第51章 分配
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林晚星記得, 王法跑之前,學生們都在興致勃勃比誰最終用時更短。
而在王法重覆一遍全套項目後,男生們看到秒表上的時間, 那一刻所有人都覺得, 這可太沒意思了!
大家開開心心做個測試,你來湊什麽熱鬧!
大概就是這種情緒。
太陽曬得人皮膚發燙,王法完成全套項目,從不遠處的草坪向他們走來。
他呼吸比沒運動時急促一些,也出了汗,黑t恤貼著背, 露出形狀好看的肩胛骨線條。
但除此之外,沒有疲憊感,像剛完成一組正常熱身活動。
林晚星在表格最後寫上了王法的名字, 記錄了他的全程用時。她的名字在最上面, 學生們在中間, 王法在最後。
男生們看著那從上到下的一串數字,心情很覆雜。
“教練, 你是來打擊我們的嗎……”俞明很沮喪地問。
林晚星拿著文件板板,王法湊過來看了眼自己用時,說:“我很久沒練了。”
秦敖:“很久沒練是什麽意思!?”
祁亮:“意思當然是,‘哎, 這個成績比以前差了不少~’。”
因為劇烈運動的關系,祁亮同學滿頭亂糟糟的頭發都被汗水浸濕,變成一縷縷乖順地貼在頭頂。他模仿著王法平靜的語氣吐槽道。
王法點頭:“的確是這個意思。”
陳江河:“實話傷人,教練。”
林晚星在一旁聽著, 下意識轉了圈筆。
王法不解:“怎麽傷人?”
學生們震驚。
“你個職業級別來碾壓我們這種高中生, 不傷人嗎!”
“整體用時比我們短這麽多, 你中間還沒休息,是人嗎?”
“教練你以前是職業球員嗎?”
學生們你一言我一語,那感覺如果王法不是教練,一群人會給他先捶一頓再說。
王法:“不用和我比,和你們老師比一下,就不會受傷了。”
學生們都瞪大眼,看看她又看看王法,沒想到教練會這麽說話。
林晚星握著鉛筆,倒不覺得王法說的是字面上的意思。
“我們和老師比什麽,她一個沒踢過球的。”
“這不就和我們跟小學生比加減乘除一樣嘛,欺負人啊!”
林晚星舉手:“我……覺得,你們可能沒小學生算得快,萬一是人家欺負你們呢!”
“老師你少說點話,看你喘得那樣!”
男生們紛紛阻止她發言。
“坐吧。”林晚星聽到王法對她這麽說。隨後,王法帶頭在草地上坐下,顯得很隨和。
男生們還呆立原地,王法問他們:“你們不願意和小林老師比,為什麽就想和我比?”
“因為你強啊。”
“你不就是我們的目標嗎,不然你為什麽要給我們演示一遍?”
太陽熱烘烘的,草葉子和泥土被曬得很暖,他們一個個跟著坐下。
“我顯然不適合作為你們的目標。”王法說,“首先,我確實是職業球員出身,但作為球員我很早退役,我教練從業年限比當球員要長很多。”
林鹿很關心地問:“那教練你為什麽退役,受傷了嗎?”
林晚星註意到王法聽到這個問題,神色中有一閃而逝的異常,但他很快回答:“我沒有受傷。”
“哦,那你……為什麽這麽猛?”林鹿問。
男生們的詞匯庫裏,“猛”大概是最高讚賞了。他們用充滿崇拜的目光看著王法。
王法很耐心且認真地地回答:“一是我長期和我的球員們進行同樣分量的體能訓練,二是我經驗更足,有合理分配體能的本能。”
“合理分配體能的本能?”
“舉個例子,我們之間可能差了十來歲,但總地來說,耐力本身不會有很大差異,或者說,你們在這方面應該比我更強。但相信我,一旦我們開始比賽,你們的體力會更快耗盡。我能憑借體能分配經驗,在整場比賽中,保持比你們更快的爆發沖刺速度以及更穩定的技術動作。”
男生們紛紛用力點頭,像是聽懂了王法的話。然而,聽懂字面意思、理解內容以及真正做到,這三者之間有巨大鴻溝。
學生們也意識到這點,因此有些急切地問:
“這個我們也有感覺,就知道一點。但是教練,這個聽上去好像要長期訓練和踢比賽才能練出來。”
“我們很想學,但你不在,我們怎麽辦啊?”
他們滿臉糾結,說話小心翼翼,不住觀察王法臉色。
“你們首先要做到的,是一件很簡單又很難的事。”王法邊說,邊豎起文件板,將他記錄所有學生成績的表格,展示給學生們看。
上面有很多人和很多數據。
林晚星看到自己的用時在最上面,成績最差。
而王法的用時在最下,遠超所有學生。
中間是所有男生們的測試時間結果,一個又一個,此起彼伏,密密麻麻。
這時,王法說:“找到你們自己測試的結果,記住它們,然後忘掉其他人的。”
男生們看向教練,白紙反射著透亮的光,每個鉛筆數字都異常清晰。
王法神情平靜而鄭重,但學生們卻很迷茫。
下一刻,王法當著所有學生面,在總耗時那欄前,從頭到尾劃下一條清晰豎線,說:“請記住,在這片草地上,永遠會有人比你們弱小,也有人比你們更強。你們要比較的對象,從來不是其他人,永遠只有你們自己。”
學生們的神情有些變化。少了些迷茫和不確定,既沒有剛才那麽開心,也沒有那麽不開心。
他們只是瞇著眼,很認真看著教練手中屬於他們自己的那行數字,努力記住。
林晚星舉起手中的礦泉水,喝了一口,然後敬了一下王法。
要短時間內讓學生們專註自我,顯然並不是簡單的事,畢竟大家從小到大都習慣被比較。
而專註自我是什麽,究竟要怎麽做到?其實又是一系列龐大命題,是人們需要付出長期努力才能了解和掌握的能力。
但林晚星很感謝王法能聊到這件事,這說明他始終想好好並認真地教導這些學生們。
體能測試後,大家並沒有聊更多。
學生們要上課,而林晚星則要去上班。暫時分別前,學生們都很不舍。
現在時間緊張,王法還有幾天就要離開,他們恨不得珍惜和教練在一起的每一秒,但每日學校課程並不允許。
因此,林晚星答應學生們,試著為他們爭取更多的課外。
上午的體育課不多,林晚星邊思考解決方案,邊度過了少有的清閑時光。
中午,林晚星去學校圖書館借了本書。她帶著書,敲開了體育組辦公室的門。
胖胖的錢老師正坐在窗邊喝茶,其他老師都不在。
看見她,錢老師很熱情地招呼道:“小林老師,今天怎麽有空來?”
“我來給錢老師匯報一下工作。”林晚星站在錢老師的辦公桌旁,這才發現,錢老師這個位置很好,因為靠的近,他能把對面樓層的高三教室看得一清二楚。
她收回視線,對錢老師說,“我昨天又帶著我們學校的足球校隊,去參加青超聯賽預選賽了。”
“哦對,是有比賽,怎麽樣踢得?”錢老師端著大茶缸,吸了一口茶湯,問。
“我們贏了,進正賽了。”
“什麽?”錢老師很明顯手抖了下,趕忙放下茶缸,搪瓷器具與桌面接觸,發出“鐺”地一聲重響,“進正賽了?”
“對,他們還踢挺好的。”林晚星說。
可能是覺得自己剛才反應過大,為保持師長風範,錢老師又輕輕端茶缸品了一口:“那,贏了誰啊?”
“我們淘汰了綠景國際。”林晚星說。
聞言,錢老師“噗”地把茶水噴了出來,茶水濺滿了他面前的宏景日報。林晚星很平靜地抽了張紙巾,遞過去。
“咳咳……咳咳……誰???”錢老師邊咳邊問。
“綠景國際高中,就是做香煙那個綠景煙業,好像說是他們自己的足球學校的高中部?”林晚星順著他的問題解釋了下,“聽說是因為一些原因才來和我們一起打預選賽的。”
“我當然知道綠景國際!”錢老師眼睛瞪得像銅鈴,像是完全沒想到他們竟然還能戰勝綠景國際這樣的強敵,非常驚喜。
可轉念間,他又想起別的事情,聲音忽地幹澀起來:“小林老師費心了啊。”
“都是學生們努力的結果。”林晚星也跟錢老師打官腔,“所以錢老師,您看這個機會是不是很難得,我想和學校申請,讓學生們能有更多時間參加足球訓練。”
錢老師的目光就更覆雜了:“這可不是你能簡單決定的事,你想怎麽申請?”
“我查了相關資料,足球隊這幫孩子可以走‘高水平運動員’的路子。”林晚星提到“大學”時,認真觀察錢老師的表情。
錢老師的眉毛動了動:“‘高水平運動員’可沒那麽簡單,首先得在比賽上拿到好名次,其次文化課線,要求非常之高。”
林晚星點頭:“我查了,得上二本線。”
“你有把握?”錢老師像只機敏的老狐貍,突然這麽問道。
“十足的把握肯定是沒有的,但與其讓他們每天在教室裏睡覺,不如跑外面踢踢球。我也可以利用課餘時間給他們輔導功課。”
林晚星本身在大學學生會幹過,打官腔是一把好手。她邊說,邊繼續敏銳觀察錢老師的神色變化。
果然,錢老師其實對前面的“足球成績”並沒那麽感興趣,反而當她提到“輔導功課”時,錢老師露出心動神色:“小林老師想有更多時間和空間,單獨輔導這些學生?”
“您也可以這麽理解。”林晚星順水推舟,繼續說,“所以我想請您幫個忙,看學校能否特批一下,讓我們校隊的球員們能有更自由的訓練時間,不用跟著學校的課表走。”
“你是想讓他們單獨組個班,你自己來帶?”
林晚星:“不至於是單獨的班級,就還是球隊。”
“這可不止要領導批準,不跟學校上課主要得家長同意才行。明年就高考了,孩子要是一門心思踢球,耽誤了文化課,那也是一輩子的事兒啊。”
“我知道的。”林晚星說。
“你得有所保證才行。”錢老師繼續暗示道。
“比如什麽樣的保證?”
“比如……跟家長保證,你能讓孩子們考上大學啊。”錢老師很直接地說。
“這恐怕有難度。”林晚星坦白地說,“我單方面口頭承諾而已,沒用的。”
“那最差也得是下次月考成績有進步一類,不然憑什麽說服家長?”
“本來林鹿俞明媽媽這些家長們,他們把孩子交給我,也肯定要看下次月考成績。如果考得不好,估計會把孩子沒收不給我帶了。”林晚星說。
“就是說嘛!”錢老師一拍大腿,“所以你有帶他們好好補課嗎?”
“沒有。”林晚星很幹脆地說。
“???”錢老師不可置信地看著她,眼睛又瞪得老大,“那怎麽能行?什麽原因啊,學生們不願意補課,還是什麽?”
想起學生們坐在元元補習班裏要求好好學習天天向上的樣子,林晚星說:“正相反,他們很積極地要求學習。”
聞言,錢老師又滿意地點頭:“也對。之前要你們參加比賽,賽程忙,既要訓練又要補課,確實時間不夠。這樣吧,我會和校長匯報一下學校足球隊這事兒,看能不能特批。”
“謝謝您。”林晚星說。
“也是小林老師工作做得好,我們八中進青超聯賽正賽,是我校足球建設的巨大成果,確實是需要匯報的。你放心吧,回去等消息。”
“謝謝錢老師。”林晚星高興地笑道,並沖錢老師鞠躬致謝,“那我先回去了。”
“沒事,應該的,慢走。”錢老師端起茶缸,重新若有所思地飲了起來。
林晚星走出兩步,突然想起什麽。她轉過身,把手裏一直拿著的書擺到錢老師桌上。
書是黑白封面,上面畫著縱橫交錯的方格,英文名是《Crossword》。
錢老師擡頭,怔楞著看她。
林晚星笑了下,說:“送您的。”
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大家開開心心做個測試,你來湊什麽熱鬧!
大概就是這種情緒。
太陽曬得人皮膚發燙,王法完成全套項目,從不遠處的草坪向他們走來。
他呼吸比沒運動時急促一些,也出了汗,黑t恤貼著背, 露出形狀好看的肩胛骨線條。
但除此之外,沒有疲憊感,像剛完成一組正常熱身活動。
林晚星在表格最後寫上了王法的名字, 記錄了他的全程用時。她的名字在最上面, 學生們在中間, 王法在最後。
男生們看著那從上到下的一串數字,心情很覆雜。
“教練, 你是來打擊我們的嗎……”俞明很沮喪地問。
林晚星拿著文件板板,王法湊過來看了眼自己用時,說:“我很久沒練了。”
秦敖:“很久沒練是什麽意思!?”
祁亮:“意思當然是,‘哎, 這個成績比以前差了不少~’。”
因為劇烈運動的關系,祁亮同學滿頭亂糟糟的頭發都被汗水浸濕,變成一縷縷乖順地貼在頭頂。他模仿著王法平靜的語氣吐槽道。
王法點頭:“的確是這個意思。”
陳江河:“實話傷人,教練。”
林晚星在一旁聽著, 下意識轉了圈筆。
王法不解:“怎麽傷人?”
學生們震驚。
“你個職業級別來碾壓我們這種高中生, 不傷人嗎!”
“整體用時比我們短這麽多, 你中間還沒休息,是人嗎?”
“教練你以前是職業球員嗎?”
學生們你一言我一語,那感覺如果王法不是教練,一群人會給他先捶一頓再說。
王法:“不用和我比,和你們老師比一下,就不會受傷了。”
學生們都瞪大眼,看看她又看看王法,沒想到教練會這麽說話。
林晚星握著鉛筆,倒不覺得王法說的是字面上的意思。
“我們和老師比什麽,她一個沒踢過球的。”
“這不就和我們跟小學生比加減乘除一樣嘛,欺負人啊!”
林晚星舉手:“我……覺得,你們可能沒小學生算得快,萬一是人家欺負你們呢!”
“老師你少說點話,看你喘得那樣!”
男生們紛紛阻止她發言。
“坐吧。”林晚星聽到王法對她這麽說。隨後,王法帶頭在草地上坐下,顯得很隨和。
男生們還呆立原地,王法問他們:“你們不願意和小林老師比,為什麽就想和我比?”
“因為你強啊。”
“你不就是我們的目標嗎,不然你為什麽要給我們演示一遍?”
太陽熱烘烘的,草葉子和泥土被曬得很暖,他們一個個跟著坐下。
“我顯然不適合作為你們的目標。”王法說,“首先,我確實是職業球員出身,但作為球員我很早退役,我教練從業年限比當球員要長很多。”
林鹿很關心地問:“那教練你為什麽退役,受傷了嗎?”
林晚星註意到王法聽到這個問題,神色中有一閃而逝的異常,但他很快回答:“我沒有受傷。”
“哦,那你……為什麽這麽猛?”林鹿問。
男生們的詞匯庫裏,“猛”大概是最高讚賞了。他們用充滿崇拜的目光看著王法。
王法很耐心且認真地地回答:“一是我長期和我的球員們進行同樣分量的體能訓練,二是我經驗更足,有合理分配體能的本能。”
“合理分配體能的本能?”
“舉個例子,我們之間可能差了十來歲,但總地來說,耐力本身不會有很大差異,或者說,你們在這方面應該比我更強。但相信我,一旦我們開始比賽,你們的體力會更快耗盡。我能憑借體能分配經驗,在整場比賽中,保持比你們更快的爆發沖刺速度以及更穩定的技術動作。”
男生們紛紛用力點頭,像是聽懂了王法的話。然而,聽懂字面意思、理解內容以及真正做到,這三者之間有巨大鴻溝。
學生們也意識到這點,因此有些急切地問:
“這個我們也有感覺,就知道一點。但是教練,這個聽上去好像要長期訓練和踢比賽才能練出來。”
“我們很想學,但你不在,我們怎麽辦啊?”
他們滿臉糾結,說話小心翼翼,不住觀察王法臉色。
“你們首先要做到的,是一件很簡單又很難的事。”王法邊說,邊豎起文件板,將他記錄所有學生成績的表格,展示給學生們看。
上面有很多人和很多數據。
林晚星看到自己的用時在最上面,成績最差。
而王法的用時在最下,遠超所有學生。
中間是所有男生們的測試時間結果,一個又一個,此起彼伏,密密麻麻。
這時,王法說:“找到你們自己測試的結果,記住它們,然後忘掉其他人的。”
男生們看向教練,白紙反射著透亮的光,每個鉛筆數字都異常清晰。
王法神情平靜而鄭重,但學生們卻很迷茫。
下一刻,王法當著所有學生面,在總耗時那欄前,從頭到尾劃下一條清晰豎線,說:“請記住,在這片草地上,永遠會有人比你們弱小,也有人比你們更強。你們要比較的對象,從來不是其他人,永遠只有你們自己。”
學生們的神情有些變化。少了些迷茫和不確定,既沒有剛才那麽開心,也沒有那麽不開心。
他們只是瞇著眼,很認真看著教練手中屬於他們自己的那行數字,努力記住。
林晚星舉起手中的礦泉水,喝了一口,然後敬了一下王法。
要短時間內讓學生們專註自我,顯然並不是簡單的事,畢竟大家從小到大都習慣被比較。
而專註自我是什麽,究竟要怎麽做到?其實又是一系列龐大命題,是人們需要付出長期努力才能了解和掌握的能力。
但林晚星很感謝王法能聊到這件事,這說明他始終想好好並認真地教導這些學生們。
體能測試後,大家並沒有聊更多。
學生們要上課,而林晚星則要去上班。暫時分別前,學生們都很不舍。
現在時間緊張,王法還有幾天就要離開,他們恨不得珍惜和教練在一起的每一秒,但每日學校課程並不允許。
因此,林晚星答應學生們,試著為他們爭取更多的課外。
上午的體育課不多,林晚星邊思考解決方案,邊度過了少有的清閑時光。
中午,林晚星去學校圖書館借了本書。她帶著書,敲開了體育組辦公室的門。
胖胖的錢老師正坐在窗邊喝茶,其他老師都不在。
看見她,錢老師很熱情地招呼道:“小林老師,今天怎麽有空來?”
“我來給錢老師匯報一下工作。”林晚星站在錢老師的辦公桌旁,這才發現,錢老師這個位置很好,因為靠的近,他能把對面樓層的高三教室看得一清二楚。
她收回視線,對錢老師說,“我昨天又帶著我們學校的足球校隊,去參加青超聯賽預選賽了。”
“哦對,是有比賽,怎麽樣踢得?”錢老師端著大茶缸,吸了一口茶湯,問。
“我們贏了,進正賽了。”
“什麽?”錢老師很明顯手抖了下,趕忙放下茶缸,搪瓷器具與桌面接觸,發出“鐺”地一聲重響,“進正賽了?”
“對,他們還踢挺好的。”林晚星說。
可能是覺得自己剛才反應過大,為保持師長風範,錢老師又輕輕端茶缸品了一口:“那,贏了誰啊?”
“我們淘汰了綠景國際。”林晚星說。
聞言,錢老師“噗”地把茶水噴了出來,茶水濺滿了他面前的宏景日報。林晚星很平靜地抽了張紙巾,遞過去。
“咳咳……咳咳……誰???”錢老師邊咳邊問。
“綠景國際高中,就是做香煙那個綠景煙業,好像說是他們自己的足球學校的高中部?”林晚星順著他的問題解釋了下,“聽說是因為一些原因才來和我們一起打預選賽的。”
“我當然知道綠景國際!”錢老師眼睛瞪得像銅鈴,像是完全沒想到他們竟然還能戰勝綠景國際這樣的強敵,非常驚喜。
可轉念間,他又想起別的事情,聲音忽地幹澀起來:“小林老師費心了啊。”
“都是學生們努力的結果。”林晚星也跟錢老師打官腔,“所以錢老師,您看這個機會是不是很難得,我想和學校申請,讓學生們能有更多時間參加足球訓練。”
錢老師的目光就更覆雜了:“這可不是你能簡單決定的事,你想怎麽申請?”
“我查了相關資料,足球隊這幫孩子可以走‘高水平運動員’的路子。”林晚星提到“大學”時,認真觀察錢老師的表情。
錢老師的眉毛動了動:“‘高水平運動員’可沒那麽簡單,首先得在比賽上拿到好名次,其次文化課線,要求非常之高。”
林晚星點頭:“我查了,得上二本線。”
“你有把握?”錢老師像只機敏的老狐貍,突然這麽問道。
“十足的把握肯定是沒有的,但與其讓他們每天在教室裏睡覺,不如跑外面踢踢球。我也可以利用課餘時間給他們輔導功課。”
林晚星本身在大學學生會幹過,打官腔是一把好手。她邊說,邊繼續敏銳觀察錢老師的神色變化。
果然,錢老師其實對前面的“足球成績”並沒那麽感興趣,反而當她提到“輔導功課”時,錢老師露出心動神色:“小林老師想有更多時間和空間,單獨輔導這些學生?”
“您也可以這麽理解。”林晚星順水推舟,繼續說,“所以我想請您幫個忙,看學校能否特批一下,讓我們校隊的球員們能有更自由的訓練時間,不用跟著學校的課表走。”
“你是想讓他們單獨組個班,你自己來帶?”
林晚星:“不至於是單獨的班級,就還是球隊。”
“這可不止要領導批準,不跟學校上課主要得家長同意才行。明年就高考了,孩子要是一門心思踢球,耽誤了文化課,那也是一輩子的事兒啊。”
“我知道的。”林晚星說。
“你得有所保證才行。”錢老師繼續暗示道。
“比如什麽樣的保證?”
“比如……跟家長保證,你能讓孩子們考上大學啊。”錢老師很直接地說。
“這恐怕有難度。”林晚星坦白地說,“我單方面口頭承諾而已,沒用的。”
“那最差也得是下次月考成績有進步一類,不然憑什麽說服家長?”
“本來林鹿俞明媽媽這些家長們,他們把孩子交給我,也肯定要看下次月考成績。如果考得不好,估計會把孩子沒收不給我帶了。”林晚星說。
“就是說嘛!”錢老師一拍大腿,“所以你有帶他們好好補課嗎?”
“沒有。”林晚星很幹脆地說。
“???”錢老師不可置信地看著她,眼睛又瞪得老大,“那怎麽能行?什麽原因啊,學生們不願意補課,還是什麽?”
想起學生們坐在元元補習班裏要求好好學習天天向上的樣子,林晚星說:“正相反,他們很積極地要求學習。”
聞言,錢老師又滿意地點頭:“也對。之前要你們參加比賽,賽程忙,既要訓練又要補課,確實時間不夠。這樣吧,我會和校長匯報一下學校足球隊這事兒,看能不能特批。”
“謝謝您。”林晚星說。
“也是小林老師工作做得好,我們八中進青超聯賽正賽,是我校足球建設的巨大成果,確實是需要匯報的。你放心吧,回去等消息。”
“謝謝錢老師。”林晚星高興地笑道,並沖錢老師鞠躬致謝,“那我先回去了。”
“沒事,應該的,慢走。”錢老師端起茶缸,重新若有所思地飲了起來。
林晚星走出兩步,突然想起什麽。她轉過身,把手裏一直拿著的書擺到錢老師桌上。
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