第222章 影響
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情緒和心態會直接影響到一個人的真實實力。
這點在競技類項目尤其明顯,有些人明明有很強大的實力,卻因為心態問題,平時訓練成績特別好,一上賽場就垮。
現在同樣是比賽,還是事關名譽和拜師的挑戰賽。
六個人從驗心關出來,除了王葉最為輕松,其他五人多少都受到了一點影響。
尤其在他們收到一句聲音提醒,恭喜他們突破第一關驗心關,即將進入第二關基礎知識關。
那竟然是驗心關!
現在五個人都希望驗心關只是一場幻覺,所有表現只有自己知道,而場外觀眾看到的只是他們發楞做白日夢的樣子,哪怕看到他們像個癔癥患者一樣不停地做動作或自言自語,也好過直接看到實際影像。
可惜那個聲音只跟他們說他們過了驗心關,卻沒有告訴他們,驗心關是由他們大腦產生的單純幻覺,還是觀眾可以實際看到的場景設置。
五人中西頓的安塞姆恢覆最快,他仔細回憶後,覺得自己在驗心關所作所為沒有任何有問題的地方,特別坦然。
他壓根就沒把老人一家當做考驗的一部分放在眼裏,在他看來,那老人一家也好,那藥師也好,都只是自然存在物的一部分。
坦然的安塞姆就沒有任何心理包袱地走入了第二關。
安塞姆一直都沒有意識到,就因為他這種把目標以外全都視為路邊雜草的淡漠態度,才導致他的指導教授對他感到心冷,覺得很可能養出了一只白眼狼,進而開始疏遠他。
安塞姆不覺得自己的態度有問題,他覺得指導教授對他不夠盡心,同時也覺得指導教授的水平不夠,就很直接地想要換一個水平更好、對他能更盡心的教授。
至於說換一所學校、換一個指導教授,會不會讓別人指責他,他壓根就不會去想這種事,想了也覺得無所謂。他只想追求藥劑學大道,其他的都不被他放在眼裏。
西頓的大佬們看到安塞姆的表現,都不禁微微皺了皺眉頭。
之前西頓的人看到安塞姆上挑戰賽都很驚訝,因為安塞姆幾乎沒有參加挑戰賽的必要。
安塞姆是上一屆煉藥大比的第二名,雖然沒能拿到第一,但全校都認可他在藥劑學和制藥方面的天賦,而因為參加過大比的人就不能再參加以後的同項目比試,所以安塞姆今年只是作為見習者跟了過來。
像安塞姆這樣的學生跟學校要求一個跟隨校隊見習的名額,一般都不會被拒絕,學校也希望這些天才學生能更多一些見識。
只是安塞姆隨隊出發時,他的指導教授還重傷躺在床上。
但大家也沒多想,甚至以為安塞姆報名隨隊見習,還是他教授的要求——不想弟子在自己身邊浪費時間。
誰想到安塞姆竟然上了挑戰賽,而且那意思很明顯,他想通過挑戰賽成為聞笛教授的弟子。
人往高處走水往低處流,西頓雖然不覺得自己學校就比雙月差,但也能理解安塞姆為什麽想要拜聞笛為師,只是這心中多少還是有些不舒服,尤其為安塞姆的指導教授感到了一點心酸。
其實雙月和西頓算得上是對立關系了,因為西頓魔法學校就在銀月帝國內部,收的學生也九成都是銀月帝國人。
“看來這孩子這次要跟過來,九成九就已經打了想要找個適合的學校轉過去的念頭。”西頓副校長不太高興地說道。
“隨他吧,學校又不是軍隊,不會強留任何人,他想走就走。”和安塞姆的指導教授關系比較好的一位教授冷下臉。
“不要把問題都推到學生身上。”西頓校長開口了:“安塞姆也許性格有問題,但我們學校在引導學生方面就沒有問題了嗎?”
西頓幾位大佬不說話了。
西頓副校長慚愧道:“校長說得對,我們學校不應該只註重學生們的天賦、只關註他們的專業能力,心性引導和培養上也應該多付出一點精力。”
西頓校長:“我不是在指責你們,但你們有沒有發現我們學校像安塞姆這樣只關註自己學習的天才學生還不少?”
西頓的大佬們細細一想,頓時心底發涼,校長說得沒錯,他們學校還真的有不少安塞姆這樣的學生。
西頓校長當即道:“聞笛教授這個驗心關很不錯,我想引進進來,這事我會去找聞笛教授談。這場挑戰賽後,請諸位也想想要如何和來參賽的學生溝通。另外,不管安塞姆會不會離開,學生也就算了,我不希望教職工有人對安塞姆露出排斥之意。弄不好,就會影響一片。”
西頓大佬紛紛表示心裏有數。
各校顯然都最關心自己學校的挑戰者,大家雖然也在分心看其他學校挑戰者的表現,但只要是自己學校有挑戰者的,都會忍不住盯著自己學校的挑戰者看。
臨淵的簡學也覺得自己在驗心關中的表現沒太大問題,除了他偷偷跟蹤老人去翻找下半部書這點。
但他沒想過要害老人一家,還想著如果翻找出下半部,他就付出相應的報酬作為交換,或者和老人一家簽訂契約,比如幫助他們家某個小孩覺醒成為超凡者或者成為武者之類。
這位少年的三觀顯然不太附和主流三觀,他就不認為自己偷偷跟蹤別人和偷翻別人家的東西有錯,但在雙月星,在超凡者中,他這種想法已經屬於好人流。
自認還算是個好人的簡學,不高興的是他跟蹤別人和偷翻人家家裏東西的模樣被觀眾們看到,他覺得那樣做很沒有超凡者的格調。
但簡學很快想到,如果他能打敗撒奇爾,重新拿回第一名,那麽這麽點小事也不會有人再在意,他依然會是臨淵學校學生們眼中的英雄。
給自己做好心理整理的簡學,心態還算穩定地進入了第二關。
目送簡學進入第二關,臨淵的大佬們都紛紛點頭,能穩住就是好樣的。
至於那點貪心小問題……那可是瘋藥王的傳承,大家都理解。換成是他們自己,也不可能做得更好。
而且對比起雙月的那個撒奇爾,他們臨淵的簡學可真是好太多了,不就是跟蹤和翻翻東西嗎,也沒影響到那家人,更沒說要對那家人不利,前面簡學還很幹脆地就救了那家人。
這孩子真的已經很不錯了。
不止臨淵的師長們這樣想,臨淵的學生們也都覺得簡學的表現很棒很出色,甚至有些原先對簡學印象不太好,認為他為人過於傲氣的,現在也覺得簡學是個值得結交的人。
再看東泉那位樂永熙。
樂永熙站在第二關門口露出了苦笑。
他在想他是不是最後一個突破驗心關的人,他也知道自己的毛病,他看似冷漠,實際最見不得別人受苦。
以前老是有人嘲笑他多管閑事,說他一個貴族子弟,卻成天想著平民的生活如何。一個超凡者,卻操心雨多雨少農地是否受損。
而他會想要離開東泉,也是因為他多管閑事的結果。
他和學校同學組隊去做任務,途中卻因為收留了一個傷者,導致他們任務差點失敗,更讓幾個隊友受了不該受的傷。
而那個傷者最後還偷偷帶走了他們的任務物品。
最後樂永熙自己掏腰包補償了所有受損失的隊友,但這並沒有徹底平覆隊友們的怒火。
偏偏類似的事情已經不是第一次發生,在學校時,有個小學妹老是纏著他,讓他教導她功課、幫她做任務。
他看那個小學妹很可憐,因為那女孩一直說她哥哥姐姐對她不好,說她怎麽怎麽不容易,又說她很笨,做什麽都做不好,別人都嘲笑她。
樂永熙就幫了那女孩,但那女孩也不知道是真的太笨,還是太懶惰或者太貪心?到最後不但作業要他幫助做、任務要他幫忙做,就連缺什麽少什麽都會來找他要,而且態度特別理所當然。
樂永熙終於受不了了,開始拒絕那個女孩,讓她自己努力。
那女孩就不高興了,大哭大鬧,在學校不斷跟人哭訴,說他玩弄她的感情。
樂永熙聽到女孩的說法和周圍人的指責,簡直如遭晴天霹靂。
他都不知道在別人眼中,他和那女孩竟然已經是一對。
他現在拒絕對那女孩付出,在那女孩和別人眼中看來,就是他渣了那女孩,想甩掉她,是個混蛋。
可他從沒有對那女孩說過任何不當的話,也沒有對她做出任何會讓人誤會的親密舉止,他只是在單純幫助對方,他相信那女孩也明白這點。
可為什麽她還要對眾人那麽說?
除此之外,樂永熙還聽過不少學生在背後議論他,說他是個特別假惺惺的人,還說他表面對人好,其實根本看不起別人。
那學妹的事,還有他救人卻連累了整個團隊的事,讓他在學校的風評變得極差。
就連原本已經看中他、打算收下他的教授,也改變了主意,收了另外一個專業實力不如他、但在學生中很有威信的一個領導型學生。
樂永熙覺得自己已經吃一塹長一智,可真遇到事情,他又犯了心軟的毛病。
想到自己的所有表現很可能被聞笛教授還有無數人看在眼中,樂永熙心裏就滿是苦澀。
超凡者界可不流行善心的爛好人。
在很多教授眼中,弟子人品是很重要,但如果爛好人到連累本人甚至連累他人,就不好了。
就比如剛才的情況,如果教授正等著他回去,他卻遲遲不歸。或者在任務途中,他因為這些事情絆住手腳。那麽他這樣的弟子就會與麻煩掛鉤,成為所有教授眼中不想收的那一類弟子。
樂永熙深呼吸幾次,他的性格已經養成,他天生就是如此,他想改,但他不知道該如何改。
到底要如何做才能既不違背自己的良心感受,又能做到不爛好人、不連累他人的程度?
也許只有讓自己變得更強?
樂永熙不想被沮喪的情緒打敗。
雖然聞笛教授很可能已經看不上他,但他還是希望能把這次挑戰賽好好完成。就當給自己一個學習機會吧。
樂永熙抹了抹眼睛,也踏入了第二關,只是誰都能看出他的腳步之沈重。
外面,有東泉的教授嘆息:“樂永熙這孩子很不錯,就是心理包袱太重。”
“是個好孩子。他最大的問題就是優柔寡斷,哪怕看出問題,也會猶豫不決要不要處理掉,而且對人下不了狠手。”
“他似乎想要離開我們學校?”
“魯士銘不是要收他的嗎,最後沒收,大概傷了那孩子的心。”
“咦?魯士銘那個偽君子在搞什麽?他要不想要那孩子,早說啊,我收啊!”一名穿著黑袍的東泉大佬忽然插話。
另一名黑袍大佬轉頭:“你不是已經有了一個弟子嗎?還說不再收徒了。”
“沒看到樂永熙之前,我是不想再收徒,但現在我覺得這孩子和那小頑劣正好互補。樂永熙不是憐惜弱小嗎,那小頑劣就喜歡裝弱小、喜歡扮豬吃老虎,還超級懶,等我把永熙收進來,以那小子的性子,九成九會黏住永熙,也會護住他。而且永熙這孩子在煉藥方面的天賦確實優秀,放跑到別的學校,太可惜!”
還在挑戰賽中的樂永熙還不知道,等他出來,他就要多一個師父了,還是一個特別牛逼、單論煉藥絕對不弱於聞笛,總之比那個魯士銘絕對要優秀得多的師父。同時還要多出一個超超超級黏人還愛裝柔弱的師兄……
“樂永熙,不要哭!我們挺你!”東泉的學生中忽然有人大聲喊道。
隨後,“樂永熙,不要哭!”的喊聲不斷響起。
附近學校的學生驚訝地看向這些東泉的學生,就發現他們竟然有不少人都紅了眼眶。
東泉的學生現在有不少人都在後悔,後悔他們不應該在不了解一個人的情況下,就輕易相信別人的話去抨擊他、責怪他。
而這場驗心關,讓他們看到了最真實的樂永熙。
是的,樂永熙是個爛好人,他的心太軟。
可是這樣的樂永熙不吸引人嗎?不值得人們為他歡呼嗎?
如果沒有樂永熙這樣的人,如果人人都只顧自己,那樣的世界又有多麽可怕?
心軟、願意幫助他人的樂永熙沒有錯,他也沒有連累任何人。
壞的是被他救助後卻利用他的好心的混蛋!
為什麽要把壞人的過錯推到好人的頭上?
難道一個藥師救了一個陌生人,那個陌生人之後殺了許多人,那藥師就也有罪?
同樣一個學校教育了很多人,裏面出現一個人渣,難道就是這所學校的所有師生都有問題?
東泉的大佬們看學生們觸動很大並對樂永熙改觀,感到欣慰的同時,也不忘互相叮囑。
“這場挑戰賽後,可要給這些學生好好上上課,別從一個極端又走到另一個極端。有好心是好事,願意幫助他人也是好事,但同時也要學會分辨什麽樣的人才值得幫助,以及什麽樣的情況下才能伸手。”
“這就有點難度了,這得靠經驗。”
“聞笛教授的這個驗心關很不錯,如果引進進來,做一些情景修改,讓學生在裏面進行一些必要的人生體驗,應該可以起到一定輔助作用。”
“不錯,可以買,等會兒我們就去找聞笛教授談談。”
聞笛這會兒還不知道他又要有一筆生意上門,他正在和雙月幾位教授說話。
雙月學校的師生這時心情最覆雜,他們看巴迪有多開心,看撒奇爾就有多難受。不是傷心的難受,是羞於見人和憤怒的難受。
巴迪這個憨憨知道剛才過的是驗心關後就鴕鳥一樣抱住了腦袋。
他覺得自己剛才的表現肯定特別傻,他不用看外面都知道同學們是怎麽嘲笑他的,尤其他那幾個損友,這時肯定笑得特別大聲。
最重要的是,他好像說了不想和撒奇爾組隊的大實話。
可學校那麽多撒奇爾的擁躉,尤其好多女孩子喜歡撒奇爾。他說了那樣的話,以後還想在學校混嗎?
嗚嗚,以後女孩們肯定都不會再喜歡他了,說不定還要圍毆他。
他真的太慘了!
而且他還暴露了他貧窮、沒錢、沒儲物工具的秘密,他可是煉藥學院的天才啊,誰能想到他混得竟然這麽慘?
臉,沒了,一點都沒了,他要自閉十分鐘。
算了,還是別自閉了,挑戰賽就兩個小時,現在也不知道過去了多久,再浪費十分鐘,他這個挑戰賽就白來了。
巴迪深深吸氣,他可沒忘記他參加挑戰賽的目的。
他和那個臨淵的簡學一樣,都不服氣自己輸給撒奇爾。
反正他說了那樣的大實話後,以後也不可能和撒奇爾當朋友,既然如此,這場挑戰賽就好好表現吧,爭取把那個隔壁繼承人給打趴下!
就這麽決定了。巴迪踩著重重的腳步,赳赳氣昂昂地沖入第二關。
外面的學生只要一看巴迪就忍不住笑。
這個憨憨真的是心理自我調節能力一流,剛剛還滿身陰郁,那身上的黑線都快實質化了,轉眼就又殺氣騰騰地覆活了。
“我敢打賭,他現在肯定想著要打敗撒奇爾。”
“對!打敗撒奇爾!巴迪,我們支持你!”
雙月學校的學生紛紛喊起巴迪的名字,只可惜挑戰賽場中的巴迪聽不到,否則這個憨憨一定會興奮死。
說到撒奇爾,這位最後從驗心關出來的被挑戰者,在別人都已經進入第二關一段時間的情況下,他才站到第二關門前。
時間比別人落後就不說了,他頭頂頂著的分數也是最低的。
100分。
這個分數,聞笛教授給的可真是半點不客氣。
但有六位總會長和七位裁判共同監督的情況下,這個分數能顯示出來,就表示這十三位裁判都認可了。
所有裁判都認可的“100”分……嗯,這意思還用明說嗎?
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這點在競技類項目尤其明顯,有些人明明有很強大的實力,卻因為心態問題,平時訓練成績特別好,一上賽場就垮。
現在同樣是比賽,還是事關名譽和拜師的挑戰賽。
六個人從驗心關出來,除了王葉最為輕松,其他五人多少都受到了一點影響。
尤其在他們收到一句聲音提醒,恭喜他們突破第一關驗心關,即將進入第二關基礎知識關。
那竟然是驗心關!
現在五個人都希望驗心關只是一場幻覺,所有表現只有自己知道,而場外觀眾看到的只是他們發楞做白日夢的樣子,哪怕看到他們像個癔癥患者一樣不停地做動作或自言自語,也好過直接看到實際影像。
可惜那個聲音只跟他們說他們過了驗心關,卻沒有告訴他們,驗心關是由他們大腦產生的單純幻覺,還是觀眾可以實際看到的場景設置。
五人中西頓的安塞姆恢覆最快,他仔細回憶後,覺得自己在驗心關所作所為沒有任何有問題的地方,特別坦然。
他壓根就沒把老人一家當做考驗的一部分放在眼裏,在他看來,那老人一家也好,那藥師也好,都只是自然存在物的一部分。
坦然的安塞姆就沒有任何心理包袱地走入了第二關。
安塞姆一直都沒有意識到,就因為他這種把目標以外全都視為路邊雜草的淡漠態度,才導致他的指導教授對他感到心冷,覺得很可能養出了一只白眼狼,進而開始疏遠他。
安塞姆不覺得自己的態度有問題,他覺得指導教授對他不夠盡心,同時也覺得指導教授的水平不夠,就很直接地想要換一個水平更好、對他能更盡心的教授。
至於說換一所學校、換一個指導教授,會不會讓別人指責他,他壓根就不會去想這種事,想了也覺得無所謂。他只想追求藥劑學大道,其他的都不被他放在眼裏。
西頓的大佬們看到安塞姆的表現,都不禁微微皺了皺眉頭。
之前西頓的人看到安塞姆上挑戰賽都很驚訝,因為安塞姆幾乎沒有參加挑戰賽的必要。
安塞姆是上一屆煉藥大比的第二名,雖然沒能拿到第一,但全校都認可他在藥劑學和制藥方面的天賦,而因為參加過大比的人就不能再參加以後的同項目比試,所以安塞姆今年只是作為見習者跟了過來。
像安塞姆這樣的學生跟學校要求一個跟隨校隊見習的名額,一般都不會被拒絕,學校也希望這些天才學生能更多一些見識。
只是安塞姆隨隊出發時,他的指導教授還重傷躺在床上。
但大家也沒多想,甚至以為安塞姆報名隨隊見習,還是他教授的要求——不想弟子在自己身邊浪費時間。
誰想到安塞姆竟然上了挑戰賽,而且那意思很明顯,他想通過挑戰賽成為聞笛教授的弟子。
人往高處走水往低處流,西頓雖然不覺得自己學校就比雙月差,但也能理解安塞姆為什麽想要拜聞笛為師,只是這心中多少還是有些不舒服,尤其為安塞姆的指導教授感到了一點心酸。
其實雙月和西頓算得上是對立關系了,因為西頓魔法學校就在銀月帝國內部,收的學生也九成都是銀月帝國人。
“看來這孩子這次要跟過來,九成九就已經打了想要找個適合的學校轉過去的念頭。”西頓副校長不太高興地說道。
“隨他吧,學校又不是軍隊,不會強留任何人,他想走就走。”和安塞姆的指導教授關系比較好的一位教授冷下臉。
“不要把問題都推到學生身上。”西頓校長開口了:“安塞姆也許性格有問題,但我們學校在引導學生方面就沒有問題了嗎?”
西頓幾位大佬不說話了。
西頓副校長慚愧道:“校長說得對,我們學校不應該只註重學生們的天賦、只關註他們的專業能力,心性引導和培養上也應該多付出一點精力。”
西頓校長:“我不是在指責你們,但你們有沒有發現我們學校像安塞姆這樣只關註自己學習的天才學生還不少?”
西頓的大佬們細細一想,頓時心底發涼,校長說得沒錯,他們學校還真的有不少安塞姆這樣的學生。
西頓校長當即道:“聞笛教授這個驗心關很不錯,我想引進進來,這事我會去找聞笛教授談。這場挑戰賽後,請諸位也想想要如何和來參賽的學生溝通。另外,不管安塞姆會不會離開,學生也就算了,我不希望教職工有人對安塞姆露出排斥之意。弄不好,就會影響一片。”
西頓大佬紛紛表示心裏有數。
各校顯然都最關心自己學校的挑戰者,大家雖然也在分心看其他學校挑戰者的表現,但只要是自己學校有挑戰者的,都會忍不住盯著自己學校的挑戰者看。
臨淵的簡學也覺得自己在驗心關中的表現沒太大問題,除了他偷偷跟蹤老人去翻找下半部書這點。
但他沒想過要害老人一家,還想著如果翻找出下半部,他就付出相應的報酬作為交換,或者和老人一家簽訂契約,比如幫助他們家某個小孩覺醒成為超凡者或者成為武者之類。
這位少年的三觀顯然不太附和主流三觀,他就不認為自己偷偷跟蹤別人和偷翻別人家的東西有錯,但在雙月星,在超凡者中,他這種想法已經屬於好人流。
自認還算是個好人的簡學,不高興的是他跟蹤別人和偷翻人家家裏東西的模樣被觀眾們看到,他覺得那樣做很沒有超凡者的格調。
但簡學很快想到,如果他能打敗撒奇爾,重新拿回第一名,那麽這麽點小事也不會有人再在意,他依然會是臨淵學校學生們眼中的英雄。
給自己做好心理整理的簡學,心態還算穩定地進入了第二關。
目送簡學進入第二關,臨淵的大佬們都紛紛點頭,能穩住就是好樣的。
至於那點貪心小問題……那可是瘋藥王的傳承,大家都理解。換成是他們自己,也不可能做得更好。
而且對比起雙月的那個撒奇爾,他們臨淵的簡學可真是好太多了,不就是跟蹤和翻翻東西嗎,也沒影響到那家人,更沒說要對那家人不利,前面簡學還很幹脆地就救了那家人。
這孩子真的已經很不錯了。
不止臨淵的師長們這樣想,臨淵的學生們也都覺得簡學的表現很棒很出色,甚至有些原先對簡學印象不太好,認為他為人過於傲氣的,現在也覺得簡學是個值得結交的人。
再看東泉那位樂永熙。
樂永熙站在第二關門口露出了苦笑。
他在想他是不是最後一個突破驗心關的人,他也知道自己的毛病,他看似冷漠,實際最見不得別人受苦。
以前老是有人嘲笑他多管閑事,說他一個貴族子弟,卻成天想著平民的生活如何。一個超凡者,卻操心雨多雨少農地是否受損。
而他會想要離開東泉,也是因為他多管閑事的結果。
他和學校同學組隊去做任務,途中卻因為收留了一個傷者,導致他們任務差點失敗,更讓幾個隊友受了不該受的傷。
而那個傷者最後還偷偷帶走了他們的任務物品。
最後樂永熙自己掏腰包補償了所有受損失的隊友,但這並沒有徹底平覆隊友們的怒火。
偏偏類似的事情已經不是第一次發生,在學校時,有個小學妹老是纏著他,讓他教導她功課、幫她做任務。
他看那個小學妹很可憐,因為那女孩一直說她哥哥姐姐對她不好,說她怎麽怎麽不容易,又說她很笨,做什麽都做不好,別人都嘲笑她。
樂永熙就幫了那女孩,但那女孩也不知道是真的太笨,還是太懶惰或者太貪心?到最後不但作業要他幫助做、任務要他幫忙做,就連缺什麽少什麽都會來找他要,而且態度特別理所當然。
樂永熙終於受不了了,開始拒絕那個女孩,讓她自己努力。
那女孩就不高興了,大哭大鬧,在學校不斷跟人哭訴,說他玩弄她的感情。
樂永熙聽到女孩的說法和周圍人的指責,簡直如遭晴天霹靂。
他都不知道在別人眼中,他和那女孩竟然已經是一對。
他現在拒絕對那女孩付出,在那女孩和別人眼中看來,就是他渣了那女孩,想甩掉她,是個混蛋。
可他從沒有對那女孩說過任何不當的話,也沒有對她做出任何會讓人誤會的親密舉止,他只是在單純幫助對方,他相信那女孩也明白這點。
可為什麽她還要對眾人那麽說?
除此之外,樂永熙還聽過不少學生在背後議論他,說他是個特別假惺惺的人,還說他表面對人好,其實根本看不起別人。
那學妹的事,還有他救人卻連累了整個團隊的事,讓他在學校的風評變得極差。
就連原本已經看中他、打算收下他的教授,也改變了主意,收了另外一個專業實力不如他、但在學生中很有威信的一個領導型學生。
樂永熙覺得自己已經吃一塹長一智,可真遇到事情,他又犯了心軟的毛病。
想到自己的所有表現很可能被聞笛教授還有無數人看在眼中,樂永熙心裏就滿是苦澀。
超凡者界可不流行善心的爛好人。
在很多教授眼中,弟子人品是很重要,但如果爛好人到連累本人甚至連累他人,就不好了。
就比如剛才的情況,如果教授正等著他回去,他卻遲遲不歸。或者在任務途中,他因為這些事情絆住手腳。那麽他這樣的弟子就會與麻煩掛鉤,成為所有教授眼中不想收的那一類弟子。
樂永熙深呼吸幾次,他的性格已經養成,他天生就是如此,他想改,但他不知道該如何改。
到底要如何做才能既不違背自己的良心感受,又能做到不爛好人、不連累他人的程度?
也許只有讓自己變得更強?
樂永熙不想被沮喪的情緒打敗。
雖然聞笛教授很可能已經看不上他,但他還是希望能把這次挑戰賽好好完成。就當給自己一個學習機會吧。
樂永熙抹了抹眼睛,也踏入了第二關,只是誰都能看出他的腳步之沈重。
外面,有東泉的教授嘆息:“樂永熙這孩子很不錯,就是心理包袱太重。”
“是個好孩子。他最大的問題就是優柔寡斷,哪怕看出問題,也會猶豫不決要不要處理掉,而且對人下不了狠手。”
“他似乎想要離開我們學校?”
“魯士銘不是要收他的嗎,最後沒收,大概傷了那孩子的心。”
“咦?魯士銘那個偽君子在搞什麽?他要不想要那孩子,早說啊,我收啊!”一名穿著黑袍的東泉大佬忽然插話。
另一名黑袍大佬轉頭:“你不是已經有了一個弟子嗎?還說不再收徒了。”
“沒看到樂永熙之前,我是不想再收徒,但現在我覺得這孩子和那小頑劣正好互補。樂永熙不是憐惜弱小嗎,那小頑劣就喜歡裝弱小、喜歡扮豬吃老虎,還超級懶,等我把永熙收進來,以那小子的性子,九成九會黏住永熙,也會護住他。而且永熙這孩子在煉藥方面的天賦確實優秀,放跑到別的學校,太可惜!”
還在挑戰賽中的樂永熙還不知道,等他出來,他就要多一個師父了,還是一個特別牛逼、單論煉藥絕對不弱於聞笛,總之比那個魯士銘絕對要優秀得多的師父。同時還要多出一個超超超級黏人還愛裝柔弱的師兄……
“樂永熙,不要哭!我們挺你!”東泉的學生中忽然有人大聲喊道。
隨後,“樂永熙,不要哭!”的喊聲不斷響起。
附近學校的學生驚訝地看向這些東泉的學生,就發現他們竟然有不少人都紅了眼眶。
東泉的學生現在有不少人都在後悔,後悔他們不應該在不了解一個人的情況下,就輕易相信別人的話去抨擊他、責怪他。
而這場驗心關,讓他們看到了最真實的樂永熙。
是的,樂永熙是個爛好人,他的心太軟。
可是這樣的樂永熙不吸引人嗎?不值得人們為他歡呼嗎?
如果沒有樂永熙這樣的人,如果人人都只顧自己,那樣的世界又有多麽可怕?
心軟、願意幫助他人的樂永熙沒有錯,他也沒有連累任何人。
壞的是被他救助後卻利用他的好心的混蛋!
為什麽要把壞人的過錯推到好人的頭上?
難道一個藥師救了一個陌生人,那個陌生人之後殺了許多人,那藥師就也有罪?
同樣一個學校教育了很多人,裏面出現一個人渣,難道就是這所學校的所有師生都有問題?
東泉的大佬們看學生們觸動很大並對樂永熙改觀,感到欣慰的同時,也不忘互相叮囑。
“這場挑戰賽後,可要給這些學生好好上上課,別從一個極端又走到另一個極端。有好心是好事,願意幫助他人也是好事,但同時也要學會分辨什麽樣的人才值得幫助,以及什麽樣的情況下才能伸手。”
“這就有點難度了,這得靠經驗。”
“聞笛教授的這個驗心關很不錯,如果引進進來,做一些情景修改,讓學生在裏面進行一些必要的人生體驗,應該可以起到一定輔助作用。”
“不錯,可以買,等會兒我們就去找聞笛教授談談。”
聞笛這會兒還不知道他又要有一筆生意上門,他正在和雙月幾位教授說話。
雙月學校的師生這時心情最覆雜,他們看巴迪有多開心,看撒奇爾就有多難受。不是傷心的難受,是羞於見人和憤怒的難受。
巴迪這個憨憨知道剛才過的是驗心關後就鴕鳥一樣抱住了腦袋。
他覺得自己剛才的表現肯定特別傻,他不用看外面都知道同學們是怎麽嘲笑他的,尤其他那幾個損友,這時肯定笑得特別大聲。
最重要的是,他好像說了不想和撒奇爾組隊的大實話。
可學校那麽多撒奇爾的擁躉,尤其好多女孩子喜歡撒奇爾。他說了那樣的話,以後還想在學校混嗎?
嗚嗚,以後女孩們肯定都不會再喜歡他了,說不定還要圍毆他。
他真的太慘了!
而且他還暴露了他貧窮、沒錢、沒儲物工具的秘密,他可是煉藥學院的天才啊,誰能想到他混得竟然這麽慘?
臉,沒了,一點都沒了,他要自閉十分鐘。
算了,還是別自閉了,挑戰賽就兩個小時,現在也不知道過去了多久,再浪費十分鐘,他這個挑戰賽就白來了。
巴迪深深吸氣,他可沒忘記他參加挑戰賽的目的。
他和那個臨淵的簡學一樣,都不服氣自己輸給撒奇爾。
反正他說了那樣的大實話後,以後也不可能和撒奇爾當朋友,既然如此,這場挑戰賽就好好表現吧,爭取把那個隔壁繼承人給打趴下!
就這麽決定了。巴迪踩著重重的腳步,赳赳氣昂昂地沖入第二關。
外面的學生只要一看巴迪就忍不住笑。
這個憨憨真的是心理自我調節能力一流,剛剛還滿身陰郁,那身上的黑線都快實質化了,轉眼就又殺氣騰騰地覆活了。
“我敢打賭,他現在肯定想著要打敗撒奇爾。”
“對!打敗撒奇爾!巴迪,我們支持你!”
雙月學校的學生紛紛喊起巴迪的名字,只可惜挑戰賽場中的巴迪聽不到,否則這個憨憨一定會興奮死。
說到撒奇爾,這位最後從驗心關出來的被挑戰者,在別人都已經進入第二關一段時間的情況下,他才站到第二關門前。
時間比別人落後就不說了,他頭頂頂著的分數也是最低的。
100分。
這個分數,聞笛教授給的可真是半點不客氣。
但有六位總會長和七位裁判共同監督的情況下,這個分數能顯示出來,就表示這十三位裁判都認可了。
所有裁判都認可的“100”分……嗯,這意思還用明說嗎?
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