第45章
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第45章
嚴湘果然是頭腦很好的孩子。
就那麽點時間教了他六個字, 也沒讓他動手寫，就只讓他認。他就能全記住。
母子裏去河邊撿了半桶鵝卵石回來，喬薇考他一個都沒認錯。
當媽媽的當然說話算數, 當場就獎勵了小孩一顆糖。
嚴湘把糖攥在手裏，沒有馬上歡天喜地地就吃掉，而是想了想之說：“媽媽, 我還認識別的字呢，都認了能不能再獎勵我一塊？”
喬薇聽了當然高興：“行呀。”
喬薇心想小孩能認識幾個字啊, 她說：“你都認識什麽字, 跟我說說。”
哪知道嚴湘高興地轉身跑走了。
喬薇：“？”
很快, 嚴湘就取來了那本《小布頭奇遇記》。
哦，原來是用書找字。
這本書在原主的記憶裏都給嚴湘讀過好多遍了，喬薇穿來孩子後又接著讀。能認識幾個字也不稀奇。
喬薇坐在書桌邊托著腮，興致勃勃地還想看看嚴湘能認識幾個字。
嚴湘先是指著封皮念：“小、布、頭、奇、遇、記。”
嫩嫩白白的小手指, 每一個字都指對了。
喬薇誇張鼓掌：“好棒！”
正準備再掏一塊糖給嚴湘, 嚴湘卻嘩啦啦把書翻開了。
喬薇：“？”
翻到正文第一頁，嚴湘用小手指指著正文開始一個字一個字地念起來。
雖然磕磕巴巴, 但……基本上是能連成句子的。
喬薇：“？？”
很快，嚴湘就念完了第一段，開始念第二段。
“等一下！”喬薇震驚地制止了嚴湘，問他，“你是怎麽認識這些字的？”
嚴湘說：“媽媽給我讀書的時候, 慢慢就認識了。”
喬薇：“？？？”
喬薇心裏生出了一個念頭。
她拿起了紙和筆, 跟嚴湘說：“你從頭讀, 媽媽記錄一下, 看你認識多少字。”
嚴湘眼含期待地問：“如果認識的多，能再多給一塊糖嗎？”
喬薇抓了一把糖拍在桌子上：“要是真的認識很多, 這些都給你。”
媽媽是個說話算數的人，嚴湘相信她。
他立刻趴在桌子上，準備讀。
喬薇站起身把他抱起來，讓他坐在椅子上，這樣高一點。
她自己去拖了個方木凳子過來坐在一旁，拿著紙和筆：“開始吧。”
嚴湘又開始磕磕巴巴地讀起來。
他一邊讀著，喬薇就一邊記錄著，有時候寫下來發現這個字前面已經記錄過了，就隨手劃掉。
一直到她手酸得不行，終於才喊停。
嚴湘忍著口幹舌燥，等著她評判。
喬薇已經沒有剛才那麽震驚了，冷靜了許多。她問：“你會寫嗎？”
“不會。”
“就是看到會認是吧？”
“嗯！”
“在外面看到標語和招牌，也都認識嗎？”
“嗯！”
嚴湘眼睛瞟了一眼那堆糖塊。
“好。”喬薇把糖塊推過去，“都是你的了。”
嚴湘歡呼一聲，丟了書，兩只小手忙不疊地把糖塊往褲兜裏裝。
等裝完了，捂著鼓鼓的褲兜跑了。
書都不要了。
聽聲音是先跑回自己的房間去了，過了片刻喬薇從窗戶裏看到嚴湘走出了房子，先到檐下小桌那裏捧起一個搪瓷缸子，一仰脖，噸噸噸噸猛灌涼開水。
喝完了抹抹嘴，長長地出了一口氣。
小朋友為了幾塊糖，也是很拼的，口幹舌燥了都。
解了渴，才終於剝開了一塊糖填進嘴巴裏，鼓起一塊小腮幫，含混不清地哼著像是兒歌的調子，拿起自己的小鏟子小鐵桶，走到院子中快樂地挖起坑來。
而屋裏，喬薇握著下巴看著手裏的紙陷入沈思。
她剛才還想數字數來著，數到八百左右的時候，看了看後面的量，直接放棄了。
具體是多少不重要了。因為本來就是她手腕酸得受不了了才讓嚴湘停下來的。也就是說嚴湘真正的識字量還遠大於此。
沒有人教他。連喬薇薇都沒有教他。
只不過喬薇薇和喬薇在給嚴湘反覆講同一個故事的時候，總是將嚴湘抱在懷裏，母子裏一起看著書頁。喬薇薇是這樣，喬薇則是延續了她這做法。
於是在反覆的閱讀中，嚴湘把媽媽的閱讀發音和具體的字對上了，記住了。
他就認識了這些字。
純自學。
而且這只是個幼兒園小班年紀的小孩。
喬薇想明白這些，已經基本可以認定事情就是剛才她猜想的那樣了——
嚴湘，可能不是普通的孩子。
他可能，他極可能……是天才萌寶。
7歲就成為了全球頂尖黑客，在金融市場裏翻手為雲覆手為雨，攻堅國家科技難題等等等等。
但天才萌寶一般都在都市言情文裏。一般不出現在年代文裏，尤其不在後媽文裏。
嚴湘，這個原文裏沈默寡言的少年，這個被後媽林夕夕用來展示自己賢惠善良的工具人，他後來考上了首都的大學。
但這個是在正文HE結尾的時候輕描淡寫地提了一嘴的東西。沒有細說。
他到底是哪年考上的？很模糊。結尾提到這點的時候，男女主都兒孫滿堂了。
只說他是嚴家第一個大學生，給後面的弟弟妹妹做了好表率。
繼子能考上大學，也再一次證明了原女主是個好後媽。
狗屎。
狗屎。
天才萌寶這種buff在身，有沒有後媽人家都一定能上大學的。
說不定後媽還妨礙了人家的求學之路呢！
因為嚴湘是天才萌寶這件事，在正文裏根本沒有體現出來。頂多他就體現了個“優秀”，但這種程度的優秀，根本匹配不了“天才萌寶”的設定。
喬薇想到這裏，火蹭蹭地就起來了。
但又一想，也不一定。
年代文為什麽少有天才萌寶，因為時代特殊性，不好寫。
這個年代天才萌寶能幹嘛呀，造電視機還是造原子彈啊。
造電視機，寫出來沒什麽蘇感，造原子彈，涉政題材網文哪敢寫。
天才萌寶的屬性不能體現可能還真不能怪林夕夕。
林夕夕自己也才不過是小學文化，家庭主婦背景的中年阿姨。她的特長是家務和廚藝，嚴磊的鄉下窮親戚來了，她能獨自燒七八個菜，能把這些人招待得滿口子都是誇她的話，回鄉傳的都是她賢惠的名聲。
她可能根本都沒有發現嚴湘的天才萌寶屬性。九十年代人根本沒有天才萌寶的概念。
對嚴湘她也就是管衣食，從來不打不罵。
正文裏隨著嚴湘年紀長大，念了兩年小學，後面學校太亂了，嚴磊直接不讓他去了。托了人買了書給他在家看。
嚴湘就每天在房間裏看書。
林夕夕還嗔怪嚴磊逼孩子讀書，累著孩子了。
上山下鄉的知識青年，其實就是中學校裏的學生。嚴湘的年紀倒是趕不上上山下鄉的，等到恢覆高考他可能也才十五六的年紀。
但在他的兒童期和少年期，最重要的求學期，由於特殊的歷史原因無法系統地接受教育。
這麽一想，也真的不能怪林夕夕。
天才萌寶生在這個年代確實支楞不起來。
喬薇現在有點懷疑，會不會是原文作者一開始想添加天才萌寶元素，然而一寫起來才發現這個元素在年代文裏不好發揮，就擱置了。
感覺這是最接近真相的了。
那現在，這個天才萌寶被她接到手裏了，該怎麽辦呢？
喬薇瞧著窗戶外頭蹲在院子裏挖呀挖呀挖的天才小萌寶，咬著指節想了半天。
特殊年代，唉，特殊年代。
這時候很明白原作者為什麽把天才萌寶元素擱置成閑筆了。真的是有種無能為力之感。
真可笑，她原本還打算每天四五個字地教孩子認字呢。
喬薇把那幾張紙全揉了，站起來扭了扭腰。
人一旦經歷過生老病死，能看透，倒是有一個好處，就是遇到什麽事都不焦慮。
或者可以說，就是很佛系。
天才萌寶就天才萌寶唄，盡力教就行了。
在國家的教育體系恢覆正常之前，她能教的盡力去教。
木秀於林風必摧之。尤其是這種特殊年代，誰都別去當出格的人。出格就意味著危險。
天才萌寶也是寶寶。
寶寶就應該有快樂的童年。
喬薇走到大門口叉腰問：“要不要我幫忙呀。”
“不用，我自己來。”傲嬌的小聲音，“我是男子漢了。”
“噢，好吧。”
今天是星期二，吃完午飯嚴湘照例去睡午覺去了。
今天喬薇沒睡，她等人呢。果然到了差不多的時間，有人來敲門了。
打開門一看，外邊站著兩個男人：“是嚴團長家不？”
他們身後還有一輛平板手推車，上面放著幾根木頭。
“是是，就等你們呢。”喬薇熱情地打開大門。
先只進來了一個男人，大概看了看院子裏的情況：“裝哪？”
再一看：“噢。”
地上畫了個圈，喬薇吃完中午飯就把地方圈好了。
男人又出去，很快兩個男人把木頭扛進來，在喬薇指定的地方把喬薇盼了好幾天的“人力洗衣機”給安裝好了。
跟她那個圖畫得一模一樣。
裝完，一個男的還從褲兜裏摸出一張皺巴巴的紙：“你看看是不是這樣的？”
喬薇接過來打開一看，正是她畫的那張圖。
喬薇樂了：“一模一樣。師傅你們手藝可真棒。”
她準備了涼涼的綠豆湯和煙給木工師傅。
他們一邊喝綠豆湯，一邊問：“聽嚴團長說這是洗衣服用的？”
喬薇歡快地說：“對！”
她說：“我試試。”
木工們也好奇，等著她試。
喬薇早泡了一盆衣服。
這時代洗衣服的大盆可不是後世那種小臉盆。裝了衣服裝了水，喬薇得用拖的才拖到洗衣架底下。
幸好試了一下，那根垂下來的木頭懸得有點高，入水太淺。
木工又解開繩子給調整了一下。
再試，就順手了。
喬薇抓著小手柄，用木棍在盆裏劃起了圈圈。
水嘩嘩地，跟著旋轉。
就像洗衣機一樣，而且並不費力，還順便活動了肩關節呢。
做這個只是為了洗衣服省力而已，喬薇也沒想到真用起來這麽解壓。
天清氣朗，陽光熱烈，水流嘩嘩旋轉。
左三圈右三圈。
可惜有人在，不能扭扭屁股扭扭腰。
但也很快樂了，太快樂了。
倆木工噸噸幹掉幾碗甜甜的綠豆湯，湊過來，有點抓耳撓腮：
“那個……我試試？”
“我也試試!”
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嚴湘果然是頭腦很好的孩子。
就那麽點時間教了他六個字, 也沒讓他動手寫，就只讓他認。他就能全記住。
母子裏去河邊撿了半桶鵝卵石回來，喬薇考他一個都沒認錯。
當媽媽的當然說話算數, 當場就獎勵了小孩一顆糖。
嚴湘把糖攥在手裏，沒有馬上歡天喜地地就吃掉，而是想了想之說：“媽媽, 我還認識別的字呢，都認了能不能再獎勵我一塊？”
喬薇聽了當然高興：“行呀。”
喬薇心想小孩能認識幾個字啊, 她說：“你都認識什麽字, 跟我說說。”
哪知道嚴湘高興地轉身跑走了。
喬薇：“？”
很快, 嚴湘就取來了那本《小布頭奇遇記》。
哦，原來是用書找字。
這本書在原主的記憶裏都給嚴湘讀過好多遍了，喬薇穿來孩子後又接著讀。能認識幾個字也不稀奇。
喬薇坐在書桌邊托著腮，興致勃勃地還想看看嚴湘能認識幾個字。
嚴湘先是指著封皮念：“小、布、頭、奇、遇、記。”
嫩嫩白白的小手指, 每一個字都指對了。
喬薇誇張鼓掌：“好棒！”
正準備再掏一塊糖給嚴湘, 嚴湘卻嘩啦啦把書翻開了。
喬薇：“？”
翻到正文第一頁，嚴湘用小手指指著正文開始一個字一個字地念起來。
雖然磕磕巴巴, 但……基本上是能連成句子的。
喬薇：“？？”
很快，嚴湘就念完了第一段，開始念第二段。
“等一下！”喬薇震驚地制止了嚴湘，問他，“你是怎麽認識這些字的？”
嚴湘說：“媽媽給我讀書的時候, 慢慢就認識了。”
喬薇：“？？？”
喬薇心裏生出了一個念頭。
她拿起了紙和筆, 跟嚴湘說：“你從頭讀, 媽媽記錄一下, 看你認識多少字。”
嚴湘眼含期待地問：“如果認識的多，能再多給一塊糖嗎？”
喬薇抓了一把糖拍在桌子上：“要是真的認識很多, 這些都給你。”
媽媽是個說話算數的人，嚴湘相信她。
他立刻趴在桌子上，準備讀。
喬薇站起身把他抱起來，讓他坐在椅子上，這樣高一點。
她自己去拖了個方木凳子過來坐在一旁，拿著紙和筆：“開始吧。”
嚴湘又開始磕磕巴巴地讀起來。
他一邊讀著，喬薇就一邊記錄著，有時候寫下來發現這個字前面已經記錄過了，就隨手劃掉。
一直到她手酸得不行，終於才喊停。
嚴湘忍著口幹舌燥，等著她評判。
喬薇已經沒有剛才那麽震驚了，冷靜了許多。她問：“你會寫嗎？”
“不會。”
“就是看到會認是吧？”
“嗯！”
“在外面看到標語和招牌，也都認識嗎？”
“嗯！”
嚴湘眼睛瞟了一眼那堆糖塊。
“好。”喬薇把糖塊推過去，“都是你的了。”
嚴湘歡呼一聲，丟了書，兩只小手忙不疊地把糖塊往褲兜裏裝。
等裝完了，捂著鼓鼓的褲兜跑了。
書都不要了。
聽聲音是先跑回自己的房間去了，過了片刻喬薇從窗戶裏看到嚴湘走出了房子，先到檐下小桌那裏捧起一個搪瓷缸子，一仰脖，噸噸噸噸猛灌涼開水。
喝完了抹抹嘴，長長地出了一口氣。
小朋友為了幾塊糖，也是很拼的，口幹舌燥了都。
解了渴，才終於剝開了一塊糖填進嘴巴裏，鼓起一塊小腮幫，含混不清地哼著像是兒歌的調子，拿起自己的小鏟子小鐵桶，走到院子中快樂地挖起坑來。
而屋裏，喬薇握著下巴看著手裏的紙陷入沈思。
她剛才還想數字數來著，數到八百左右的時候，看了看後面的量，直接放棄了。
具體是多少不重要了。因為本來就是她手腕酸得受不了了才讓嚴湘停下來的。也就是說嚴湘真正的識字量還遠大於此。
沒有人教他。連喬薇薇都沒有教他。
只不過喬薇薇和喬薇在給嚴湘反覆講同一個故事的時候，總是將嚴湘抱在懷裏，母子裏一起看著書頁。喬薇薇是這樣，喬薇則是延續了她這做法。
於是在反覆的閱讀中，嚴湘把媽媽的閱讀發音和具體的字對上了，記住了。
他就認識了這些字。
純自學。
而且這只是個幼兒園小班年紀的小孩。
喬薇想明白這些，已經基本可以認定事情就是剛才她猜想的那樣了——
嚴湘，可能不是普通的孩子。
他可能，他極可能……是天才萌寶。
7歲就成為了全球頂尖黑客，在金融市場裏翻手為雲覆手為雨，攻堅國家科技難題等等等等。
但天才萌寶一般都在都市言情文裏。一般不出現在年代文裏，尤其不在後媽文裏。
嚴湘，這個原文裏沈默寡言的少年，這個被後媽林夕夕用來展示自己賢惠善良的工具人，他後來考上了首都的大學。
但這個是在正文HE結尾的時候輕描淡寫地提了一嘴的東西。沒有細說。
他到底是哪年考上的？很模糊。結尾提到這點的時候，男女主都兒孫滿堂了。
只說他是嚴家第一個大學生，給後面的弟弟妹妹做了好表率。
繼子能考上大學，也再一次證明了原女主是個好後媽。
狗屎。
狗屎。
天才萌寶這種buff在身，有沒有後媽人家都一定能上大學的。
說不定後媽還妨礙了人家的求學之路呢！
因為嚴湘是天才萌寶這件事，在正文裏根本沒有體現出來。頂多他就體現了個“優秀”，但這種程度的優秀，根本匹配不了“天才萌寶”的設定。
喬薇想到這裏，火蹭蹭地就起來了。
但又一想，也不一定。
年代文為什麽少有天才萌寶，因為時代特殊性，不好寫。
這個年代天才萌寶能幹嘛呀，造電視機還是造原子彈啊。
造電視機，寫出來沒什麽蘇感，造原子彈，涉政題材網文哪敢寫。
天才萌寶的屬性不能體現可能還真不能怪林夕夕。
林夕夕自己也才不過是小學文化，家庭主婦背景的中年阿姨。她的特長是家務和廚藝，嚴磊的鄉下窮親戚來了，她能獨自燒七八個菜，能把這些人招待得滿口子都是誇她的話，回鄉傳的都是她賢惠的名聲。
她可能根本都沒有發現嚴湘的天才萌寶屬性。九十年代人根本沒有天才萌寶的概念。
對嚴湘她也就是管衣食，從來不打不罵。
正文裏隨著嚴湘年紀長大，念了兩年小學，後面學校太亂了，嚴磊直接不讓他去了。托了人買了書給他在家看。
嚴湘就每天在房間裏看書。
林夕夕還嗔怪嚴磊逼孩子讀書，累著孩子了。
上山下鄉的知識青年，其實就是中學校裏的學生。嚴湘的年紀倒是趕不上上山下鄉的，等到恢覆高考他可能也才十五六的年紀。
但在他的兒童期和少年期，最重要的求學期，由於特殊的歷史原因無法系統地接受教育。
這麽一想，也真的不能怪林夕夕。
天才萌寶生在這個年代確實支楞不起來。
喬薇現在有點懷疑，會不會是原文作者一開始想添加天才萌寶元素，然而一寫起來才發現這個元素在年代文裏不好發揮，就擱置了。
感覺這是最接近真相的了。
那現在，這個天才萌寶被她接到手裏了，該怎麽辦呢？
喬薇瞧著窗戶外頭蹲在院子裏挖呀挖呀挖的天才小萌寶，咬著指節想了半天。
特殊年代，唉，特殊年代。
這時候很明白原作者為什麽把天才萌寶元素擱置成閑筆了。真的是有種無能為力之感。
真可笑，她原本還打算每天四五個字地教孩子認字呢。
喬薇把那幾張紙全揉了，站起來扭了扭腰。
人一旦經歷過生老病死，能看透，倒是有一個好處，就是遇到什麽事都不焦慮。
或者可以說，就是很佛系。
天才萌寶就天才萌寶唄，盡力教就行了。
在國家的教育體系恢覆正常之前，她能教的盡力去教。
木秀於林風必摧之。尤其是這種特殊年代，誰都別去當出格的人。出格就意味著危險。
天才萌寶也是寶寶。
寶寶就應該有快樂的童年。
喬薇走到大門口叉腰問：“要不要我幫忙呀。”
“不用，我自己來。”傲嬌的小聲音，“我是男子漢了。”
“噢，好吧。”
今天是星期二，吃完午飯嚴湘照例去睡午覺去了。
今天喬薇沒睡，她等人呢。果然到了差不多的時間，有人來敲門了。
打開門一看，外邊站著兩個男人：“是嚴團長家不？”
他們身後還有一輛平板手推車，上面放著幾根木頭。
“是是，就等你們呢。”喬薇熱情地打開大門。
先只進來了一個男人，大概看了看院子裏的情況：“裝哪？”
再一看：“噢。”
地上畫了個圈，喬薇吃完中午飯就把地方圈好了。
男人又出去，很快兩個男人把木頭扛進來，在喬薇指定的地方把喬薇盼了好幾天的“人力洗衣機”給安裝好了。
跟她那個圖畫得一模一樣。
裝完，一個男的還從褲兜裏摸出一張皺巴巴的紙：“你看看是不是這樣的？”
喬薇接過來打開一看，正是她畫的那張圖。
喬薇樂了：“一模一樣。師傅你們手藝可真棒。”
她準備了涼涼的綠豆湯和煙給木工師傅。
他們一邊喝綠豆湯，一邊問：“聽嚴團長說這是洗衣服用的？”
喬薇歡快地說：“對！”
她說：“我試試。”
木工們也好奇，等著她試。
喬薇早泡了一盆衣服。
這時代洗衣服的大盆可不是後世那種小臉盆。裝了衣服裝了水，喬薇得用拖的才拖到洗衣架底下。
幸好試了一下，那根垂下來的木頭懸得有點高，入水太淺。
木工又解開繩子給調整了一下。
再試，就順手了。
喬薇抓著小手柄，用木棍在盆裏劃起了圈圈。
水嘩嘩地，跟著旋轉。
就像洗衣機一樣，而且並不費力，還順便活動了肩關節呢。
做這個只是為了洗衣服省力而已，喬薇也沒想到真用起來這麽解壓。
天清氣朗，陽光熱烈，水流嘩嘩旋轉。
左三圈右三圈。
可惜有人在，不能扭扭屁股扭扭腰。
但也很快樂了，太快樂了。
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