第108章 困難
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第108章 困難
“恭喜你，格萊斯，我們又多了一位中階超凡力量。”
格蘭德主教不知何時已經出現在院落裏，輕輕拍了拍手，滿臉堆笑的對格萊斯祝賀道。
格萊斯這才回過神來，用力的眨了眨眼睛，發現四周的景物已經恢覆了正常。
見到格蘭德之後，他趕緊起身行禮，恭恭敬敬地喊了一聲：“主教。”
格蘭德沖他點點頭，邁步走過來。
他看著那臺望遠鏡，仔細地打量了一會兒。
“這是你的發明？是用來觀察天象的？”
格萊斯沒有奇怪主教能看出這東西的作用。
工匠的高階序列，自然能輕松理解各種工具的功能。
“事實上，我是在別人的幫助下完成的這項發明。”格萊斯當然不敢居功，如實回答道。
格蘭德微微頜首，用鼓勵的眼神看向格萊斯：“不用過於謙遜，格萊斯，發明創造並不是一定要制造出全新的東西，你應該明白這一點。”
格萊斯有些尷尬的笑了笑。
他當然能夠領會格蘭德的意思。
工匠序列，創造領域。
一直以來，工匠都屬於比較另類的序列。
雖然不需要魔藥配方，達到一定程度之後就能自然進階，但實際上工匠神殿的超凡者數量卻遠不如其他神殿。
因為他們的進階條件在這個尚未有成熟科學體系的世界，更加苛刻。
別說高等級的序列，就算是能夠進階中階序列的超凡者，都是少之又少。
“它有名字嗎？”
格蘭德主教一邊繼續觀察著這座巨大的望遠鏡，一邊詢問道。
格萊斯趕緊回答說：“望遠鏡，天文望遠鏡。”
格蘭德走到望遠鏡旁邊，伸出手來，在金屬光澤的鏡筒上輕輕的撫摸著，口中如同喃喃自語一般的說著：
“玻璃，放大鏡，唔……這東西看似簡單，但似乎有很深層次的理論支撐。”
格萊斯默不作聲，在一旁躬身肅立。
工匠神殿內部的紛爭，讓他謹小慎微，不敢隨意發表意見。
即便是眼下只有他和主教大人。
“放心吧，這裏並沒有神創派的人，能跟我說說它的原理嗎？”格蘭德主教臉上掛著淡淡的笑容，和藹地說道。
神創派，簡而言之，就是認為發明創造的創意都應該來源於神賜。
任何想要自行探索的行為，都是對神的不敬！
在格萊斯看來，這是毫無道理的說法。
然而伽弗的工匠神殿中，認同神賜之說的超凡者偏偏占據了大多數。
以至於很多奇思妙想都只能無奈地埋藏起來，不敢宣之於眾。
得到鼓勵的格萊斯微微點了點頭，然後小心翼翼的將圖紙拿出來，緩緩展開。
他從放大鏡開始為主教解釋，光線是如何從天上射進鏡筒，又經過反射、折射，被放大幾十倍之後，變成了可以看到的景象。
這番講解其實並不容易，格萊斯不知道主教究竟能否理解，但是他將自己所知道的全部內容都用盡可能通俗的語言講述出來。
“作用原理，關鍵在於鏡片的焦距和直徑。這裏就是目鏡，也就是直接對準眼睛的鏡頭……”
“角度已經調整好了，主教大人，靠近一點，你可以看見完全不同的月亮。”
格蘭德聞言，有些迫不及待的將眼睛對準了鏡筒。
下一刻，彎月進入視野。
不過，這次的月亮占據了整個視野。
任何初次接觸這種畫面的人，都會為之驚嘆。
老人瞪著眼睛仔細的觀察了十多秒鐘，然後擡起頭來，眨了眨略有幹澀的眼睛，看向天上的月亮。
“那，就是月亮真實的模樣嗎？”老人喃喃自語地問道。
不過轉瞬之間，他雪白的眉頭皺了皺，似乎想到了什麽。
“如果用它來看太陽，能看得清楚嗎？”
格萊斯頓時瞪大雙眼，連忙擺手，焦急的勸說道：“主教大人，千萬不要這樣做！陽光過於強烈，如果直接觀察，瞬間就能毀掉眼睛。”
老人楞了一下，隨即微微點頭，沒有再聊望遠鏡的事，話題轉到了另一個方向。
“格萊斯，法拉林的神殿還缺少一位司祭……”
格蘭德的話將盡未盡，格萊斯也明白主教的意思。
他有些歉意地搖了搖頭：“主教，執事的工作已經讓我非常吃力了，恐怕無法勝任司祭之職。”
聽到格萊斯的拒絕，格蘭德其實沒有太多的意外，只是微微的嘆了一口氣。
司祭，地位比主教略低，是執事的直接上級，總管神殿的日常事務。
格萊斯有些愧疚：“不好意思，主教，我更喜歡發明創造的工作。”
老人臉上露出了笑容，溫和的說道：“身為工匠，這是很正常的，不必抱歉。”
“對了，你說這……天文望遠鏡是在別人的幫助下完成的？”
格萊斯連忙說道：“是的，馬丁先生在光線方面的理論十分精妙，剛剛我解釋那些東西的有一大半都是他告訴我的。”
“馬丁先生？”
老人微微皺了皺眉頭。
格萊斯趕緊解釋說：“就是博森家的家庭教師，馬丁先生！”
老人眼裏露出一絲詫異，還有一絲疑惑。
……
就在二人談論他的時候，馬丁痛苦地抓了抓頭發，看著紙上書寫下來的近十頁內容，長嘆了一口氣。
迪蒙古文的破譯工作，比想象中還要困難許多啊！
《靈界游記》中，過了最初的介紹內容之後，開始出現大量的未知名詞，翻譯工作變得舉步維艱。
這些名詞往往都只出現過一次，在其他地方又找不到參照，連猜測意思都沒辦法辦到，讓馬丁十分苦惱。
剛剛進入靈界，再次記下來兩頁內容，更是只能看懂第一句話。
“3月25日，晴。”
至於具體內容，不是完全看不懂，翻譯出來大部分都像這樣。
【我穿過……抵達了一個從未見過的區域……，看見了……】
後面基本一樣，只能看懂一些簡單的代詞和動詞，但是對最關鍵的名詞，卻是毫無辦法。
這樣的翻譯對於馬丁而言是完全無法滿意的。
因此一番努力之後，馬丁已經開始考慮，下次進入靈界是不是應該換一本書來記錄了。
一個是眼下這本書的難度實在太大，一時之間難以突破，沒必要繼續揪著不放浪費寶貴的時間。
另外一個也是想找更多的內容進行對比，一點點的破解其中的內容，算是曲線救國。
放下記錄著迪蒙古文的紙張，馬丁抽出一張白紙，拿起鉛筆，開始放松心情——繪畫。
仍然是繪制靈界中見到的場景。
先勾勒輪廓再上色，這樣的“兒童畫”是他用來調節心情的手段。
不知不覺之中，書架上已經有近十頁類似的作品了。
這次畫的是雲間古堡。
橙色的雲朵漂浮，一座古堡漂佇立在雲朵之上，看上去像是兒童的幻想。
畫好之後，等顏料放幹，馬丁的心情也徹底平靜下來。
隨著一陣倦意襲來，他長長地伸了一個懶腰，洗了把臉之後就上床睡覺去了。
……
周六早上，當馬丁走進教學室時，敏銳地察覺到了格萊斯身上有了變化。
不過那變化具體是什麽，根本就判斷不出來。
格萊斯臉上洋溢著笑容，他手裏拿著一本小冊子，激動的站起身來，對馬丁說道：“馬丁老師，做出來了！總算是做出來了！”
做出來了？
什麽做出來了？
馬丁有些摸不著頭腦，怔怔的看著格萊斯，等待著他的解釋。
片刻之後，馬丁看著那張天文望遠鏡的拆解圖紙，神色也忍不住有了一瞬間的激動。
“哦，你真把這東西做出來了？在哪？”馬丁有些驚愕的問道。
別人不知道，可他卻十分清楚。
現代物理學開始進步發展，大部分都要從望遠鏡與觀察天象說起。
從開普勒到牛頓再到愛因斯坦，他們提出的理論都是奔著解決太陽系內天體運行的問題去的。
簡單概述。
開普勒：它們是這樣轉的。
牛頓：它們為什麽要這樣轉。
愛因斯坦：不，牛頓錯了，它們這樣轉是因為這個。
……
“在我的家裏。”格萊斯說道。
馬丁忍住激動，開始詢問望遠鏡的細節：“倍數有多大？”
格萊斯如數家珍：“八十倍左右，物鏡的直徑就是80毫米。”
在之前的測量行動中，馬丁已經將米，厘米，毫米的體系介紹給了三個學生。
雖然有一些誤差，但還是比較符合馬丁的預期。
聽到能達到八十倍的觀測結果，馬丁也忍不住驚訝，不過一想到格萊斯的能力【塑形】之後，又覺得很正常。
這個能力能夠精密加工部分材料，就像一臺大型機床，讓馬丁的許多想法不至於完全無法實現。
“你已經用它看過月亮了吧？感覺如何？”馬丁忍不住問道。
格萊斯擡了擡手，笑容滿面：“感覺很好，我已經進階序列6了，還要多謝馬丁老師你的理論和指點！”
“恭喜恭喜。”馬丁眼前一亮，由衷的為他祝福。
怪不得剛才見面的時候就感覺格萊斯明顯比之前沈穩了一點，原來是進階了。
(本章完)
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格蘭德主教不知何時已經出現在院落裏，輕輕拍了拍手，滿臉堆笑的對格萊斯祝賀道。
格萊斯這才回過神來，用力的眨了眨眼睛，發現四周的景物已經恢覆了正常。
見到格蘭德之後，他趕緊起身行禮，恭恭敬敬地喊了一聲：“主教。”
格蘭德沖他點點頭，邁步走過來。
他看著那臺望遠鏡，仔細地打量了一會兒。
“這是你的發明？是用來觀察天象的？”
格萊斯沒有奇怪主教能看出這東西的作用。
工匠的高階序列，自然能輕松理解各種工具的功能。
“事實上，我是在別人的幫助下完成的這項發明。”格萊斯當然不敢居功，如實回答道。
格蘭德微微頜首，用鼓勵的眼神看向格萊斯：“不用過於謙遜，格萊斯，發明創造並不是一定要制造出全新的東西，你應該明白這一點。”
格萊斯有些尷尬的笑了笑。
他當然能夠領會格蘭德的意思。
工匠序列，創造領域。
一直以來，工匠都屬於比較另類的序列。
雖然不需要魔藥配方，達到一定程度之後就能自然進階，但實際上工匠神殿的超凡者數量卻遠不如其他神殿。
因為他們的進階條件在這個尚未有成熟科學體系的世界，更加苛刻。
別說高等級的序列，就算是能夠進階中階序列的超凡者，都是少之又少。
“它有名字嗎？”
格蘭德主教一邊繼續觀察著這座巨大的望遠鏡，一邊詢問道。
格萊斯趕緊回答說：“望遠鏡，天文望遠鏡。”
格蘭德走到望遠鏡旁邊，伸出手來，在金屬光澤的鏡筒上輕輕的撫摸著，口中如同喃喃自語一般的說著：
“玻璃，放大鏡，唔……這東西看似簡單，但似乎有很深層次的理論支撐。”
格萊斯默不作聲，在一旁躬身肅立。
工匠神殿內部的紛爭，讓他謹小慎微，不敢隨意發表意見。
即便是眼下只有他和主教大人。
“放心吧，這裏並沒有神創派的人，能跟我說說它的原理嗎？”格蘭德主教臉上掛著淡淡的笑容，和藹地說道。
神創派，簡而言之，就是認為發明創造的創意都應該來源於神賜。
任何想要自行探索的行為，都是對神的不敬！
在格萊斯看來，這是毫無道理的說法。
然而伽弗的工匠神殿中，認同神賜之說的超凡者偏偏占據了大多數。
以至於很多奇思妙想都只能無奈地埋藏起來，不敢宣之於眾。
得到鼓勵的格萊斯微微點了點頭，然後小心翼翼的將圖紙拿出來，緩緩展開。
他從放大鏡開始為主教解釋，光線是如何從天上射進鏡筒，又經過反射、折射，被放大幾十倍之後，變成了可以看到的景象。
這番講解其實並不容易，格萊斯不知道主教究竟能否理解，但是他將自己所知道的全部內容都用盡可能通俗的語言講述出來。
“作用原理，關鍵在於鏡片的焦距和直徑。這裏就是目鏡，也就是直接對準眼睛的鏡頭……”
“角度已經調整好了，主教大人，靠近一點，你可以看見完全不同的月亮。”
格蘭德聞言，有些迫不及待的將眼睛對準了鏡筒。
下一刻，彎月進入視野。
不過，這次的月亮占據了整個視野。
任何初次接觸這種畫面的人，都會為之驚嘆。
老人瞪著眼睛仔細的觀察了十多秒鐘，然後擡起頭來，眨了眨略有幹澀的眼睛，看向天上的月亮。
“那，就是月亮真實的模樣嗎？”老人喃喃自語地問道。
不過轉瞬之間，他雪白的眉頭皺了皺，似乎想到了什麽。
“如果用它來看太陽，能看得清楚嗎？”
格萊斯頓時瞪大雙眼，連忙擺手，焦急的勸說道：“主教大人，千萬不要這樣做！陽光過於強烈，如果直接觀察，瞬間就能毀掉眼睛。”
老人楞了一下，隨即微微點頭，沒有再聊望遠鏡的事，話題轉到了另一個方向。
“格萊斯，法拉林的神殿還缺少一位司祭……”
格蘭德的話將盡未盡，格萊斯也明白主教的意思。
他有些歉意地搖了搖頭：“主教，執事的工作已經讓我非常吃力了，恐怕無法勝任司祭之職。”
聽到格萊斯的拒絕，格蘭德其實沒有太多的意外，只是微微的嘆了一口氣。
司祭，地位比主教略低，是執事的直接上級，總管神殿的日常事務。
格萊斯有些愧疚：“不好意思，主教，我更喜歡發明創造的工作。”
老人臉上露出了笑容，溫和的說道：“身為工匠，這是很正常的，不必抱歉。”
“對了，你說這……天文望遠鏡是在別人的幫助下完成的？”
格萊斯連忙說道：“是的，馬丁先生在光線方面的理論十分精妙，剛剛我解釋那些東西的有一大半都是他告訴我的。”
“馬丁先生？”
老人微微皺了皺眉頭。
格萊斯趕緊解釋說：“就是博森家的家庭教師，馬丁先生！”
老人眼裏露出一絲詫異，還有一絲疑惑。
……
就在二人談論他的時候，馬丁痛苦地抓了抓頭發，看著紙上書寫下來的近十頁內容，長嘆了一口氣。
迪蒙古文的破譯工作，比想象中還要困難許多啊！
《靈界游記》中，過了最初的介紹內容之後，開始出現大量的未知名詞，翻譯工作變得舉步維艱。
這些名詞往往都只出現過一次，在其他地方又找不到參照，連猜測意思都沒辦法辦到，讓馬丁十分苦惱。
剛剛進入靈界，再次記下來兩頁內容，更是只能看懂第一句話。
“3月25日，晴。”
至於具體內容，不是完全看不懂，翻譯出來大部分都像這樣。
【我穿過……抵達了一個從未見過的區域……，看見了……】
後面基本一樣，只能看懂一些簡單的代詞和動詞，但是對最關鍵的名詞，卻是毫無辦法。
這樣的翻譯對於馬丁而言是完全無法滿意的。
因此一番努力之後，馬丁已經開始考慮，下次進入靈界是不是應該換一本書來記錄了。
一個是眼下這本書的難度實在太大，一時之間難以突破，沒必要繼續揪著不放浪費寶貴的時間。
另外一個也是想找更多的內容進行對比，一點點的破解其中的內容，算是曲線救國。
放下記錄著迪蒙古文的紙張，馬丁抽出一張白紙，拿起鉛筆，開始放松心情——繪畫。
仍然是繪制靈界中見到的場景。
先勾勒輪廓再上色，這樣的“兒童畫”是他用來調節心情的手段。
不知不覺之中，書架上已經有近十頁類似的作品了。
這次畫的是雲間古堡。
橙色的雲朵漂浮，一座古堡漂佇立在雲朵之上，看上去像是兒童的幻想。
畫好之後，等顏料放幹，馬丁的心情也徹底平靜下來。
隨著一陣倦意襲來，他長長地伸了一個懶腰，洗了把臉之後就上床睡覺去了。
……
周六早上，當馬丁走進教學室時，敏銳地察覺到了格萊斯身上有了變化。
不過那變化具體是什麽，根本就判斷不出來。
格萊斯臉上洋溢著笑容，他手裏拿著一本小冊子，激動的站起身來，對馬丁說道：“馬丁老師，做出來了！總算是做出來了！”
做出來了？
什麽做出來了？
馬丁有些摸不著頭腦，怔怔的看著格萊斯，等待著他的解釋。
片刻之後，馬丁看著那張天文望遠鏡的拆解圖紙，神色也忍不住有了一瞬間的激動。
“哦，你真把這東西做出來了？在哪？”馬丁有些驚愕的問道。
別人不知道，可他卻十分清楚。
現代物理學開始進步發展，大部分都要從望遠鏡與觀察天象說起。
從開普勒到牛頓再到愛因斯坦，他們提出的理論都是奔著解決太陽系內天體運行的問題去的。
簡單概述。
開普勒：它們是這樣轉的。
牛頓：它們為什麽要這樣轉。
愛因斯坦：不，牛頓錯了，它們這樣轉是因為這個。
……
“在我的家裏。”格萊斯說道。
馬丁忍住激動，開始詢問望遠鏡的細節：“倍數有多大？”
格萊斯如數家珍：“八十倍左右，物鏡的直徑就是80毫米。”
在之前的測量行動中，馬丁已經將米，厘米，毫米的體系介紹給了三個學生。
雖然有一些誤差，但還是比較符合馬丁的預期。
聽到能達到八十倍的觀測結果，馬丁也忍不住驚訝，不過一想到格萊斯的能力【塑形】之後，又覺得很正常。
這個能力能夠精密加工部分材料，就像一臺大型機床，讓馬丁的許多想法不至於完全無法實現。
“你已經用它看過月亮了吧？感覺如何？”馬丁忍不住問道。
格萊斯擡了擡手，笑容滿面：“感覺很好，我已經進階序列6了，還要多謝馬丁老師你的理論和指點！”
“恭喜恭喜。”馬丁眼前一亮，由衷的為他祝福。
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