回憶初見
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回憶初見
申念希的指尖輕輕劃過相片,撫摸著徽陽實驗中學九年級(1)班畢業合影留念一行紅字,想起了從前的時光。
六年級秋季學期開學的第一天,班級裏來了一些新同學,班主任老師要調整班級座位。座位表排好後,她的同桌沒有變動,還是和五年級的時候一樣,但是後桌換成了一個她叫不上來名號的男生。
男生和申念希一樣是五年級的時候轉學到徽陽實驗中學的,由於個子比較高當時被安排到了班級最後一排坐著。
而申念希的媽媽和其他班級的一位任課老師辛正是舊識,她自然被安排著坐在了第一排的位置。也是辛正的介紹,申念希的媽媽閆晞才將她轉來這個學校。
不過申念希性格內向,不愛說話,是個愛哭包,對新學校的環境也適應的很慢,一個學年下來,也就能跟她的左右同桌主動講幾句話,班裏的其他同學都不認識幾個,能把人臉和名字對上的也就那幾個班幹和她附近的幾位同學。
所以這次換座位,班主任還是照顧性地保持她的左右同學不作變動,只是將她往後挪了幾排,又將後面的同學往前調。
然而新的後桌是個話癆子,上課期間喜歡開小差,經常拉著左右男生聊西游記、水滸傳、隋唐英雄等。甚至,幾個人對著後墻的一張世界地圖都能聊半天,隨便一個小小的話題,他都能帶著附近幾個男生越聊越起勁,經常嘰嘰喳喳影響她聽課。不僅如此,下了課更是鬧翻天,仿佛世界大戰現場。
調座位沒幾天,申念希便受不了身後這個男生了。終於在一次語文課下課後,她鼓起勇氣轉身對他說:“同學,你上課期間開小差的時候聲音能不能小點,挺吵的。”
還沒等男生開口說話,男生的同桌便哄叫起來:“哈哈哈,揚意,你好大的臉啊。哎!這個悶葫蘆好像是第一次主動跟我們班男生說話,多大的牌面!聽見沒有,聽見沒有,人讓你說話聲音小點。”
“不好意思,吵到你了,下次註意。”
雖然有說出不好意思這四個字,但他的態度卻及其傲慢,跟這四個字一點也不沾邊,頭歪著翻看課本,眉毛微挑,透著一股張狂的味道。
“你叫揚意?”
“嗯。”他不耐煩地應了一句,又接著道:“意氣風發的意,神采飛揚的揚。”
“哎,她是不是挑釁你,她問你名字呢,你以後小心點,聽見沒有!小心悶葫蘆爆發捶你!”那個欠欠的同桌推搡著揚意,一臉惡劣的賊笑。
“哈哈哈哈哈……”附近的人一陣哄笑。
申念希頓時憋紅了臉,氣的轉過身去。如果怒氣值能殺人,她怕不是能把那群人燒成渣。
“路成浩!把嘴閉上,你那嘴不說話會憋死啊,關你什麽事。別逼我踹你。”
揚意把書一合,往桌上一扔,扭頭看向路成浩。
“呦,狗急了!什麽惡劣的態度啊,哎,你們看他,哈哈哈哈,狂不死他!還要踹死我!”路成浩挑釁般地踢了一下揚意的凳子。
接著,後面就傳來一陣陣凳子的推拉聲,凳腿刮過地面的聲音仿佛鈍刀割肉般折磨人,還伴隨著一群男生刺耳的吼叫。
申念希只覺得他們吵死了,雙手緊緊捂住耳朵,她心想,這男生該不是打架挑事被開除才轉來的吧,這個新學校怎麽什麽人都收,煩死了。
直到上課鈴聲響起,老師進班,他們後排一群人才安靜下來。
後來的幾天,身後的男生確實安靜了不少,連帶著他的左右同桌路成浩和鄭瑞銘也沈默了些許。但沒過多久,又洪水瀉閘似的開始了嘮嗑模式,後排的桌子亂得也仿佛野狗啃過一般,每時每秒都像演繹非洲狂野故事。
申念希沒有膽子再和他說話,更害怕他的同桌路成浩和鄭瑞銘起哄。
雖然有時候老師也會點名批評,不過他們從來就不知道收斂。加之揚意每次月考都名列年級前十,附近的幾個男生名次也都不錯,漸漸地老師也就不再過問了。
申念希忍著忍著也就習慣了,就這樣過去了一學期。
春季第二學期,徽陽實驗中學實行新課改。
學校要求五到九年級,每個學科上新課之前必須要學生提前預習,且在上新課的時候分小組自由討論二十分鐘,學科教學組統一發放教案紙,教案紙上訂立了課程作業。同時,每個小組提出一些問題,寫在紙條上。二十分鐘後,小組間隨機交換紙條回答相關問題,並由老師評判。學校還設立了督導組隨時抽查上課情況。
班主任安排左中右每一列的第一排和第二排、第三排和第四排、第五排和第六排組成九個六人小組進行討論。申念希恰坐在左側一列最中間第三排的位置。
也就是說,每次上新課的時候,她不得不向後轉身趴在揚意的桌子上和後面三個男生一起討論問題。剛開始,她只和她的左右同桌互相討論,三個男生也沒有主動搭話,也是三個人互相討論著題。
後來語文老師經過,指著三個男生的桌子讓他們把桌面對齊,然後敲了敲桌角。
“哎對了,楚河漢界就得界限分明嘍,你們幾個這堂課要是再不講話,一輩子都別吭聲了昂。這個揚意啊,你平時開小差不是挺勤的嗎?怎麽現在不帶個頭?”
老師話音剛落,揚意就踢了一下申念希的凳子,“申念希,你覺得《桃花心木》這篇文章的主旨是什麽?還有‘奇怪’一詞,在文章中出現了三次,傳遞了什麽樣的信息?”
申念希先是一楞,然後怯怯地盯著書回答:“我……我覺得……覺得桃花心木是借樹喻人,樹木要自己學會在土裏找水源正如……”
等到申念希回答完,語文老師走開了。
揚意拿起筆裝模作樣地在書上勾勾畫畫,開口道:“我覺得回答的挺好、挺詳細的,你們四個有沒有要補充的。要沒什麽補充的,這就作為我們這組問題的正確答案報上去了啊。”
四個人搖搖頭,都沒有補充。
“那行,我們接著說下一個問題。”
這次課之後,申念希覺得這種上課模式也挺好的。
以前上課都是自由舉手回答問題,她從來不敢主動回答。偶爾有幾次被老師抽到回答問題,她也很怯懦,聲細如蚊,還被老師嫌棄聽不清,不自信。
這是轉校以來,第一次有人說她回答的不錯,還說是正確答案。這之後,她也不再那麽討厭那個聒噪的後桌了。
學期過了一半,小組討論越來越活躍,揚意有時候會帶著五個人一起開小差,跟他們討論很多課外知識,尤多為文學歷史。
申念希也逐漸變得開朗起來,有時候還能接兩句揚意的題外話,因為她本身也特別喜歡看這些東西。除了詩詞歌賦、野史怪談、神話寓言,她還能從他這聽到一些科技、軍事之類的最新消息。
有次上課自由討論,他們組結束的早,路成浩就偷偷打開《希臘神話》,藏在課本底下翻看。
過了一會,路成浩向他們幾個湊過來,“哎,你們幾個,這本書都看過了吧,我來考考你們。請問希臘神話中狩獵女神叫什麽名字?”
“阿爾忒彌斯?”申念希試探性地小聲回答。
“阿佛洛狄忒。”揚意轉了一下筆,毫不猶豫地說。
“申念希,你說什麽?我沒聽清?”路成浩又往揚意這邊湊了湊。
“阿……阿爾忒彌斯吧,應該是。”申念希吸了一口氣,聲音比剛才稍稍大了一點。
“恭喜你,答對了,揚意答錯了。好小子,你也有栽跟頭的一天啊。哈哈哈!”路成浩拍著他的肩膀嘲笑他。
鄭瑞銘也狂笑起來,跟著路成浩一起嘲笑揚意。
“不對吧,怎麽可能。”揚意一把抽過路成浩手裏的《希臘神話》,語氣倒是很平靜。
“我真的對了?給我也看看。”申念希也好奇地往書上瞄。
突然老師走向了他們,一把奪過希臘神話,並盯著申念希和揚意,當著全班的面把他倆教育了一通,讓倆個人到廊下樓梯口罰站,讓上下樓的人都看著他倆,同時把書本沒收了。
申念希長這麽大第一次被老師批評,還當著那麽多人的面,整個人囧到不行,淚水在眼裏打轉,苦著一張臉走出了教室,雙手貼墻而站,低頭不語。
那一刻她對新學校的厭惡情緒又被拉到了極點,她無比想回到曾經的學校,和熟悉的小夥伴一起玩耍。
這個陌生的環境,總讓她有種被拋棄了的感覺。她真的好討厭這兩年發生的一系列事情。
“餵,申念希。你看,那樹上有幾只鳥在築巢。”
申念希擡頭,不過並沒有看向對面的大樹,而是微側了一下身,看向了揚意。這個人的臉皮好像還挺厚的,挨了罵被攆出教室還跟個沒事人一樣,悠哉悠哉地看起景來了。
“別苦著張臉,怪難看的。”揚意依舊盯著那群鳥看。
“哦。”申念希又把頭低了下去。
“我說”揚意停頓了一下,又繼續道:“你下次能不能堅定點!別老那麽唯唯諾諾的,不知道的還以為你被冤枉入獄來的。”
“啊?”申念希不解,真的很討人嫌嗎,可是自己沒惹過他吧。
“你的答案啊,你的回答明明就是對的。如果你確信自己是對的,沒有湊過來看那本書,今天被罰站到教室外的就只有我一個人,更不用挨罵。”
“我……我本來以為我是對的,可我聽到你那麽說,又不確信了。”申念希聲音糯糯的,低頭掰弄著手指。
“別管別人說什麽,你覺得你是對的,就堅定地說出來,哪怕最終錯了也沒有關系。如果你不堅定自己的答案就很容易受到別人的影響。”揚意轉頭看向她,微笑了一下。
申念希對上他明亮如炬的目光,“你這個人”,說完她抿了一下唇,“懂得真的挺多啊。還笑得出來,那你挨了罵,就一點都不難受啊。”
“有什麽好難受的,巴不得到外面罰站呢,教室裏邊悶死了。天氣都暖和了,還不開窗戶透氣呢。教室外面多好啊,視野寬曠,空氣清新。別拉著苦瓜臉了,既然都被罰到外面了,就想開點,看看景。”說著,他眼睛又往四周看。
“你真的挺不一樣的。”申念希挺直了腰背,愁容漸無,笑逐顏開。
揚意往她這邊挪了幾步,“你看那幾只鳥,像不像白居易詩裏的畫面。”
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,是不是這句?”申念希笑著回答,露出明顯的兩個酒窩,也隨著他看向四周。
“你語文真的挺好的啊,這是高年級課文才學的詩。這不是挺棒的嗎,以後回答問題能不能勇敢自信點,別害怕展示自己。其實你笑起來挺好看的,那是叫酒窩吧?你臉頰兩邊那個。一直都這麽內向?不是吧。”
“嗯,不是。”
申念希心裏偷笑了一下,這個男生難不成還會算命嗎,因為自己以前就是外放型性格,這都被他猜到了。又或許是自己看起來也沒有那麽畏縮吧。
“其實這個學校挺好的,你沒必要那麽排斥,教學質量還可以,不是什麽人都收的。”揚意指了指樓下的光榮榜展示欄。
“是都挺好的。”申念希微微點了點頭,臉上的酒窩隨著笑意更明顯了。
“聽說下半年後操場要搭一個紫藤花架,以後可以多出去走走。”
“嗯!”
申念希望向對面的教學樓,看到對面樓裏的高年級學生正在埋頭考試,還有一些人打起了瞌睡。
不知怎的,她心底湧出了一絲竊喜,忽覺得在步入徽陽實驗中學出名的初中魔鬼訓練階段前,有這麽一段偷閑的經歷好像也挺好的,而且厚臉皮應該算不得貶義詞,臉皮厚吃得開嘛!
她決定敞開心扉,推倒心墻,接受這個新環境,並與之相適應。
教學大樓入口旁栽種有兩排高高的楊樹,新發的枝芽碧綠蔥翠,隨著天氣回暖逐漸張葉,鳥雀啼叫,無一不在彰示著新季節的生機。
燦爛明媚的陽光下,兩個被罰站的學生趴在樓梯口的欄桿上,望著遠處的風景,眉眼歡笑。
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申念希的指尖輕輕劃過相片,撫摸著徽陽實驗中學九年級(1)班畢業合影留念一行紅字,想起了從前的時光。
六年級秋季學期開學的第一天,班級裏來了一些新同學,班主任老師要調整班級座位。座位表排好後,她的同桌沒有變動,還是和五年級的時候一樣,但是後桌換成了一個她叫不上來名號的男生。
男生和申念希一樣是五年級的時候轉學到徽陽實驗中學的,由於個子比較高當時被安排到了班級最後一排坐著。
而申念希的媽媽和其他班級的一位任課老師辛正是舊識,她自然被安排著坐在了第一排的位置。也是辛正的介紹,申念希的媽媽閆晞才將她轉來這個學校。
不過申念希性格內向,不愛說話,是個愛哭包,對新學校的環境也適應的很慢,一個學年下來,也就能跟她的左右同桌主動講幾句話,班裏的其他同學都不認識幾個,能把人臉和名字對上的也就那幾個班幹和她附近的幾位同學。
所以這次換座位,班主任還是照顧性地保持她的左右同學不作變動,只是將她往後挪了幾排,又將後面的同學往前調。
然而新的後桌是個話癆子,上課期間喜歡開小差,經常拉著左右男生聊西游記、水滸傳、隋唐英雄等。甚至,幾個人對著後墻的一張世界地圖都能聊半天,隨便一個小小的話題,他都能帶著附近幾個男生越聊越起勁,經常嘰嘰喳喳影響她聽課。不僅如此,下了課更是鬧翻天,仿佛世界大戰現場。
調座位沒幾天,申念希便受不了身後這個男生了。終於在一次語文課下課後,她鼓起勇氣轉身對他說:“同學,你上課期間開小差的時候聲音能不能小點,挺吵的。”
還沒等男生開口說話,男生的同桌便哄叫起來:“哈哈哈,揚意,你好大的臉啊。哎!這個悶葫蘆好像是第一次主動跟我們班男生說話,多大的牌面!聽見沒有,聽見沒有,人讓你說話聲音小點。”
“不好意思,吵到你了,下次註意。”
雖然有說出不好意思這四個字,但他的態度卻及其傲慢,跟這四個字一點也不沾邊,頭歪著翻看課本,眉毛微挑,透著一股張狂的味道。
“你叫揚意?”
“嗯。”他不耐煩地應了一句,又接著道:“意氣風發的意,神采飛揚的揚。”
“哎,她是不是挑釁你,她問你名字呢,你以後小心點,聽見沒有!小心悶葫蘆爆發捶你!”那個欠欠的同桌推搡著揚意,一臉惡劣的賊笑。
“哈哈哈哈哈……”附近的人一陣哄笑。
申念希頓時憋紅了臉,氣的轉過身去。如果怒氣值能殺人,她怕不是能把那群人燒成渣。
“路成浩!把嘴閉上,你那嘴不說話會憋死啊,關你什麽事。別逼我踹你。”
揚意把書一合,往桌上一扔,扭頭看向路成浩。
“呦,狗急了!什麽惡劣的態度啊,哎,你們看他,哈哈哈哈,狂不死他!還要踹死我!”路成浩挑釁般地踢了一下揚意的凳子。
接著,後面就傳來一陣陣凳子的推拉聲,凳腿刮過地面的聲音仿佛鈍刀割肉般折磨人,還伴隨著一群男生刺耳的吼叫。
申念希只覺得他們吵死了,雙手緊緊捂住耳朵,她心想,這男生該不是打架挑事被開除才轉來的吧,這個新學校怎麽什麽人都收,煩死了。
直到上課鈴聲響起,老師進班,他們後排一群人才安靜下來。
後來的幾天,身後的男生確實安靜了不少,連帶著他的左右同桌路成浩和鄭瑞銘也沈默了些許。但沒過多久,又洪水瀉閘似的開始了嘮嗑模式,後排的桌子亂得也仿佛野狗啃過一般,每時每秒都像演繹非洲狂野故事。
申念希沒有膽子再和他說話,更害怕他的同桌路成浩和鄭瑞銘起哄。
雖然有時候老師也會點名批評,不過他們從來就不知道收斂。加之揚意每次月考都名列年級前十,附近的幾個男生名次也都不錯,漸漸地老師也就不再過問了。
申念希忍著忍著也就習慣了,就這樣過去了一學期。
春季第二學期,徽陽實驗中學實行新課改。
學校要求五到九年級,每個學科上新課之前必須要學生提前預習,且在上新課的時候分小組自由討論二十分鐘,學科教學組統一發放教案紙,教案紙上訂立了課程作業。同時,每個小組提出一些問題,寫在紙條上。二十分鐘後,小組間隨機交換紙條回答相關問題,並由老師評判。學校還設立了督導組隨時抽查上課情況。
班主任安排左中右每一列的第一排和第二排、第三排和第四排、第五排和第六排組成九個六人小組進行討論。申念希恰坐在左側一列最中間第三排的位置。
也就是說,每次上新課的時候,她不得不向後轉身趴在揚意的桌子上和後面三個男生一起討論問題。剛開始,她只和她的左右同桌互相討論,三個男生也沒有主動搭話,也是三個人互相討論著題。
後來語文老師經過,指著三個男生的桌子讓他們把桌面對齊,然後敲了敲桌角。
“哎對了,楚河漢界就得界限分明嘍,你們幾個這堂課要是再不講話,一輩子都別吭聲了昂。這個揚意啊,你平時開小差不是挺勤的嗎?怎麽現在不帶個頭?”
老師話音剛落,揚意就踢了一下申念希的凳子,“申念希,你覺得《桃花心木》這篇文章的主旨是什麽?還有‘奇怪’一詞,在文章中出現了三次,傳遞了什麽樣的信息?”
申念希先是一楞,然後怯怯地盯著書回答:“我……我覺得……覺得桃花心木是借樹喻人,樹木要自己學會在土裏找水源正如……”
等到申念希回答完,語文老師走開了。
揚意拿起筆裝模作樣地在書上勾勾畫畫,開口道:“我覺得回答的挺好、挺詳細的,你們四個有沒有要補充的。要沒什麽補充的,這就作為我們這組問題的正確答案報上去了啊。”
四個人搖搖頭,都沒有補充。
“那行,我們接著說下一個問題。”
這次課之後,申念希覺得這種上課模式也挺好的。
以前上課都是自由舉手回答問題,她從來不敢主動回答。偶爾有幾次被老師抽到回答問題,她也很怯懦,聲細如蚊,還被老師嫌棄聽不清,不自信。
這是轉校以來,第一次有人說她回答的不錯,還說是正確答案。這之後,她也不再那麽討厭那個聒噪的後桌了。
學期過了一半,小組討論越來越活躍,揚意有時候會帶著五個人一起開小差,跟他們討論很多課外知識,尤多為文學歷史。
申念希也逐漸變得開朗起來,有時候還能接兩句揚意的題外話,因為她本身也特別喜歡看這些東西。除了詩詞歌賦、野史怪談、神話寓言,她還能從他這聽到一些科技、軍事之類的最新消息。
有次上課自由討論,他們組結束的早,路成浩就偷偷打開《希臘神話》,藏在課本底下翻看。
過了一會,路成浩向他們幾個湊過來,“哎,你們幾個,這本書都看過了吧,我來考考你們。請問希臘神話中狩獵女神叫什麽名字?”
“阿爾忒彌斯?”申念希試探性地小聲回答。
“阿佛洛狄忒。”揚意轉了一下筆,毫不猶豫地說。
“申念希,你說什麽?我沒聽清?”路成浩又往揚意這邊湊了湊。
“阿……阿爾忒彌斯吧,應該是。”申念希吸了一口氣,聲音比剛才稍稍大了一點。
“恭喜你,答對了,揚意答錯了。好小子,你也有栽跟頭的一天啊。哈哈哈!”路成浩拍著他的肩膀嘲笑他。
鄭瑞銘也狂笑起來,跟著路成浩一起嘲笑揚意。
“不對吧,怎麽可能。”揚意一把抽過路成浩手裏的《希臘神話》,語氣倒是很平靜。
“我真的對了?給我也看看。”申念希也好奇地往書上瞄。
突然老師走向了他們,一把奪過希臘神話,並盯著申念希和揚意,當著全班的面把他倆教育了一通,讓倆個人到廊下樓梯口罰站,讓上下樓的人都看著他倆,同時把書本沒收了。
申念希長這麽大第一次被老師批評,還當著那麽多人的面,整個人囧到不行,淚水在眼裏打轉,苦著一張臉走出了教室,雙手貼墻而站,低頭不語。
那一刻她對新學校的厭惡情緒又被拉到了極點,她無比想回到曾經的學校,和熟悉的小夥伴一起玩耍。
這個陌生的環境,總讓她有種被拋棄了的感覺。她真的好討厭這兩年發生的一系列事情。
“餵,申念希。你看,那樹上有幾只鳥在築巢。”
申念希擡頭,不過並沒有看向對面的大樹,而是微側了一下身,看向了揚意。這個人的臉皮好像還挺厚的,挨了罵被攆出教室還跟個沒事人一樣,悠哉悠哉地看起景來了。
“別苦著張臉,怪難看的。”揚意依舊盯著那群鳥看。
“哦。”申念希又把頭低了下去。
“我說”揚意停頓了一下,又繼續道:“你下次能不能堅定點!別老那麽唯唯諾諾的,不知道的還以為你被冤枉入獄來的。”
“啊?”申念希不解,真的很討人嫌嗎,可是自己沒惹過他吧。
“你的答案啊,你的回答明明就是對的。如果你確信自己是對的,沒有湊過來看那本書,今天被罰站到教室外的就只有我一個人,更不用挨罵。”
“我……我本來以為我是對的,可我聽到你那麽說,又不確信了。”申念希聲音糯糯的,低頭掰弄著手指。
“別管別人說什麽,你覺得你是對的,就堅定地說出來,哪怕最終錯了也沒有關系。如果你不堅定自己的答案就很容易受到別人的影響。”揚意轉頭看向她,微笑了一下。
申念希對上他明亮如炬的目光,“你這個人”,說完她抿了一下唇,“懂得真的挺多啊。還笑得出來,那你挨了罵,就一點都不難受啊。”
“有什麽好難受的,巴不得到外面罰站呢,教室裏邊悶死了。天氣都暖和了,還不開窗戶透氣呢。教室外面多好啊,視野寬曠,空氣清新。別拉著苦瓜臉了,既然都被罰到外面了,就想開點,看看景。”說著,他眼睛又往四周看。
“你真的挺不一樣的。”申念希挺直了腰背,愁容漸無,笑逐顏開。
揚意往她這邊挪了幾步,“你看那幾只鳥,像不像白居易詩裏的畫面。”
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,是不是這句?”申念希笑著回答,露出明顯的兩個酒窩,也隨著他看向四周。
“你語文真的挺好的啊,這是高年級課文才學的詩。這不是挺棒的嗎,以後回答問題能不能勇敢自信點,別害怕展示自己。其實你笑起來挺好看的,那是叫酒窩吧?你臉頰兩邊那個。一直都這麽內向?不是吧。”
“嗯,不是。”
申念希心裏偷笑了一下,這個男生難不成還會算命嗎,因為自己以前就是外放型性格,這都被他猜到了。又或許是自己看起來也沒有那麽畏縮吧。
“其實這個學校挺好的,你沒必要那麽排斥,教學質量還可以,不是什麽人都收的。”揚意指了指樓下的光榮榜展示欄。
“是都挺好的。”申念希微微點了點頭,臉上的酒窩隨著笑意更明顯了。
“聽說下半年後操場要搭一個紫藤花架,以後可以多出去走走。”
“嗯!”
申念希望向對面的教學樓,看到對面樓裏的高年級學生正在埋頭考試,還有一些人打起了瞌睡。
不知怎的,她心底湧出了一絲竊喜,忽覺得在步入徽陽實驗中學出名的初中魔鬼訓練階段前,有這麽一段偷閑的經歷好像也挺好的,而且厚臉皮應該算不得貶義詞,臉皮厚吃得開嘛!
她決定敞開心扉,推倒心墻,接受這個新環境,並與之相適應。
教學大樓入口旁栽種有兩排高高的楊樹,新發的枝芽碧綠蔥翠,隨著天氣回暖逐漸張葉,鳥雀啼叫,無一不在彰示著新季節的生機。
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