
“約定的時候沒有要求一定要標準的墊球。”
“牛島同學你聽聽這是你能說的話嗎！”
“……爸爸教的。”牛島稍微遲疑。
“我就說不是你能說的話！你還是不想給我拋球吧？”
“我只是希望緒方同學能練好基礎。”
“就算練好了又能怎麽樣，墊球也好接球也好，反正我不想打排球了！”
牛島停頓了一下，才繼續道：“……我也想和你一起練習排球。”
牛島的態度出乎意料得誠懇。
紅葉塌下肩膀，身體放松，輕輕呼出一口氣：“我和牛島同學一點也不一樣，我沒有你那麽喜歡排球，也做不到牛島同學對排球那麽認真的態度。和這麽認真的牛島同學一起練排球，我——我喘不過氣來，也越來越不明白為什麽要練排球。我甚至會覺得……這樣很對不起牛島同學，明明一開始是我對牛島同學說想練習排球的。”
說完後，紅葉如釋重負。
在牛島身邊練球的時候，她總會因為牛島身上那股認真的感覺而不敢有一絲懈怠。
一開始是單純地想要追上，但勝負心和好奇心總會耗盡，在那股沖力消磨殆盡後，面對枯燥的墊球時，留給紅葉的其實只剩下了壓力。
甚至在牛島問她墊球到底是不是合格的時候，除開那些不甘心以外，紅葉的內心還有一絲隱秘的解脫感。
——終於可以結束了。
——不用再逼著自己練習了。
“對不起。”紅葉說道。
她並沒有因為排球獲得快樂。
身後的牛島不再說話，兩人的快問快答結束了。
過了好一會兒，牛島的聲音才從身後傳來。
“但是答應了你的接球，最後再練習一次吧。”
紅葉緩緩回頭。
5.
理智告訴紅葉她應該拒絕。
但紅葉偏偏鬼使神差地跟著牛島走到了室外。
練習了幾個月的墊球並沒有浪費。
當排球從劃過早春湛藍的天空時，那些因為用力角度不對而偏離軌道的球仿佛在紅葉眼前閃過。
因此，在面對牛島拋來的、顯得中規中矩的球時，紅葉沈下重心，雙臂伸直，然後壓腕擡臂，等待下落的圓球——
聲音是恰到好處的“啪”的一聲，球落到小臂上的實感也很真實，曾經完全無法掌控的圓球在與小臂接觸的那一瞬間，甚至給了紅葉一種自己能控制它離開時的方向的錯覺——
可惜球依舊有自己的想法，向斜前方飛了出去。
紅葉還保持著半蹲的接球姿勢。
明明並不是完美的接球，但這顆球卻讓紅葉的心情開闊了不少。
甚至讓紅葉覺得，自己似乎喜歡上了排球。
“牛島同學！若利同學！剛才的感覺很奇怪，和以前完全不一樣！”紅葉楞楞地看著雙手，想要描述自己剛才的感覺，“球好像順應了我的節奏，不對，是我融進球的節奏——我不知道該怎麽說，但是——”
她好像、似乎迷上排球了。
紅葉擡起頭，對面已經接住球的牛島直直地看著她。
和以往一樣認真的眼神。
她突然想起來這是她說的最後一次練球，不應該擺出這麽興奮的姿態。
“我……”
紅葉話還沒出口，對面的牛島便又將球拋了過來。
啪——
紅葉又一次接到了球。
接下來根本沒有機會喘息，來自牛島的球不斷的飛來，而當視線捕捉到球的軌跡時，紅葉便無法再忽視它。
於是所有的選項都變得無用，她心中只剩下接球這一個念頭。
等到紅葉單只因為接球而累趴不想動彈時，她掃了眼胸口起伏大了些臉上掛著汗珠的牛島，覺得喜歡上排球大概是自己的錯覺。
這種只要一開始就除非把自己榨幹才停下的練習方式，只有若、牛島同學不會厭倦吧！
6.
“若利、牛島同學，叔叔到底說了什麽說服你來找我的？”
“緒方同學，你不會想知道的。”
“說說嘛——”
“你不能生氣。”
“嗯嗯嗯！”
“不是所有人都和我一樣，以我的標準去要求普通人，只會趕走對排球感興趣的人……爸爸是這樣和我說的，我不想趕走你。”
“普通人？一點都不留情啊牛島同學……果然還是很來氣。”紅葉喃喃。
6.
紅葉和牛島之間的沖突似乎因為那場練習消弭了。
在四月開學前，牛島和他父親前往體育館和其他同齡人練習排球的行程多出了一個步驟。
牛島會繞到紅葉家問她要不要一起去看看，而紅葉也絕口不提之前說的不喜歡排球的事。
等到在那裏接觸到大量練習排球的同齡人後，紅葉才意識到牛島遠超同齡人的排球水平和天賦。
她也從牛島穩紮穩打的基本功練習上明白了當初50個墊球的要求根本不是為了為難她才設置出來的。
對於牛島而言，這些都應該是要掌握的基礎。
訓練休息的時候，牛島有時候會路過站在場外的紅葉，用眼神示意問她她要不要也來練習，而牢記自己之前說過什麽的紅葉每次都是以“牛島同學加油”或者“若利同學加油”來回答對方。
具體的稱呼看當時紅葉的心情如何。
7.
紅葉並不是徹底放棄打排球了。她一開始不入場練習是因為自尊心，死活沒辦法放下之前信誓旦旦說的話。
但後來紅葉實在是怕了牛島。
她對排球的喜歡和牛島對排球的執著截然不同。
牛島練起排球來就會沒完沒了，把所有人都當成他那樣的體能怪。紅葉被牛島累趴下幾次後就開始避開牛島練習了。
實在要說的話，大概是因為小時候被牛島拉高閾值了，紅葉對競技類的項目都沒有太強的勝負欲，俗稱擺爛。她雖然承認自己喜歡排球，但卻沒什麽想上場打比賽的執念。
進入小學後她沒加入社團，但總會在女排部缺人的時候過去頂個位置，有時候是一些撿球擦地的雜務，有時候是在人數不夠是幫忙充場練習，背著牛島過過排球癮。
但紙終究包不住火。
女排部和男排部雖然是分開場館訓練，卻並不是零交流。
在一次和女排部練習扣球時，紅葉和其他人一起充當攔網，突然察覺到了一陣奇怪的視線。
在球還沒回來時，她轉頭看了一眼，女排部的部長正在和男排部部長在場館門口討論著什麽。
男排隊的其他成員和牛島一起等在旁邊。
牛島和紅葉的視線對上了。
紅葉：……說真的，當時的感覺還挺無助的。
8.
“若利同學——”
例行的周末前往體育館，紅葉小跑地走到牛島身邊，試探地喊道。
牛島“嗯”了一聲。
自覺心虛的紅葉開始主動搭話：“牛島同學今天要練習扣球嗎？”
牛島中規中矩地回答：“我跳得還不夠高，扣不過網，和跳發一樣。”
“啊……所以還是練習基礎呀，每次牛島同學練習的時候都會讓人發自內心地覺得可怕，好像永遠都不會被打亂節奏一樣。”
“這是紅葉同學避開我訓練的原因嗎？就像你之前對我說的那樣。”牛島若有所思地問道。
紅葉甚至沒有註意到牛島的稱呼問題，滿心都是“啊，還是說到這件事了”的擺爛感。
“也不算吧……男排和女排分開訓練不是很正常嗎？”紅葉支支吾吾地找借口。
牛島轉頭輕輕瞥了紅葉一眼：“我其實沒有在意這件事。”
“啊？沒有在意？”紅葉下意識地開口找茬，忘記自己是先瞞著牛島的一方，“所以果然你有了自己的隊友我就可有可無了吧？”
“……我沒有這樣說，明明在迷茫的是紅葉同學你吧？”
……
紅葉沈默，然後：“牛島同學，你在一臉淡然地說什麽帥氣臺詞啊！”
“不是從動畫裏學來的。”
“啊——所以牛島同學有在看動畫？我最近在看一休，牛島同學有看嗎？”
“……”
說話間，他們已經來到了體育館外。
牛島把手放在門上，在推開門前，他看向紅葉。
還沒有進入發育期的牛島身高甚至和紅葉差不多，他直視著紅葉的眼睛，緩緩說道：“很早以前，我就下決心要成為在排球上拿到球就能得分的王牌，我也一直以此為目標練習。”
“……很偉大的夢想？”紅葉不明白牛島怎麽突然說起人生目標這麽宏達的話題，輕輕地附和了一句。
“但是我們都還有很多時間，所以紅葉同學迷茫也沒有關系。在沒有定下明確目標之前，排球也好籃球也好，出於興趣去了解練習什麽都可以。就算只是因為興趣也很好，我的‘理所當然’並不是紅葉同學的‘理所當然’。”
“哪怕紅葉同學放棄排球我也不會生氣。”
紅葉“啊”地一聲，不可置信地盯著牛島眨了眨眼，對牛島的印象完全刷新了一遍。
牛島同學居然能說這麽多話？
牛島同學居然能說出這麽帥氣的話？
不對我為什麽會覺得感動啊！
這麽想著的同時，牛島轉回身，錯開了與紅葉相對的目光，沒有察覺到自己的臉上浮現出一個輕微的笑容：“當然，如果紅葉同學能一直打排球，我也會很開心。”
——他推開了門。
球鞋擦過地板的聲音、排球落地的聲音、手與球相接的聲音，同齡的球員們的呼喊聲、教練的指導聲在體育館中回響著，與場館的燈光一齊撲向站在門口的兩人。
紅葉看到了牛島註視著排球的、閃閃發光的眼睛。
——等訓練結束，一定要問問若利同學他最近在看什麽動畫片，居然能說出這麽帥氣的臺詞。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
4.
紅葉不僅表情空白了，思維也空白了。
最後，紅葉腦子的裏只剩了一句話：“不會吧，這家夥居然真的會羞辱人？！”
身體動作快過了思維，紅葉直接撲了上去，揪住了大她一歲的牛島的領子。
牛島被這股大力沖得後退幾步直接摔在了地上，手裏排球也骨碌碌地滾落。
雖然在倒下前卸去了大部分力，但這麽摔下去還是會疼，更何況身上還壓了一個人，牛島不禁因疼痛皺了下眉。
但很快他的註意力便轉回到紅葉身上，看著紅葉瞪圓了的眼睛後用平穩的勸說道：“你太激動了，緒方同學。就算開心也不要——”做這麽危險的動作。
這無異於火上澆油。
“……開心？”紅葉甚至以為自己幻聽了，“都說了我不打排球了你還來讓我給你拋球，你甚至覺得我會開心？！”
牛島的語氣第一次帶上了茫然：“給我拋球？”
不對勁。
紅葉在腦中回放了一遍剛才兩人的對話。
“……”
後知後覺地意識到自己誤會了牛島，紅葉尷尬地松開手起身，裝作若無其事地退開。
牛島還在繼續說：“我沒有這個意思——”
再這麽下去她真的會因為尷尬癌而死！
紅葉飛快打斷他——只要讓牛島處於道德困境，她就得救了：“所以你的意思是，你不缺人給你拋球對吧？”
“……”牛島沒接茬，他一邊拉住紅葉伸出的手借力坐起來，一邊用一種很認真的目光審視紅葉，然後：“緒方同學，你在心虛。”
語氣極為篤定。
紅葉：……好了你真的不要再說了！
“反正我不打排球了！”紅葉幹脆背過身不看牛島。
只要看不見他就什麽都沒有發生！
牛島：“但是我們說好——”
“我的墊球不合格！”紅葉搶答。
“約定的時候沒有要求一定要標準的墊球。”
“牛島同學你聽聽這是你能說的話嗎！”
“……爸爸教的。”牛島稍微遲疑。
“我就說不是你能說的話！你還是不想給我拋球吧？”
“我只是希望緒方同學能練好基礎。”
“就算練好了又能怎麽樣，墊球也好接球也好，反正我不想打排球了！”
牛島停頓了一下，才繼續道：“……我也想和你一起練習排球。”
牛島的態度出乎意料得誠懇。
紅葉塌下肩膀，身體放松，輕輕呼出一口氣：“我和牛島同學一點也不一樣，我沒有你那麽喜歡排球，也做不到牛島同學對排球那麽認真的態度。和這麽認真的牛島同學一起練排球，我——我喘不過氣來，也越來越不明白為什麽要練排球。我甚至會覺得……這樣很對不起牛島同學，明明一開始是我對牛島同學說想練習排球的。”
說完後，紅葉如釋重負。
在牛島身邊練球的時候，她總會因為牛島身上那股認真的感覺而不敢有一絲懈怠。
一開始是單純地想要追上，但勝負心和好奇心總會耗盡，在那股沖力消磨殆盡後，面對枯燥的墊球時，留給紅葉的其實只剩下了壓力。
甚至在牛島問她墊球到底是不是合格的時候，除開那些不甘心以外，紅葉的內心還有一絲隱秘的解脫感。
——終於可以結束了。
——不用再逼著自己練習了。
“對不起。”紅葉說道。
她並沒有因為排球獲得快樂。
身後的牛島不再說話，兩人的快問快答結束了。
過了好一會兒，牛島的聲音才從身後傳來。
“但是答應了你的接球，最後再練習一次吧。”
紅葉緩緩回頭。
5.
理智告訴紅葉她應該拒絕。
但紅葉偏偏鬼使神差地跟著牛島走到了室外。
練習了幾個月的墊球並沒有浪費。
當排球從劃過早春湛藍的天空時，那些因為用力角度不對而偏離軌道的球仿佛在紅葉眼前閃過。
因此，在面對牛島拋來的、顯得中規中矩的球時，紅葉沈下重心，雙臂伸直，然後壓腕擡臂，等待下落的圓球——
聲音是恰到好處的“啪”的一聲，球落到小臂上的實感也很真實，曾經完全無法掌控的圓球在與小臂接觸的那一瞬間，甚至給了紅葉一種自己能控制它離開時的方向的錯覺——
可惜球依舊有自己的想法，向斜前方飛了出去。
紅葉還保持著半蹲的接球姿勢。
明明並不是完美的接球，但這顆球卻讓紅葉的心情開闊了不少。
甚至讓紅葉覺得，自己似乎喜歡上了排球。
“牛島同學！若利同學！剛才的感覺很奇怪，和以前完全不一樣！”紅葉楞楞地看著雙手，想要描述自己剛才的感覺，“球好像順應了我的節奏，不對，是我融進球的節奏——我不知道該怎麽說，但是——”
她好像、似乎迷上排球了。
紅葉擡起頭，對面已經接住球的牛島直直地看著她。
和以往一樣認真的眼神。
她突然想起來這是她說的最後一次練球，不應該擺出這麽興奮的姿態。
“我……”
紅葉話還沒出口，對面的牛島便又將球拋了過來。
啪——
紅葉又一次接到了球。
接下來根本沒有機會喘息，來自牛島的球不斷的飛來，而當視線捕捉到球的軌跡時，紅葉便無法再忽視它。
於是所有的選項都變得無用，她心中只剩下接球這一個念頭。
等到紅葉單只因為接球而累趴不想動彈時，她掃了眼胸口起伏大了些臉上掛著汗珠的牛島，覺得喜歡上排球大概是自己的錯覺。
這種只要一開始就除非把自己榨幹才停下的練習方式，只有若、牛島同學不會厭倦吧！
6.
“若利、牛島同學，叔叔到底說了什麽說服你來找我的？”
“緒方同學，你不會想知道的。”
“說說嘛——”
“你不能生氣。”
“嗯嗯嗯！”
“不是所有人都和我一樣，以我的標準去要求普通人，只會趕走對排球感興趣的人……爸爸是這樣和我說的，我不想趕走你。”
“普通人？一點都不留情啊牛島同學……果然還是很來氣。”紅葉喃喃。
6.
紅葉和牛島之間的沖突似乎因為那場練習消弭了。
在四月開學前，牛島和他父親前往體育館和其他同齡人練習排球的行程多出了一個步驟。
牛島會繞到紅葉家問她要不要一起去看看，而紅葉也絕口不提之前說的不喜歡排球的事。
等到在那裏接觸到大量練習排球的同齡人後，紅葉才意識到牛島遠超同齡人的排球水平和天賦。
她也從牛島穩紮穩打的基本功練習上明白了當初50個墊球的要求根本不是為了為難她才設置出來的。
對於牛島而言，這些都應該是要掌握的基礎。
訓練休息的時候，牛島有時候會路過站在場外的紅葉，用眼神示意問她她要不要也來練習，而牢記自己之前說過什麽的紅葉每次都是以“牛島同學加油”或者“若利同學加油”來回答對方。
具體的稱呼看當時紅葉的心情如何。
7.
紅葉並不是徹底放棄打排球了。她一開始不入場練習是因為自尊心，死活沒辦法放下之前信誓旦旦說的話。
但後來紅葉實在是怕了牛島。
她對排球的喜歡和牛島對排球的執著截然不同。
牛島練起排球來就會沒完沒了，把所有人都當成他那樣的體能怪。紅葉被牛島累趴下幾次後就開始避開牛島練習了。
實在要說的話，大概是因為小時候被牛島拉高閾值了，紅葉對競技類的項目都沒有太強的勝負欲，俗稱擺爛。她雖然承認自己喜歡排球，但卻沒什麽想上場打比賽的執念。
進入小學後她沒加入社團，但總會在女排部缺人的時候過去頂個位置，有時候是一些撿球擦地的雜務，有時候是在人數不夠是幫忙充場練習，背著牛島過過排球癮。
但紙終究包不住火。
女排部和男排部雖然是分開場館訓練，卻並不是零交流。
在一次和女排部練習扣球時，紅葉和其他人一起充當攔網，突然察覺到了一陣奇怪的視線。
在球還沒回來時，她轉頭看了一眼，女排部的部長正在和男排部部長在場館門口討論著什麽。
男排隊的其他成員和牛島一起等在旁邊。
牛島和紅葉的視線對上了。
紅葉：……說真的，當時的感覺還挺無助的。
8.
“若利同學——”
例行的周末前往體育館，紅葉小跑地走到牛島身邊，試探地喊道。
牛島“嗯”了一聲。
自覺心虛的紅葉開始主動搭話：“牛島同學今天要練習扣球嗎？”
牛島中規中矩地回答：“我跳得還不夠高，扣不過網，和跳發一樣。”
“啊……所以還是練習基礎呀，每次牛島同學練習的時候都會讓人發自內心地覺得可怕，好像永遠都不會被打亂節奏一樣。”
“這是紅葉同學避開我訓練的原因嗎？就像你之前對我說的那樣。”牛島若有所思地問道。
紅葉甚至沒有註意到牛島的稱呼問題，滿心都是“啊，還是說到這件事了”的擺爛感。
“也不算吧……男排和女排分開訓練不是很正常嗎？”紅葉支支吾吾地找借口。
牛島轉頭輕輕瞥了紅葉一眼：“我其實沒有在意這件事。”
“啊？沒有在意？”紅葉下意識地開口找茬，忘記自己是先瞞著牛島的一方，“所以果然你有了自己的隊友我就可有可無了吧？”
“……我沒有這樣說，明明在迷茫的是紅葉同學你吧？”
……
紅葉沈默，然後：“牛島同學，你在一臉淡然地說什麽帥氣臺詞啊！”
“不是從動畫裏學來的。”
“啊——所以牛島同學有在看動畫？我最近在看一休，牛島同學有看嗎？”
“……”
說話間，他們已經來到了體育館外。
牛島把手放在門上，在推開門前，他看向紅葉。
還沒有進入發育期的牛島身高甚至和紅葉差不多，他直視著紅葉的眼睛，緩緩說道：“很早以前，我就下決心要成為在排球上拿到球就能得分的王牌，我也一直以此為目標練習。”
“……很偉大的夢想？”紅葉不明白牛島怎麽突然說起人生目標這麽宏達的話題，輕輕地附和了一句。
“但是我們都還有很多時間，所以紅葉同學迷茫也沒有關系。在沒有定下明確目標之前，排球也好籃球也好，出於興趣去了解練習什麽都可以。就算只是因為興趣也很好，我的‘理所當然’並不是紅葉同學的‘理所當然’。”
“哪怕紅葉同學放棄排球我也不會生氣。”
紅葉“啊”地一聲，不可置信地盯著牛島眨了眨眼，對牛島的印象完全刷新了一遍。
牛島同學居然能說這麽多話？
牛島同學居然能說出這麽帥氣的話？
不對我為什麽會覺得感動啊！
這麽想著的同時，牛島轉回身，錯開了與紅葉相對的目光，沒有察覺到自己的臉上浮現出一個輕微的笑容：“當然，如果紅葉同學能一直打排球，我也會很開心。”
——他推開了門。
球鞋擦過地板的聲音、排球落地的聲音、手與球相接的聲音，同齡的球員們的呼喊聲、教練的指導聲在體育館中回響著，與場館的燈光一齊撲向站在門口的兩人。
紅葉看到了牛島註視著排球的、閃閃發光的眼睛。
——等訓練結束，一定要問問若利同學他最近在看什麽動畫片，居然能說出這麽帥氣的臺詞。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）