高中篇章
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“努力優秀,為再見時。河有道,車有路,星有軌。兩顆行星,不同軌,但它們都有著自己獨一無二的運行方向和目標。在周期成倍數時,便有了相聚的可能。於漫漫星河,能得以相聚,何其有幸!”
“林念夕,華高,1班。”
林念夕看完自己的信息,並沒有去報道,而是還在尋找著什麽。她一行一行的看,終於,在第二列第六行,看見了那個令她心顫的名字。
“何亦舟,華高,5班。”
“還是沒能在一個班。”林念夕瞬間像個癟氣的氣球一樣,蔫蔫的。
自從林念夕到黎陵讀書後,便在筆記本上寫下:“努力優秀,為再見時。何亦舟,我們,蘇高見!”
雖然不在同一個地方,但林念夕,還是會偷偷關註小學群的信息,想在裏面,可以窺見一點那個人的痕跡。
聽的最多的,便是,何亦舟還是一如既往的厲害,次次考試都名列前茅。
林念夕在心裏,默默地把他當成自己的目標和榜樣,想努力向他靠近,成為像他一樣耀眼的人。
所幸,上天不會虧待每一個有心人。林念夕的成績也一直名列前茅。但這還不夠,她的目標是考上蘇高,和他一起並肩。
可上天也鐘愛開不經意的玩笑,在中考時,林念夕最擅長的物理考砸了。
本來以為無緣,可何亦舟的語文也發揮失常,所以大家都來了華高。
雖然是同一個學校,可心裏,多多少少,都會有遺憾吧!畢竟,蘇高是莘莘學子的心之所向,也是我們渴望靠近的燈塔。
本以為,按成績,自己能和何亦舟在重點班。可剛好,何亦舟失手的是語文。所以 ,未能如願以償。
所幸,我們來日方長!
在那個限定的年歲,尚且不懂什麽是“喜歡”,怎麽定義“喜歡”,那是獨屬青春感受。是因為自己,也因為一個人,在最純粹的年紀,向著一個共同的目標奮鬥,渴望靠近,努力並肩,一起成為越來越好的自己,成為最好的我們。
這,也許才是,青春,最美的定義!
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“努力優秀,為再見時。河有道,車有路,星有軌。兩顆行星,不同軌,但它們都有著自己獨一無二的運行方向和目標。在周期成倍數時,便有了相聚的可能。於漫漫星河,能得以相聚,何其有幸!”
“林念夕,華高,1班。”
林念夕看完自己的信息,並沒有去報道,而是還在尋找著什麽。她一行一行的看,終於,在第二列第六行,看見了那個令她心顫的名字。
“何亦舟,華高,5班。”
“還是沒能在一個班。”林念夕瞬間像個癟氣的氣球一樣,蔫蔫的。
自從林念夕到黎陵讀書後,便在筆記本上寫下:“努力優秀,為再見時。何亦舟,我們,蘇高見!”
雖然不在同一個地方,但林念夕,還是會偷偷關註小學群的信息,想在裏面,可以窺見一點那個人的痕跡。
聽的最多的,便是,何亦舟還是一如既往的厲害,次次考試都名列前茅。
林念夕在心裏,默默地把他當成自己的目標和榜樣,想努力向他靠近,成為像他一樣耀眼的人。
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可上天也鐘愛開不經意的玩笑,在中考時,林念夕最擅長的物理考砸了。
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雖然是同一個學校,可心裏,多多少少,都會有遺憾吧!畢竟,蘇高是莘莘學子的心之所向,也是我們渴望靠近的燈塔。
本以為,按成績,自己能和何亦舟在重點班。可剛好,何亦舟失手的是語文。所以 ,未能如願以償。
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