201.出成績了
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201.出成績了
網絡上的紛紛擾擾並沒有影響到擁有系統這個超級大後臺的舒捷，他依然安安穩穩地過自己的小日子，踐行著“身正不怕影子歪”的理念。
既然已經決定要辭職，舒捷就必須為接下來的人生做好打算，畢竟渾渾噩噩的過日子並不符合他自己的風格。
心裏冒出要繼續深造提升學歷的念頭後，舒捷先請系統幫他收集了各個符合自己要求的院校的資料，等自己已經研究得差不多後，才聯系了當年的導師，征求導師的意見。
“小舒啊，當年我讓你深造，你死活都不肯，怎麽現在又想通了呢？”舒捷的導師笑話他：“該不是想躲回象牙塔裏逃避社會吧？我可得提前警告你啊，這世上就沒有象牙塔，人走到哪裏都是混社會，有人的地方就是江湖。”
“老師，您是了解我的，我才不會逃避問題呢！”舒捷立刻為自己申辯，他並不會在自己的性格問題上保持謙遜，他覺得自己是個什麽樣的人就該實事求是的承認，明明是這樣的人，卻非說自己是那樣的人，久而久之，肯定會造成個人認知上的錯位，這對任何人來說都不是好事，更何況承認自己性格上的優點又不是什麽見不得人的事情。
“那你說說，怎麽又想讀博了？”
“我前兩年考上了我們當地的高中教師編制。”
舒捷的導師笑道：“我看到新聞了，你幹得不錯。”
“雖然只幹了兩年，但我覺得自己的積累快要被榨幹了。”舒捷說道：“如果不是真正地做了一回高中教師，我也不會明白您當年告誡我們的話，原來教書真的不是只把知識教授給學生就算完成任務，而且世界上沒有兩個一模一樣的學生，以優等生、中等生、差生這種方式給學生分類太武斷了。”
導師在電話那頭安靜地聽著舒捷傾訴心聲，沒有打斷舒捷的話，作為全華夏乃至在全世界都有名氣的教育大家，舒捷現在訴說的感受是她一直堅持的論點。
但是，讓教育進步，讓教育變得更科學、更人性化這條路非常艱難，對學生、老師、家長、負責教育的官員……對很多人、整個社會都有很高的要求，幾乎就是一個烏托邦般的理想。
這個世界上，只有極少數人才能享受到優質的、符合他們個性的、能夠培養他們全方位成長的優質教育，絕大部分的學生都是依靠個人的力量掙紮著長大、求學。
“……這兩年裏，我接觸到了很多學生，他們在生活裏遇到了各種各樣的問題，我不得不反思，造成大家學習能力差異的根本問題到底是什麽？”
“為什麽有的孩子的心智天生就很堅韌？為什麽有的孩子需要更長的時間和更多的關註才能從打擊中走出來？”
“還有，人生為什麽這麽不公平？”
舒捷知道這世界上沒有絕對的公平，有的時候，連“公正”後面都得打一個問號，但他不能接受讓處於弱勢的學生去承受由前人、強者造成的不公平、不公正的後果。
如果人人都能品嘗到學習和考試帶來的甜頭，又有誰會不喜歡學習呢？有誰是從入學的第一天就心甘情願地做一個“差生”呢？
這些問題，舒捷從來沒有想過非要一個答案不可，很多社會性的問題是沒有答案的，因為一個答案只會導致另外一個更極端的後果。
舒捷想要的是去做自己力所能及的事情。
“老師，我想要幫助更多的人。”
“老師幫你。”
舒捷和導師通過電話後沒多久，高考分數就出爐了。
華夏的高考時間定在六月中旬的三天，而高考成績則是在七月初公布。
鳶祥市今年的高考成績剛一公布，十二中的名字就在考生和家中之間引爆了！
原因無他——今年鳶祥市的高考狀元是十二中的學生林禪！
734分的裸分，比有競賽加分的第二名還多出了10分！
這樣的差距印證了系統當初對林禪的判斷——“鳶祥市往前數10年，往後數10年都沒有一個比林禪更聰明的學生。”
隨著高考成績的公布，林禪當初的遭遇又一次被翻了出來。
網友們一下子就炸鍋了，聲討林輝、李瑤、李夏以及當初包庇李夏，打壓林禪的官員的聲音更大了，連“事不關己高高掛起”的一中都沒有躲過這場網絡風暴。
曾經每一個人對林禪的境遇冷眼旁觀、落井下石的人都被嘲弄、奚落，被網友們用不客氣的語言藝術進行了問候。
但舒捷不希望這件事鬧大，也不認為網友們只顧著宣洩自己的情緒是一件正確的事情，所以很多過於極端的、煽動性的發言都被系統用強大的黑科技給屏蔽了。
林禪再一次用事實證明了自己的實力，即使曾經被打壓、欺負，即使曾經痛苦不堪、想要放棄，但他依然是當之無愧的第一，沒有人能和他一教高下。
分數一出來，吳自用的電話就被名校招生辦的老師們打爆了，每一所學校都開出了無比優厚的條件，給出了很誘人的培養計劃，誰都不想錯過林禪這個好苗子。
十二班有50個學生，所以吳自用也不能只關心林禪一個人。
當看到全班成績的那一刻，吳自用是激動得老淚縱橫。
如果不是因為想要拉林禪一把，以吳自用特級教師的職稱是不可能來帶高三10班的，所以在成為高三10班的班主任前，吳自用就對自己說要放下對全班同學的期待。
但經過三年的努力，尤其是最後一年不折不扣地拼搏，高三10班的學生回贈給了他一份從來不敢想象的大禮。
當然了，最讓吳自用感慨的還是學生們的數學成績。
高三10班的數學平均分統計出來的時候，作為數學課題組組長的楊羽都瞪大了眼睛。
“吳老師，您知道你們班的數學平均分多少分嗎？”
楊羽的激動讓吳自用的心也跟著提了起來，非常地緊張，自打高考後，人人都在念叨舒捷去年許下的雄心壯志。
張書衡、徐婭和舒捷的爭端在網絡上曝光後，也有不少人覺得舒捷這是異想天開、口出狂言。
不少教育發達地區的人都說：“雖然鳶祥市的教育水平是不錯，但我們這地方的教育水平更高，我們這裏普通高中的老師都不敢說這種大話！就算舒捷是華夏師範大學的本碩高材生又怎麽樣？數學這玩意永遠都是會就是會、不會就不會，就算是菲爾茲獎的得主也救不了天生就不會數學的人，況且他學的還只是師範數學！”
“會就是會、不會就是不會”的理念早已深入人心，很多人都覺得自己天生就學不好數學，更怕曾經數學不好的人突然有一天居然能及格了——那和打他們的臉有什麽區別？
網上唱衰的人遠遠多於看好的人。
楊羽高興地說道：“96分！全年級第一！比我的1班還多了2分呢！”
“什麽？！”吳自用瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵：“多少分？！”
“96分！”
這一瞬間，吳自用感覺胸腔裏心臟的跳動聲越來越大，蓋過了全世界其他所有的聲音。
突然間，吳自用淚如雨下。
“恭喜宿主完成任務。”
舒捷才剛在學校的停車場裏把車停好，就聽到了系統的報喜聲。
舒捷眨了眨眼睛：“系統，你剛剛是不是在恭喜我？”
“是的。”
“恭喜啊。”舒捷樂開了花：“我成功了？”
系統覺得今天的舒捷看起來有點傻，幹脆直接把結算面板調了出來。
“恭喜宿主，十二中高三10班的數學在高考中取得了平均分96分的佳績，位列本校年級第一！”
看著半透明的系統光幕上用來報喜的金燦燦的大字，舒捷臉上露出一個來自內心深處的大笑容，他長籲了一口氣，而眼中則是感慨萬千。
“我就知道，數學沒這麽難。”
高考成績一出來，高三10班的學生就全部樂瘋了，雖然並不是人人都考上了名牌大學、一本院校。
但高三10班的學生很明白，如果沒有高三這一年的拼搏，他們連本科都考不上，還有一些學生連好一點的專科都非常吃力。
現在，他們已經竭盡全力，他們不後悔。
更重要的是，舒捷曾經教過他們“事在人為”，即使只是一個專科生又怎樣？那並不意味著他們是失敗者。
旁人的眼光固然可怕、有時候還很討厭、惹人生氣，但他們現在擁有了一顆堅定的心，他們依然會受傷，但他們學會了如何療愈自己。
如果有人看不起他們，那是別人的問題，真正重要的是他們重新學會了愛自己、接受自己、與自己相處，更懂得了自己想要什麽，並如何達成那個其實並不遙遠的目標。
即使十二中高三10班的高考成績不是鳶祥市最好的，但他們是最快樂的，他們學會了接納自己。
舒捷帶著他們達成了最初的約定，也讓他們變成了更好的自己。
鳶祥市高考成績一公布，舒捷的名字再一次成為了網絡熱詞。
高三10班的學生這回有底氣在網絡上為舒捷站臺了。
他們貼出了全班同學一整年的數學成績的變化，除了最直觀的數字外，還貼出了一整年的數學作業。
和其他老師布置“大鍋飯”的作風不同，舒捷發給每一個人的作業都非常有針對性，在10班完全找不出兩本一模一樣的練習冊。
這下子，網友們終於明白高三10班的數學成績為什麽會進步得這麽快了。
最後，網友們達成了一致意見——“果然，學校當年就是欠我一個舒老師！”
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網絡上的紛紛擾擾並沒有影響到擁有系統這個超級大後臺的舒捷，他依然安安穩穩地過自己的小日子，踐行著“身正不怕影子歪”的理念。
既然已經決定要辭職，舒捷就必須為接下來的人生做好打算，畢竟渾渾噩噩的過日子並不符合他自己的風格。
心裏冒出要繼續深造提升學歷的念頭後，舒捷先請系統幫他收集了各個符合自己要求的院校的資料，等自己已經研究得差不多後，才聯系了當年的導師，征求導師的意見。
“小舒啊，當年我讓你深造，你死活都不肯，怎麽現在又想通了呢？”舒捷的導師笑話他：“該不是想躲回象牙塔裏逃避社會吧？我可得提前警告你啊，這世上就沒有象牙塔，人走到哪裏都是混社會，有人的地方就是江湖。”
“老師，您是了解我的，我才不會逃避問題呢！”舒捷立刻為自己申辯，他並不會在自己的性格問題上保持謙遜，他覺得自己是個什麽樣的人就該實事求是的承認，明明是這樣的人，卻非說自己是那樣的人，久而久之，肯定會造成個人認知上的錯位，這對任何人來說都不是好事，更何況承認自己性格上的優點又不是什麽見不得人的事情。
“那你說說，怎麽又想讀博了？”
“我前兩年考上了我們當地的高中教師編制。”
舒捷的導師笑道：“我看到新聞了，你幹得不錯。”
“雖然只幹了兩年，但我覺得自己的積累快要被榨幹了。”舒捷說道：“如果不是真正地做了一回高中教師，我也不會明白您當年告誡我們的話，原來教書真的不是只把知識教授給學生就算完成任務，而且世界上沒有兩個一模一樣的學生，以優等生、中等生、差生這種方式給學生分類太武斷了。”
導師在電話那頭安靜地聽著舒捷傾訴心聲，沒有打斷舒捷的話，作為全華夏乃至在全世界都有名氣的教育大家，舒捷現在訴說的感受是她一直堅持的論點。
但是，讓教育進步，讓教育變得更科學、更人性化這條路非常艱難，對學生、老師、家長、負責教育的官員……對很多人、整個社會都有很高的要求，幾乎就是一個烏托邦般的理想。
這個世界上，只有極少數人才能享受到優質的、符合他們個性的、能夠培養他們全方位成長的優質教育，絕大部分的學生都是依靠個人的力量掙紮著長大、求學。
“……這兩年裏，我接觸到了很多學生，他們在生活裏遇到了各種各樣的問題，我不得不反思，造成大家學習能力差異的根本問題到底是什麽？”
“為什麽有的孩子的心智天生就很堅韌？為什麽有的孩子需要更長的時間和更多的關註才能從打擊中走出來？”
“還有，人生為什麽這麽不公平？”
舒捷知道這世界上沒有絕對的公平，有的時候，連“公正”後面都得打一個問號，但他不能接受讓處於弱勢的學生去承受由前人、強者造成的不公平、不公正的後果。
如果人人都能品嘗到學習和考試帶來的甜頭，又有誰會不喜歡學習呢？有誰是從入學的第一天就心甘情願地做一個“差生”呢？
這些問題，舒捷從來沒有想過非要一個答案不可，很多社會性的問題是沒有答案的，因為一個答案只會導致另外一個更極端的後果。
舒捷想要的是去做自己力所能及的事情。
“老師，我想要幫助更多的人。”
“老師幫你。”
舒捷和導師通過電話後沒多久，高考分數就出爐了。
華夏的高考時間定在六月中旬的三天，而高考成績則是在七月初公布。
鳶祥市今年的高考成績剛一公布，十二中的名字就在考生和家中之間引爆了！
原因無他——今年鳶祥市的高考狀元是十二中的學生林禪！
734分的裸分，比有競賽加分的第二名還多出了10分！
這樣的差距印證了系統當初對林禪的判斷——“鳶祥市往前數10年，往後數10年都沒有一個比林禪更聰明的學生。”
隨著高考成績的公布，林禪當初的遭遇又一次被翻了出來。
網友們一下子就炸鍋了，聲討林輝、李瑤、李夏以及當初包庇李夏，打壓林禪的官員的聲音更大了，連“事不關己高高掛起”的一中都沒有躲過這場網絡風暴。
曾經每一個人對林禪的境遇冷眼旁觀、落井下石的人都被嘲弄、奚落，被網友們用不客氣的語言藝術進行了問候。
但舒捷不希望這件事鬧大，也不認為網友們只顧著宣洩自己的情緒是一件正確的事情，所以很多過於極端的、煽動性的發言都被系統用強大的黑科技給屏蔽了。
林禪再一次用事實證明了自己的實力，即使曾經被打壓、欺負，即使曾經痛苦不堪、想要放棄，但他依然是當之無愧的第一，沒有人能和他一教高下。
分數一出來，吳自用的電話就被名校招生辦的老師們打爆了，每一所學校都開出了無比優厚的條件，給出了很誘人的培養計劃，誰都不想錯過林禪這個好苗子。
十二班有50個學生，所以吳自用也不能只關心林禪一個人。
當看到全班成績的那一刻，吳自用是激動得老淚縱橫。
如果不是因為想要拉林禪一把，以吳自用特級教師的職稱是不可能來帶高三10班的，所以在成為高三10班的班主任前，吳自用就對自己說要放下對全班同學的期待。
但經過三年的努力，尤其是最後一年不折不扣地拼搏，高三10班的學生回贈給了他一份從來不敢想象的大禮。
當然了，最讓吳自用感慨的還是學生們的數學成績。
高三10班的數學平均分統計出來的時候，作為數學課題組組長的楊羽都瞪大了眼睛。
“吳老師，您知道你們班的數學平均分多少分嗎？”
楊羽的激動讓吳自用的心也跟著提了起來，非常地緊張，自打高考後，人人都在念叨舒捷去年許下的雄心壯志。
張書衡、徐婭和舒捷的爭端在網絡上曝光後，也有不少人覺得舒捷這是異想天開、口出狂言。
不少教育發達地區的人都說：“雖然鳶祥市的教育水平是不錯，但我們這地方的教育水平更高，我們這裏普通高中的老師都不敢說這種大話！就算舒捷是華夏師範大學的本碩高材生又怎麽樣？數學這玩意永遠都是會就是會、不會就不會，就算是菲爾茲獎的得主也救不了天生就不會數學的人，況且他學的還只是師範數學！”
“會就是會、不會就是不會”的理念早已深入人心，很多人都覺得自己天生就學不好數學，更怕曾經數學不好的人突然有一天居然能及格了——那和打他們的臉有什麽區別？
網上唱衰的人遠遠多於看好的人。
楊羽高興地說道：“96分！全年級第一！比我的1班還多了2分呢！”
“什麽？！”吳自用瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵：“多少分？！”
“96分！”
這一瞬間，吳自用感覺胸腔裏心臟的跳動聲越來越大，蓋過了全世界其他所有的聲音。
突然間，吳自用淚如雨下。
“恭喜宿主完成任務。”
舒捷才剛在學校的停車場裏把車停好，就聽到了系統的報喜聲。
舒捷眨了眨眼睛：“系統，你剛剛是不是在恭喜我？”
“是的。”
“恭喜啊。”舒捷樂開了花：“我成功了？”
系統覺得今天的舒捷看起來有點傻，幹脆直接把結算面板調了出來。
“恭喜宿主，十二中高三10班的數學在高考中取得了平均分96分的佳績，位列本校年級第一！”
看著半透明的系統光幕上用來報喜的金燦燦的大字，舒捷臉上露出一個來自內心深處的大笑容，他長籲了一口氣，而眼中則是感慨萬千。
“我就知道，數學沒這麽難。”
高考成績一出來，高三10班的學生就全部樂瘋了，雖然並不是人人都考上了名牌大學、一本院校。
但高三10班的學生很明白，如果沒有高三這一年的拼搏，他們連本科都考不上，還有一些學生連好一點的專科都非常吃力。
現在，他們已經竭盡全力，他們不後悔。
更重要的是，舒捷曾經教過他們“事在人為”，即使只是一個專科生又怎樣？那並不意味著他們是失敗者。
旁人的眼光固然可怕、有時候還很討厭、惹人生氣，但他們現在擁有了一顆堅定的心，他們依然會受傷，但他們學會了如何療愈自己。
如果有人看不起他們，那是別人的問題，真正重要的是他們重新學會了愛自己、接受自己、與自己相處，更懂得了自己想要什麽，並如何達成那個其實並不遙遠的目標。
即使十二中高三10班的高考成績不是鳶祥市最好的，但他們是最快樂的，他們學會了接納自己。
舒捷帶著他們達成了最初的約定，也讓他們變成了更好的自己。
鳶祥市高考成績一公布，舒捷的名字再一次成為了網絡熱詞。
高三10班的學生這回有底氣在網絡上為舒捷站臺了。
他們貼出了全班同學一整年的數學成績的變化，除了最直觀的數字外，還貼出了一整年的數學作業。
和其他老師布置“大鍋飯”的作風不同，舒捷發給每一個人的作業都非常有針對性，在10班完全找不出兩本一模一樣的練習冊。
這下子，網友們終於明白高三10班的數學成績為什麽會進步得這麽快了。
最後，網友們達成了一致意見——“果然，學校當年就是欠我一個舒老師！”
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