第154章
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第154章
在所有人看來，宋藥從國家批準他的計劃書這一天開始，整個人都飛揚起來了。
甚至還有心情去偷王朵的零食。
雖然不光沒有成功偷到，還因為被抓了個正著不得不把自己的零食賠出去。
趙曉東對此很是不解：“幺兒，你這麽高興，是有很大的把握嗎？”
明明之前還在喊“太難了太難了”的。
宋藥眼睛都要笑瞇了：“之前可能沒有很大的把握，但是現在情況可不一樣了。”
趙曉東很疑惑，但小孩並沒有給他詳細解釋。
時間倒回前天晚上。
也許是因為那天得知了計劃被批準太高興了，宋藥學習的進度都加快了不少，小孩又太興奮，反正也是睡不著，索性就在學習系統裏學習了起來。
然後，他就突破了階梯十大關。
非常成功的到達了階梯十一。
進階雖然令人開心，但真正讓宋藥高興的，是階梯十一後，他就可以使用學習系統裏的模擬實驗功能了。
這個模擬實驗功能，大概類似於在學習系統內輸入記錄在內的物品數據，就可以進行疊加模擬效果。
005介紹的時候表示：【類似於建國300年時期流行的全息游戲，可以最大限度的降低資源浪費。】
這段宋藥學過，在中洲還沒有往宇宙進發的時候，因為科技飛速發展，全球能源都在以極快的速度消耗殆盡，因此當時衍生出了一大批節省能源的科研產品。
全息技術也是在這樣的時代背景下快速催生，短短幾年就到了可以以假亂真的地步。
宋藥看這段歷史的時候，可不知道學習系統裏還藏著一個模擬實驗室。
他又喜又驚：【005，為什麽以前沒有跟我說過這個？】
005心虛，哪怕整個系統裏只有它和宋藥兩個人，機械音也努力的降低了音量，很小聲的表示：
【模擬實驗室安放了33種小游戲，雖然過了審批，但原則上來說，是不允許宣傳的，以免被教育警戒ai判定為誘導消費。】
宋藥不自覺的也跟著小聲起來：【啊？警戒ai這麽嚴格的嗎？不是誘導消費還會被判定的嗎？】
他還以為幾千年後的ai都像是005這麽聰明呢。
005很肯定的表示：【當然不會，被輸入規定的ai是不會判定出錯的。】
宋藥：【那為什麽還怕它判定啊？】
005小小聲：【因為我們的確是在誘導消費。】
宋藥：“……”
他驚呆了。
005見宿主這樣，越發心虛，連忙表明立場：【是制作人，制作人在誘導消費，他說只要安裝了游戲，就算我們按照規定不打gg不宣傳，但學生到達十一階梯時自然會發現。
到時候，一傳十，十傳百，就算官方什麽都不說，消息也會傳出去。】
宋藥聽得咂舌，感慨道：【制作人不光不靠譜，還是個奸商呀。】
005很是同意的點頭：【是啊是啊。】
感慨完了後，宋藥還是很開心的。
雖然制作人的初衷是為了通過游戲來誘導學生消費，但這個放在星際只能用作游戲室的模擬實驗室，到了宋藥手裏，卻是真真正正的瞌睡來了就送枕頭。
本身對於預測地震機器他就是在摸索階段。
沒有詳細的教程，沒有前人的引導，就需要投入進大批資金與人力物力，宋藥嘴上不說，在高興之餘，心底也還是有壓力的。
但現在不一樣了。
在模擬實驗室裏，他擁有了試錯的機會。
當然，一步步摸索，踏過那些艱難的過程是不會改變的，但對於宋藥來說，已經是一個超級無敵大的驚喜了。
使用模擬實驗室需要在跨過十一級後積累一部分學習度，宋藥這兩天就保持著這種愉快的心情一直在努力學習。
經過了兩天的努力，他今天終於可以打開模擬實驗室了！
按照制作人的尿性，模擬實驗室當然……也是要學習度的。
不過也可能是為了先把宿主們哄住，前三天它是免費使用福利期。
三天之後就要按照小時來收取學習度了。
雖然小孩現在的學習度很多，但是有免費的用，當然還是免費的想了。
他可是很節約的呢。
臨進去前，宋藥摩拳擦掌，對005說：
【我已經做了一個詳細的使用模擬實驗室的計劃，這三天是很珍貴的免費使用時間，我要把每一分每一秒都用到極致！】
005立刻給與了高度肯定：【好！！我支持宿主！】
它想起自家宿主今年才九歲多，無論是在現在還是在星際時代都稱得上是實打實的幼崽，又貼心的表示：
【宿主累了的話可以打打小游戲放松一下。】
宋藥斷然拒絕：【我很忙的，打什麽游戲，那些小游戲一會幫我挪邊上去，不要妨礙我工作。】
本來沒有教程就已經夠難了，他現在哪有心思想這些啊。
小孩雄赳赳氣昂昂的進去了。
然後眼睛一下就直了。
在模擬出來的明亮教室裏，最角落的地方，靜靜呆著幾十款小游戲。
這個“呆著”，是字面意義上的。
它們漂浮在半空中，互相不影響的播放著自家游戲的gg。
宋藥一眼就看到有一個小孩在宇宙背景下大叫著坐過山車，穿過各種星球，漂浮在漂亮的星雲間，時不時有幾艘飛船路過，偶爾他還會被彈到人家飛船上。
這在現實裏當然是不可能發生的，沒穿太空服就暴露在太空中，分分鐘能讓小孩變成小棺材，但這不是游戲嗎！
宋藥瞬間眼巴巴。
他擠擠挨挨的湊過去，恨不得整個身體都鉆到人家游戲gg裏：
“005，這是什麽游戲啊？”
005介紹：【這是很流行的覆古過山車游戲。】
它念著這款游戲的gg語：【團隊通過宇宙實景拍攝，保證體驗感與真實感迎面而來，讓每一個玩家都能體會到宇宙中坐古老過山車的刺激感受。】
念完了，005提醒宋藥：【宿主，你說要在這三天充分抓住免費時機，一分一秒都不浪費，要將精力全都集中在學習上的。】
宋藥：【是啊是啊，我是這麽說的，我現在也是這麽想的。】
說著，他選擇了進入游戲。
005：【……】
它本來是想說點什麽的，但一想自家宿主今年才不滿十歲，還是一個幼崽，又瞬間覺得這種情況完全可以理解了。
宿主還是小孩子呢，愛玩很正常。
作為學習系統，也許它應該像模像樣的勸說幾句，但作為005，它更想要宿主開心。
於是005很努力的暫時拋卻了自己作為學習系統滿數據的“我要督促我的宿主好好學習”，而是對著宋藥說：
【希望宿主玩的開心。】
就算宿主玩了一個又一個，一個又一個，一直在游戲裏沈迷一整天，它也會支持宿主的。
已經坐上過山車的宋藥啊啊啊的大叫：
【啊啊啊005，備忘錄幫我打開啊啊啊啊好高啊啊啊啊啊！！】
005甚至仿佛有了點欣慰的小情緒。
宿主已經開心到了要用備忘錄記下這種感受的地步了嗎？
它維持著一種雖然在助紂為虐（？）但只要是宿主，幹什麽005都會支持的念頭，毅然決然的打開了備忘錄。
正巧這時宋藥在過山車上被彈飛，穩穩落在了那巨大無比的飛船上。
小孩兩眼放光，興奮不已的……開始研究飛船構造。
一邊研究，一邊記錄，他也不怕高，仗著是游戲摔不死，堂而皇之的爬來爬去，甚至試圖鉆到裏面去。
宋藥簡直像是老鼠掉進了米缸裏，嘴裏嘀嘀咕咕興奮念叨個不停：
“原來這裏是這麽構造的，能不能拆下來我研究研究？感覺這個技術跟地震預測的技術有點相似啊，是同一起源的嗎？005！這個游戲可以拆卸物品嗎？有沒有工具啊！”
005：【……】
畫風突然轉變，就算是ai都有點回不過神來，足足楞了好幾秒才回答：【宿主，這是過山車游戲，並沒有工具。】
【但是宿主，你不是為了玩游戲嗎？】
小孩就跟抱住了個大寶貝一樣趴在飛船上方：【是呀是呀，我是在玩游戲呀，但是玩游戲的同時也可以研究一下嘛，原來星際時代的游戲都是實景構造，真是太棒了！！！005你知道這代表什麽嗎？！】
005：【……代表游戲體驗感真實？】
宋藥興奮無比：【代表很多在高階課程才能看到的東西，我在游戲裏就能看到呀！！！】
005：【？？？】
小孩兩眼放光的絮絮叨叨：【雖然很多東西我看了也不會，但有的是互通有無的，我也許能夠通過它們完善地震預測機器！！太棒了！！！005謝謝你！】
005：【……不客氣。】
它是做夢都想不到，面臨眾多游戲誘惑，自家九歲多的宿主第一時間意識到的竟然是這個。
宋藥努力了半天也拆不了手底下的這一塊，只能飛速記下能看到的構造，在小腦袋裏演練了一下肉眼看到的哪些技術自己也能推演出來，然後火速退出游戲。
【005！走！下一個游戲！時間不等人，我們一分一秒都不要浪費啊！哇！！！噴射機！這些火都是假的吧？我可以去底下看看怎麽啟動的嗎？太棒了吧，真的可以鉆進去！！！！】
005：【……】
宋藥可太開心了。
他如005之前所預料的那樣，沈浸在游戲世界裏，玩了一個又一個，一個又一個。
然後開心無比的……記了足足幾十頁備忘錄。
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在所有人看來，宋藥從國家批準他的計劃書這一天開始，整個人都飛揚起來了。
甚至還有心情去偷王朵的零食。
雖然不光沒有成功偷到，還因為被抓了個正著不得不把自己的零食賠出去。
趙曉東對此很是不解：“幺兒，你這麽高興，是有很大的把握嗎？”
明明之前還在喊“太難了太難了”的。
宋藥眼睛都要笑瞇了：“之前可能沒有很大的把握，但是現在情況可不一樣了。”
趙曉東很疑惑，但小孩並沒有給他詳細解釋。
時間倒回前天晚上。
也許是因為那天得知了計劃被批準太高興了，宋藥學習的進度都加快了不少，小孩又太興奮，反正也是睡不著，索性就在學習系統裏學習了起來。
然後，他就突破了階梯十大關。
非常成功的到達了階梯十一。
進階雖然令人開心，但真正讓宋藥高興的，是階梯十一後，他就可以使用學習系統裏的模擬實驗功能了。
這個模擬實驗功能，大概類似於在學習系統內輸入記錄在內的物品數據，就可以進行疊加模擬效果。
005介紹的時候表示：【類似於建國300年時期流行的全息游戲，可以最大限度的降低資源浪費。】
這段宋藥學過，在中洲還沒有往宇宙進發的時候，因為科技飛速發展，全球能源都在以極快的速度消耗殆盡，因此當時衍生出了一大批節省能源的科研產品。
全息技術也是在這樣的時代背景下快速催生，短短幾年就到了可以以假亂真的地步。
宋藥看這段歷史的時候，可不知道學習系統裏還藏著一個模擬實驗室。
他又喜又驚：【005，為什麽以前沒有跟我說過這個？】
005心虛，哪怕整個系統裏只有它和宋藥兩個人，機械音也努力的降低了音量，很小聲的表示：
【模擬實驗室安放了33種小游戲，雖然過了審批，但原則上來說，是不允許宣傳的，以免被教育警戒ai判定為誘導消費。】
宋藥不自覺的也跟著小聲起來：【啊？警戒ai這麽嚴格的嗎？不是誘導消費還會被判定的嗎？】
他還以為幾千年後的ai都像是005這麽聰明呢。
005很肯定的表示：【當然不會，被輸入規定的ai是不會判定出錯的。】
宋藥：【那為什麽還怕它判定啊？】
005小小聲：【因為我們的確是在誘導消費。】
宋藥：“……”
他驚呆了。
005見宿主這樣，越發心虛，連忙表明立場：【是制作人，制作人在誘導消費，他說只要安裝了游戲，就算我們按照規定不打gg不宣傳，但學生到達十一階梯時自然會發現。
到時候，一傳十，十傳百，就算官方什麽都不說，消息也會傳出去。】
宋藥聽得咂舌，感慨道：【制作人不光不靠譜，還是個奸商呀。】
005很是同意的點頭：【是啊是啊。】
感慨完了後，宋藥還是很開心的。
雖然制作人的初衷是為了通過游戲來誘導學生消費，但這個放在星際只能用作游戲室的模擬實驗室，到了宋藥手裏，卻是真真正正的瞌睡來了就送枕頭。
本身對於預測地震機器他就是在摸索階段。
沒有詳細的教程，沒有前人的引導，就需要投入進大批資金與人力物力，宋藥嘴上不說，在高興之餘，心底也還是有壓力的。
但現在不一樣了。
在模擬實驗室裏，他擁有了試錯的機會。
當然，一步步摸索，踏過那些艱難的過程是不會改變的，但對於宋藥來說，已經是一個超級無敵大的驚喜了。
使用模擬實驗室需要在跨過十一級後積累一部分學習度，宋藥這兩天就保持著這種愉快的心情一直在努力學習。
經過了兩天的努力，他今天終於可以打開模擬實驗室了！
按照制作人的尿性，模擬實驗室當然……也是要學習度的。
不過也可能是為了先把宿主們哄住，前三天它是免費使用福利期。
三天之後就要按照小時來收取學習度了。
雖然小孩現在的學習度很多，但是有免費的用，當然還是免費的想了。
他可是很節約的呢。
臨進去前，宋藥摩拳擦掌，對005說：
【我已經做了一個詳細的使用模擬實驗室的計劃，這三天是很珍貴的免費使用時間，我要把每一分每一秒都用到極致！】
005立刻給與了高度肯定：【好！！我支持宿主！】
它想起自家宿主今年才九歲多，無論是在現在還是在星際時代都稱得上是實打實的幼崽，又貼心的表示：
【宿主累了的話可以打打小游戲放松一下。】
宋藥斷然拒絕：【我很忙的，打什麽游戲，那些小游戲一會幫我挪邊上去，不要妨礙我工作。】
本來沒有教程就已經夠難了，他現在哪有心思想這些啊。
小孩雄赳赳氣昂昂的進去了。
然後眼睛一下就直了。
在模擬出來的明亮教室裏，最角落的地方，靜靜呆著幾十款小游戲。
這個“呆著”，是字面意義上的。
它們漂浮在半空中，互相不影響的播放著自家游戲的gg。
宋藥一眼就看到有一個小孩在宇宙背景下大叫著坐過山車，穿過各種星球，漂浮在漂亮的星雲間，時不時有幾艘飛船路過，偶爾他還會被彈到人家飛船上。
這在現實裏當然是不可能發生的，沒穿太空服就暴露在太空中，分分鐘能讓小孩變成小棺材，但這不是游戲嗎！
宋藥瞬間眼巴巴。
他擠擠挨挨的湊過去，恨不得整個身體都鉆到人家游戲gg裏：
“005，這是什麽游戲啊？”
005介紹：【這是很流行的覆古過山車游戲。】
它念著這款游戲的gg語：【團隊通過宇宙實景拍攝，保證體驗感與真實感迎面而來，讓每一個玩家都能體會到宇宙中坐古老過山車的刺激感受。】
念完了，005提醒宋藥：【宿主，你說要在這三天充分抓住免費時機，一分一秒都不浪費，要將精力全都集中在學習上的。】
宋藥：【是啊是啊，我是這麽說的，我現在也是這麽想的。】
說著，他選擇了進入游戲。
005：【……】
它本來是想說點什麽的，但一想自家宿主今年才不滿十歲，還是一個幼崽，又瞬間覺得這種情況完全可以理解了。
宿主還是小孩子呢，愛玩很正常。
作為學習系統，也許它應該像模像樣的勸說幾句，但作為005，它更想要宿主開心。
於是005很努力的暫時拋卻了自己作為學習系統滿數據的“我要督促我的宿主好好學習”，而是對著宋藥說：
【希望宿主玩的開心。】
就算宿主玩了一個又一個，一個又一個，一直在游戲裏沈迷一整天，它也會支持宿主的。
已經坐上過山車的宋藥啊啊啊的大叫：
【啊啊啊005，備忘錄幫我打開啊啊啊啊好高啊啊啊啊啊！！】
005甚至仿佛有了點欣慰的小情緒。
宿主已經開心到了要用備忘錄記下這種感受的地步了嗎？
它維持著一種雖然在助紂為虐（？）但只要是宿主，幹什麽005都會支持的念頭，毅然決然的打開了備忘錄。
正巧這時宋藥在過山車上被彈飛，穩穩落在了那巨大無比的飛船上。
小孩兩眼放光，興奮不已的……開始研究飛船構造。
一邊研究，一邊記錄，他也不怕高，仗著是游戲摔不死，堂而皇之的爬來爬去，甚至試圖鉆到裏面去。
宋藥簡直像是老鼠掉進了米缸裏，嘴裏嘀嘀咕咕興奮念叨個不停：
“原來這裏是這麽構造的，能不能拆下來我研究研究？感覺這個技術跟地震預測的技術有點相似啊，是同一起源的嗎？005！這個游戲可以拆卸物品嗎？有沒有工具啊！”
005：【……】
畫風突然轉變，就算是ai都有點回不過神來，足足楞了好幾秒才回答：【宿主，這是過山車游戲，並沒有工具。】
【但是宿主，你不是為了玩游戲嗎？】
小孩就跟抱住了個大寶貝一樣趴在飛船上方：【是呀是呀，我是在玩游戲呀，但是玩游戲的同時也可以研究一下嘛，原來星際時代的游戲都是實景構造，真是太棒了！！！005你知道這代表什麽嗎？！】
005：【……代表游戲體驗感真實？】
宋藥興奮無比：【代表很多在高階課程才能看到的東西，我在游戲裏就能看到呀！！！】
005：【？？？】
小孩兩眼放光的絮絮叨叨：【雖然很多東西我看了也不會，但有的是互通有無的，我也許能夠通過它們完善地震預測機器！！太棒了！！！005謝謝你！】
005：【……不客氣。】
它是做夢都想不到，面臨眾多游戲誘惑，自家九歲多的宿主第一時間意識到的竟然是這個。
宋藥努力了半天也拆不了手底下的這一塊，只能飛速記下能看到的構造，在小腦袋裏演練了一下肉眼看到的哪些技術自己也能推演出來，然後火速退出游戲。
【005！走！下一個游戲！時間不等人，我們一分一秒都不要浪費啊！哇！！！噴射機！這些火都是假的吧？我可以去底下看看怎麽啟動的嗎？太棒了吧，真的可以鉆進去！！！！】
005：【……】
宋藥可太開心了。
他如005之前所預料的那樣，沈浸在游戲世界裏，玩了一個又一個，一個又一個。
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