姜恒剛起來，覺得頭腦還不清醒，就先站在案前練練字醒醒神。

聽秋雪進來將劉太醫的話說了一遍，也仍帶了點剛睡醒的懶搖頭道：“咱們宮裏有事，熹妃那裏完全沒動靜才奇怪。只是她到底晚了，收了年嬪的脈案去也無用，今日太後娘娘剛說了從此年嬪的事兒由她老人家收尾，難道熹妃再令人去盯太後娘娘不成？”

秋雪不由暢享起來：“要景仁宮真這樣糊塗也好。”

姜恒忍不住笑了：就像秋雪想著天上掉餡餅熹妃一時暈了頭犯個大錯一樣，熹妃那邊肯定也是盼著她哪天腦子抽了，最好跟年氏一樣把自己折騰到西苑去住才好，這才不錯眼地看著她。

她這幾年索性就把熹妃當成一種極嚴格的監管部門，用來督促自己不要懈怠，繼續完善改進。

用過晚膳，秋雪讓力大的內監將一只爐子搬到院中，燒了一銅鍋沸水，專用來煮今日從造辦處拿回來的幾匣子銀杯。

秋雪特意搬到院中，就是想讓娘娘親眼看著放心。

姜恒站在窗前，迎著秋日涼滲滲的風，聽著咕嘟嘟的沸水聲，有點出神想念女兒：草原上一貫比京城還要冷很多，這會子下雪都是有可能的。雖知道皇上帶孩子細心，但姜恒還是忍不住又重新想了一遍給女兒打包的衣裳夠不夠穿，敏敏到了圍場會不會吃不慣。

於嬤嬤在旁見了，就尋了些家常話來分散她的心思。

於是在旁溫和道：“娘娘小時候深宅大院住著，不知有沒有吃過每秋京城幹果鋪子賣的黑砂炒的糖栗子。奴婢未進宮的時候吃過，那時候糖貴的很，炒栗子恨不得按顆來賣。”

她原是想引著娘娘用點心的，畢竟娘娘這一日幾乎沒正經用飯，秋冬正是吃栗子的時節。

“小廚房今日還有新做的栗子糕……”

於嬤嬤還沒說完，就見娘娘雙眼發亮轉頭：“糖炒栗子，我竟然忘了還有糖炒栗子！”說來也不知每年深秋時節她在忙些什麽，竟然六年過去，生是沒想起糖炒栗子來！

也是糖炒栗子並非家中會做的食物，都是到了時節，滿街上飄香，姜恒才會想起來去買上一包，熱乎乎撥開吃了金黃甜糯，是秋冬特有的滿足。

因宮裏從沒有街上那種彌漫著糖炒栗子的香氣，姜恒也就一直沒想起來。

“正好支著鍋，咱們自己做糖炒栗子。”

秋雪在窗下看爐子，聽這話就答應一聲，然後叫秀秀：“你今兒也認了造辦處的門了，趁著天色還早，快跑了去要些幹凈的黑鐵砂來，說咱們宮裏要炒糖栗子，他們必就知道了。”

說完還笑道：“造辦處保管有，今兒我去的時候都聞到糖栗子的味道了，必是萬歲爺不在宮裏，各處規矩不免松一些，就自己私下炒栗子吃來著！既如此，他們那黑鐵砂子定是現成的。”

負責管小廚房的秋露和小陸子聽說娘娘要吃糖炒栗子，也連忙記賬開櫥子拿紅糖白糖。另外調了蜂蜜水，準備炒到最後淋一點兒上去，這糖炒栗子才會油汪汪的香甜。

秋露又特意過來回道：“娘娘，要不我再去南果房拿些太行山板栗來吧！咱們小廚房裏的一袋兒，是用來做栗子糕的栗子，果子綿軟，做糕點吃著更粉更細，但要糖炒栗子，還是要太行山的硬栗子最好。”

姜恒看為著糖炒栗子忙成一團的宮人們：好嘛，這些年宮裏倒是培養了許多吃貨出來。

真是不是一宮人，不進一宮門。

天暗的越來越早，姜恒坐在窗下，看著深秋的天漫上霞色。

燈燭與天際霞光相映之時，坦坦蕩蕩館裏的糖炒栗子流水線已經構建好了：有人負責清洗栗子，有人負責烤幹洗過的栗子，再遞給專門給栗子開花刀破十字口的秋露，最後才上鍋，由力氣很大的小陸子親自掌勺炒起來。

掌管小廚房多年後，小陸子已經變成了大陸子，一張臉兒圓到什麽程度呢，就是從正面看過去，如同一張圓餅，擋得沒法同時看見他兩只耳朵，成為了永和宮貨真價實的‘一只耳’。

整個坦坦蕩蕩館內，全是人聲煙火氣與香甜的糖炒栗子香。

姜恒撥開第一個糖炒栗子的時候，六阿哥回來了。

“額娘！”幼童的聲音還分不太清男孩女孩，姜恒一個恍惚，差點要叫“敏敏進來吃栗子。”

後來才反應過來，是兒子回來了。

今日姜恒沒空教兒子讀書，之所以沒有被兒子催促，正是因為今日六阿哥也不在家，他興奮地去九州清晏看他的專屬小書房去了。

皇上給他請的啟蒙師傅是男子，自然不可能來後宮裏教導阿哥。

而六阿哥的年紀又還不到離開額娘獨立生活的時候，皇上就在九州清晏後殿裏，給兒子選了一間安靜的小房間作為幼子的啟蒙書房，讓他白日去念書，下晌下了學依舊回來住。

皇上還未去木蘭之前，曾帶姜恒去看過一回，讓她看看有無需要添減的。

姜恒表示全無異議：雍正帝的審美實在是過硬，哪怕是一間小孩子學認字的屋子（相當於幼兒園教室），都讓他布置成了一間無可挑剔清幽大氣的書房。

皇上甚至還給小兒子親手題了“讀書以明理為先”作為訓誡，就掛在書房最顯眼處。

與皇上的禦筆同樣顯眼的還有一個堆得滿滿的書架，皇上還頗為懷念的從書架上抽了一本出來，指著下半對姜恒道：“這是皇子們十歲前要熟背的書。”又指上半：“這些是十五歲前要融會貫通信手拈來的學問。”

姜恒看著這一櫃子經史子集，並皇上手裏拿著的《名臣奏議（宋）》，以及剩下的各朝名臣所撰流傳下來的奏折文書，覺得皇子們怪不得要三四點就起床呢。

今日姜恒原就計劃了去拜見良太妃，就把兒子安排去提前參觀自己小書房了。

畢竟這孩子在事兒多這點上，跟皇上也很像。

有時候姜恒給他擺了玩器或是杯碟，他看一會兒，很大可能會自己重新來一遍。甚至乳母們每天給他收炕上的玩具到櫃子裏，他都得看著乳母放，九連環必須擺在哪兒，西洋望遠鏡又必須擺在哪兒，很有自己的規劃。

他唯一接受能亂擺他東西的，只有姐姐。

姜恒有時候會悄悄讓女兒去給他亂一亂，免得小小孩子倒是養成了強迫癥的性子。

見兒子回來，姜恒就招呼他進來吃糖炒栗子。

六阿哥手裏抱著一本書，進門請過安，卻也不先吃栗子，而是站到腳踏上，努力跟姜恒高度接近一點，然後舉著書板著小臉問道：“額娘，我今日碰到十三叔了。我說額娘今日沒空，他就教我認字了。”

“可為什麽十三叔教的字那麽難，額娘教的那麽簡單！”

姜恒：……這一天還是來了啊。

她接過兒子手裏的書，這是一本皇子啟蒙讀物《千字文》。

姜恒曾經也想用這本書給兒女啟蒙的，但後來她還是放棄了——她覺得這本書並不適合教幼童認字。

三歲的孩子剛開始認字，適合認什麽“驢騾犢特，駭躍超驤”這些覆雜的字兒嗎？

平日姜恒給兒子讀詩詞文章的時候，倒是不拘深淺。她深覺許多詩句渾然天成，哪怕孩子還不懂，只聽其中韻味也是好的。

但姜恒教給兒子認字寫字的時候，則采用了從簡單開始的新時代認字法，教的全是“一二三四五，金木水火土”這種不超過幾筆的字兒。

要不是怕卡出時間線bug，姜恒其實挺想給兒子教乾隆帝那首唯一進了小學課本的“一片兩片三四片”的詩。

誰成想今日兒子碰上了怡親王，熱切邀請十三叔教他認字，十三爺當然順手拿了千字文來教，這就屬於李鬼遇上李逵了。

六阿哥對於額娘用特別簡單的字充個數來教自己，表達了不滿。

虧他今日還跟十三叔說，他已經認識許多字了。結果十三叔拿出千字文讓他指學到哪兒了，他才發現滿篇都不認識！額娘教他認字的書根本不是這一本！

好在六阿哥並沒有一直譴責地看著她，而是小大人似的嘆了口氣：“罷了，十三叔說，皇阿瑪給我挑的師傅很快就到圓明園了。”看樣子是準備把額娘解雇了。

姜恒扶額心道：師傅快點來吧，我是不想再教這孩子了。

而從十三爺那裏完成了今日認字的六阿哥，也就不再提這事兒，只是坐在一旁等著吃栗子。

他也聞到了滿室甜香，小肚子已經叫了起來。

姜恒給他剝了一個，讓他慢慢咬著吃，又說只能吃三個，這東西不好消化。

六阿哥才吃了一個，就覺得好吃的很，仰頭道：“額娘，我送一份去給十三叔吃。”

姜恒讓人取來油紙包了兩包熱乎的，還給兒子找了個小竹籃子讓他親自挎著。又見乳母給六阿哥穿上一件大紅羽緞的毛衣裳，姜恒就伸手把兜帽給兒子合上，笑瞇瞇道：“小紅帽，出發吧。”

她看著兒子被嬤嬤和內監們簇擁著出門的小身影。

小紅帽跳了一下，出了大門。

他這一去九州清晏小書房讀書，又是另一重身份了：不再只是一個父親閑來喜歡逗著玩的小兒子，也要開始做一個皇子接受皇帝的審視了。

等六阿哥送完糖炒栗子給怡親王，姜恒原以為他體力耗盡了，誰成想他又要去給太後和皇後送。

姜恒剛想婉拒，就見兒子盯著榻上放著的那一本千字文，姜恒理虧只好起身道：“好吧，額娘陪你去。”

說著先拿了個栗子剝給兒子吃：“又出門跑了一趟，再吃一個墊一墊肚子咱們再走。”

事後姜恒很後悔給兒子餵了這個栗子。六阿哥察覺到晾涼了的栗子並不如滾燙的時候好吃，於是拉著她道：“額娘，咱們帶著鍋去給皇瑪姆皇額娘現炒吧。”

姜恒：我錯了。

好在他年紀還小，姜恒用炭爐可烘熱栗子哄過了。

在陪著六阿哥又走了一趟月壇雲居和同樂院，各送了一份栗子後，姜恒這漫長的一天才算是過去。

太後和皇後娘娘收到這樣罕見的簡薄之禮，卻都很喜歡。

尤其是皇後，還處在今日抓貴妃頂缸的不好意思中，對六阿哥就格外和悅，收下栗子後，還給了他一方剛得的上好硯臺。

又道：“等六阿哥去念書時，皇額娘再給你送一整套文房四寶。”

幾日後，姜恒完成了太後布置的命名作業，拿著十個備用小名兒來請太後選。

太後戴上花鏡邊看邊時不時問這些字兒裏的意頭。

最後入圍決賽圈的兩個，正是姜恒最喜歡的兩個：卷耳和苽米。

太後拿著比較：“卷耳草哀家知道，《詩經》裏都有寫過的。漫山遍野都開小花很好養活，這意頭很好。且聽你說，還是味藥材，最難得是貧苦人家也用得起。”姜恒也是問了太醫院才知道，卷耳不但能治風寒還能治外傷，又隨手可得，是鄉野中最常用的大自然的饋贈藥草之一。

要是太後選這個卷耳，她就會管兒子叫阿卷或是卷寶，屬於自己才知道的密語。

至於苽，則是一種極頑強的水生植物，其結出的苽米在大災之年可用來當災米，代替米面果腹，活人無數。

太後左右為難起來。

卷耳是一種藥草，這讓太後想起來，良醫如良將，似乎隱喻的是將。且卷耳極少用作主藥，常作為輔佐藥材，更讓人想起臣子來。但苽米卻是從前各朝用來賑災救濟萬民的急用糧，救濟萬民卻讓人想起君王來。

這只是一個小名，或許是她想太多，但太後此時卻就是下不了決心拿主意。

太後決定依照自己的直覺，把這兩個名字送給皇上去，讓皇上來選。

於是，六阿哥仍舊是沒有小名兒的度過了生日。

雍正八年十月二日，六阿哥吃過一碗長壽面，正式邁過了三周歲。

給小皇子送禮是宮內宮外最輕松的：年紀小的孩子以惜福為重，決不能送重，宮外只送一盤子壽桃，成捆的壽面即可。宗親命婦們可再加一套衣裳鞋襪，但這衣裳也不能鑲金嵌玉，不許華貴，很好預備。

唯一格格不入的禮物，來自於怡親王府，是一本怡親王手抄的《千字文》。

姜恒：……雖然我努力不想歪，但這看起來還是像在內涵我。

次日十三福晉進宮給太後請安，還特意跟姜恒解釋了這件事，無奈笑道：“給六阿哥的禮，是我早就一一配好的，偏生王爺忽然塞進來一本書，說是當日答應了六阿哥的，不好失約於孩子。”

十三福晉是無語了，繼續委婉跟姜恒道：原是當日十三爺教六阿哥寫字的時候，六阿哥很喜歡十三叔的字，想要一本十三叔手寫的《千字文》，十三爺向來喜歡孩子，更喜歡皇兄的孩子，對皇子們都是有求必應屋似的好叔叔，立刻就答應了。

倒叫送禮的十三福晉無語：那是皇上的兒子啊！對著你的字練去算什麽事兒！

姜恒只好跟十三福晉彼此尷尬對笑。

十三福晉為了緩解尷尬忙說道：“不過王爺堅稱，六阿哥的字必不會隨著他的去，等師傅到了就好了。”

姜恒越發好奇了：“真不知皇上請了哪路學士來教六阿哥，十三爺竟也這樣看好。”

師傅到的很及時。

十月三日，六阿哥生日後的一天，坦坦蕩蕩館就收到了崔進送來的名帖。

起初姜恒看到伊爾根覺羅氏還沒有反應過來是哪一位，但當打開看到漢名的時候，卻立刻驚了。

顧八代！

居然是他！

姜恒知道徐元夢當過四爺的老師，但那位之所以半路教完了太子，又去當四爺的師傅，是有緣故的。

因四爺最初的師傅，正是這位顧八代。

師徒感情極好。

眾所周知，皇上年輕時候曾被康熙爺評為‘喜怒不定’之人，說白了就是比較直性子，這正跟顧八代的脾氣合著。這位顧老師，也曾經被翰林院的老學究們半貶半褒說他頗有‘江湖俠氣’。

但康熙爺期許的皇子並不是這樣的。他早些年是慈父，看兒子們都是不會有錯的，全是別人教壞了自己兒子，於是‘哢嚓’把顧老師給解雇了，甚至不許他繼續做官，直接遣返回吉林老家，算是面板全面清空。

這位顧老師又是個兩袖清風的人物，當過皇子的老師也沒啥錢，據說很過了不少年艱難日子，甚至一度有些病的不好了。但在顧老師生病之際，天降大喜，不，大喪，先帝爺駕崩了。

他當年的學生四皇子胤禛登基了！

顧老師的病，多半是郁郁不得志導致的，當今一登基，他病立刻見好。而皇上登基後也沒忘了這位老師，很快命人下旨覆用老師，帶著聖旨的官員還沒走到吉林呢，老爺子都從床上起來了，接旨的時候都不用人扶，自己走出去接的。

回京後，老爺子就一直在國子監教書。

直到去歲才因年邁上書致仕，皇上親賜了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。

這位來頭太大，固然令姜恒詫異。

但讓她根本沒想到會是這位出山的原因還是年齡——這位顧老師去歲剛過了七十大壽啊！他可是親眼看著先帝爺擒鰲拜平三藩的人，可以說是大清半本活歷史書了。

別說人生七十古來稀的年代，就算在現代，就算在退休年齡延遲的內卷時代，七十也不該是工作年齡了。

皇上，您這是視勞動法如無物啊……

姜恒原本想的是讓兒子將來卷老師，現在覺得不得不囑咐兒子一下，尊老，尊老是第一位的，別給老先生壓力好嘛？可以再等兩年，你到了上書房，去卷年輕的翰林學士。

然而六阿哥並不知道額娘的內心感受，他在聽說自己的師傅是阿瑪當年的師傅時，高興的在屋裏跑了好幾圈，然後收拾了一天的文房四寶，不知道的以為他要直接搬到書房裏去住再不回來了。

實則皇上為怕揠苗助長（沒錯，三歲開學的皇宮居然也考慮過揠苗的問題），雖給兒子立了小書房，但只許他晌午念一個時辰，下午念半個時辰，免得太早用心過甚傷了身體。

姜恒看著轉的自己眼暈的兒子，再想想七十一歲高齡的顧八代老師，只能相信，皇上的老師必不是什麽凡俗人物，能夠收了小兒子。

姜恒在被兒子的師傅驚訝到時，木蘭圍場上，也有人在震驚著。

勝軍班師回朝，也是提前算了黃道吉日，眾將領才到達木蘭圍場。晨起先拜見皇上，再獻上俘虜。因是於圍場會見蒙古王公，彼此少不得再友好寒暄一二。

一上午就這麽過去了。

皇上並沒來得及跟幾年未見的親弟弟說多少體己話，只來得及用力拍著他的肩膀，讓他下晌先回去好生歇一覺：“今夜朕為你們擺慶功酒！”

而下午，皇上則收到了宮裏的家書，開始認真選兒子的乳名。

皇額娘拿不定主意，他又何嘗不是？

於是索性把女兒抱了來讓她選。

敏敏看了一會兒：“選這個瓜米，弟弟喜歡瓜。”

皇上莞爾：“敏敏，這個字兒念苽。”皇上又寫了孤單的孤給女兒：“這兩個字都念‘孤’，可見有瓜的字兒不一定念瓜對不對。”

皇上邊教女兒不要念一半字，邊覺得自己給兒子請回自家師傅啟蒙沒錯：貴妃生活中是不溺愛孩子，但這教育上卻不然。只肯先教孩子常用字，並不按照聖賢書來教，也不趕進度，每天只教幾個字就催著孩子去玩——女兒就這樣跟著她雜學旁收快快樂樂的很好，但兒子還是自己來教吧。

正說著，蘇培盛來回十四爺求見。

皇上想著，十四弟必然也有許多話想跟自己說，這才午覺都睡不著。

皇上見他頂大梁這一回，整個人都成熟繃了許多，倒是有些懷念他當年活潑跳脫的樣子，於是突發奇想，對女兒道：“敏敏，你從帳子後頭回去，換上皇阿瑪新給你做的皇子衣裳，回來騙一騙你十四叔。”

敏敏笑嘻嘻跑了：“好，我不說我是公主，叫十四叔納悶去！”

而禦帳裏，十四爺單獨跟皇上傾心吐膽訴過別情，這才告退。

才出門不遠，就見皇帳範圍內，站著一個五六歲的孩子，細聲細氣叫他：“十四叔。”

十四爺納悶站住腳：他雖然在戰場上，但於京中事不是不知。且皇上的兒子那麽少，也絕不會記錯。

已有的三位阿哥，十四爺是早就熟知的。而這幾年，皇兄只添了一位六阿哥，算日子，可是剛三歲。

於是十四爺驚了：那眼前這個穿皇子常服，而且長得跟皇兄一個模子刻出來似的五六歲男孩兒是哪兒冒出來的！

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