第104章她是恩師也是人生導師!
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曾經的傅黎,也對自己的大學生活有所期待過,只不過上一世的她,一切都毀在了傅美美的手裏。
她確實被傅美美欺騙,去大學跟讀,只不過不是本校的學生,做什麽都偷偷摸摸的。
80年代的大學宿舍通常八人一間,睡上下鋪。按照年齡排序,從老大到老八,親如一家。說來這也是順理成章的事,這時候家裏有三五個兄弟姐妹的很常見,熙熙攘攘的校園裏,若有人喊一嗓子“老大”,會引來N多“老大”回頭。
情書當然占領了校園信件中的半壁河山,費翔的一首經典歌曲《讀你》堪稱對情書的最佳描繪,熱戀中甚至每周兩封仍覺得不夠。同學打趣,有時也能通過“截獲”情書向收信者“敲詐勒索”。在沒有手機和微信的年代裏,鴻雁傳情,許多戀情從書信中開始,最後也在書信中結束,無論悲歡離合,都是青春的腳印。
她有艷羨過傅美美得到的一切,最終如梗在喉,連一聲嘆息都被迫咽進了肚子裏。
她是黑戶啊!
黑戶就該是一條影子,沒有人會註意,也無權發聲。
轉眼間,上大學這個夢想,似乎已經隔了一輩子,人生風輕雲淡,沈睡的記憶與情愫會湧上心頭,即使如此,心動依舊。
這一世,傅黎偏偏想去那重點大學走一遭,想看看國家重點大學和普通大學有什麽區別,去這樣的大學裏讀書,能否抹滅她一切過往的記憶,讓她擁有邁向未來的勇氣。
不翻過去這道山,跨越這道門檻,她永遠都不會了解,人生最美的意義。
“校長真的答應讓我們休假一天,去參觀吉林大學嗎?”王招弟推了推黑框眼鏡,極為訝異的道。
她倒是沒想到,傅黎這一進校長辦公室,就帶來了這麽驚悚的消息。
試問,誰能像傅黎這般,說服校長跟玩一樣。
現在學校的人都有人開始吐槽,這十一中是不是傅黎開的,她現在的話語權可相當的大,簡直就不是一個學生能擁有的權利。
“嗯,校長這邊我是解決了,就是班主任這塊,有點小麻煩。”
聽著傅黎的話,王招弟了悟的點了點頭。
“我懂。”
重新分班之後,她就帶著原覆讀班的學生,穿插進了高三一班,也算是換了班主任,根據最近這段時間的相處,大家都知道李老師的為人如何。
如今的高三一班,是十一中名副其實的大學預備班,全班有四十個學生,K學組的骨幹成員就占據了一半,剩下的都是普通組員。
“李老師那邊暫且不提,你這時候,帶著我們去參觀吉林大學,是有什麽特殊用意嗎?”
“當然,這涉及到大家未來填寫的志願書,想考哪所大學,就往哪裏使勁,有個目標,不是很好嗎?”
聽著傅黎的話,丁茂春同學甩了甩頭,狐疑的道,“考哪所不都一樣嗎?”
這年頭,只要考上大學,就是魚躍龍門,哪裏還會考慮這些東西。
果然,大家都是這個心思,想到這裏,傅黎便鄭重其事的道,“當然不一樣,你們要知道,不同的大學,教學質量也是不同的,也取決於你未來的起點在哪裏。”
不同大學的教學質量,看看它後綴的“學院”二字就知道了。
“一般來說,一等的重點,二等的大學,三等的學院,這在國內是非常明確的順序,經費和待遇截然不同,分配和調配的老師水平也是天差萬別。當然,這些分級了的大學,分數差距也是相當清晰的。”
“重點大學少說要400分,420分才比較保險,380分以上才好報考省內的普通大學,至於剛上分數線的學生,報一個省內學院外加服從調劑,運氣好才不會滑檔。”
服從調劑就是在自己填選的專業,分數比別人低的情況下,允許學校或招生辦轉為另一個專業。
“換言之,如果只考了360分,那就只能去最差的本科學院,外加冷門專業。”
現在這個年代的人,恐怕還沒有意識到,某種程度上而言,高考志願的填報,遠比高考本身更重要。
在後世,有這樣一句話來形容高考志願填報的重要性,“三分成績,七分志願。”
科學的升學決策絕不僅僅是比照分數選擇一個好學校,更重要的是根據自身的特點、未來人才市場的趨勢及高考成績等因素,選擇最合適的專業與學校,如果決策正確,就不會出現考進好學校,畢業後難就業的現象。
是,沒錯,他們這一批人,的確是剛好生在了“畢業包分配”這一國家福利決策中,是不用愁畢業就業的事情,但是不要忘記了,畢業分配制度強調的是“服從國家 ”,對個體的興趣、愛好、能力、特長及就業要求等不太重視。
確切的說,國家把你分哪了,你就要幹什麽工作,完全沒有選擇的權利。
她帶的學生,不該是這樣的,明明可以更主動一些,不是嗎?
傅黎曲起指尖,敲擊著桌角,伴隨著清脆的聲音,讓在場所有人的視線都投註在了她的身上,隨後深呼吸一口氣,認真嚴肅的道,“你們現在就要了解,未來的職業生涯對你們很重要,從現在這一刻開始,我希望你們可以思考一下自己的未來,如我想成為怎樣的人,我想要過怎樣的生活,我究竟該往何處去努力,想象一下“未來的自己”。”
傅黎希望,自己不僅僅是他們的恩師,同樣也是他們的人生導師。
真正的老師,就該像她這樣,為學生考慮到方方面面,以一個過來人的角度,為他們掃清迷霧,確認正確的未來。
錢沖舉起手,認真的看著傅黎,詢問的道,“你也會想象未來的自己嗎?”
傅黎笑了。
“當然,我也是你們其中的一員,同樣有著自己的人生目標。”
我的目標就是成為人生贏家,把你們通通帶出去顯擺,實現自己桃李滿天下的野望。
從學渣到學霸,一個起死回生的距離。
同學們,我助你們官路通達青雲直上,你們可否助我走上人生巔峰,桃李滿天下?
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她確實被傅美美欺騙,去大學跟讀,只不過不是本校的學生,做什麽都偷偷摸摸的。
80年代的大學宿舍通常八人一間,睡上下鋪。按照年齡排序,從老大到老八,親如一家。說來這也是順理成章的事,這時候家裏有三五個兄弟姐妹的很常見,熙熙攘攘的校園裏,若有人喊一嗓子“老大”,會引來N多“老大”回頭。
情書當然占領了校園信件中的半壁河山,費翔的一首經典歌曲《讀你》堪稱對情書的最佳描繪,熱戀中甚至每周兩封仍覺得不夠。同學打趣,有時也能通過“截獲”情書向收信者“敲詐勒索”。在沒有手機和微信的年代裏,鴻雁傳情,許多戀情從書信中開始,最後也在書信中結束,無論悲歡離合,都是青春的腳印。
她有艷羨過傅美美得到的一切,最終如梗在喉,連一聲嘆息都被迫咽進了肚子裏。
她是黑戶啊!
黑戶就該是一條影子,沒有人會註意,也無權發聲。
轉眼間,上大學這個夢想,似乎已經隔了一輩子,人生風輕雲淡,沈睡的記憶與情愫會湧上心頭,即使如此,心動依舊。
這一世,傅黎偏偏想去那重點大學走一遭,想看看國家重點大學和普通大學有什麽區別,去這樣的大學裏讀書,能否抹滅她一切過往的記憶,讓她擁有邁向未來的勇氣。
不翻過去這道山,跨越這道門檻,她永遠都不會了解,人生最美的意義。
“校長真的答應讓我們休假一天,去參觀吉林大學嗎?”王招弟推了推黑框眼鏡,極為訝異的道。
她倒是沒想到,傅黎這一進校長辦公室,就帶來了這麽驚悚的消息。
試問,誰能像傅黎這般,說服校長跟玩一樣。
現在學校的人都有人開始吐槽,這十一中是不是傅黎開的,她現在的話語權可相當的大,簡直就不是一個學生能擁有的權利。
“嗯,校長這邊我是解決了,就是班主任這塊,有點小麻煩。”
聽著傅黎的話,王招弟了悟的點了點頭。
“我懂。”
重新分班之後,她就帶著原覆讀班的學生,穿插進了高三一班,也算是換了班主任,根據最近這段時間的相處,大家都知道李老師的為人如何。
如今的高三一班,是十一中名副其實的大學預備班,全班有四十個學生,K學組的骨幹成員就占據了一半,剩下的都是普通組員。
“李老師那邊暫且不提,你這時候,帶著我們去參觀吉林大學,是有什麽特殊用意嗎?”
“當然,這涉及到大家未來填寫的志願書,想考哪所大學,就往哪裏使勁,有個目標,不是很好嗎?”
聽著傅黎的話,丁茂春同學甩了甩頭,狐疑的道,“考哪所不都一樣嗎?”
這年頭,只要考上大學,就是魚躍龍門,哪裏還會考慮這些東西。
果然,大家都是這個心思,想到這裏,傅黎便鄭重其事的道,“當然不一樣,你們要知道,不同的大學,教學質量也是不同的,也取決於你未來的起點在哪裏。”
不同大學的教學質量,看看它後綴的“學院”二字就知道了。
“一般來說,一等的重點,二等的大學,三等的學院,這在國內是非常明確的順序,經費和待遇截然不同,分配和調配的老師水平也是天差萬別。當然,這些分級了的大學,分數差距也是相當清晰的。”
“重點大學少說要400分,420分才比較保險,380分以上才好報考省內的普通大學,至於剛上分數線的學生,報一個省內學院外加服從調劑,運氣好才不會滑檔。”
服從調劑就是在自己填選的專業,分數比別人低的情況下,允許學校或招生辦轉為另一個專業。
“換言之,如果只考了360分,那就只能去最差的本科學院,外加冷門專業。”
現在這個年代的人,恐怕還沒有意識到,某種程度上而言,高考志願的填報,遠比高考本身更重要。
在後世,有這樣一句話來形容高考志願填報的重要性,“三分成績,七分志願。”
科學的升學決策絕不僅僅是比照分數選擇一個好學校,更重要的是根據自身的特點、未來人才市場的趨勢及高考成績等因素,選擇最合適的專業與學校,如果決策正確,就不會出現考進好學校,畢業後難就業的現象。
是,沒錯,他們這一批人,的確是剛好生在了“畢業包分配”這一國家福利決策中,是不用愁畢業就業的事情,但是不要忘記了,畢業分配制度強調的是“服從國家 ”,對個體的興趣、愛好、能力、特長及就業要求等不太重視。
確切的說,國家把你分哪了,你就要幹什麽工作,完全沒有選擇的權利。
她帶的學生,不該是這樣的,明明可以更主動一些,不是嗎?
傅黎曲起指尖,敲擊著桌角,伴隨著清脆的聲音,讓在場所有人的視線都投註在了她的身上,隨後深呼吸一口氣,認真嚴肅的道,“你們現在就要了解,未來的職業生涯對你們很重要,從現在這一刻開始,我希望你們可以思考一下自己的未來,如我想成為怎樣的人,我想要過怎樣的生活,我究竟該往何處去努力,想象一下“未來的自己”。”
傅黎希望,自己不僅僅是他們的恩師,同樣也是他們的人生導師。
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錢沖舉起手,認真的看著傅黎,詢問的道,“你也會想象未來的自己嗎?”
傅黎笑了。
“當然,我也是你們其中的一員,同樣有著自己的人生目標。”
我的目標就是成為人生贏家,把你們通通帶出去顯擺,實現自己桃李滿天下的野望。
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