在博果爾走後的好一段時間裏，連太後都一直對此數落和對秦小受的臉色不咋滴，更別提貴太妃了。加之後宮的嬪妃有段時間沒有任何消息了，太後又明裏暗裏想給秦小受填充後宮，並且暗示不要冷落了現任的皇後，秦小受每次請完安就帶著三個兒子落荒而逃。

這鬧心的後宮瑣事，天知道，他寧願跟三兒睡，跟三兒一起睡臥談中，又能學到不少東西呢！可惜用堂兄的話來說就是‘不合規矩’。

其實博果爾走了秦小受也還是有點不習慣的，不過後來秦小受後知後覺的發現，堂兄最近走神的頻率了長度都有明顯的增長，在三兒的提示下才知道也是博果爾走後出現的現象，也就是說……有奸情，怎麽可能，秦小受默默吐槽自己，這又不是二十一世紀，攪基是流行是趨勢。更別說是這麽重口味的兄弟西皮！

“皇阿瑪，您又走神了。”玄燁坐在秦小受特意讓人給三兒準備的比普通椅子要高出一半的椅子上，雙手捧著下巴，努力忍著吐槽的，把遨游在自己精神世界的皇阿瑪給叫回神來。

“啊？啊？剛剛講到哪了？”抓了下頭，一不小心又走神了啊。

“稅……”

兩人都想減稅，可是討論的結果是現實狀況並不允許，秦小受想把國庫主要收入從農業稅過度到商業稅，當然中間先行要主導的就是商業發展，但這並不現實，現在大多數人民還在為生活而掙紮。中間又有全國各地中央與地方的協調，講到稅，兩人不可避免又把話題轉到了關於地方治理和中央下達命令的一致。秦小受第一次為國土領域這麽大而感到頭疼。

三兒以前用過的惠民政策，‘滋生人丁，永不加賦’，顯然現在是合不合時宜的，雖然這兩年國庫逐漸充盈了，但玄燁算過了，和這些年以及以後幾年會有的征戰，收支平衡罷了。更何況這項政策，實施下去，地方官員欺上虛報人數，對下依舊過度剝削。這些在他微服出訪的時候，也多多少少有些了解。哪怕他後來游山玩水居多，也講究排場，但不代表他是傻的，即便在一群迎駕官員的掩飾，安排下太平盛世，但只要他想了解，他又怎麽可能被一群腦滿腸肥，滿肚子都是油的貪官給愚弄過去。不是他不想懲治那些欺上瞞下，為惡一方的貪官，而是這一環扣一環，從地方到中央，這官吏機構已經被貪婪的蛀蟲給啃食得不成架構了。風氣已成，就算換了一個官員，不過是新一番剝削罷了，而且往往新官員上任，剝削更狠。現在想起來，也有自己的虛榮心在作祟的原因，不管是晚年那些排場，抑或是對貪官的縱容，不過是想粉飾太平，騙自己罷了。

不過雖然如此，兩父子商討完之後，還是做了一些微調，讓那些官員少一些鉆空子的機會，當然，要是那些官員，整天就只會削尖了腦袋想方設法鉆空子，那總還有漏洞是可鉆的。

討論完之後，便是二兒和四兒功課檢查的時間，平日裏小阿哥們下了學一般就一個跟一個，到禦書房來報道，現在多加了一個四兒。

秦小受發現四兒也算是個早慧的，雖然不及三兒那種根本就是個披著正太殼子的重生內芯坑爹貨，在性情方面，當然這麽小一個小屁孩也算不上性情，其實也就是說平時挺幼稚一孩兒，有自己頑固的小愛好，偶爾鬧鬧別扭，偶爾撒撒嬌。但是一旦設計到數字，一旦設計到金錢，這娃就是一小神童啊！

對此秦小受深感欣慰，對數學好什麽的，哪怕是放三百年後也是值得家長炫耀的好資本啊！可惜了生太早了，又生錯了位置，一個皇子，數學好並不是什麽明顯的優勢。

不過秦小受依然給四兒找好了位置，這麽愛銀子，又這麽喜歡數字，以後專門放四兒去捉貪官！

掃視了一下三個兒子，有文治的，有管賬的，缺個會武，雖然玄燁也算文武雙全的，秦小受摸下巴，要不要再生一個？嗯？你問還有一個兒子？哦，二兒啊？那是會賣萌的，以後自有他和其他兒子照著，他只要過得滋潤就好，秦小受很坦蕩地表示，沒錯他就是偏心二兒！誰讓二兒最像他了！

事實證明，不管是古今，還是貧富，大多數家長最愛的，都不是最聰明或者最懂事，而是最像自己的。

二兒開始背論語，秦小受一開始知道二兒這麽小就學論語還覺得鴨梨挺大的，結果二兒雖然呆，但是學業上，其實也不吃力，不管是背誦還是解釋意思，雖不能舉一反三，但還是一點就通，上了課，過來等他和三兒討論完了國事，中間二兒從單純吃糕點，到後來三兒塞給他課本，讓他每次在這段時間好好覆習課業，並威脅不好好學，就把糕點給新晉成員，四兒童鞋。

秦小受傾向於二兒本來就很聰明，而不是相信一切都是在糕點威脅下爆發出來的精神動力而導致的高效學習。

至於四兒，秦小受已經幫他準備好了許多應用題，好吧，也就是戶部的一些資料，簡化，拆分後的。四兒這天賦以後不管戶部真是浪費了，其實秦小受還有一個主意，以後讓四兒半個國家連鎖的銀號，這樣不僅可以避免地方官員完全掌握著地方的財政大權，從而背地裏剝削人民，而且也是有效促進商業發展的措施，更利於以後向現代化的管理過渡。

不過那都是以後的話了，目前四兒還是看著那些應用題，跑去問二兒它要表達個什麽意思的小屁孩，顯然只對數學拿手的四兒的語文功課不咋的。

後來還是玄燁看不過眼了，這麽揠苗助長，把應用題，換為單純的計算題，也就是以後的口算題。

於是秦小受想起了現代乘法表準備去教孩兒，誰知人家早知道了……秦小受怒！乘法表是這麽小的孩子要學的麽？！太傅倒是很冤枉，這乘法口訣是三兒給四兒找的，而且人家太傅是教語文的！

本來秦小受想換未知數來教孩子，但一來孩子還太小，而且他在解釋未知數之前，要得解釋什麽是x！還有阿拉伯數字，還有各種希臘字符……二來，秦小受發現，四兒對‘數學’這個科目並沒有多少興趣，只有當這些數字設計到財富的時候，四兒才會顯現出熱情，而在做數學題的時候，不過是對於數字比較敏感罷了。不過最後，不甘心的秦小受還是把阿拉伯數字教給了孩兒，看著二兒和四兒閃亮亮的崇拜星星眼，大大滿足了自己的虛榮心。至於之後那個不和諧詢問自己，‘這就是三百多年後通用的字符麽’的不和諧聲音，就自動忽略過去了。

秦小受對於現在的日子挺滿意的，有了三兒的幫忙，好多奏折甚至都不用多加討論，三兒幾句話就解決了，秦小受更多是聽的份，對此，秦小受也不是沒有覺得受打擊過，不過漸漸就釋懷了，更何況，那是他兒子！值得驕傲才對！當然其中，減負最多的其實是岳樂，每天可以少跑好多次禦書房，甚至有時候根本就不用去了，但皇上無論在處理奏折還是出臺的那些政策都越發成熟穩重。岳樂對此替皇上感到很高興，而並不是擔心自己的地位和在皇上心中的信任感降低。當然，現在偶爾去禦書房，總能看到書桌兩邊父子相對而坐的情形，讓岳樂有一種明悟的感覺。當當他去探索這內容的時候，卻覺得自己的猜測有些荒唐可笑。

三兒對於自己現在的日子也挺滿意的，不同於上輩子自己一個人處理奏折費勁腦子想前朝那些事，現在都有人陪著自己，一同處理，一同思考，一同討論。甚至有時候，三兒會忍不住有這樣的念頭，若不是有這輩子的‘皇阿瑪’，這麽一個人陪著自己，身份不比自己低，姿態和態度又並不在自己之上，兩人對彼此都坦誠充分信任，有親情血緣關系，但又遠不僅止於此。倘若沒有這麽一個人，恐怕自己會厭倦了做皇帝。會厭倦於厭倦於坐上那個位置。但如果真的在這樣的條件下讓他選，他還是會上位。並不是他對這個位置有多麽眷戀，而是他對這個大清朝放不下。他有這份責任感和使命感，這麽多年來，其實體會最深和學得最好練習得最多的，就是做自己不喜歡但作為帝王該做的事。

二兒和四兒也很滿意，三兄弟相處得很和平，阿哥所的奴才也都很盡心，最重要的是，可以天天見皇阿瑪，又天天有糕點/金豆子，在三人小集團裏，有三兒做領導，用流行一點的話說，就是跟著二兒有糕吃/有豆豆拿！在三兒的帶領下，三個小孩在太後貴妃面前，嘴甜懂禮，尤其是以二兒賣萌技巧最高，後妃們又怎會不知皇上這幾個心頭肉的愛好，金飾糕點一個勁地塞。

等回去之後，三個人分贓，準確說是兩個人分贓，劃分很明確，吃得歸二兒，值錢的歸四兒，至於三兒，每次回來留下東西就瀟灑地離開，小頭一甩表示，只要確保他在這個小集團裏的絕對領導地位就行！

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