第29章
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chapter 29
[變形記第三十一期第二集先導視頻]
畫面有些模糊，左上角還顯示著監控視頻特有的日期時間。
高瘦的男孩子有雙大長腿, 筆直又有力。
——從被他踹飛的那個一米八多的大個兒直退出好幾步開外, 動都動不了的樣子就可以看出。
視頻質量很差, 角度也很詭異, 但那少年的一身氣場仍然遮不住地從屏幕裏透出來。
顏色突出的幾行大標題從定格的畫面上刷過去——
“打人原因究竟為何？！”
“農村主人公出人意料的武力值！”
“考試作弊？！校園暴力？！大榕樹高中第三次月考突發情況！”
視頻剪接了一些三位主人公在高中班級裏的片段，最後卻停在了談近雪打人處，一下子用懸念吊足了觀眾的胃口。
也惹來了一大片的評論。
紅色毛衣很暖和：看片花好像談近雪打人是在考場？哇靠好想知道出了什麽事！
羊羊羊：反正我相信我雪哥
波蘭烤香腸：哈哈哈看到有小胖子管談近雪叫雪哥的片段誒, 超萌！
糖醋小排骨：我覺得雪哥打人是有原因的……唉, 不知道為什麽，好怕雪哥被學校處理啊。
老翟999：不管為什麽打人就不對好嗎？！上面的腦子進水了？！農村孩子靠賣可憐就能博得好感也是醉了……
熟的菊：樓上才是有偏見吧, 哪只眼睛看到他賣慘？
觀眾們對第二集的期待，幾乎在先導視頻放出之後立刻便達到了頂峰。
周一早晨。
早自習後是大榕樹高中慣例的升旗儀式時間。各班都在操場上整齊列隊, 學生們之間似乎充滿了一種不同以往的氣氛, 像是期待, 又像是緊張，還有種圍觀八卦的蠢蠢欲動。
原因沒別的。今天是高二年級第一名談近雪在全校師生面前做檢討的日子。
校長和副校長破天荒地出席，更讓學生隊伍裏泛起一陣竊竊私語。
所有人都看見了那輛屬於攝制組的面包車, 和擺在主席臺兩側的攝像機。
連旗手都顯得有些心不在焉。
孫超捧著自己的檢討書，一臉煩躁地站在主席臺後面等著上去, 他扭頭看一眼談近雪，倒沒有表現出太多的敵意, 這是嬉皮笑臉地說：“好學生，等你混不下去了，來跟超哥混怎麽樣？”
他可是切實領教過談近雪厲害的人, 那一腳雖然沒把他踢出個好歹來，但也讓他疼了好些天。
如果這樣的厲害茬兒能成為自己的小弟……嘿嘿……
不得不說，有些人天生就是好了傷疤忘了疼。
談近雪神色淡淡地瞧著他，目光在孫超之前挨了一下子的腹部轉了一圈。
孫超突然覺得後脊梁一陣發寒，就連已經好了的肚子似乎又開始隱隱作痛了。
他幹笑兩聲：“我開玩笑的，開玩笑的。”
談近雪頷首：“懂幽默是件好事。”
孫超不敢再捋虎須，他看看少年手裏並沒有檢討的稿子，想了再三，還是把疑問吞了回去。
——難不成好學生就連作檢討都是脫稿的？！
“現在請高二年級教導主任劉露老師講話，大家歡迎。”
外面響起稀稀拉拉的掌聲。
孫超不屑地“哼”了一聲，忍不住轉頭又跟談近雪道：“這娘們可不是個好鳥，你以為為啥咱兩受處分？！人家那是想借著上電視的機會讓學校火一把呢！”
留著中二殺馬特發型的孫超把手裏的檢討捏的“嘩嘩”響。
在考場上他抄襲未遂的時候還一副“不把你打得叫奶奶我就不行孫”的模樣，現在反倒因為學校一個處分，想和談近雪當起難兄難弟來了。
談近雪挑挑眉，沒說話。
“為維護我校校風校紀，嚴格懲罰作弊和校園暴力等問題，保證公平公正，我校對兩名涉事同學做出嚴肅處理。”
“我們要培養的，是正直、文明的人，做人，最重要的是品格，而不是成績。我的話講到這。”
喲。
最重要的是品格不是成績，這話分明就是沖著曾經的“第一名”談近雪去的。
“咱兩就是人家往上爬的凳子！哼，嚴格懲罰作弊，保證公平公正，她把屎都能說出花兒來！”
孫超在一邊吹胡子瞪眼，還悄悄地觀察著談近雪的神色。
談近雪仍然沒有一絲憤怒的樣子。
孫超莫名地覺得，這樣的平靜似乎更為可怕。
他回路簡單的大腦還沒來得及仔細琢磨，邊聽前面傳來聲音。
“現在是孫超同學向全校師生作檢討。”
孫超憤憤地一甩手裏的檢討稿子，上臺去了。
臺上傳來孫超幹巴巴念稿子的聲音。
“……我的行為，對不起對我寄予厚望的家長，對不起辛勤培養我的學校，對不起受我不良影響的同學……”
還是排比句結尾呢。
談近雪估計這檢討也是某位倒黴的同學在孫超的威脅下幫他代筆的。
檢討什麽的，他可是早就習慣了。學校早知道他的毛病，根本沒管過。這年頭，只要他不拉班裏的平均成績，學校才懶得管他是打了同學還是抄了作業呢。
孫超的檢討很快結束了，大概連兩千字兒也沒有。
談近雪上臺。
五月份的天氣已經有些熱了，早上八九點鐘的太陽照下來，有點刺眼。
少年穿一身正裝校服，藏藍色的中山裝造型外套，扣子一絲不茍地系到最上面一顆。
坐在一旁的教導處主任劉露皺了皺眉。
這孩子可真有意思，明明是接受了警告處分，大庭廣眾之下來作檢討的，居然還從從容容一臉淡然，倒像是上來領獎來了。
她不顧旁邊校長的阻止，拿起面前的話筒。
“在談近雪同學作檢討前，我還有幾句話要說。”
談近雪被晾在主席臺中間，接受下面數千學生的註目。
“其實對於成績好的同學參與到暴力鬥毆中，學校也很驚訝。但秉承對同學們一視同仁的宗旨，學校絕不會包庇、維護任何人。無論成績好壞，我們對同學們的要求都是一致的。”
就好像她根本不知道學校與導演康柏羽私下達成協議，談近雪公開檢討，處分卻不會真正計入檔案一樣。
劉露一臉標準優雅的微笑，現在的光線很好，上鏡應該也很好看。
學生們因為《變形記》要拍攝這次升旗儀式，之前都開了班會，老師們耳提面命，不能在現場出現任何意外情況。
可劉露這話聽著未免也太虛偽了一點。
孫老師站在隊伍後頭，悄悄地“呸”了一聲。站在她旁邊的幾位老師也頗有認同。
水往低處流人往高處走，劉露費盡心思往上爬也沒什麽，關鍵是她不該拿學生來做墊腳石。
更何況，但凡有點良心的人，都不會對那個孩子的優秀和堅韌視而不見。
校長在下面拉了拉劉露的衣服。看到校長不讚成的目光，劉露這才訕訕放下話筒，向談近雪示意可以開始了。
她提前看過這兩個孩子交上來的檢討，孫超的那份一看就是別人寫的，這也無所謂，畢竟那孩子是作檢討的常客。他的真實成績實在太差，現在是學校沖擊教學評比的關鍵時刻，老師們對孫超每次抄襲的視而不見，其實就是一種變相默許了。
這回也就是給節目組走個樣子而已，不然如果只處理反擊的不處理打人的，難免有點兒太說不過去。
而談近雪的那份檢討寫得的確不錯。
什麽“我不應該讓身體裏潛藏的暴力因素占據自己的理智”、什麽“家庭的窮困使我功利心太重，對於考試不能以平常心對待”、什麽“我承受著來自家庭和母親的壓力，走錯了這一步，希望能獲得老師、同學和學校的原諒”。
簡直是聲淚俱下、真誠懇切，還充分剖析了自己“犯錯誤”的深層原因，把一個農村孩子的自卑和自負表現的活靈活現，更是真切地請求校方的原諒，一副迷途知返的樣子。
她就知道這山窩裏飛出的小鳳凰是這樣的人。
哼，農村孩子麽。成績好也不過就是死用功，心理根本不行。
劉露覺得自己深谙節目組的需求，——他們要的不就是這樣一個農村孩子的形象麽？
她甚至還頗為得意地“幫”談近雪的檢討修改了幾處。
以至於沒註意到眼下自己手中，根本沒有那孩子檢討書的稿件。
談近雪向臺下的師生鞠了一躬，然後開口。
“我承認錯誤。”
“我的錯誤在於，我沒有考試作弊。”
“我的錯誤在於，我反抗了校園暴力。”
“我的錯誤在於，我為一件正確的事做了檢討。”
劉露還沈浸對自己的滿意之中，臉上仍然掛著笑容，完全沒註意到臺上少年口中的“檢討”和她看過的那份稿子完全不同，更沒註意到旁邊校長臉上的驚詫。
談近雪仍然聲音平靜。
“對，我錯了。對不起，我錯得理直氣壯！”
“如果逆來順受就是正確，如果忍氣吞聲就是正確，如果曲意逢迎就是正確，那麽我無話可說！”
底下的學生終於騷動起來。許多不知道來龍去脈的孩子還是互相打聽，知道真相的則一臉興奮地四下傳播，一時間交頭接耳，連隊形都快亂掉了。
劉露被校長在下頭狠狠推了推，這才回過神來，然後便聽到少年說：
“我檢討了我自己，但我不覺得今天站在這裏，我應該說一些大家設想中的話。”
“作弊和校園暴力，不應該得到姑息！”
“對，我將考試看得很重，因為我知道每一分都是我該得的，因為我知道有很多像我一樣的人，要依靠這考試去拼一個未來。”
“我知道沒有真正的公平公正。”
“我知道未來會有更多的不得已和妥協。”
“但我不想在我還有能力去說真話的時候，去欺騙我自己，去讓我自己相信這個世界上只有資本和權力才能定義什麽是對的。”
劉露臉色黑的粉底都遮不住，她拿起話筒，大聲喝道：“談近雪，你——”
話筒發出“吱”的一聲尖響，將她的後半截話徹底壓住。
劉露氣急敗壞地拍了拍話筒，這玩意平時也會出故障，可今天實在可恨，竟在關鍵時候掉了鏈子！
她沒瞧見主席臺一側調音臺同學的小動作。
談近雪絲毫不受影響，她繼續道：“我的母親只有小學文化，我家很窮，她一直盼望我能出人頭地。但她說，更重要的，是做一個正直的人。”
她的每一句話都在陳述事實，沒有賣慘，沒有“沈痛悔悟”，也沒有懇請原諒。
“我錯了。我選擇做一個正直的人。”
她轉身沖坐在後面的校方禮貌地微笑一下，然後轉向臺下的師生：“我的檢討完了。”
劉露氣的渾身發抖，一旁的校長臉色鐵青。
臺下驟然爆發出雷鳴般的掌聲。
作者有話要說： 連著吃了三天羊肉作者君成功上火了hhhh
給大家一個糖水梨味兒的麽麽噠~
上一章的紅包已經全部發放了哦，好運的小可愛註意查收~
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“考試作弊？！校園暴力？！大榕樹高中第三次月考突發情況！”
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老翟999：不管為什麽打人就不對好嗎？！上面的腦子進水了？！農村孩子靠賣可憐就能博得好感也是醉了……
熟的菊：樓上才是有偏見吧, 哪只眼睛看到他賣慘？
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校長和副校長破天荒地出席，更讓學生隊伍裏泛起一陣竊竊私語。
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連旗手都顯得有些心不在焉。
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他可是切實領教過談近雪厲害的人, 那一腳雖然沒把他踢出個好歹來，但也讓他疼了好些天。
如果這樣的厲害茬兒能成為自己的小弟……嘿嘿……
不得不說，有些人天生就是好了傷疤忘了疼。
談近雪神色淡淡地瞧著他，目光在孫超之前挨了一下子的腹部轉了一圈。
孫超突然覺得後脊梁一陣發寒，就連已經好了的肚子似乎又開始隱隱作痛了。
他幹笑兩聲：“我開玩笑的，開玩笑的。”
談近雪頷首：“懂幽默是件好事。”
孫超不敢再捋虎須，他看看少年手裏並沒有檢討的稿子，想了再三，還是把疑問吞了回去。
——難不成好學生就連作檢討都是脫稿的？！
“現在請高二年級教導主任劉露老師講話，大家歡迎。”
外面響起稀稀拉拉的掌聲。
孫超不屑地“哼”了一聲，忍不住轉頭又跟談近雪道：“這娘們可不是個好鳥，你以為為啥咱兩受處分？！人家那是想借著上電視的機會讓學校火一把呢！”
留著中二殺馬特發型的孫超把手裏的檢討捏的“嘩嘩”響。
在考場上他抄襲未遂的時候還一副“不把你打得叫奶奶我就不行孫”的模樣，現在反倒因為學校一個處分，想和談近雪當起難兄難弟來了。
談近雪挑挑眉，沒說話。
“為維護我校校風校紀，嚴格懲罰作弊和校園暴力等問題，保證公平公正，我校對兩名涉事同學做出嚴肅處理。”
“我們要培養的，是正直、文明的人，做人，最重要的是品格，而不是成績。我的話講到這。”
喲。
最重要的是品格不是成績，這話分明就是沖著曾經的“第一名”談近雪去的。
“咱兩就是人家往上爬的凳子！哼，嚴格懲罰作弊，保證公平公正，她把屎都能說出花兒來！”
孫超在一邊吹胡子瞪眼，還悄悄地觀察著談近雪的神色。
談近雪仍然沒有一絲憤怒的樣子。
孫超莫名地覺得，這樣的平靜似乎更為可怕。
他回路簡單的大腦還沒來得及仔細琢磨，邊聽前面傳來聲音。
“現在是孫超同學向全校師生作檢討。”
孫超憤憤地一甩手裏的檢討稿子，上臺去了。
臺上傳來孫超幹巴巴念稿子的聲音。
“……我的行為，對不起對我寄予厚望的家長，對不起辛勤培養我的學校，對不起受我不良影響的同學……”
還是排比句結尾呢。
談近雪估計這檢討也是某位倒黴的同學在孫超的威脅下幫他代筆的。
檢討什麽的，他可是早就習慣了。學校早知道他的毛病，根本沒管過。這年頭，只要他不拉班裏的平均成績，學校才懶得管他是打了同學還是抄了作業呢。
孫超的檢討很快結束了，大概連兩千字兒也沒有。
談近雪上臺。
五月份的天氣已經有些熱了，早上八九點鐘的太陽照下來，有點刺眼。
少年穿一身正裝校服，藏藍色的中山裝造型外套，扣子一絲不茍地系到最上面一顆。
坐在一旁的教導處主任劉露皺了皺眉。
這孩子可真有意思，明明是接受了警告處分，大庭廣眾之下來作檢討的，居然還從從容容一臉淡然，倒像是上來領獎來了。
她不顧旁邊校長的阻止，拿起面前的話筒。
“在談近雪同學作檢討前，我還有幾句話要說。”
談近雪被晾在主席臺中間，接受下面數千學生的註目。
“其實對於成績好的同學參與到暴力鬥毆中，學校也很驚訝。但秉承對同學們一視同仁的宗旨，學校絕不會包庇、維護任何人。無論成績好壞，我們對同學們的要求都是一致的。”
就好像她根本不知道學校與導演康柏羽私下達成協議，談近雪公開檢討，處分卻不會真正計入檔案一樣。
劉露一臉標準優雅的微笑，現在的光線很好，上鏡應該也很好看。
學生們因為《變形記》要拍攝這次升旗儀式，之前都開了班會，老師們耳提面命，不能在現場出現任何意外情況。
可劉露這話聽著未免也太虛偽了一點。
孫老師站在隊伍後頭，悄悄地“呸”了一聲。站在她旁邊的幾位老師也頗有認同。
水往低處流人往高處走，劉露費盡心思往上爬也沒什麽，關鍵是她不該拿學生來做墊腳石。
更何況，但凡有點良心的人，都不會對那個孩子的優秀和堅韌視而不見。
校長在下面拉了拉劉露的衣服。看到校長不讚成的目光，劉露這才訕訕放下話筒，向談近雪示意可以開始了。
她提前看過這兩個孩子交上來的檢討，孫超的那份一看就是別人寫的，這也無所謂，畢竟那孩子是作檢討的常客。他的真實成績實在太差，現在是學校沖擊教學評比的關鍵時刻，老師們對孫超每次抄襲的視而不見，其實就是一種變相默許了。
這回也就是給節目組走個樣子而已，不然如果只處理反擊的不處理打人的，難免有點兒太說不過去。
而談近雪的那份檢討寫得的確不錯。
什麽“我不應該讓身體裏潛藏的暴力因素占據自己的理智”、什麽“家庭的窮困使我功利心太重，對於考試不能以平常心對待”、什麽“我承受著來自家庭和母親的壓力，走錯了這一步，希望能獲得老師、同學和學校的原諒”。
簡直是聲淚俱下、真誠懇切，還充分剖析了自己“犯錯誤”的深層原因，把一個農村孩子的自卑和自負表現的活靈活現，更是真切地請求校方的原諒，一副迷途知返的樣子。
她就知道這山窩裏飛出的小鳳凰是這樣的人。
哼，農村孩子麽。成績好也不過就是死用功，心理根本不行。
劉露覺得自己深谙節目組的需求，——他們要的不就是這樣一個農村孩子的形象麽？
她甚至還頗為得意地“幫”談近雪的檢討修改了幾處。
以至於沒註意到眼下自己手中，根本沒有那孩子檢討書的稿件。
談近雪向臺下的師生鞠了一躬，然後開口。
“我承認錯誤。”
“我的錯誤在於，我沒有考試作弊。”
“我的錯誤在於，我反抗了校園暴力。”
“我的錯誤在於，我為一件正確的事做了檢討。”
劉露還沈浸對自己的滿意之中，臉上仍然掛著笑容，完全沒註意到臺上少年口中的“檢討”和她看過的那份稿子完全不同，更沒註意到旁邊校長臉上的驚詫。
談近雪仍然聲音平靜。
“對，我錯了。對不起，我錯得理直氣壯！”
“如果逆來順受就是正確，如果忍氣吞聲就是正確，如果曲意逢迎就是正確，那麽我無話可說！”
底下的學生終於騷動起來。許多不知道來龍去脈的孩子還是互相打聽，知道真相的則一臉興奮地四下傳播，一時間交頭接耳，連隊形都快亂掉了。
劉露被校長在下頭狠狠推了推，這才回過神來，然後便聽到少年說：
“我檢討了我自己，但我不覺得今天站在這裏，我應該說一些大家設想中的話。”
“作弊和校園暴力，不應該得到姑息！”
“對，我將考試看得很重，因為我知道每一分都是我該得的，因為我知道有很多像我一樣的人，要依靠這考試去拼一個未來。”
“我知道沒有真正的公平公正。”
“我知道未來會有更多的不得已和妥協。”
“但我不想在我還有能力去說真話的時候，去欺騙我自己，去讓我自己相信這個世界上只有資本和權力才能定義什麽是對的。”
劉露臉色黑的粉底都遮不住，她拿起話筒，大聲喝道：“談近雪，你——”
話筒發出“吱”的一聲尖響，將她的後半截話徹底壓住。
劉露氣急敗壞地拍了拍話筒，這玩意平時也會出故障，可今天實在可恨，竟在關鍵時候掉了鏈子！
她沒瞧見主席臺一側調音臺同學的小動作。
談近雪絲毫不受影響，她繼續道：“我的母親只有小學文化，我家很窮，她一直盼望我能出人頭地。但她說，更重要的，是做一個正直的人。”
她的每一句話都在陳述事實，沒有賣慘，沒有“沈痛悔悟”，也沒有懇請原諒。
“我錯了。我選擇做一個正直的人。”
她轉身沖坐在後面的校方禮貌地微笑一下，然後轉向臺下的師生：“我的檢討完了。”
劉露氣的渾身發抖，一旁的校長臉色鐵青。
臺下驟然爆發出雷鳴般的掌聲。
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