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第87章 家長會(上)

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你就是我的大魔王,誰想攻下我,必須打敗你。我怎麽舍得你敗,你就是受一點點傷害,我的血槽都會被清空,郝平凡在心底默默念著。

把車在車棚鎖好,兩人一前一後走進教室,班級大部分同學哀聲連連,幾個表現好的同學在左顧右盼,還有些穩如泰山。

張偉同學無悲無喜,站在課桌邊打量著教室的同學,口裏還默默的念著:“田甜還算平靜,應該發揮的不錯。”

“周子豪愁眉苦臉,這個渣渣能考出什麽好成績;陳曉宇應該是放棄治療了吧,怎麽會這麽淡定;趙帆這二貨還在睡覺,真是無藥可救;”

“李墨你得意個幾把,下次你就是老二;王珊珊還敢回頭,難道還想和公子綰華山論劍;喬慧在看我,是喜歡我?”

張偉邊看邊想,看到吳媛媛嫌棄的眼神,偉神也是你能嫌棄的,“呵呵”幹笑兩聲,說道:“瞅什麽瞅,沒見過帥哥?”

“你帥的是一顆悶騷的心。”

張偉得意的笑道:“媛媛,你有一雙善於發掘的眼睛。”

許飛做了一個嘔吐的動作,說道:“見過不要臉的,沒見過把不要臉,當臉一樣使的人。”

“不要跟我說話,你不夠資格。”

許飛瞬間變成豬肝色,吼道:“你踏馬就是一心裏變太,喜歡穿女裝,愛顯示自己,其實這是一種病,叫多慮癥。”

“妄想用其他方式來掩飾自己的內心,甚至不敢面對自己的內心,想讓其他事情來替代,你的人生就是一個悲劇。”

郝平凡驚呆了,這也能扯上關系,真佩服這幫人頭腦。張偉斜著眼睛,看了一眼許飛,說道:“煞筆總想用一些妄想,來滿足自己的想象。”

“跟你說話浪費口水。”許飛把臉轉到一邊。

郝平凡看到張偉一系列的操作,提起一絲興趣,拐了一下胳膀,問道:“偉哥,今天幹嘛去了,興致這麽高?”

“偉神等會要上臺發言,這樣的人全班級也就三兩個,你我兄弟就是其中之一,兄弟為你高興,總算看到你成長起來。”

郝平凡把臉轉到一邊,不能和他說話,這人思想太跳脫,自己跟不上他的節奏。

看到郝平凡把臉轉到一邊,張偉不樂意了,我當你是兄弟,你踏馬當我是猴,想理的時候逗一下,不想理就把自己扔到一邊。

這樣的假兄弟,不要也罷。

把頭轉到一邊看窗外的陽光,還有些刺眼,轉頭看到郝平凡在寫紙條,趁郝平凡想遞出的時候,一把搶過來,讓你知道得罪偉神的下場。

大聲念道:“你就是我的大魔王。”

教室發出陣陣笑聲,李墨哈哈大笑:“張偉,誰是你的大魔王?有沒有小寶寶?”

教室哄堂大笑,張偉把頭轉到一邊,不想理他,感覺自己又被郝平凡坑了。這個老陰比,就踏馬會算計人。

還大魔王,公子綰那小身板能當大魔王。張偉越想越不對,這或許不是寫給公子綰的,那他又是寫給誰的?

“兄弟,你這又是什麽套路。”張偉的好奇心,讓他低下高貴的頭顱。

郝平凡沒心情搭理他,因為公子綰的身子又向前傾,這是告訴郝平凡,她生氣了需要哄。

見郝平凡不理自己,看著手上的紙條,狠下心扔到公子綰課桌上,得意的看著郝平凡,讓你踏馬得罪我。

公子綰回頭瞪了一眼郝平凡,又回過頭。臉上閃過一抹羞紅,中午的話還在腦海回蕩,這人就不能安份一些。

“呵呵。”

接著冷笑道:“現在知道得罪偉神的後果了吧?”

鈴聲響起,吳世榮走進來,看著講臺下的神色各異的學生,說道:“同學們,老師看你們很緊張啊,遇到凡事不要慌,沈住氣,這就是一次普普通通的家長會。”

“這是畢業前最後一次家長會,主要是給大家打氣,激勵同學們的信心,讓同學們在高考的路上斬釘截鐵,一帆風順。”

“上臺發言的準備一下發言稿,其他同學覆習吧。”

吳世榮說完走出教室,教室有些人竊竊私語,不久教室又安靜下來,教室有吳世榮的暗子,大家都不敢大聲說話,時間滴滴答答,下課鈴聲響起。

郝平凡看到很多人都坐立不安,夏山的激動顯得格外不同。學生畢竟是學生,沒有經過社會的毒打,此時的心情都是千姿百態各有不同。

看著張偉面色平靜,郝平凡故意大聲說道:“偉哥,成績好底氣就是足,臉不紅心不跳,難道這就是傳說中的優等生?”

張偉抖了抖外套,說道:“偉神面對什麽都是無所畏懼,小小家長會,還沒放在眼角,某些人現在像軟蛋了吧。”

說完向後瞟了一眼。

許飛瞪了一眼,轉頭看向窗外,眼神露出淡淡的憂傷。郝平凡卻知道,一個家長會會揭開一張遮羞布,讓多少人無從遁地。

鈴聲響起,都不約而同的看向教室門口,吳世榮走進教室,笑著說道:“大家歡迎各位家長的到來。”

郝平凡看到張偉的爸爸西裝革履,夏山媽媽朱慧蘭含著笑,看到陳美娟瞅看公子綰一眼,看到梁惠芬和葉舒蘭有說有笑。

本來52人的教室又來了52人,顯得有些擁擠,吳世榮看到漸漸安靜的教室,拍拍手掌說道:“首先歡迎各位家長的到來。”

“拍拍拍”的掌聲響起,吳世榮笑著壓壓手掌,掌聲平息下來,開口說道:“大家都是老朋友,今天的家長會就是嘮家常。”

見目光註視過來,接著說道:“其實我挺不想開家長會的,因為這樣對有些學生不公平,所以今天沒有家長公開發言。”

“主要是老師想嘮叨一下,同學們最近的表現,然後就是對高考的看法,給自己定下一個目標,讓成績在上一個臺階。”

“有人說才二個多月了,成績不可能在提升,那老師告訴你們,這是錯誤的。找對方法一個月可以提高一百分左右。”

“比如夏山同學。當然李墨同學是不可能的,李墨同學提升100分,那就超過總分了,但提高50分是有可能的。”

“那有同學就說,我們也想找到方法,老師您告訴我們啊。那老師只能說對不起,老師有這樣的方法,那班級就人人都能考上水木大學。”

“每個人的學習的方法不一樣,但老師教的都一樣,考試的分數大家心裏有數,那是因為同學們的學習方法不同。”

“郝平凡同學,就找到了屬於他的方法,等會老師讓他,分享一下屬於他的學習心得。”

班級的註意力,第一次集中在郝平凡身上。

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