宿舍樓裏的宿管老師有兩位，一位稍胖，是生物課的老師，一位稍瘦，是歷史課的老師。眼前，走進202宿舍的這位壯漢，就是那位稍胖的生物老師。

“宿舍管理條例你們認真看了沒有，現在都幾點了，你們還在幹嘛？老遠我就聽到你們說話的聲音了。都別躺著了，下床來站著。”

十二個少年紛紛起身下床，蘇現有點被嚇著了，也跟著從上鋪小心翼翼地下來。十二個少年站到了地板上，有的光著膀子，只穿了一件小短褲。

“把衣服褲子都穿好，站成兩排，都排整齊了，筆直地站好。”

宿管老師的不依不饒，讓蘇現警覺地意識到，今晚令人難忘的一幕才剛剛開始。

“舍長是哪一位，說一下剛才是什麽情況？”

“我們就是太興奮了，有點兒睡不著，大家剛剛認識，彼此不是很熟悉，所以就趁著睡覺前，多說了幾句話。”舍長名叫春春，是個極為誠實的孩子，誠懇真實地向老師反饋了當時的情況。

“講得還挺有理由的，都睡不著是嗎，那就一起去活動活動，活動完了再回來睡覺。”

蘇現沒聽懂老師說的是什麽意思，以為老師只是嚇一嚇他們，說著玩玩而已。哪知，老師說到做到，真不讓大家睡覺了。

“舍長領隊，都到宿管辦公室去，恰好我跟你們也不是非常熟悉，咱們也好好多聊幾句吧。”說著，果真示意舍長領頭，老師自己則在隊伍後面點數，不留漏網之魚。於是，十二個少年走出宿舍，走過廊道，走下樓梯，經過一片草坪，來到了宿管辦公室。

宿舍樓一片安靜，靜得可怕，經過洗漱間的時候，甚至連滴水聲都聽得一清二楚。宿管辦公室是在對面那棟混合宿舍樓的一樓，靠近宿舍區大門，唯一亮著燈的一個大房間。

十二個少年站在宿管辦公室的門口，左右徘徊，東張西望，不知道該站在哪個位置，做些什麽事情。那位稍瘦的宿管老師看到這樣的情景，也不想插手搭理，只管坐在一旁看熱鬧就是了。

稍胖的宿管老師見十二個少年簇擁在辦公室門口，說道：

“都圍在門口幹嘛，真以為我是請你們來喝茶聊天的嗎，站到外面去，站成一排。你們有沒有聽說過，練武之人都要練的一項基本功，金雞獨立。現在，你們就立起來，好好活動活動，再回去睡覺。記住了，只能有一只腳落地，要是有一個人沒有立好，全宿舍的人就一直立著，不要睡覺了。”

就這樣，蘇現和其他十一位舍友在月黑風高的夜空下，像金雞那樣獨立了半個小時。在這半小時裏，蘇現一直好奇，身前、身後的兩棟教學樓為何始終保持著安靜的狀態，連一句說話聲、嬉笑聲都沒有，難道就沒有人在看他們的熱鬧嗎？

結果，這第二天一大早，同桌莉莉就告訴他，202宿舍攤上的大事已經傳遍女生宿舍了。

“真是驚心動魄，很有意思啊，沒想到你們男生開學第一天晚上就撞上了槍口，看來以後還有很長的時間是不會有好日子過了。”莉莉聽完了蘇現的講述，情不自禁地吐槽了一番，讓蘇現覺得是在雪上加霜。

早讀課的鈴聲響了起來，按照課程表上的安排，今天的早讀課是讀英語。可是，蘇現連生詞表裏的單詞都不會讀，讓他如何繼續這個英語早讀課呢。

正當蘇現感到百無聊賴的時候，他看到同桌莉莉已經翻開英語課本，開始很有感情的朗讀著課文裏的英語對話了。蘇現一臉湊過去說道：“哇，這些對話都還沒有教，你竟然會讀了呀！”

“這些都是很簡單的對話啊！”

“可是這些老師還沒教呢？”

“你先把課後的那些生詞都熟練了，再連起來就行了！”

差距！差距啊！蘇現這才領悟到，“找到了差距就有了前進的動力”這句名言的真諦。這句名言就貼在他身旁的墻面上，他只要稍微一擡頭就可以看見。

當天，班主任班主任布置了一個特別的作業，每人寫一篇廣播稿，關於開學這幾天以來的感受。

蘇現感慨萬分，文思如尿崩，很快就完成了這篇廣播稿。蘇現先由衷地讚美了一下二中的美，抒發了對學校的熱愛，然後再發自內心的寫下了自己與同桌莉莉的這個差距，並表達了要彌補的決心。

見班主任一邊看著這篇稿子一邊不停地點著頭，蘇現頓時覺得飄飄然起來。誰知，班主任看完稿子之後，猛地搖頭說道：“這稿子太長了，拿回去重寫成兩篇。”

在蘇現的印象中，開學第一周的每一天都是十分煎熬的，因為他實在太想回家了。原本以為的新鮮感經過那一夜的罰站早已經轉化為壓力感。高強度的軍事化管理讓他仿佛身臨少管所，到處布滿了帶電的鐵網，稍不留意就可能撞網觸電，遍體淩傷。

這裏的每一天都是那麽漫長，從早上六點，到晚上十點半，一樣時間，做著相似的事情，宿舍、食堂、教學樓三點一線。整整一周的時間，他都沒有走出校園。一來，東屯二中位於山丘上，就算走出校門，到鎮子的集市上，也要走上好一段的路。二來，他原本就不喜歡外出，吃吃喝喝對他而言沒有意思，何況鎮子上又沒有他想去的地方。

只是，學校裏的生活實在太單調了，沒有課外書籍，沒有電視動畫，他喜歡的只有早、中、晚三個時間段的校園廣播，就是時長太短了。早晨六點鐘，起床鈴聲一響，校園廣播就開始播放班得瑞的輕音樂。在音樂中醒來，無疑是一件非常愜意的事情。而在放學的時候，校園廣播會播放同學們投遞的稿子，以及一些流行歌曲。

播音員在播稿子的時候，會讀出稿子來自哪個班級的哪個同學，這無疑是班級和學生的共同榮譽。因此，班主任十分重視班級的這個中稿量，平時喜歡看書寫作的同學也會非常積極投稿。剛開學，學習的壓力還不大，可是廣播稿不可能每天都有東西寫，於是蘇現便有了許多空閑的時間來想家。

這第一周的每一天，他幾乎是掰著手指頭一天一天數過來的。還剩三天，還剩兩天，還剩一天，終於，他等到了最後一天周五。

周五這天的下午，為了讓寄宿生可以提前搭車回家，只上兩節課的時間，到了冬天的時候，甚至會縮短午休的時間，提前上課。吃過午飯回到宿舍，蘇現就開始整理回家的行李了，一般有裝糟菜的空罐子，有裝米的蛇皮袋，還有寫周末作業需要用到的課本等等。

周五的午休，也許是太過於興奮了，蘇現根本沒有辦法定下心來睡覺。他透過窗戶偷偷盯著廊道上看，一旦有糾察隊的同學經過，就趕緊閉上眼睛，假裝入睡。然後再悄悄把眼睛瞇成一條縫隙，看那人是不是回頭走了。最後再睜開眼睛，等待著時間一秒一秒地慢慢流逝。

終於，鈴聲響起，宿舍樓一片沸騰。大家手裏拿著行李包，走出宿舍樓，上完這周的最後兩節課，就直接離校歸家去了。

來到教室，蘇現見同桌葉莉莉也提著行李包。這是開學的第一周末，幾乎所有的寄宿生都會回家。當然，也有例外的同學，那就是蘇現的下鋪，他叫範勇。他沒有收拾行李回家，而是選擇周末留校，他說，自己每個月只回家一次。蘇現聽了感到不可思議，他覺得，要是讓他留校一個月，他一定會愁斷腸子的。

周五下午的兩節課，大部分的寄宿生都是心不在焉，人在學校，歸心似箭。如果這兩節課是副科，老師也大多會體諒學生的心情。如果是主科的課，那麽老師一定會對開小差的學生大發雷霆。

也許很多人不清楚主科和副科的區別。是這樣的，在課程改革之前，按照多年應試教育的傳統，那個時候的課程，在非官方的說法下，有分為主科和副科。主科就是需要進行中考的科目，即語數英、政物化，還有體育測試也算進中考的總分，雖然分值只有三十分。副科就是不需要進行中考，而是進行會考的科目，即生物、歷史、地理。還有一些屬於藝術類的科目，比如音樂課和美術課。

當放學鈴聲響起，整棟教學樓頓時沸騰了起來。蘇現也是興奮得不敢相信，自己終於等到了回家的這一天。大家背起行李包，站在學校門口，等待一起回家的小夥伴們。或是來自同一個村莊的同學，或是自己的兄弟姐妹，當然，也有人孤軍奮戰。

此時，蘇現和葉莉莉都還不知道，彼此家中有幾個兄弟姐妹。不過，用不了多久，他們就會彼此更加熟悉對方。葉莉莉的姐姐和蘇現的哥哥也都在東屯二中讀書。葉莉莉的姐姐就讀初三年級，蘇現的哥哥就讀初二年級。

也許因為是開學的第一個周末，全校的寄宿生似乎都更強烈地想要回家。校門口人山人海，蘇現在教學樓下等到了哥哥，開啟了回家的歸途。

東屯二中建在山丘上，校門外是一個陡峭的水泥坡，算是下山的路吧。他們像是上山苦苦修行的儒生，終於可以脫離苦海，回家享受兩天的清福。有時候，他們直接在坡下就可以搭上車，但大部分的時候，客車都不願開上來，他們就要走到鎮子的集市上。因為那裏靠近東屯一中，客車在那兒同樣也可以接到回家的學生客。

作者有話說

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