第35章
關燈
小
中
大
第35章
淩恒受齊景瑜的邀請, 去給一個私塾講課。
這句話怎麽聽怎麽覺得荒誕又滑稽，可事實就是這樣發生了，擺在眼前, 因此才令人沈默。
“……那你去嗎？”
這是這件事的核心。
“當然不。”倒不是淩恒擺架子, 純粹是因為他不想讓人知道他的行蹤。
在師父大壽之前, 他還想過幾日清凈日子。
“所以才來找你。”
齊景瑜的委托他自己做不了, 這才想到了好友。
好友找人幫他去，也是一樣的。
“……行。”陸之舟原本就有心去探探, 如今好友的委托, 也不過是促使他采取行動的原因之一。
此事定了, 淩恒心中少了一件事, 靠在座椅上懶洋洋地喝茶。
陸之舟身在臨州, 遠離京城, 自然也與京城的爭鬥無關。
縱然如此，也從人事不斷變動的邸報裏察覺到了官場詭譎的氛圍。
他這位找借口避出來的好友, 當然也在局中。
不願意去想這些令人煩悶的雜事, 陸之舟刻意換了個話題，同淩恒閑聊：“對了，你的小師弟是怎麽認識這家私塾的人的？”
淩恒的小師弟，陸之舟之前見過一次。
在他的印象中, 齊景瑜家境覆雜, 從小養在外祖父膝下, 是一個看似開朗，但實際性格敏感警戒的人。
這樣的人，能與一個不知姓名的人交朋友, 實在是讓人好奇。
“具體的他沒說。”
淩恒對於小師弟的這個神秘朋友也頗為好奇——聽說兩人經常書信往來，齊景瑜還時不時給對方寄東西。
這也是淩恒自己去不了, 還來找陸之舟幫忙的原因。
“我明白了。”
接到了淩恒的委托，陸之舟當然不會不當一回事。他意識到西山村這家私塾的特殊性，專門吩咐教諭關照。
“……陸大人，可是這講座活動已經結束了呀。”
齊景瑜的信自寫出之後到交到淩恒手中，其中隔了一段時間。
如今再經過淩恒到陸之舟，之後再將任務委托出去，恰好已經到了聯考跟前。
哪怕私塾再不註重聯考的結果，此時也要關起門來鞏固吸收，好對即將到來的聯考做好準備。
“……好吧。”陸之舟遺憾地答道。
可惜。
不光是可惜他答應淩恒的事情沒辦成，也可惜自己沒能與這有趣的私塾打一回交道。
講座的插曲一晃而過，除了縣學教諭之外，沒有人知道這其中有學臺大人的過問。
到了大雍歷十一月中旬，幾個私塾的夫子們出好了題，正式開了令人期待已久的聯考。
“都給我打起精神來。”
這一回監考，是鄭夫子親自來。
今日是一個休沐日，丙班與乙班都被放回去了，剩下的只有甲班加起來的怎麽二十個人。
當然，也包括那位有志在明年參加考試的助教師兄。
試卷發下來，助教師兄“謔”了一聲。
倒不是由於題量大或者題目難，而是這一回聯考的出題，竟然顯得很規範。
沒有作為添頭的算學題，也沒有旬考中用來測試背誦程度的默寫題，題目只有簡單的三道。
經義題、策論題和試帖詩。
這完全是縣試、鄉試和府試的考法。
當助教師兄看題時，坐在他身後的寧頌也在讀題——經義題是基礎，按照正常習慣答就行。
反倒是策論題非常有意思。
題目問：生財有大道，生之者眾，食之者寡，則財恒足矣。
這句話出自於《大學》，所謂“生財有大道”，講的不是個人發財的辦法，而是指一個國家的理財手段。
原文說，想要保持國家富足，首先要生產財富的人要多，消耗財富的少，這樣才能保持盈餘。
當然，原文中不止這一句話。
除了生產大於消耗之外，更重要的是說“德行”、“仁義”兩個詞在社會財富分配中的作用。
有德行的人會舍財而修身，無德之人寧願舍身也要取財。
在說完這句話之後，主題又回到了對於個人的約束上：身處高位、有權力的人不應當將斂財作為目的。
若是掌管國家大事的人都只集中於財富的聚斂，那麽就會貽害無窮。
如此聯系上下文，這道題似乎就有了答案——如果致力於講述如何增加生產財富的方法、減少財富的損耗，那當然是只答了表面和皮毛。
可若是遵循《大學》的一貫思路，針對個人修養來答，那又會太過無聊。
寧頌知道，但凡是稍微有點兒水平的學子，都會想到這一層來。
可問題的關鍵並不在提升個人的自我修養上，而在於構建監督的制度和體系。
想到這裏，寧頌不由得想起了不久之前看到的邸報。
那是一件看似再平常無奇的處理——時任工部侍郎被下獄，與此同時，牽連了包括戶部、吏部在內的數十人。
與此同時，朝廷重新撥了一筆款項疏浚河道，加固大堤。
寧頌有些興趣，翻找了一番以往的邸報，發現在兩年之前，朝廷剛剛才派人處理過河道。
毫無疑問，工部侍郎的倒臺與河道工程上的貪腐撇不開關系。
用這道題目上的道理來看，若是為官者將德行作為約束自己的工具，那身處高位，為何還會為了利益而斷送自己的前程呢。
可見對於治理來說，加強個人修養只能是其中微不足道的一部分。
可是，這道題要這樣寫嗎？
想到這裏，寧頌的思路已經飄得有些遠了。
問“生財”，他寫“監督”，若是出題人的思路並未與他一致，而是只想看考生答自我約束相關，那他毫無疑問跑題了。
可……若真的是呢？
據齊景瑜所寫的信裏來看，這一回這件事涉及的人相當之廣，哪怕到了現在，風波仍然沒有過去。
想到這裏，寧頌不由得苦笑一聲。
這就是聯考的壞處了。
不明白考官的性格和意圖，也拿捏不準對方到底想要一份什麽樣的答卷。
如果換作是鄭夫子來出題，他完全不必糾結這麽多。
毫無疑問，鄭夫子就是想要學子答君子“如切如磋，如琢如磨”這一套。
由於策論的糾結，寧頌沒有第一時間寫這道題，而是用很快的速度將經義題和作詩題答完。
或許是因為這一段時間內他的試帖詩練得太多，以至於此次題目竟然是他做過的。
題目要求他賦得“月過樓臺桂子清”，得“清”字，他將題目的關鍵字拆分，用到了首聯和次聯。
“月下樓臺迥，氤氳一汽清。蟾光方轉過，桂樹已敷榮。”
不論這首詩水平如何，在“破題”上，是做到了極致。
寫完了策論與試帖詩，寧頌不得不重新面對策論題的抉擇。
此時，考試所剩下的時間已然不多。
他擡起頭，考場裏其他學子正在奮筆疾書，絲毫看不出有絲毫的糾結。
寫嗎？
寧頌猶豫了片刻，再凝神時，神情中的猶豫已經消散——寫。
雖然考試結果重要，可是按照他的理解來寫，更重要。
策論一題本來就有賭的成分，不光是賭學子自己的理解，也是賭考官的心意。
既然如此，他願賭服輸。
更何況，眼下只是一次私塾之間的聯考，若是這時候都不敢寫，那之後的考試，就更不敢冒任何風險。
打定了主意，寧頌定了定心神，開始提筆寫草稿。
先寫論點：想要生財有道，“財恒足矣”，則要做到生者大於食者。在一定時間內，“生”是一定的、有限的，可“食”卻涉及到了再分配。
與社會財富再分配息息相關的，是權力。
繼而將遏制權力的必要性和辦法。
洋洋灑灑一篇寫完，寧頌心情暢快，只覺得心中的所思所想都抒發了出來。
只是，在時間到了，交卷之後，他卻仍然心中難安。
“怎麽樣？”
接到通知，回來考試的儲玉問他。
“難說。”寧頌笑著搖搖頭。
寧頌不是明明考得很好，卻說自己考砸了的那種人，因此當他不確定自己的表現時，儲玉也沒有多問。
“聯考罷了。”
縣試還有一段時間，若是在聯考中失手，反倒是有補救的空間，也未嘗不是一件好事。
“不說這個了。”
考完了試，學子們下了學。試卷被鄭夫子親自送到了縣學，其他幾個夫子亦是同樣。
只是，還未等他們一齊改卷，卷子就被教諭中途截走了。
“閑的無事，我先看看。”
秀才們自然不敢與教諭爭搶。
於是，通過教諭，卷子到了陸之舟與淩恒手中。
“……無聊。”陸之舟不耐煩看經義題，只挑了策論來看，不一會兒，就想撂挑子了。
先不說陸之舟本人是二榜進士出身，就他當學政這一年，看的文章最次也是舉人的答卷。
哪是這些縣試都沒有考過的小朋友可以比。
更何況，這些策論答得也確實無聊。
一大部分人答具體如何生財有道，陸之舟甚至在其中看到了具體講做鹵味和養雞的辦法。
難道他會去擺攤賣鹵味嗎？
淩恒在一旁看著好友抱怨，伸出手也翻著卷子，同樣，也是被奇奇怪怪的策論勸退。
“得了。”
陸之舟承認，是自己自作自受。
面對這兩位大人的興致缺缺，教諭眼觀鼻、鼻觀心，內心裏卻瘋狂吐著槽。
——這就是鄉下普通學子的水平，那不然呢。
話雖如此，他的手上仍然不停，試圖替兩位大人找出一個“有趣”的試卷。
“咦。”
教諭被一個字跡極好的答卷吸引了目光，忍不住看了一眼策論內容。
下一秒，他驚訝地發出了聲音。
“這個學生，明明是答‘生財’，他、他怎麽在寫監察？”
聞言，陸之舟沒來得及問內容，而是下意識朝著淩恒所在的方向看了過去。
“淩持之，這是你出的題——你和誰漏題了？”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
淩恒受齊景瑜的邀請, 去給一個私塾講課。
這句話怎麽聽怎麽覺得荒誕又滑稽，可事實就是這樣發生了，擺在眼前, 因此才令人沈默。
“……那你去嗎？”
這是這件事的核心。
“當然不。”倒不是淩恒擺架子, 純粹是因為他不想讓人知道他的行蹤。
在師父大壽之前, 他還想過幾日清凈日子。
“所以才來找你。”
齊景瑜的委托他自己做不了, 這才想到了好友。
好友找人幫他去，也是一樣的。
“……行。”陸之舟原本就有心去探探, 如今好友的委托, 也不過是促使他采取行動的原因之一。
此事定了, 淩恒心中少了一件事, 靠在座椅上懶洋洋地喝茶。
陸之舟身在臨州, 遠離京城, 自然也與京城的爭鬥無關。
縱然如此，也從人事不斷變動的邸報裏察覺到了官場詭譎的氛圍。
他這位找借口避出來的好友, 當然也在局中。
不願意去想這些令人煩悶的雜事, 陸之舟刻意換了個話題，同淩恒閑聊：“對了，你的小師弟是怎麽認識這家私塾的人的？”
淩恒的小師弟，陸之舟之前見過一次。
在他的印象中, 齊景瑜家境覆雜, 從小養在外祖父膝下, 是一個看似開朗，但實際性格敏感警戒的人。
這樣的人，能與一個不知姓名的人交朋友, 實在是讓人好奇。
“具體的他沒說。”
淩恒對於小師弟的這個神秘朋友也頗為好奇——聽說兩人經常書信往來，齊景瑜還時不時給對方寄東西。
這也是淩恒自己去不了, 還來找陸之舟幫忙的原因。
“我明白了。”
接到了淩恒的委托，陸之舟當然不會不當一回事。他意識到西山村這家私塾的特殊性，專門吩咐教諭關照。
“……陸大人，可是這講座活動已經結束了呀。”
齊景瑜的信自寫出之後到交到淩恒手中，其中隔了一段時間。
如今再經過淩恒到陸之舟，之後再將任務委托出去，恰好已經到了聯考跟前。
哪怕私塾再不註重聯考的結果，此時也要關起門來鞏固吸收，好對即將到來的聯考做好準備。
“……好吧。”陸之舟遺憾地答道。
可惜。
不光是可惜他答應淩恒的事情沒辦成，也可惜自己沒能與這有趣的私塾打一回交道。
講座的插曲一晃而過，除了縣學教諭之外，沒有人知道這其中有學臺大人的過問。
到了大雍歷十一月中旬，幾個私塾的夫子們出好了題，正式開了令人期待已久的聯考。
“都給我打起精神來。”
這一回監考，是鄭夫子親自來。
今日是一個休沐日，丙班與乙班都被放回去了，剩下的只有甲班加起來的怎麽二十個人。
當然，也包括那位有志在明年參加考試的助教師兄。
試卷發下來，助教師兄“謔”了一聲。
倒不是由於題量大或者題目難，而是這一回聯考的出題，竟然顯得很規範。
沒有作為添頭的算學題，也沒有旬考中用來測試背誦程度的默寫題，題目只有簡單的三道。
經義題、策論題和試帖詩。
這完全是縣試、鄉試和府試的考法。
當助教師兄看題時，坐在他身後的寧頌也在讀題——經義題是基礎，按照正常習慣答就行。
反倒是策論題非常有意思。
題目問：生財有大道，生之者眾，食之者寡，則財恒足矣。
這句話出自於《大學》，所謂“生財有大道”，講的不是個人發財的辦法，而是指一個國家的理財手段。
原文說，想要保持國家富足，首先要生產財富的人要多，消耗財富的少，這樣才能保持盈餘。
當然，原文中不止這一句話。
除了生產大於消耗之外，更重要的是說“德行”、“仁義”兩個詞在社會財富分配中的作用。
有德行的人會舍財而修身，無德之人寧願舍身也要取財。
在說完這句話之後，主題又回到了對於個人的約束上：身處高位、有權力的人不應當將斂財作為目的。
若是掌管國家大事的人都只集中於財富的聚斂，那麽就會貽害無窮。
如此聯系上下文，這道題似乎就有了答案——如果致力於講述如何增加生產財富的方法、減少財富的損耗，那當然是只答了表面和皮毛。
可若是遵循《大學》的一貫思路，針對個人修養來答，那又會太過無聊。
寧頌知道，但凡是稍微有點兒水平的學子，都會想到這一層來。
可問題的關鍵並不在提升個人的自我修養上，而在於構建監督的制度和體系。
想到這裏，寧頌不由得想起了不久之前看到的邸報。
那是一件看似再平常無奇的處理——時任工部侍郎被下獄，與此同時，牽連了包括戶部、吏部在內的數十人。
與此同時，朝廷重新撥了一筆款項疏浚河道，加固大堤。
寧頌有些興趣，翻找了一番以往的邸報，發現在兩年之前，朝廷剛剛才派人處理過河道。
毫無疑問，工部侍郎的倒臺與河道工程上的貪腐撇不開關系。
用這道題目上的道理來看，若是為官者將德行作為約束自己的工具，那身處高位，為何還會為了利益而斷送自己的前程呢。
可見對於治理來說，加強個人修養只能是其中微不足道的一部分。
可是，這道題要這樣寫嗎？
想到這裏，寧頌的思路已經飄得有些遠了。
問“生財”，他寫“監督”，若是出題人的思路並未與他一致，而是只想看考生答自我約束相關，那他毫無疑問跑題了。
可……若真的是呢？
據齊景瑜所寫的信裏來看，這一回這件事涉及的人相當之廣，哪怕到了現在，風波仍然沒有過去。
想到這裏，寧頌不由得苦笑一聲。
這就是聯考的壞處了。
不明白考官的性格和意圖，也拿捏不準對方到底想要一份什麽樣的答卷。
如果換作是鄭夫子來出題，他完全不必糾結這麽多。
毫無疑問，鄭夫子就是想要學子答君子“如切如磋，如琢如磨”這一套。
由於策論的糾結，寧頌沒有第一時間寫這道題，而是用很快的速度將經義題和作詩題答完。
或許是因為這一段時間內他的試帖詩練得太多，以至於此次題目竟然是他做過的。
題目要求他賦得“月過樓臺桂子清”，得“清”字，他將題目的關鍵字拆分，用到了首聯和次聯。
“月下樓臺迥，氤氳一汽清。蟾光方轉過，桂樹已敷榮。”
不論這首詩水平如何，在“破題”上，是做到了極致。
寫完了策論與試帖詩，寧頌不得不重新面對策論題的抉擇。
此時，考試所剩下的時間已然不多。
他擡起頭，考場裏其他學子正在奮筆疾書，絲毫看不出有絲毫的糾結。
寫嗎？
寧頌猶豫了片刻，再凝神時，神情中的猶豫已經消散——寫。
雖然考試結果重要，可是按照他的理解來寫，更重要。
策論一題本來就有賭的成分，不光是賭學子自己的理解，也是賭考官的心意。
既然如此，他願賭服輸。
更何況，眼下只是一次私塾之間的聯考，若是這時候都不敢寫，那之後的考試，就更不敢冒任何風險。
打定了主意，寧頌定了定心神，開始提筆寫草稿。
先寫論點：想要生財有道，“財恒足矣”，則要做到生者大於食者。在一定時間內，“生”是一定的、有限的，可“食”卻涉及到了再分配。
與社會財富再分配息息相關的，是權力。
繼而將遏制權力的必要性和辦法。
洋洋灑灑一篇寫完，寧頌心情暢快，只覺得心中的所思所想都抒發了出來。
只是，在時間到了，交卷之後，他卻仍然心中難安。
“怎麽樣？”
接到通知，回來考試的儲玉問他。
“難說。”寧頌笑著搖搖頭。
寧頌不是明明考得很好，卻說自己考砸了的那種人，因此當他不確定自己的表現時，儲玉也沒有多問。
“聯考罷了。”
縣試還有一段時間，若是在聯考中失手，反倒是有補救的空間，也未嘗不是一件好事。
“不說這個了。”
考完了試，學子們下了學。試卷被鄭夫子親自送到了縣學，其他幾個夫子亦是同樣。
只是，還未等他們一齊改卷，卷子就被教諭中途截走了。
“閑的無事，我先看看。”
秀才們自然不敢與教諭爭搶。
於是，通過教諭，卷子到了陸之舟與淩恒手中。
“……無聊。”陸之舟不耐煩看經義題，只挑了策論來看，不一會兒，就想撂挑子了。
先不說陸之舟本人是二榜進士出身，就他當學政這一年，看的文章最次也是舉人的答卷。
哪是這些縣試都沒有考過的小朋友可以比。
更何況，這些策論答得也確實無聊。
一大部分人答具體如何生財有道，陸之舟甚至在其中看到了具體講做鹵味和養雞的辦法。
難道他會去擺攤賣鹵味嗎？
淩恒在一旁看著好友抱怨，伸出手也翻著卷子，同樣，也是被奇奇怪怪的策論勸退。
“得了。”
陸之舟承認，是自己自作自受。
面對這兩位大人的興致缺缺，教諭眼觀鼻、鼻觀心，內心裏卻瘋狂吐著槽。
——這就是鄉下普通學子的水平，那不然呢。
話雖如此，他的手上仍然不停，試圖替兩位大人找出一個“有趣”的試卷。
“咦。”
教諭被一個字跡極好的答卷吸引了目光，忍不住看了一眼策論內容。
下一秒，他驚訝地發出了聲音。
“這個學生，明明是答‘生財’，他、他怎麽在寫監察？”
聞言，陸之舟沒來得及問內容，而是下意識朝著淩恒所在的方向看了過去。
“淩持之，這是你出的題——你和誰漏題了？”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）