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同桌

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我感覺臉上現在還是熱的,我的臉一定很紅。

空條君……他竟然向我告白了。而且他還說那些什麽“覺得困擾到空條君”的想法是我多想了。這是不是就意味著,其實空條君也是喜歡我的?

他竟然,真的向我告白耶!

雖然送的巧克力是借的我的禮物。

不過!告白便簽我可以珍藏好久的!

下午的課程普遍很無聊,同學們都無精打采的,恨不得在課上直接睡著。即使是有情人節這種節日加持,也絲毫沒有改變這一現象。

可是我真的很興奮。偷偷的向後轉身去看空條君,他正在很無聊的轉著一支筆,低著頭看課本之類的東西。因為身高太高的原因,矮小的課桌並不能完全容納下他的長腿,於是他只能斜著把腿伸到課桌外面,很是顯眼了。

“杏奈杏奈。”

趁著班主任小泉老師在黑板上認真的寫著英文板書,我小心的呼喚著旁邊正在困到點頭釣魚的杏奈。

杏奈被我叫醒,揉了揉眼睛,十分懵懂的看向我。

我準確的把小紙條推到了杏奈的桌子上。

【杏奈!空條君向我告白了誒!】

原本還在困著的杏奈在打開我的小紙條後瞬間驚得睜大了眼睛。她撿起桌子上的筆,在小紙條上奮筆疾書。

『真的嗎?是我們班的空條君嗎?是那個空條君嗎?!!!』

三個嘆號,這張小小的紙條就快要裝不下杏奈的震驚了。

【真的真的!不騙你!】

我也學著杏奈的樣子在每句話後面加上嘆號。當然,這也不足以表達我的興奮。

『可是櫻子,你好沒有志氣!空條君都沒有拿出一份像樣的禮物來告白,你就這麽答應他了。』

【可那是空條君誒……】

『也對,那畢竟是空條君。』

【所以,還是很開心的啦。】

可憐的小紙條被我動作幅度有點大的推到了杏奈的桌子上,然後……被寫完板書的小泉老師眼尖的發現了。

糟糕!不好!

我下意識的坐正了身體,屏住呼吸,連大氣都不敢喘。然後飛快地用課本擋住了臉,假裝自己正在認真聽課。

小泉老師她,走下了講臺,高跟鞋敲擊著地面,發出清脆的“噠噠”聲。她不緊不慢的走到了杏奈的課桌旁,慢條斯理的拿起了杏奈還沒有來得及收起來的小紙條,然後打開了它。

看了小紙條上的內容後,她輕笑了一下,然後看了看我,視線又越過我,轉移到了我後面兩排的空條君身上。

“空條同學,請你來讀一下這段課文。”

小泉老師她,竟然提問了空條君!我更加心虛的把自己的頭往課本裏埋。

嗚嗚嗚空條君,我對不起你。

一陣椅子被撤開劃過地板的噪聲過後,響起了空條君那桀驁不羈的聲音。

“不會。”

空空空空……空條君,好任性!他明明英文發音非常好的!這算,公然頂撞老師嗎?

不過好在小泉老師對空條君這個反應表現的很正常,畢竟空條君平時在老師面前表現的就是一個不折不扣的叛逆學生。於是,小泉老師話鋒一轉,“小葉同學,那請你來讀一下這段課文。”

“是,老師。”

我站起身,磕磕絆絆的讀著那段英文課文。但是因為我本身對學習英語並沒有很努力的緣故,導致我有很多不會讀的單詞。每次讀到陌生單詞的時候,只能卡頓住,等著小泉老師提示單詞的讀音。

就……好尷尬,好煎熬。

如果有預知能力的話,我一定不會選擇上課和杏奈傳紙條。

班上因為小泉老師的突然提問而逐漸活躍了起來。我讀著課文,簡直煎熬到想哭出來。同學們的睡意逐漸消失,開始在底下不好好聽課,竊竊私語。

就在這時,一道低沈而又充滿磁性的聲音突然穿插進我磕磕絆絆的朗讀聲中。那聲音不急不躁,帶著英文閱讀最標準的吞音和卷舌音,節奏適中,不急不緩,自然到根本不像是在讀課文,而是正宗的英文播報朗讀。

是空條君。

他的聲音逐漸蓋過了我的聲音,直至最後一個單詞朗讀完畢,小泉老師帶頭鼓起了掌。

空條君他,真是我的救星。

小時候我一直幻想有騎著白馬的王子能在我落難的時候突然出現解救我,而現在我發現,解救我只需要幫我讀一段英文課文。

*

“空條君……”

終於熬到了下課,我不好意思的往空條君身邊湊去:“對不起,我不是故意的。”

雖然是男朋友,但我還是感覺到有些對不起空條君。該道的歉,還是要道。他盯著我,那雙暗綠色的眼睛中是我看不明白的情緒。

“你幹了什麽事?”他問我。

“我、我就……”我不好意思的絞著手指,低著頭嗡嗡道,“我就和杏奈傳了個紙條,被小泉老師看到了。”

“嗯?”

“好吧,紙條上提到了你的名字。”我屈服於空條君充滿壓迫感的犀利眼神之下。

比起老師,空條君的壓迫感更加重,就好像我所有的小心思在他的面前都無所遁形,只能乖乖說實話。

他挑了挑眉,一副很感興趣的樣子:“紙條上寫了什麽?”

空條君難得的表現出來對一件事情很感興趣,可是我想了一下紙條的內容,什麽【空條君向我告白了】這種話,這麽羞恥的內容怎麽能讓空條君看到呢?

我噎了一下:“我可以,不說嗎?”

“可以。”他很坦然的應下了我的話。

我長舒了一口氣。

“那我們……”我們根本就不像在談戀愛的樣子,難道普通情侶在確定關系之後會是像我們這樣的連話都說不上幾句的嗎?沒有親親抱抱舉高高就算了,連拉手手都沒有。可是我又不知道該怎麽向空條君提出這個問題。

上課鈴聲適時的響起,空條君打斷了我的話:“行了,回去上課。”

“哦,那好吧。”

明明空條君平時都不會在意上課什麽的,可是他現在卻在催我去上課。

空條君可真奇怪。

不過,我還沒有想到這件奇怪的事情是什麽,就被小泉老師的操作震驚了一通。

最後一節課上課之前,是班上一月一次的換座位時間。這就意味著,我和杏奈的同桌生涯到此結束了。

於是當我順著座位表一個名字一個名字的劃過去、終於找到自己的名字的時候……

“空條君?”

我揉了揉眼睛。沒錯,我的同桌,變成了空條君。

就在我和空條君確定戀愛關系的第一天,我又和空條君成為了同桌。

小泉老師並沒有把座位整體調亂,而是統一的,所有學生都往後撤了一座。於是原本在中排的我變成了後一排,而在最後排的空條君,則是成了旁邊列的倒數第二桌。

我們就這樣,陰差陽錯的,成了同桌。

和杏奈分開的傷感瞬間不見了,取而代之的是和空條君做同桌的興奮感,以及對接下來的日子的期待。

“櫻子嗚嗚嗚,我們就要分開了。”

杏奈也舍不得我,我只能抱住她安慰的拍著她的背:“我也好舍不得你呀。不過杏奈,我們下課也還是可以一起玩的啦。”

終於哄好了杏奈,我艱難的搬著自己的小桌子往空條君旁邊湊,終於和空條君的課桌拼到了一起。

“以後請多多指教啦,空條君。”

換新同桌是要有儀式感的嘛,這樣才能保證接下來的學習生活會很自然舒適,所以我向空條君伸出了一只手,想模仿大人們那樣和空條君握手。

可是空條君好像並沒有get到我的意思,他轉過身去坐正了身體,,只留下我一個人在原地伸著手。

嗚嗚好傻。

“嗚——”

“嘖,麻煩。”

我剛想把手縮回來,下一秒,我伸出去的手就被一只幹燥溫暖的大手包裹住了。空條君握住我的手,非常敷衍的甩了兩下。

雖然說是握住……可是空條君的手實在太大了,在握住我的手之後還富餘了好多空間。

於是下一秒,我就看著空條君擺弄著我的手,把我的手捏成拳,然後完全包裹在了他的掌心裏。

“空、空條君?”

我睜大了眼睛。手上傳來的溫熱觸感讓我緊張到不敢做出動作。

至於空條君,眼睛裏是難得的有興趣。

“怎麽這麽小?”

“女孩子的手,就是這麽小的呀。”我眨了眨眼睛,十分好奇的看向空條君,“難道空條君之前沒有握過女孩子的手嗎?”

“沒有。”他抿了抿唇。不知道想到些什麽,皺了一下眉,“除了我媽媽。”

我好像知道了一個秘密,原來平時看上去那麽拽、那麽受女孩子歡迎的空條君,竟然沒有接觸過除了媽媽之外的女孩子嗎?

想著空條君平時在家的時候可能會被媽媽摸頭撒嬌握手的樣子……他好像突然,就變得可愛了起來。

“你又在胡思亂想什麽?”

“沒有沒有。”我趕緊捂住自己偷笑的嘴,“空條君平時在家一定是一個很好的孩子。”

話音剛落,空條君的臉色瞬間黑了。

“你怎麽和她一樣?”

“誰?”

“我媽媽。”空條君不情不願的說道。

只是他的不情不願,配上他這副又兇又酷的樣子,再加上那過分強壯而具有壓迫感的身型,就很容易讓人解讀出來生氣的意思,看上去很不好惹,連臉上都寫滿了“生人勿近”。

不過他真的沒有生氣啦。

好吧,很可愛。

我才不會說出來呢。

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