第104章 以後多來家裏吃飯(上)
關燈
小
中
大
郝平凡不知道張偉的想法,雖然吳世榮說的直白,但也說的是事實。
講解是一門技術活,它不是你懂,就能講好。它的表達,更是語言的技巧,要吸引人的眼球,才能更好的“搭建橋梁”。
遞給張偉一個安慰的眼色,向講臺走去,看到吳世榮對著自己在笑,郝平凡在黑板上寫出兩個字“專註”。
字跡飄逸,蒼勁有力。
淡淡的笑了笑,說道:“這一次,不打算講破題。和同學們隨意聊聊,破題時被大家困惑時的心情。”
吳世榮滿意的笑了,郝平凡第一句話就讓人提起興趣。不管他內容講的怎麽樣,現在已經成功了一半。
接著郝平凡的聲音又傳來,有些低沈,卻很誠懇。
看著大家擡起頭,面帶疑惑,郝平凡把聲音壓低,平和的說道:“有人破題,破到一半時覺得自己進入了誤區,結果自己推翻了自己的想法。”
“還有人搖頭擺腦半天,感覺自己可以破出來,卻發現無從下手。也有人是懂非懂,卻對自己產生疑問。”
“還會有其他類似的問題,就不一一列舉說明了,我說說我的方法。”
郝平凡回過頭,指著黑板說道:“專註。同學們都知道遇到不會的,先跳過它。把所有能答的答完,在去攻那些不懂的。”
“怎樣去攻,我用的方法是分解。把它一段段分解開,沈下心來,專註的解答。不要再去理會對錯。”
“時間長了,刷的題多了。可以觀察到很多題,都是同出一源,換湯不換藥。這樣就能實現一破百破。”
“我們舉個例子。設集合A={x-x 2 +4x=0},B={x-x 2 +2(a+1)x+a 2 -1=0,a∈R},如果B A,求實數a的取值集合。”
“解:A={x-x 2 +4x=0}={0,-4};
又因為B”
……
……
“所以破題要講究方法,讓精神專註起來,不要在意答題時間,也不要在意對錯,直接盤它,盤完在接下答其它題。”
“當我們學會分解,找到問題的源頭。就能很快的找到方法,前提是要專註,不能三心二意。”
郝平凡講的很細,一題題的分解,然後在組合,神情專註。
張偉看著講臺上,侃侃而談的郝平凡,心裏嘆了口氣,兩人講的確實有很大差距,郝平凡把題分解開,讓題簡單明了。
吳世榮呼出一口氣,確實很到位,心裏也放下這塊石頭,讓他堅持講幾天,有些同學會有一定的進步。
隨著時間,吳世榮看了一下手腕。拍拍手,打斷郝平凡,說道:“離放學時間還有幾分鐘,老師想啰嗦幾句。”
郝平凡停下,看著吳世榮。
同學們註意力集中到吳世榮身上。
吳世榮微笑著說道:“郝平凡同學講的很好,看到很多同學很專註的聽著。老師也很專註的觀察著同學們。”
“不管是思路,還是方法,郝平凡同學都有介紹到。這樣的課,老師相信對同學們,會有很大的幫助。”
“但也不能讓郝平凡每天上臺,這樣就失去了新鮮感。以後每天拿出四節課,讓成績好的同學,上臺講解他的思路。”
“當然張偉同學要例外,他雖然有些水準,但是人太跳脫,老師估計他也講不出,特別有用的學習方法。”
“明天李墨同學,公子綰同學準備一下。一人試講兩節課,我相信你們不會讓老師失望。”
郝平凡呼出一口氣,吳世榮不愧是老教師,知道如何調動學生的積極性。如果每天是自己上臺,同學們很快失去新鮮感。
成績好的同學上臺,既能調動同學的積極性,也能激發同學的表演欲。有更多的同學同學希望上臺發言。
這樣就能激發他們的動力,也讓更多的同學看到希望。同時緩解最後兩個多月,教室的沈悶,讓學習的心愉悅起來。
想通這些,郝平凡心裏感慨著。吳世榮確實不錯,不管在溝通,還是學習、或者是對同學的包容,都能把持的好。
郝平凡走下講臺,也感受到做老師的難處。一個人在講臺上講解,沒有溝通,時間長了,會變得千篇一律。
坐回座位,聽到吳世榮繼續說道:“以後老師想,讓更多的同學上臺。講講他們學習心得,說說他們的人生目標,讓班級的學習氣氛歡快一些。”
“但前提是同學們的學習成績,都能有所提升。就以下次摸底考試為限,如果證明方法可行,那就繼續,如果大家沒有進步,就放棄這樣的學習方式。”
“老師想了想,還是給張偉同學一次機會。在給他一次發言,如果還是這樣的表現,那以後就乖乖的聽課。不要想著在怎麽去顯示自己,知道嗎?”
吳世榮看著張偉,神情嚴厲。
張偉點點頭,臉上也多了些色彩,不像剛剛那樣,神色沮喪,心頭空空蕩蕩的。
放學鈴聲響起,吳世榮走出教室。班級開始鬧騰起來,李墨得意的看了一眼張偉,豎起中指勾了勾,挑釁不言而喻。
張偉漲紅了臉,把頭轉到一邊。郝平凡拍拍張偉的肩膀,說道:“偉哥,遇到凡事不要慌,拿出手機拍個照,可以用來激勵自己。”
兩人走出教室,張偉搖搖頭:“我沒事,吳老師還是認可我的。最少還給了我一次機會,下午你給我說說演講的技巧。”
郝平凡點點頭。
走在公子綰身後,這次郝平凡沒有推自行車。
公子綰走在前面,感受到後面步伐的歡快,臉色有些微紅。老媽為什麽,要讓他去吃飯,難道是認可了他,這樣也太便宜他。
轉過頭伸出腳,想踢上一腳,發現郝平凡今天沒有騎自行車。
“哼~”
又轉過頭,等明天一起踢,今天先放過他一馬。這壞東西皮太厚,踢在他身上,他都感覺不到痛,公子綰給自己找了個借口。
看著公子綰的動作,郝平凡會心一笑。看那回頭時臉上浮現的一抹微紅,嘴角還微微上揚,她心底應該也是高興的吧。
向前跨出兩大步,兩人並排而行。郝平凡轉頭看著公子綰,簡單的馬尾,皮膚白皙細膩,小臉生的真精致,雙頰有些微紅。
“看什麽看,不許看。認真走路,不許胡思亂想。”公子綰跺了一下腳說道。
郝平凡呵呵的笑著,神情愉悅。又看了一眼,臉上的笑容,越發越燦爛,說道:“每看你一眼,我都會在心底,存放這一刻的記憶。”
“讓你胡說,讓你胡說。”
公子綰支起拳頭,輕輕的捶打在郝平凡肩頭,力道一點也不重。
郝平凡哈哈大笑。
……
本站無廣告,永久域名(danmei.twking.cc)
講解是一門技術活,它不是你懂,就能講好。它的表達,更是語言的技巧,要吸引人的眼球,才能更好的“搭建橋梁”。
遞給張偉一個安慰的眼色,向講臺走去,看到吳世榮對著自己在笑,郝平凡在黑板上寫出兩個字“專註”。
字跡飄逸,蒼勁有力。
淡淡的笑了笑,說道:“這一次,不打算講破題。和同學們隨意聊聊,破題時被大家困惑時的心情。”
吳世榮滿意的笑了,郝平凡第一句話就讓人提起興趣。不管他內容講的怎麽樣,現在已經成功了一半。
接著郝平凡的聲音又傳來,有些低沈,卻很誠懇。
看著大家擡起頭,面帶疑惑,郝平凡把聲音壓低,平和的說道:“有人破題,破到一半時覺得自己進入了誤區,結果自己推翻了自己的想法。”
“還有人搖頭擺腦半天,感覺自己可以破出來,卻發現無從下手。也有人是懂非懂,卻對自己產生疑問。”
“還會有其他類似的問題,就不一一列舉說明了,我說說我的方法。”
郝平凡回過頭,指著黑板說道:“專註。同學們都知道遇到不會的,先跳過它。把所有能答的答完,在去攻那些不懂的。”
“怎樣去攻,我用的方法是分解。把它一段段分解開,沈下心來,專註的解答。不要再去理會對錯。”
“時間長了,刷的題多了。可以觀察到很多題,都是同出一源,換湯不換藥。這樣就能實現一破百破。”
“我們舉個例子。設集合A={x-x 2 +4x=0},B={x-x 2 +2(a+1)x+a 2 -1=0,a∈R},如果B A,求實數a的取值集合。”
“解:A={x-x 2 +4x=0}={0,-4};
又因為B”
……
……
“所以破題要講究方法,讓精神專註起來,不要在意答題時間,也不要在意對錯,直接盤它,盤完在接下答其它題。”
“當我們學會分解,找到問題的源頭。就能很快的找到方法,前提是要專註,不能三心二意。”
郝平凡講的很細,一題題的分解,然後在組合,神情專註。
張偉看著講臺上,侃侃而談的郝平凡,心裏嘆了口氣,兩人講的確實有很大差距,郝平凡把題分解開,讓題簡單明了。
吳世榮呼出一口氣,確實很到位,心裏也放下這塊石頭,讓他堅持講幾天,有些同學會有一定的進步。
隨著時間,吳世榮看了一下手腕。拍拍手,打斷郝平凡,說道:“離放學時間還有幾分鐘,老師想啰嗦幾句。”
郝平凡停下,看著吳世榮。
同學們註意力集中到吳世榮身上。
吳世榮微笑著說道:“郝平凡同學講的很好,看到很多同學很專註的聽著。老師也很專註的觀察著同學們。”
“不管是思路,還是方法,郝平凡同學都有介紹到。這樣的課,老師相信對同學們,會有很大的幫助。”
“但也不能讓郝平凡每天上臺,這樣就失去了新鮮感。以後每天拿出四節課,讓成績好的同學,上臺講解他的思路。”
“當然張偉同學要例外,他雖然有些水準,但是人太跳脫,老師估計他也講不出,特別有用的學習方法。”
“明天李墨同學,公子綰同學準備一下。一人試講兩節課,我相信你們不會讓老師失望。”
郝平凡呼出一口氣,吳世榮不愧是老教師,知道如何調動學生的積極性。如果每天是自己上臺,同學們很快失去新鮮感。
成績好的同學上臺,既能調動同學的積極性,也能激發同學的表演欲。有更多的同學同學希望上臺發言。
這樣就能激發他們的動力,也讓更多的同學看到希望。同時緩解最後兩個多月,教室的沈悶,讓學習的心愉悅起來。
想通這些,郝平凡心裏感慨著。吳世榮確實不錯,不管在溝通,還是學習、或者是對同學的包容,都能把持的好。
郝平凡走下講臺,也感受到做老師的難處。一個人在講臺上講解,沒有溝通,時間長了,會變得千篇一律。
坐回座位,聽到吳世榮繼續說道:“以後老師想,讓更多的同學上臺。講講他們學習心得,說說他們的人生目標,讓班級的學習氣氛歡快一些。”
“但前提是同學們的學習成績,都能有所提升。就以下次摸底考試為限,如果證明方法可行,那就繼續,如果大家沒有進步,就放棄這樣的學習方式。”
“老師想了想,還是給張偉同學一次機會。在給他一次發言,如果還是這樣的表現,那以後就乖乖的聽課。不要想著在怎麽去顯示自己,知道嗎?”
吳世榮看著張偉,神情嚴厲。
張偉點點頭,臉上也多了些色彩,不像剛剛那樣,神色沮喪,心頭空空蕩蕩的。
放學鈴聲響起,吳世榮走出教室。班級開始鬧騰起來,李墨得意的看了一眼張偉,豎起中指勾了勾,挑釁不言而喻。
張偉漲紅了臉,把頭轉到一邊。郝平凡拍拍張偉的肩膀,說道:“偉哥,遇到凡事不要慌,拿出手機拍個照,可以用來激勵自己。”
兩人走出教室,張偉搖搖頭:“我沒事,吳老師還是認可我的。最少還給了我一次機會,下午你給我說說演講的技巧。”
郝平凡點點頭。
走在公子綰身後,這次郝平凡沒有推自行車。
公子綰走在前面,感受到後面步伐的歡快,臉色有些微紅。老媽為什麽,要讓他去吃飯,難道是認可了他,這樣也太便宜他。
轉過頭伸出腳,想踢上一腳,發現郝平凡今天沒有騎自行車。
“哼~”
又轉過頭,等明天一起踢,今天先放過他一馬。這壞東西皮太厚,踢在他身上,他都感覺不到痛,公子綰給自己找了個借口。
看著公子綰的動作,郝平凡會心一笑。看那回頭時臉上浮現的一抹微紅,嘴角還微微上揚,她心底應該也是高興的吧。
向前跨出兩大步,兩人並排而行。郝平凡轉頭看著公子綰,簡單的馬尾,皮膚白皙細膩,小臉生的真精致,雙頰有些微紅。
“看什麽看,不許看。認真走路,不許胡思亂想。”公子綰跺了一下腳說道。
郝平凡呵呵的笑著,神情愉悅。又看了一眼,臉上的笑容,越發越燦爛,說道:“每看你一眼,我都會在心底,存放這一刻的記憶。”
“讓你胡說,讓你胡說。”
公子綰支起拳頭,輕輕的捶打在郝平凡肩頭,力道一點也不重。
郝平凡哈哈大笑。
……
本站無廣告,永久域名(danmei.twking.cc)